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心存感恩演講稿合集4篇

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心存感恩演講稿合集4篇

心存感恩演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因爲一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身爲他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行爲。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行爲表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關心,幫助和支援,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啓迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因爲你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因爲你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至於叫校外的人來幫忙攪混水,因爲你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行爲,因爲你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。

謝謝!

心存感恩演講稿 篇2

各位領導,各位老師,大家好。

今天,我站在這裏進行演講,與其它教師相比,相差甚遠,此時的心情既高興又慚愧。因爲,坦白地說:在我那頗爲貧乏的詞庫裏,我實在

找不到更爲確切的詞語來概括我今天的演講,於是,我把它取名爲“感恩做人,敬業做事”。

我作爲一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,說到感恩,必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關懷,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支援與幫助,感謝學校給予的機會,感謝領導的信任。正是因爲他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因爲他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因爲他們的精明強幹,勤奮有爲,讓我有了一股向上的衝勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我感謝的,遠比他們要多很多。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!

說到困難,在座的同仁們那個沒有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,地裏的農活還要料理,家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次,使我最擔心最發愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些,我首先想到的是工作,是學生。少一些抱怨,多一些努力, 仔細想想,在我們周圍,有些時候我們會抱怨工資太低,物價上漲太快,可是工資還

是不動;有時候我們會抱怨班裏的孩子成績太差,學困生太多;甚至會抱怨工作壓力太大,整天都有做不完的事情??可是,無休止的抱怨中並沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心裏負擔,讓自己

的心情鬱悶,整天出於低谷的工作狀態,對什麼都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反過來想一想,荊棘中有玫瑰本來就是一種奇蹟,多美麗的花!我們應該感恩纔對。學會感恩,用感恩的眼光看待世界,你會發現處處都是一道美麗的風景線。

作爲一線教師的我,感謝這次展示自我的機會,爲了感恩做人,敬業做事,我又是怎樣做的呢?下面簡單介紹一下:

(一)今年我以五十歲了,根據學校的工作安排,繼續擔任六年級的班主任工作,說實在的心有餘而力不足。五十歲的'老師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無論是從性格,興趣愛好等與孩子們都相差甚遠,孩子們活潑好動,愛好廣泛,而我由於身體多病家務纏身,工作起來總感身心疲憊,思維遲鈍,學生私下議論老師得了老年癡呆了吧!可是面對這些天真無邪、奮發向上的學生,面對黨和政府對教育的大量投入,面對績效工資的實行,邊遠農村小學的崗位補貼,面對領導的信任、家長的信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點前到校,檢視學生們做衛生情況,開啟辦公室,之後坐在教室等待學生們的到來,檢視作業,做好課前的準備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說勤指導,維護課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業等。中午飯後還有時騎上車子在莊裏轉上一圈,看看有沒有早到的學生,隨時和家長取得聯繫,預防意外傷害事故的發生。下午放

學後親自下樓檢視有沒有在學校和周邊滯逗留的學生。總是最後一個離校,爲學生們的安全而盡心盡力。

(二)圓滿完成領導交給的工作。教師的工作是無止境的、細緻全面的。我除了較好地完成備課、處理作業、規範學生行爲管理好學生之外,還圓滿地完成了鼓號隊訓練,教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,學校沒有安排人送水,爲了解決飲水問題,大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬,沒有領導安排,但爲了感恩我還是做了。因爲我懂得只有善於感恩和懂得感恩的人,將會擁有快樂,並會製造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活散發出迷人的光彩。

(三)各位領導、老師,只有幹好本職的教師纔算稱職的教師 所以我的信條是:老老實實做人,踏踏實實做事。我班現有四十名學生其中22名是男生,個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。爲了做好班務管理,我一改粗暴的管理辦法 ,建立起強有力的班幹部隊伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展,個別學生的學習、紀律的監督和管理,都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生,找他們談心,耐心地做思想工作,和家長建立密切的聯繫網,共同轉變學習態度。如趙宇博、劉帥轉變就很大。現在他們能老實地坐在教室看書寫作業了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。

經過一番艱苦的不懈努力,形成了強有力的凝聚力,高尚的集體榮譽感。現在,在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優勝獎。這都是培養學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業,讓我們心甘情願的爲之付出和奉獻。古人云:“滴水之恩,當以涌泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。 由於我的影響和教育,每位學生也學會了感恩做人。例如:我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,不能正常上學,家長急、老師急、學生急,爲了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉傑等同學就輪流攙扶上下樓,就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的讚歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學校、老師教育出這麼多好學生。學校以此爲內容把孩子們的活動照片以感恩的心爲主題展示在樓道里,以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。

老師們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

感恩做人, 敬業做事,奮力追求,永無止境,我堅信,在上級領導的關懷下,在各位同仁的支援下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業定能更上一層樓。

謝謝大家。

心存感恩演講稿 篇3

各位老師,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:心存感恩,努力學習。

美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,雖然我們都是平凡的人,但我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的。

我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界,給了我們情深似海、永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做人的道理,做事的原則。

我們要感謝老師,他們教我們知識,傳授我們經驗,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛之手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,給我們指出了正確的方向。

我們要感謝那些優秀書籍,感謝那些寫書的作者。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神聖。

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這,都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心快樂無窮!

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因爲你知道,老師是真心地幫你;如果你心存感恩,放學後你就不會在校外逗留,因爲你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因爲你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行爲,因爲你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

“感恩之心”可以以不同的方式化爲“感恩之行”,作出我們的回報。而我們現在的主要任務就是學習,我們只有好好學習,練就過硬的一技之長,實現自己的人生價值,更好的回報父母、回報老師,讓他們爲我們驕傲和自豪,所以,我們應做到以下幾點:

1、要有信心和恆心,要樹立“我一定能行”的堅定信念,相信自己一定會學有所成。同時學習是一項比較艱辛的腦力勞動,並非一蹴而就,所以要持之以恆,堅持不懈。

2、要有頑強拼搏的精神,刻苦學習,在“勤”上下功夫。俗話說:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。同學們必須把點滴時間都用在學習上,真正做到勤學苦練,在學習中悟出道理,在訓練中提高能力。

3、學習要講究方法,養成良好的學習習慣。要用適合自己的學習方法才能起到事半功倍的效果。因此,同學們要在老師的指導下,學會學習,樹立終身學習的觀念,使自己立於不敗之地。

4、學會與同學合作,尺有所短,寸有所長。要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創造一種良好的學習氛圍。

同學們,讓我們每個人都心存一顆感恩之心,努力學習,回報這個五彩繽紛的世界!謝謝大家!

心存感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,今天我與大家分享的題目是心存感恩,成就一生。今天是5月30日,我們即將送走5月迎來6月,這是一年之中最生機勃勃而又充滿希望的時光。在5月和6月各有一個節日,是爲我們最親最愛的人而設定的,我想大家應該知道,分別是母親節和父親節。那麼我們有具體知道是在那一天嗎?母親節是每年5月的第二個星期日,父親節是每年6月的第三個星期日。對於節日,可能有些同學知道給父母打個電話道一聲祝福,說一聲辛苦,也有一部分同學感覺不好意思,說不出口,對於我們總是向父母要求很多,索取很多,而回報很少,甚至一句問候您辛苦了都羞於說出口。比如一個很簡單的例子,在此我問大家一句,有多少同學記得父母生日的舉一下手,(數據很能說明問題的)而父母,你的一句真誠的問候、祝福,就已經令他們很滿足,而且很感動了。

今年的母親節,我在QQ、微信朋友圈上看到了許多有關母親偉大、無私的文章和視頻,非常的至真至誠,催人淚下。讓我深受感動,甚至熱淚盈眶。然而一句話令我陷入了沉思,父母不在朋友圈,大家在朋友圈相互轉發祝福,又有多少人是親口對父母說的,或者爲父母做了些什麼呢?

請問大家一句,你們知道自己是如何來到這個世界上的嗎?是父母賦予我們生命,又養育我們成人。母親懷胎十月,一朝分娩,其中的辛苦不爲人母的人是無法體會的。曾經有這樣一個測驗,體驗做母親,在肚子上綁一個籃球,一天24小時,帶着他吃飯,睡覺,上廁所等。而且不能磕到碰到,要時刻保護他,一天下來,很多人都叫苦不迭,那你的母親呢,要過多少天這樣的日子呢?何況還要忍受每天吃飯時的嘔吐,分娩時的疼痛(醫學上把疼痛分爲十二等級,自然分娩的疼痛可達九級以上,有人說是最進階,也有人把他描述成打斷20根骨頭的感覺)更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人,這是任何人一生都報答不完的恩情。父親是你人生中的一做靠山,雖然平時可能很嚴厲,也不善於表達。但他用脊樑承擔起了整個家庭。在你需要時,總有鼓勵的眼神和寬厚而溫暖的臂膀。很多很多不是我用語言可以表達出來的。

誰言寸草心,報得三春暉。如今我們已經長大了,站在父母面前,已經比父母還要高了。當你仔細觀察,會發現母親的雙鬢已經有了些許白髮,眼角已經有了皺紋,臉上也漸漸的失去了光澤,父親的脊樑也不再那麼挺直,雙手也變得更加粗糙,當你看到這一幕,不知將作何感想?

古人云:子欲養而親不待。在平時的生活之中,我們應珍惜與父母在一起的每一天,這並非危言聳聽,從我們離家上學開始,就已經與父母漸去漸遠了。現在我們是兩週回家一次,休息兩天半,其中在路上的時間,與同學外出,陪伴手機、電腦、電視,真正與父母相處的時間又有多少呢,在我和家長的交流中瞭解到,有些同學在家和父母不說幾句話,甚至還有怕父母嘮叨故意躲開的。高三我們一個月休息兩天半,到大學很多同學可能有半年才能回家一次,畢業後成家立業時間還是很少。所以當你在家時,要多和父母相處,聊聊在學校的學習生活,問問家裏的情況,幫父母做一些力所能及的家務,享受一下寶貴的天倫之樂,真是一件幸福的事兒呢!當父母嘮叨時,不要不耐煩,那是一滴滴愛的凝聚,千萬不要和父母頂嘴,耍脾氣,更不要讓父母傷心。要記住,父母是你一生幸福的源泉,也是一個人德行的根本。

有這樣一個感恩父母的體驗活動,真心的希望同學們也嘗試一下,給父母洗一次腳,真誠、認真、細心,並仔細留心父母的表情,你會很有收穫的,尤其是和父母關係有些緊張的同學,是一個非常好的緩解機會,錯過此生遺憾!

一個人常懷感恩之心,由感恩父母而起,並化及萬事萬物,在學校感恩老師,感恩老師的精心培育,認真授業;感恩同學,感恩同學的互幫互助,共同奮鬥的同窗之誼;感恩生命,感恩生命的寶貴,珍愛每一個生命;感恩自然,感恩自然賜予我們衣食住行的一切,多姿多彩的世界。這不僅僅是表達一種情感,現在我們正處在人生的成長時期,塑造自己人格的階段,這是一個人高尚人格形成的沃土。知恩,感恩,才能報恩。

人有善念,天必佑之,百善孝爲先,這是千百年來爲人處事的原則,所謂的天必佑之,這是一種處世的規律,感恩父母這是成就人一生的基石!文章來