你在觀察中，發現了什麼呢，下面本站小編爲大家精心蒐集了5篇關於觀察中的新發現日記，歡迎大家參考借鑑，希望可以幫助到大家!
觀察中的新發現日記一
人們都認爲，魚沒有眼皮，所以不會眨眼，也不會閉眼。我本來也這麼認爲，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個觀點。
當時，龐老師佈置了一項作業，讓我們爲下一遍作文---觀察日記做準備，於是我選擇了家裏的燕尾金魚作爲觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察一下它。只見金魚一直在水裏游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發現到什麼呀!乾脆換個觀察對象吧，說不定還能有點新發現。正當我準備離開時，忽然，小魚竟然眨了一下眼睛，我以爲是幻覺呢!因爲人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。於是，我又仔細觀察了一會兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚沒有眼皮，不會眨眼不會閉眼的說法是錯誤的。有的魚有眼皮並會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽，媽媽也不相信，於是親自看了看，果然看到了小魚眨眼，便誇獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細!”我心裏美滋滋的。
究竟爲什麼有的魚會眨眼而有的魚不會呢?我上網查閱了資料，才知道是因爲魚種類的不同，所以有的會眨眼有的不會。
觀察真的能有很多發現呢!
觀察中的新發現日記二
許多人都認爲看電視是浪費時間。可我不這樣認爲，因爲，只要留心觀察，從中也能學到很多知識。
有一次，我寫完作業開啟電視，看“智慧樹”欄目的“科學泡泡”節目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什麼食物裏面含有澱粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會變爲紫色或黑色。如果一種食物滴上碘酒後有着兩種顏色的話，就說明這種食物中含有澱粉。”
透過這個節目，我掌握了檢查哪些食物中含有澱粉的方法。只要做一個有心人，留意觀察，注意學習，就能學到很多東西。
觀察中的'新發現日記三
今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進塑料袋裏，高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進魚缸裏，灌滿水，放進幾粒飼料。看着它們在魚缸裏快活的游來游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游動着;有的伸出頭來吐了幾個小泡泡;還有的晃動着那大大的尾巴。猶如許多小黃點在水中晃來晃去。可愛極了!
第二天，我又來看小金魚時，發現有兩條小金魚已經翻白肚皮――死了。我想：小金魚呀小金魚，你怎麼就死了呢?
我帶着這個疑問問爸爸：“爸爸，小金魚怎麼死了呢?”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸着我的頭說，“你看小金魚那麼多，盆子卻那麼小，氧氣當然很少，小金魚跟我們人一樣，也需要氧氣呀。你把它們放進一個大盆子裏就不會了。”“哦，我明白了。”
我把小金魚放進了一個大盆子裏，果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學到了新知識!
觀察中的新發現日記四
今天，老師拿着四個塑料杯、一個玻璃杯、一個水壺走進了教室。同學們問：“這是幹什麼呀?老師說：“當然是泡茶了!” 開始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進杯子裏，再把水到進杯裏，這時，我看見茶葉慢慢地捲曲着“球形”。純淨的水漸漸地變成了淺綠色茶葉，有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。同學們伸長脖子，瞪大眼睛，仔細觀察茶葉的一舉一動。過了一會兒，水泡開了，老師讓我們聞了聞，都說:“好香啊!真想嘗一口!”老師說：“我讓幾個同學來嘗一嘗。”同學們聽了連忙舉起手來。“喝完了還要說一說感受。”老師這麼一說，幾隻小手又放了下去。
第一個同學喝了，說：“挺好喝的!”第而個同學喝了，連忙誇讚：“太好喝了!”第四個同學說：“有點淡。”......
最後茶葉全部舒展開了，我也知道了茶葉被泡開的原因了：乾的茶葉經開水刺激醒來後就開始吸水，吸水後，茶葉的細胞會膨脹，所以水纔會泡開。
觀察中的新發現日記五
星期日的上午，天上白雲朵朵，真像天上的花兒，把藍天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西，走進超市，豐富的商品真是琳琅滿目，令人目不暇接。我們來到水果區，這裏的水果真多啊!有：榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果，突然，有一種粉紅色的蘋果，水靈靈的，映入我的眼簾，看得我直咽口水，咦，這蘋果上怎麼會有字?我心裏想：蘋果長在樹上怎麼會長出字呢?
回到家，我帶着這個疑問去查《十萬個爲什麼》，啊!答案找到了，原來是：果農用黑色不透光的紙剪出字畫，貼在蘋果向陽的一面。由於光被紙擋住了，葉綠素不能進行光合作用，類胡蘿蔔素得以顯現，紙下的果皮就呈現出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙後，我們就看到一個寫有黃顏色字的紅蘋果。原來，帶字的蘋果是果農培育出來的藝術蘋果。
這件事讓我懂得了：無論做什麼事，都要勤於觀察，善於思考，事情才能成功。