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高中生感恩演講稿(集合15篇)

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的高中生感恩演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高中生感恩演講稿(集合15篇)

高中生感恩演講稿1

各位老師、同學:

大家好!今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應該懷着莫大的感恩,因爲莫長的歷史造就了我們的現在與未來。

歷史是英雄人歷史。

當歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時候,遙遠而古老的東方大地上,已經座落着無數繁榮的民族部落,"我看到有一個吷幫禹的男子治水三過家門而不入,歷經了無數個春夏秋冬,終於疏通了無數大江大河,造福了無數黎民百姓,我們感謝大禹,他締造了這麼一個偉大的神知,讓我們明白了什麼叫做人定勝天。"

當商紂爲政暴虐,陷百姓於水火之中的時候,我看到有一個叫姬昌的諸侯,心念蒼生,胸懷天下,率民意之師討伐暴君,最後攻破朝歌,拯救了萬民之苦,我們感謝周文王周武王,他們讓我們更加堅信邪不勝正的天理。

當秦王贏政爲一統天下,使戰禍連年,生靈塗炭時,我看見一個叫荊軻的勇士,灑酒江邊,飲別燕王,他撫琴放歌"風蕭蕭兮易水寒,壯士去不復返"。然後便有了捨身刺秦王,但至少他讓我們懂得了什麼叫壯士雖死猶榮,至少他演繹了一段史詩般的忠誠。

當東漢末年,柦、靈二帝昏庸無道,奸臣董卓把持朝政時,多少豪傑義士紛紛揭竿而起,意欲討逆誅奸臣,中原逐鹿,涌現出多少熱血男兒,看老謀深算的曹操燒烏巢,戰官渡,以少勝多,痛擊袁紹,割據北方;看關雲長過五關,斬六將,華容道上義薄雲天釋放曹操;看諸葛孔明知天文,曉愛情,中軍帳裏運籌帷幄,借東風,燒赤壁;憑草船,夜得萬箭;用木馬,運糧神速;使八卦,指揮千軍萬馬縱橫千里,攻城掠地勢如破竹,我們感謝這個時代的人們,讓我們體會了戰場上的刀光劍影,殘酷無情,讓我們見識了智慧與謀略的較量,勇氣與膽識的碰撞。

歷史是詩性的歷史。

我們感謝李白,感謝這位充滿幻想的浪漫詩仙,如果沒有他,當我們面對那掛于山崖上的瀑布,怎麼吟屈"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?"當我們面對大江大河洶涌的波濤,怎能吟出"黃河之水天上來,奔流到海不復回?"

我們感謝柳永,感謝這位仁途遇挫,流浪飄泊的多情詞人,如果沒有他,當我們孤獨寂寞時,怎能吟出"今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月"?當我們形單影隻時,怎麼吟屈"衣帶漸寬終不悔,爲伊消?憔悴"?

我們還應感謝屈原,感謝司馬遷,感謝杜甫,感謝蘇軾、辛棄疾、李清照、曹雪芹……我們更應感謝歷史,如查沒有它,何來漢賦唐詩,宋詞元曲,及至於明清之傳奇小說,這些閃耀着詩性光芒的寶貴文化遺產?

歷史的車輪滾滾向前,不世的喧囂中挾着不世的豪邁,千年的土壤裏滲着千年的熱血,曠古的沉寂中說着曠古的功業,無數的故事裏埋藏着無數的豪情,不論是氣概山河抑或是無語沉默,無論是氣概山河抑或是無語沉默,不論是淒涼悲壯抑或是奔放熱烈,不論是成者爲王還是敗者爲寇,不伭是鐵血英雄還是弱質文人,畢竟宏謀遠圖遠去了。烈烈揚揚遙響着英雄的序英與終結慷慨悲歌演春天着千古的絕望和無奈。但,激情還在,癡望還在,夢想還在,歷史不論是對還是錯,都造就了我們的現在。

感恩歷史,我們會更加堅強地站起來!

高中生感恩演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

伴着父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項繁重的工作,那就是養育我們,吮吸着母親的乳汁離開襁褓,牽着的手邁進人生的第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁長成長。扶我們走路,教我們說話,送我們上學,日復一日,年復一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。

然而流年似海,當曾經的過往被遺忘,當曾經的允諾被風化。我不在牽着父母的手,不在依偎在父母的懷裏。一切都變了,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識。開始變得叛逆,對什麼事情都有了自己的看法,對什麼都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩,時不時就和爸媽發點小脾氣,爸爸也對我更加嚴厲,我以爲他們不再愛我,我再也無法像以前一樣平靜的和他們交談。回到家說的最多的一句話就是“累死了!”把家只是當作吃飯的餐館!

可是,當我們喊累時,何曾想過我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋,當我們用很輕鬆的口氣頂撞他們的規勸時,當我們大把大把的花錢時,當我們互相攀比與父母賭氣時,當我們心情不好對父母發泄時,我們的父母總是包容着我們,這些又何嘗不是對我們最細膩的愛,我們可曾明白過,理解過!

爲學生的我們不應該忘記感恩,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上,生活上,讓父母爲我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報,生活上的自立自強都是對父母最大的感恩,讓我們從小事做起,對爸爸媽媽說一些關心的話語,爲他們做一碗麪,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗,整理一次房間,有時間多陪陪父母,對父母的感恩就在舉手投足間。

同學們!讓我們懷着一顆感恩的心去孝敬父母,幫助身邊的人,讓感恩的花朵在生命中永遠綻放!

謝謝大家!

高中生感恩演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那麼站着,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態,風過無痕,卻讓人收穫了無數的快樂。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含着多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因爲在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火爲老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生感恩演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

想起自己父母頭上的縷縷銀絲,想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋,想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕,想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口,想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。

他們只求付出不問回報,他們只想着對我們奉獻愛,卻從沒想過要得到什麼,即使我們忘了他們的生日,父母也不會怪我們,即使我們忘了母親節、父親節時對他們說一句祝福的話,他們也從不會抱怨什麼,這就是父母!

父母習慣了傾其所有的付出,而我們也習慣了理所當然的接受,可是同學們,天地間沒有哪種付出是理所當然的,也沒有哪種得到是天經地義的,我們在父母的關懷、愛護中生活了太久太久!甚至開始對父母的關愛熟視無睹,習以爲常,甚至將父母的囑託視爲嘮叨,親愛的同學們,當父母義無反顧的愛我們時,我們是否想到了回報呢?這一週的週四就是感恩節了,同學們的家書是否用心完成了呢?

想起當初自己踏入高中校園寄宿時,父母送我時的情景,說了許多許多關心我的話,瑣碎而繁雜,火車開了,他們在後面不停地揮手,再跟跑,父母的聲音淹沒在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個黑點,慢慢的被熙熙攘攘的人羣遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中……

同學們,我相信這樣的情景一定不止發生在我一個人身上,如果在我們思想鬆懈想要放鬆時,能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們在自己想要花零用錢時想到這是父母用血汗拼出來的,如果每一個學子都能正真用心做到每日感恩,那我們自身會僅僅是今天這個水平媽?

同學們,作爲一名高中生,受人滴水之恩,當以涌泉相報,我們要時刻想到回報社會,奉獻社會,那麼,讓我們首先從感恩父母,回報父母開始吧!

謝謝大家!

高中生感恩演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是三年一班的,今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩於他的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

同學們,老師們爲了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;爲了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因爲老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活纔會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

高中生感恩演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂!

感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進了我們的血液中,溶進了我們生活中的一點一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習後那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對我們的愛。同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認爲父母養育我們是理所當然,不要再一味的求索和抱怨。週末,爲父母做一頓飯,並報以一個燦爛的微笑;傍晚,爲勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實就這麼簡單。

感恩老師,是他們教給我們知識,是他們關愛我們成才,因爲有了老師,我們的世界纔會變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長。課堂上,一道認真的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的時間也許比與父母在一起的時間還要長,我們有什麼理由不去感恩呢?

感恩同學,我們在學校的生活,正是因爲有了同學才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿了生機與活力。十年寒窗,我們的身邊走過了太多太多的同學,他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作爲同齡人,讓我們互相給對方一個擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。

感謝日升日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學們,讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些推諉與指責,多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。

古人說的好:滴水之恩,當涌泉相報。如果每天都能帶着一顆感恩的心,那麼你面對生活的態度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母,爲父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關愛我們的老師,爲班級做出更多的貢獻;感謝陪伴我們的同學,爲同學在平時的學習生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識的陌生人,爲他們祈禱,願他們一生平安。同學們,讓我們一起努力,以感恩的心面對生活,懷着感恩之心努力奮鬥,讓父母爲我們自豪!讓老師爲我們驕傲!

同學們,讓我們學會感恩!

謝謝大家!

高中生感恩演講稿7

親愛的同學們:

大家好!

鮮花要感謝雨露,因爲是它滋潤了鮮花;萬物要感謝陽光,因爲它照耀了萬物,魚兒要感謝湖水,因爲是它給了魚兒寬敞的家;而我要感謝的人有許多許多。

首先,我要感謝我的父母,是他們含辛茹苦的將我養育大。母愛如海,是母親十月懷胎將我生下;是母親教會做人的道理,是母親用她那無私的愛將我包容。父愛如山,是父親用他那寬大的臂膀爲我撐起一片藍天;是父親用他那溫和的眼光,撫平我心靈的創傷。

我還要感謝我的老師。是老師把我從懵懂的孩童培養成一名少先隊員;是老師把她的心血傾注在我的身上,教我們知識;是老師在我有困難時及時爲我排憂解難。

我也要感謝我的同學。是他們在我困難時伸出熱情的雙手;在我失落時爲我加油打氣;在我高興時與我一起分享喜悅。

親愛的同學,你有一顆感恩的心嗎?當你的父母爲你燒一桌香噴噴的飯菜時,你還挑三揀四,你有想過他們的感受嗎?當老師把畢生的心血傾注在你的身上,粉筆灰染白了他們的雙鬢時,你有過感謝他們嗎?“烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之情”,動物都尚且如此,我們更應該學會感恩。

同學們,人我們心中充滿感恩的種子,讓它生根、發芽、開花、結果。這樣社會就會變得更加和諧、美好。'

高中生感恩演講稿8

尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《感恩父母心》,孝,其爲人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。

父母的愛是天地間最偉大的愛,猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。昔人云:慈母手中線,遊子身上衣。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰爲我們做好了可口的早餐?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們傾訴?當我們將要回學校時,是誰在書包中塞上已經剝好的核桃仁?是母親。母親的愛猶如於春天裏細膩的雨點,滋潤着我們的心田;母親的愛猶如一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母親的愛,總在我們迷茫的時候給予我們指點,給予我們鼓勵。那如絲般連綿不斷的愛意成爲我們堅強的後援,讓我們時時刻刻不感到空虛。

父愛是羞於表達的,疏於張揚的。正如朱自清背影中的父親,爲了讓兒子吃上可口的橘子,肥胖的他蹣跚着穿過鐵道,努力爬上月臺,最後抱着橘子欣然而歸。他沒有任何抱怨,而是樂在其中;他沒有將愛說出口,但卻無意中以行動詮釋了他對兒子的愛。天下的父親無不是用他們深沉低調的愛默默地庇護着未長大的纖弱的草兒。

流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峯,繁花落幕,愛的痕跡依稀可見。而反觀我們自己,當父母做家務時,我們是否想到他們正拖着疲憊的身軀?當他們心情低落時,我們是否能主動耐心的問候他們並耐心地傾聽他們訴說?當我們因叛逆想反駁父母的批評時,是否能想想他們的赤誠言語正是我們成長過程中的錦囊?當我們在外面與同學一起慶祝生日時,是否會想到父母在生日時也同樣期盼着我們的祝福?

時光在靜靜的流淌着,它正悄悄爬上父母的額頭,慢慢侵染父母的鬢角,悄無聲息的壓彎父母的腰背,也同樣在剝奪着我們與父母相處的時間。孝敬父母,我們必須立即行動。在學校中,尊師守紀,時刻保持積極進取,讓父母放心。在家中,尊重父母的教導,常與其交流溝通;關心父母的身體健康,常詢問他們的身體情況,偶爾用一句話、一件事來表達我們的愛。這些都是我們力所能及並且足以讓父母欣慰的事。

最後祝願天下所有的父母身體健康,祝願天下所有的家庭美滿幸福!

我的演講到此結束。

高中生感恩演講稿9

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《母愛深深》。

世界上有很多的愛,但只有一種是無私的,偉大的,只有給予,不求回報,那就是——母愛。

母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴着愛的陽光,洋溢着無言的親情。因爲有了母愛,我們纔是快樂的,纔是幸福的。

看過這樣一篇真實的報道,是去年報紙上登載的一篇文章。一輛進山觀光旅遊的纜車上坐着一家人,其中媽媽的懷裏抱着她不滿週歲的孩子。突然,行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那,母親急中生智,把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時,母親早己死去,可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空,雙手仍舉着她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡着覺,微笑掛在她甜甜的小臉上!在生死一瞬,母親想到的卻是自己的孩子!

多麼刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動着每一顆神經。真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心碎。母愛的深,母愛的醇,母愛的濃,母愛的久,令其他任何一種情感都遜色三分。

也許,在座的朋友們和我一樣,會有一個很普通的媽媽,她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業;也許,她閒下來就會整日嘮嘮叨叨地讓你好好學習,讓你好不心煩;也許你會覺得,她的卑微有時會讓你在同學面前擡不起頭來;也許,你會在某天某日和她爭論不休……

我們家很多年前,開了一個毛衣加工店。記得有一次要過年了,店裏生意很忙。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。媽媽因爲忙,耽擱了。不懂事的我,認爲媽媽不愛我了,和媽媽吵了起來,口不擇言地說媽媽是老巫婆!氣得媽媽哭了起來。那天夜裏,媽媽沒有回家睡覺,我以爲她在生我的氣。第二天早上,等我醒來時,我發覺我的牀前竟放着一件嶄新的羊毛衫。原來媽媽一夜未眠,連夜爲我織了這件羊毛衫!看着媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,我一下子哭了。

“慈母手中線,遊子身上衣……”每當念起這首詩時,我的眼前就會浮現出媽媽那疲憊的面容,禁不住心裏一陣陣疼痛!

“誰言寸草心,報得三春暉”,這份沉甸甸的母愛,我永遠記在心中。

媽媽,生命來自您,含辛茹苦、風霜雪雨中交織着你不知疲倦的身影。請讓我,爲您按摩你勞累的雙肩,爲您洗刷飯後的碗筷,爲您洗淨換洗的衣服,讓您輕鬆輕鬆;讓我爲您舒展您擰起的眉頭,爲您摘掉鬢邊的白髮,讓您的笑容永遠綻放在我的心中;讓我輕執您的雙手,和您享受一次我們的春天!

母愛深深,深深母愛,爲母愛喝彩在我們每個人的心中!

高中生感恩演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師,給我前進的動力;

感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

高中生感恩演講稿11

如果說,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是爲了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於磐安中學,以致於在小學時就立志一定要考入磐中,透過一番努力,終於如願以償地成了一名磐中學子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而透過短短几個月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們爲建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在磐中的校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們爲了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛玻但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們爲學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們爲學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因爲這條路同樣是用熱愛、執着、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

祝福您!老師!

高中生感恩演講稿12

尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨着年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出於愛心,救了一隻受重傷的小蟒蛇,並把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了着了大火的房子裏,小蟒蛇爲了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次,連續救起二十多人後,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫着問自己:“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以爲是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎麼會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不溼的,更無法融化爲感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情......

用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任於斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。

同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態度去爲建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

高中生感恩演講稿13

親愛的老師,同學們:

你們好!

生命是璀璨奪目的,是美好珍貴的,在自己的生命當中,我需要去努力的做好自己的每一件事情,珍惜自己的時間和生命,積極勇敢的去面對自己的生活,去迎接自己的挑戰,將自己所需要經歷的挫折和困難都當成是對自己的人生的一種鍛鍊,同時我們也應該要去熱愛自己的生命,把握生命當中的每一次機會,感恩命運當中所出現的所有人或事。

感恩命運,首先我們需要去感恩在生活當中出現的所有人,無論他們在自己的生命裏面扮演的是什麼樣的角色,我們都需要懂得去他們所存在或是出現的意義,懂得自己在生命當中遇到的所有人都是有獨特的意義存在的,對於父母而言,他們是我們生命當中不可缺少的人,他們不僅僅給予了我們寶貴的.生命,也一直陪伴着我們成長,爲我們的成長貢獻出最好的物質基礎,給我們提供優質的生活和學習條件,毫無怨言也不求回報的無私奉獻,所以父母是我們生命當中最需要去感恩的人,對於老師,他們一直在盡心盡力的陪伴我們成長,儘自己的力量帶給我們更多的知識,教育我們如何做人也讓我們學習到更多的知識,老師也是無私偉大的,他們最大的希望就是我們在學校可以學到更多的知識,接受最好的教育,在學校的時光裏成長爲更優秀的人,對於自己的朋友而言,他們會在你遇到困難的時候,伸出自己的援助之手,在你受到挫折的時候,在你的身旁積極的去鼓舞激勵你,所以無論是什麼樣的人,我們都要懂得感恩,感恩命運帶給我們的所有人,命運讓他們出現在我們身邊,我們就要你去珍惜和感恩。

感恩命運,我們也要感恩生命當中所出現的所有事情,開心的事情是讓我們更好的享受生活,難過的事情是讓我們更加的體會到生活當中的不易,當我們遇到挫折的時候,也是命運爲了讓我們更加的勇敢和堅強,所以當我們遇到事情的時候,我們轉換一下自己的思維方式,以及自己看待問題的角度,就會覺得所有的事情都有它出現或是存在的意義,也正是因爲這樣,我們才更加的需要去用心的生活,用自己樂觀積極的態度去完成命運給我們帶來的所有事情。

感恩命運,感恩生命當中的所有,在自己的生命當中去用心的生活,透過自己的努力去感恩命運所帶給我們的所有,我也希望我們所有的同學都學會感恩,懂得感恩。

謝謝!

高中生感恩演講稿14

尊敬的各位領導、各位家長,老師們、同學們

大家好!

首先我代表全本老師對20xx屆畢業的同學,對即將踏入新的征程的你們,表示衷心的祝賀。

在今天這個特殊的場合,作爲老師代表,我也是百感交集。

和同學們一樣,老師也有着傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩:"我可以鎖住我的筆,卻鎖不住愛和憂傷,在長長的一生裏,歡樂總是乍現就凋落,走得最快的總是最美麗的時光。"是啊,時光輕易把人拋,從此,同學們將告別母校,你們的歡笑我何時再聞,你們的身影我何時重見?三年師生情長,一朝別離恨短。同學們,你們知道嗎,從此,你將帶走老師的心,而老師只能留你入夢。

和同學們一樣,老師也有着愧疚和遺憾。有人說:"教育永遠是一種留有遺憾的藝術。"但這並不減輕我內心的負擔,因爲我知道,雖然你只是我的一個學生,但對於你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔:那件事當時如果能換一種方式處理多好,那個同學的問題如果能早一點發現多好,那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你,恨自己才疏學淺不能更好地改變你,恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去,一切都不可挽回,在此,真誠地請同學們原諒!

和同學們一樣,老師也有着欣慰和驕傲。得英才而教之,是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你,但我今天要告訴你一句發自心底的話:同學們,你們,是老師最優秀最出色的學生!我們驕傲,"上善若水,因爲厚德載物"的精神在你們身上得以彰顯,"國學底蘊,六藝多能"的目標在你們身上得以實現;我們驕傲,因爲你們朝氣蓬勃,個性張揚;因爲你們勇於創新,追逐夢想;因爲你們富有愛心,勇於擔當。我們驕傲,因爲三年雖短,我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀,來日方長,我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值,是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們,老師衷心地謝謝你們。

和同學們一樣,老師也有着對未來的企盼和渴望。從今天開始,你們將進入新的天地,開拓自己人生的夢想,從今天開始,你們將張開青春的翅膀,在更廣闊的天地翱翔。我盼望着六月的喜訊,我將見到夢想之花朵朵綻放,我將會把收穫之果粒粒品嚐;我盼望,你們每個人都能成爲自己的狀元,心靈的冠軍,仰不愧於天,俯不怍於人,自信坦然,無悔無怨;我盼望,你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁,你們都會在一中的羣星譜中熠熠閃光;我盼望,你們每個人都是一中育出的一粒神奇的種子,灑出去,五湖四海都會綻出異彩奇香;我盼望,五年、十年之後,我會見你沐哈佛圖書館的燈光,我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不,不止於此,我的盼望還有更多,但歸根到底是一條,我盼望,你們都能站成一個大寫的人,有山的威儀,傲岸,挺拔,不屈,堅強!

和同學們一樣,老師也有着大戰將臨的激動和興奮。同學們,今天你們是壯士出征,老師在此爲你們壯行。我奉上三杯酒,壯你英雄膽,增你龍虎威,飲此三杯酒,化入血液,你必能決勝考場。

第一杯是信心酒。考場之上,競爭的不僅是知識,更是心理。你當有"會當凌絕頂,一覽衆山小"的豪氣,你當有"海到無邊天作岸,山登絕頂我爲峯"的霸氣。你當自信,你會成爲自己的狀元;你當自信,你會考出自己的最佳水準。自信會幫你開啟潛力之鎖,自信會幫你開啓智慧之門。自信會讓你祛除心魔,心態平和;自信會讓你心鏡無塵,靈光乍生。讓我們提一口丹田氣向命運高呼:執青春斧,我當劈山開嶽;搖霸王筆,我會倒海翻江。父母養育恩,今日當報;少年凌雲志,今朝必酬!

第二杯是智慧酒。考場兩日,其實凝聚的是十八年的智慧,誰能讓十八年的心力在此時得到最大發揮,誰就是考場上的王者。智慧當是庖丁解牛,避難就易;智慧當是能出能入,敢舍能取;智慧當是處變不驚,靈活縝密;智慧當是眼觀大局,知所得失。做智者,永葆冷靜;做智者,絕處逢生。做一個智者,得之淡然,失之坦然,順其自然,爭其必然。讓我們記住一句話:高考是座獨木橋,狹路相逢智者勝!

第三杯是博愛酒。命運總對有愛心的人微笑,機遇總向有愛心的人垂青。愛高考,感謝它爲你們的青春淬火;愛對手,感謝他們爲我們的人生助力。送人玫瑰,手有餘香。愛,讓你心底無私;愛,讓你大氣磅礴。有了愛,你的筆下更靈動;有了愛,你內心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不爲難。從今天起,你要向每一個人微笑,從今天起,你要給每一個人快樂。讓我們一起向世界宣告:我愛高考,我愛世上的每一個人!

最後,我想起泰戈爾的一句詩:"無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。"我想對同學們說一句,無論你走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學們,以後你們無論是在哪裏,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的老師,看看你們的同學,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。

"自信人生二百年,會當水擊三千里。"同學們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,一中只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我們堅信,未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們爲伍,希望與你們同行,成功永遠屬於你們!

祝願你們旗開得勝,馬到成功!

高中生感恩演講稿15

尊敬的老師,同學:

您好!

父母是給我們生命,在人生當中無可無可不指引我們成爲一個好的孩子,好的學生的人,是這個世界上面無私奉獻的人,也是對我們默默付出且不求回報,所以我們也需要更加的懂得他們對我們的好,對我們的良苦用心,更是需要我們時時刻刻都謹記着對父母的感恩,所以我今天想要演講的題目就是感恩父母。

從自己進入高中的校園生活開始,我就清楚的懂得自己已經不再是那個在生活上需要父母無微不至的關心了,也不再是那個衣來伸手翻來張口的小孩子了,我應該開始學會懂事,學會成長,學會自己去完成更多的事,不應該什麼都依靠着父母,也應該開始學會慢慢的長大,畢竟自己的人生是需要靠自己去努力的,更是需要我們開始去幫助父母分擔一些自己所力所能及的事情了,不僅需要我們開始獨立自主起來,更是需要我們慢慢的長大,我們也應該學會去照顧父母了。

我們看着自己一天一天的長大,一天一天的慢慢成長,父母也漸漸的隨着我們的長大而慢慢的變老。現在我自己回想起來,第一次看到媽媽的頭上的白髮的時候,我真的感覺自己一下子所有的壓力都來了,我感覺到自己真的需要去長大了,不應該再像現在這個樣子什麼也不懂,什麼都依賴父母了,我們總覺得父母是非常強大的,就好像他們從來不會有任何的難過和疼痛,也好像他們從來都不會變老,但是現在我認爲,這些都是我們所希望的,也是我們不想長大,想一直理所當然的依賴他們的藉口,我也知道自己身爲一個孩子,我不可能永遠的依賴父母,所以在自己成爲一名高中生的時候,我就慢慢的開始改變自己的思想,在學習上面做到自覺,不讓父母擔心,更不讓他們傷心,在生活上也會自己照顧好自己,對自己所能夠去做的事情也不再去依賴父母,更是在生活上所能夠幫助到的父母的事情去力所能及的做。

相信我們所有的學生都知道,也都清楚父母對我們的好,對我們的愛,他們是那樣的無私,是那麼的偉大,更是那麼的愛我們,是不求回報的,是無怨無悔的,更是執着熱愛的。所以我們應該更加的去感恩我們的父母,孝敬我們的父母,從現在,從生活中的小事做起去感恩父母。

謝謝大家,我的演講完畢。