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高中生感恩演講稿(精選15篇)

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的高中生感恩演講稿,歡迎大家分享。

高中生感恩演講稿(精選15篇)

高中生感恩演講稿1

感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉。其實,我們要的人有許多:比如我們的朋友,感恩他們在自己危難的時候幫助了自己;比如我們的老師,感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧,變得漸漸成熟……今天,我要感恩的是我的心中最崇拜的、最敬愛的我的媽媽。

從小,我的體質一直很弱,發燒、感冒、咳嗽總會在我身上接踵而至,多虧了您,我的媽媽。你還記得那一年冬天嗎?您風雪無阻揹着我去醫院。醫生說我得的是氣管炎。您一邊用您那溫柔的口吻對我說:"沒事的,會好的。"一邊用手輕輕地撫摸着我。然而我能從您那焦急的眼神中知道您的那份憂慮。

您還記得在我住院期間的一天傍晚嗎?天很冷,外面的雪下得很大。您下班後趕來給我送飯,可我想吃餛飩。您二話沒說,放下手裏提來的飯菜,不辭勞苦地迎着凜冽的大風,冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去爲我買餛飩。天黑了,媽媽,您披一身風雪趕回來,一邊走還一邊說:"餓壞了吧!"看着您慈祥的面容,我不由自主地站起來,擁抱着您。摟着您的脖,我無意中發現了一些白髮。啊,媽媽您變了,變老了。我在您身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛。更看到了媽媽爲我操勞的痕跡……一陣心酸使我感動得流淚了。"媽媽,媽媽……"我在心裏一遍遍地念叨,"你真是我的好媽媽!"那時,您在病房裏陪我度過了一個個漫漫長夜。媽媽您不顧自己的身體,心裏想的全是我。那個冬天是寒冷的,那一個個夜是黑暗的,而媽媽您所做的一切,卻彷彿陽光,溫暖我病痛的身軀;又似暖流,流進我愁苦的心坎裏;還如明燈,照亮我心靈的夜。您的關愛撐起了我戰勝病魔的信念;點燃了我情感的火花;注入了我永恆的記憶中……

我永遠不會忘記媽媽您對我的愛,對我的呵護和關懷。在我受傷的時候,嘴上責備,手腳卻一直不停地小小翼翼地爲我抹藥;在我沮喪的時候,臉上漠不關心,卻寫來一封封鼓勵的信;在我飢餓的時候,遞來一碗熱氣騰騰的愛的麪湯;在我埋怨沒有新衣服的時候,您一針一針織着凝結您心血的毛衣……然而,我能爲您做些什麼?我常常這樣問自己。我用心學習,不讓您爲我的學習的操心;我主動洗碗,想讓您多休息一會兒;閒暇時我唱歌,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給您留下最難忘的美好時光,營造最開心的家庭氛圍,讓那最溫暖的剎那安慰您那辛苦的心。讓您感受生命的美麗,幸福的永恆。

媽媽,我愛您,我會繼續感恩於您。同學們,"父母的心裏有愛,我們的心裏有情,家庭生活更有溫馨和美麗……"這是我的心聲,這是我的真情,我願這心聲伴隨着天下所有孩子對父母心靈的召喚,感情的流露飛向千家萬戶,讓我們相信,我們有能力將即將來臨的一年裝扮得更美麗,更幸福……

最後我要說一聲:"媽媽,我愛您!"

高中生感恩演講稿2

親愛的同學們、尊敬的老師們:

晚上好!非常高興能與你們一起交流一下關於感動這一話題,今天本人的觀點可能與你們之間有些相同之處,請敬諒!

在我們的傳統觀念中,動即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴,它所涉及的範圍極廣,幾乎只要有生物的地方它就會出現,從古至今,從不間斷。

它在歷史上所發揮的作用也是非一般事物所能替代的。

大家都知道李白,一個豪放派的詩仙,譜寫了許多瑰麗文學之寶,可誰能想到他曾因感動於磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運;韓信,楚漢戰爭時,劉邦賜拜的大將軍,幫大漢打下半壁江山的大英雄,竟也受施粥老婦的話感動,從此使之人生髮生了無數的神奇,中國如此,外域哪般呢?安徒生童話是文學領域的一大碩果,可誰能想得到風靡一時的安徒生之所以有這天遠遠離不開他祖母的十五塊麥幣?僅僅十五塊麥幣,因爲有愛,有心靈的呼喚而變得成爲人成功的不屈動力。也許有的人不這樣認爲,那些古史誰能拿得準?好!我們不談古史,談一談今天。今天的世界,XX年,中國圓了飛天之夢,航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的並不是什麼天的神賦,而是他對國家的承諾,那是一場強大濃烈的愛國情。在XX年的今天,中國又圓了"神六"之跨世金夢,是什麼讓一切改變,難道是天意,上帝的安排嗎?不!不是!一切的一切都不是,那是因爲他們對國家民族的承諾,對自己的誓言堅忍,因爲感動,一切變得與衆不同。

我個人粗淺的認爲,只要每一個人都懷有感恩之心,我們必能成爲一個有用有德之材,爲祖國大地譜寫更美麗章節。當然,我們不能空想,當務之急,我們應先成爲有愛心有責任的人。那麼應怎樣培養感動之情呢?鄙人有三點看法:

一、 學會感動必須要有感恩之心,沒有感恩之心的人不懂父母之養育之老大難,兄弟之情,怎麼可能對國家民族負責任呢?

二、 需要以客觀真理來接受不同的愛。一個人生存在世,受到愛的方式有許多種,其中也不乏溺愛,錯愛,如果處理不善,將會引起不必要的麻煩,甚至威脅到生命。因此處理愛應十分謹慎小心。

三、 應具備想像之翼。沒有思想,無論這個人有多高的天賦,也無法探求愛的領域,羅丹曾說過:世界的美麗離不開無窮的夢幻,意思就是說只有擁有思想,可以有思物空間來發掘出新的東西,感動亦如此,一朵花對於人,感受不同,是因爲他們所受感動不同,悲傷之人看它是一種悲哀,樂觀之人看它便覺着它是一種希望,可見,思想是人心靈發覺之淵。

我想只要我們能常懷感動之情、感恩之心,世界將會因爲我們而變得絢麗多姿,能受感動的青少年,是有積極向上、奮發進取的精神力量。必能成爲一個有愛心有責任的社會棟樑。朋友們!讓我一起抓住它吧!來!圓我們的意氣風發,鑄就我們不朽的範吧!

高中生感恩演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

伴着父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項繁重的工作,那就是養育我們,吮吸着母親的乳汁離開襁褓,牽着的手邁進人生的第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁長成長。扶我們走路,教我們說話,送我們上學,日復一日,年復一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。

然而流年似海,當曾經的過往被遺忘,當曾經的允諾被風化。我不在牽着父母的手,不在依偎在父母的懷裏。一切都變了,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識。開始變得叛逆,對什麼事情都有了自己的看法,對什麼都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩,時不時就和爸媽發點小脾氣,爸爸也對我更加嚴厲,我以爲他們不再愛我,我再也無法像以前一樣平靜的和他們交談。回到家說的最多的一句話就是“累死了!”把家只是當作吃飯的餐館!

可是,當我們喊累時,何曾想過我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋,當我們用很輕鬆的口氣頂撞他們的規勸時,當我們大把大把的花錢時,當我們互相攀比與父母賭氣時,當我們心情不好對父母發泄時,我們的父母總是包容着我們,這些又何嘗不是對我們最細膩的愛,我們可曾明白過,理解過!

爲學生的我們不應該忘記感恩,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上,生活上,讓父母爲我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報,生活上的自立自強都是對父母最大的感恩,讓我們從小事做起,對爸爸媽媽說一些關心的話語,爲他們做一碗麪,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗,整理一次房間,有時間多陪陪父母,對父母的感恩就在舉手投足間。

同學們!讓我們懷着一顆感恩的心去孝敬父母,幫助身邊的人,讓感恩的花朵在生命中永遠綻放!

謝謝大家!

高中生感恩演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

心隨境轉是凡夫,境隨心轉是聖賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。

戒經言“懺悔安樂”,講的是慚愧心得生善法,待人需以真誠,孟子之言,則進一步講君子三樂:“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”我以爲,此君子三樂,皆可理解爲感恩,感恩家庭,成長和時代。身而爲人,我們怎能不知滴水之恩,當涌泉相報?

不知諸位可曾注意,遙遠的西方有名爲“感恩節”的特殊節日,而奇怪的是,文化源遠流長的華夏古國,卻不曾有過類似的節日,這是乎是在有意無意地提醒國人——感恩不是某個節特定的節日,不需要某些特定的儀式,——因爲我們本就活在感恩之中,感恩是一種習慣。

慣於感恩親情。孔子有個名爲子路的學生,以“孝”聞名,年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾裏山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴,爲人子女,更應慣於感恩,不要在“子欲養而親不待”後才發現父母的叮囑是無法遺忘的關懷,才發現父母的菜香是無法超越的佳餚,才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據,才明白父母的背影是無法釋懷的風景,才愧知之父母心裏全是兒女的故事,所以,讓感恩成爲習慣,不求轟轟烈烈,只在柴米油鹽中尋找幸福,感恩親情。

我感恩我所經歷的一切,縱然它會使我黯然傷神,會帶給我困難,但也是它教會我成長。它也曾贈給我彩虹,讓我明白生活並不是枯燥無味的。

人們總希望時刻都有好運相伴,而我卻希望生活能給我多點磨難。人生不可能一帆風順,總會有一些瑣屑打亂你的情緒,你需要學會在這坎坷的道路上行走。或許會跌倒,或許會留下傷痕,但是這一路上所經歷的酸甜苦辣不正是人生的一包好調料嗎?當你停下腳步休息時,不妨想一下——你真的被生活折磨的體無完膚了嗎?難道你就沒有從經歷中吸取點兒什麼嗎?你難道認爲——一件事情失敗了就毫無價值嗎?

你不是這樣想的,當你回味生活時,你會發現它是個多麼可愛的東西。因爲它使你懂得該如何解決困難的事情,它讓你從一個年幼無知、性格浮躁的小孩變爲成熟穩重、做事謹慎的大人。

你不應該對那些困難感到抱怨、不安,你要迎難而上;你不應該對你的競爭者感到恐懼、憂傷,你要遇強則強;你不應該對你自己的勝利感到驕傲、自大,你要謙虛,使自己變得更強……

這些不正是經歷告訴我們的嗎?我們所做的每一件事情,所想的每一個思想,終究要成爲我們所經歷的的。如果我們抱怨經歷,不正是在抱怨我們自己嗎?

學會感恩,感恩我們生活中的每一件事;感恩我們身邊的每一個人;感恩這美好的風景——總之一句話:感恩經歷。

高中生感恩演講稿5

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《母愛無限》。

感恩節的時候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時,我發現,母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴着愛的陽光,洋溢着無言的新情,時間、空間會慢慢改譜,而不會變的,是那一顆恆的愛心,這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽繫着顆顆熾熱的心,撒播(競聘副職演講稿20xx)着深切永恆的情。我們是快樂的,是幸福的。

也許,在座的一些朋友們會像我一樣,有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做着她應做的工作,拿着她應得的薪水;也許她一閒下來,就整日裏嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得,她的卑微會讓你在同學面前擡不起頭來……

高中生感恩演講稿6

正如很多人所說的那樣:生活中不是缺少美而是發現美。我很少在家裏尋覓感動。或許是把自己當成沒有政務的君王,什麼事都不幹,現在在學校裏待久了,卻有點惆悵了。

印象中的家是一個簡單的小巢,29吋的彩電、一張泛黃的桌子,一些零碎的雜物,還有的就是一份舍不下的情感。

記得是在一個很寧靜的夏夜,我靠站在視窗開始尋找家裏感動的定義。因爲阿黃寫的《弧線的流星》剛在網上發表,我霍地認識到自己是個很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起幾個小時,卻常常發脾氣。當我言語過激時,家人就會轉過身去,默默地忍受。等我說完了,家人便很暗淡地走開。而我要去學校了,他們又悄悄往我的揹包裏裝上東西,把錢也偷偷地夾在書裏,然後輕輕地叫上我一起去車站。我上了車,他們又一言不發,呆呆地站在那,直到我坐的車消失在視野裏,他們又踏上、着一點點的惋然回了家。

家裏的感動就是這樣,像滿天的星輝,在我落寞惆悵時讓我恬適,讓我的心漫延出滾滾生命的汪洋;像無垠海上的燈塔,在我迷惘徘徊,不辨方向時,用一束柔光指引我們邁出堅定的腳步;像荒漠上的綠洲,在我一次次跌倒在飢渴,坎坷後,修補創傷,準備供給,再次揚起前進的風帆。

家的感動是一種細膩,豐潤的情愫。它源於對家的摯愛,對親情的正確領悟。它用淳樸與養良澆灌我,讓熱情與聰明滲透我,使快樂與溫馨常伴我,將我一點點教育長大。

我不會忘記,也不能忘記多少次睡之前,家人手中的牛奶,是感動;多少次吃飯時,暖暖的夾菜,是感動;多少次,挑燈夜讀時,簡單的關懷,是感動;也多少次,家人無言的奉獻,是感動。

感動需要尋覓,家裏的感動更需要時常去體會,只有這樣,才能經常被感動的潮水所濡溼;被感動的烈火所照亮;被家中的感動所感動。

一位詩人曾這樣說過:"讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我願想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天,讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。"朋友們,讓我們試着被家所感動,試着去感動家,也試着和家的感動一起感動吧!

高中生感恩演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

同學們,我們生活在如花一般的世界裏,也許沒有體會過生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰爲我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐着傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

現在,我已經長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,因爲有了父母纔有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最爲之開心的是父母,兒女有了苦悶,最爲之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的感情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因爲父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生感恩演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師。”一日爲師,終身爲母。在學校里老師就像我們的父母關心我們,疼愛我們。還教我們許多文學知識和人生道理。

我們班有一位非常細心的老師。她就是我們的班主任——x老師……她上課是一位認真嚴肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。x老師是非常善解人意的老師。你犯了錯x老師都會理解你,並給改正的機會

可是這位好老師不僅每天叫我們知識,批改作業。還得處理因我們闖禍而發生大大小小的事。所以我想對你說“老師!你辛苦了!謝謝你爲我付出的汗水,爲我們班付出的一切。我都牢記於心,我也相信你的付出沒有白費。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看着我們一步步長大。看着我從不懂事到懂事。我們快畢業了,但無論身在何處,我都給無時無刻記住您我的好老師。”

俗話說:一位好老師,勝過萬卷書。我的x老師就是一位好老師。x老師脾氣好,讀書好,寫作好。她教的學生作文都會突飛猛進。x老師非常有責任心,除學習外,還幫我們組織各種活動。讓我們能生活在快樂的學習環境,老師!你的工作在今朝,卻建設着祖國的明天。學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。謝謝您老師!“我心裏的好老師x老師。教師的春風,日日沐我,讓我在快樂中好好學習

高中生感恩演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我很高興能和大家一起在這幸福時刻聊聊"感動"這個話題。

感動是一種情感,發乎心,成於行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然後根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經過防蟲、防風而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進一塊小小的明礬,能夠沉澱出所有的渣滓:那麼如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉澱出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美好。

感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風醉心,萬物復甦,世界開滿了呼吸的花朵,離離篙草開臺層層拔節,燕子撲騰着翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

感動是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。母親會爲了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發現自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇蹟般地接住了孩子,你們說,是什麼力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的'心頭肉,是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動!

感動能搭起一座舞臺,任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們全人類所共同追求嚮往的主題。《千手觀音》將永遠感動着我們。

感動,是囚犯緊繃在內心深處的一根弦的觸動,美麗而善良,當一位綁匪聽了11歲的被綁少年的哭訴後,心中抖動出了理智的呼喚,使他覺悟,使他感動,最終投案自首。11歲少年就那樣眨着渴求的眼睛,冒着被殺的危險喚醒了歹徒,心中那點僅存的良知:"……叔叔,若是用我的生命能換回千千萬萬個孩子的生命,那麼,你就殺了我吧!……"這僅僅出自一個11歲孩子口中,這是一個孩子發自內心的呼喊!一個孩子尚且如此,更何況是一個堂堂的七尺男兒!歹徒感動了,也覺悟了。這是一種真摯的感動。

"神六"一飛沖天,舉國歡騰。"神舟遨太空,舉國心相繫!"這些,你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,連接着億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流雲,讓流雲的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動快快來臨!

高中生感恩演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那麼站着,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態,風過無痕,卻讓人收穫了無數的快樂。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含着多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因爲在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火爲老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生感恩演講稿11

大家好!

最近我們的身邊總流傳着一句網絡用語,“你是敢敢,我是憨憨,因爲敢敢在憨憨的心上。”這句話將文字拆解開來,變得這麼的有趣。而我今天也想說一個字,那就是“感”。大家可以看到,在我們的心上有一個鹹字,這一生中,我們必將嚐盡酸甜苦辣,而這些味道也成爲了我們感情中的“感”,也就是我們的感恩中最溫暖的一種情感。只有感受到了外界的溫度之後,我們纔會更加體會到感恩感動的溫暖。感恩也是有緣由的,因爲我們也知道,在我們的“恩”字中,我們的心上是有一個因的。恩情是代表着他人賜予了我們幫助,因此,這些恩情都是有原因的。因此纔是心上一個因。這也代表着任何一段感恩之情都是有原因,也是有情感的。

當他人給予我們幫助時,這就是他人給我們的一段恩,也是我們一生中的一段味蕾旅程,在其中我們會嚐到和香瓜一般的清甜,也許有時候受挫也會嚐到一股酸楚,但這些統統讓我們感受到了這個世界上的生機和渴望。是五味讓我們體會到了更美好的一生,也是懂得感恩,讓我們有了一個更加完整的自己。

感恩是什麼?感恩是我們心中的一股熱流,它透過我們的語言和肢體行爲傳遞溫度,將我們對他人的感激之情流露出來,同時也能夠溫暖着對方,營造一個非常舒適的環境。能夠讓我們自由的棲息,自由的抒發情感。感恩對於我們每個人而言,它就像是一顆夜明珠一般的珍貴。它會被我們忽視,也時常提醒我們去做一個更好的人。它是我們人生中的指南針,引導哦我們走向一條更好的路,做一個更好的自己。

我們的身邊有很多值得我們去感謝的事情,我們父母常年對我們的默默付出,我們的老師對我們的教育和關心,我們的朋友對我們的陪伴。這一切都值得我們去感恩,因爲只有當對方付出了這樣的一份情,我們纔會有感激的慾望。而感恩再次此刻也就非常的出衆耀眼了,它能象徵着你個人魅力,也能代表着你和對方良好的關係,從而也會讓你們的情感升溫。讓你們的聯繫更加緊密。所以,感恩這件事情,也是我們和外界的一種緊密聯繫。它能讓我們更加的柔和融入進這個社會,更好的成長髮展。

“感”讓我們嚐到人生的五味,讓我們體會人生的各種感受,“恩”讓我們銘記他人對我們的幫助和愛護,讓我們也清楚自己應該努力爲那些愛我們的人努力奮鬥。有了感恩,我們纔會變成一個更加完整的自己,纔會有一個更加明亮的未來。

高中生感恩演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

昨天下午我做完作業就想出去吹吹風,給媽媽說了聲就一個人沿着美麗的竹皮河散起步來。

沒走多遠卻發現離腳下不遠處有條死去的大蟲子,仔細一看有隻小螞蟻在大蟲子旁邊轉悠,小螞蟻看了看這條大蟲子,就迅速的爬走了,我就不明白了,這隻小螞蟻爲什麼不把這條大蟲子運回去留着慢慢吃啊!我正在想着這個問題,卻看見那隻螞蟻帶着一大羣螞蟻來到這裏,這又是怎麼回事了?哦!我知道了,原來它們是要一起團結起來把這條大蟲子運回去,這些螞蟻一起圍着蟲子轉了一圈,然後每隻小螞蟻擡了一個小角落,這些螞蟻裏面肯定有一個是它們的隊長,其它螞蟻一直聽着隊長的話,它們好像在喊着口號,一二一、一二一、所以才一步一步的往前進,看起來它們只有那麼一點點小,但是團結起來還是把那麼大的蟲子運走了。

看到螞蟻的舉動後,讓我想起上個星期五,我們班要進行清潔大掃除,教室那麼大,一兩個人打掃那麼大的教室肯定需要很長時間,於是同學們商量,分工明確,有的同學擦窗戶,有的同學掃地,有的同學擦黑板,還有的同學擦門等等,我們沒過多久就把教室打掃的明亮又幹淨了,同學們我望着你,你看着我,都開心的笑了。

團結可以使我們快樂!團結可以使我們不畏懼艱難,團結可以使我們擁有深厚的友誼,只有團結纔會讓我們更強大

高中生感恩演講稿13

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《帶着感恩的心上路》。

愛因斯坦曾說過:“每天我都無數次提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在活着的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。”如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎麼樣呢?

時光流逝,昨天已成爲過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴着柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經風雨同舟、患難與共的人?你是不是因爲一路風風雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學會了感恩?

感恩是一種健康的心態。“飲水思源”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策着我們學會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。

前天,我們高二年級全體同學外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會才感受到世界金融危機對我國的出口業,對我們身邊的碧江工業區的影響有多麼巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉,每天有成百上千的人在失業!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉親,想想我們自己!如果沒有楊叔叔的無私幫助,我們將何去何從?在一家小工廠打工?成爲面朝黃土背頂天的農民?投身於社會混混的圈子裏?或許還有好一點的,能在當地學校接受教育,但家裏卻會因我們的教育而異常拮据!同學們,我們想過嗎?

也許只有在黑暗中摸索的人,纔會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中飢寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受着安逸的學習生活環境,能夠全身心投入學習,爲理想而奮鬥。但有的同學卻逐漸失去了真我,忘記了自己來自貧苦家庭,忘記了父母還在爲生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮鬥的作風,忘記了現在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記了感恩。當你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時,當你嫌棄學校的加餐不夠豐富時,當你肆意揮霍父母的血汗錢時,你有沒有想過:這一切是我應得的嗎?當然不是!因爲心繫社會,楊叔叔幫助了我們;因爲拳拳愛子之心,父母拿血汗錢給我們花。但是,其中沒有一點凝結了我們自己的汗水與智慧,它並不屬於我們。我們還有什麼權力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學認爲,楊叔叔既然資助我,就理應給我提供優越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生了我,就應該供我養我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經地義理所應當的。多麼狹隘多麼自私多麼貪婪的想法!這世界上,沒有誰對誰是天經地義,理所應當的,唯一天經地義的事,就是我們每個人都應該心懷感恩,努力奮鬥,創造生活。

著名歌手叢飛大家都很熟悉。他節衣縮食,捐贈300萬,資助了178名貧困學生。當他身患絕症病重在牀時,幾個受助完成學業就在本地的年輕人,竟沒有一個去看他。這件事被媒體披露後,有受助者居然還埋怨說這讓他很沒有面子,有受助者埋怨說答應了捐助我讀完大學,怎麼能中途停止資助呢?同學們,如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長,我們會不會成爲這樣沒有良心,不思感恩,被人唾棄的白眼狼呢?

高中生感恩演講稿14

尊敬的老師,同學:

您好!

父母是給我們生命,在人生當中無可無可不指引我們成爲一個好的孩子,好的學生的人,是這個世界上面無私奉獻的人,也是對我們默默付出且不求回報,所以我們也需要更加的懂得他們對我們的好,對我們的良苦用心,更是需要我們時時刻刻都謹記着對父母的感恩,所以我今天想要演講的題目就是感恩父母。

從自己進入高中的校園生活開始,我就清楚的懂得自己已經不再是那個在生活上需要父母無微不至的關心了,也不再是那個衣來伸手翻來張口的小孩子了,我應該開始學會懂事,學會成長,學會自己去完成更多的事,不應該什麼都依靠着父母,也應該開始學會慢慢的長大,畢竟自己的人生是需要靠自己去努力的,更是需要我們開始去幫助父母分擔一些自己所力所能及的事情了,不僅需要我們開始獨立自主起來,更是需要我們慢慢的長大,我們也應該學會去照顧父母了。

我們看着自己一天一天的長大,一天一天的慢慢成長,父母也漸漸的隨着我們的長大而慢慢的變老。現在我自己回想起來,第一次看到媽媽的頭上的白髮的時候,我真的感覺自己一下子所有的壓力都來了,我感覺到自己真的需要去長大了,不應該再像現在這個樣子什麼也不懂,什麼都依賴父母了,我們總覺得父母是非常強大的,就好像他們從來不會有任何的難過和疼痛,也好像他們從來都不會變老,但是現在我認爲,這些都是我們所希望的,也是我們不想長大,想一直理所當然的依賴他們的藉口,我也知道自己身爲一個孩子,我不可能永遠的依賴父母,所以在自己成爲一名高中生的時候,我就慢慢的開始改變自己的思想,在學習上面做到自覺,不讓父母擔心,更不讓他們傷心,在生活上也會自己照顧好自己,對自己所能夠去做的事情也不再去依賴父母,更是在生活上所能夠幫助到的父母的事情去力所能及的做。

相信我們所有的學生都知道,也都清楚父母對我們的好,對我們的愛,他們是那樣的無私,是那麼的偉大,更是那麼的愛我們,是不求回報的,是無怨無悔的,更是執着熱愛的。所以我們應該更加的去感恩我們的父母,孝敬我們的父母,從現在,從生活中的小事做起去感恩父母。

謝謝大家,我的演講完畢。

高中生感恩演講稿15

感恩是什麼?感恩是一種美德,是一種傳承幾千年的精神文化,感恩父母,是他們將我們帶到這個世界上,讓我們能感受到這個世界的種種美好。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是他們默默的奉獻着將我們帶入知識的殿堂,讓我們能夠體會的人生中的種種哲學。感恩朋友,是他們在我們無奈無助的時候,陪伴着我們走過人生的低谷。

感恩父母:還記得那一年當我讀高三的時候,頂着高考的壓力,每天晚上要到12點多才能到家,是他們不論多晚都會等我回來,讓我能吃到熱氣騰騰的飯,是他們一次次的安慰我說“不要給自己太大的壓力,盡力就可以”是50多年沒有熬過夜的他們,陪我一起熬過了那300多天。還記得我第一次出遠門來武漢求學時,他們用不捨的目光送我遠行,我剛到武漢是,是他們不厭其煩地一遍遍打電話慰問我,問我習慣了南方的生活沒有?問我和同學相處的如何?問我的學業如何?即使是隔着電話我也能體會到他們對我濃濃的關愛之情。感恩父母,是在他們用他們無處不在的愛呵護着我,讓我逐漸長大成人。

感恩老師:師者,所以傳道授業解惑也。學校中的老師教會了我們很多,給了我們很多關愛與幫助,但是今天我更想說一說我生活中的老師,當我大四的時候,是他無私的將簡歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽,是他幫我在一次次失敗後找到原因,告訴我該如何,如何的做才能做得更好,也是他總能在我迷茫的時候給我正確的指導,讓我的人生少走了很多的彎路。當我來到公司的時候,作爲一名職場新人,有太多的不懂,也有太多東西需要學習。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤,不遺餘力的教導我們,讓我們慢慢的學會我們應該做的事情。讓我們從一名職場菜鳥逐漸向一名合格的XX人轉變。感恩老師,是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕鬆的行走再這個複雜的社會。

感恩朋友:人生得一知己,雖死無憾。值得慶幸的是,在我的人生中出現了不少可以肝膽相照的朋友,都說歲月無情,但是時間卻鑑定了我和他們13年我們的友誼,這十三年我們從來沒有切斷過彼此之間的聯繫,也從來沒有因爲什麼原因減少我們每一年的聚會,當我在武漢讀書的時候,每次我回長春的時候,他們都會來接我,我們依然就像以前一樣還是沒有一絲的陌生感與隔閡感,一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發生的改變。感恩朋友,是他們陪伴讓我們在這個世界不會感到孤單。

最後:古人云:“贈人玫瑰,手有餘香。感恩不是爲了求得心理上的平衡和喧鬧後片刻的答謝,而是發自內心的無言的永恆回報。