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感恩感恩演講稿合集7篇

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的感恩感恩演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩感恩演講稿合集7篇

感恩感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我是建湖職教中心11(4)班的學生陶文華。今天我演講的題目是《感恩父母、孝心無價》。

我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着人間的真情長大,多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉,多少次含着感動的淚花暢想未來。

11月的最後一個星期日是感恩節,雖然它還沒到,但一顆感恩之心,一腔感激之情心間,綿還感激之情的生活是最甜美的,常懷感恩之心的人是最幸福的,學會感激,感激我的的父母,因爲他們給了我寶貴的生命,學會感激,感激我周圍的一切,因爲他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲謝謝。

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個最要感謝,有個人最應感恩,她就是媽媽!

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我,面對媽媽深情的感情,聆聽媽媽殷切的心願,我們應該學會感恩應該學會感激。

但很多時候,我們習慣了這種關愛,並且以此爲理所當然,漸漸的忘記了感動,忘記了說謝謝,媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味,媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮的成長,是所有父母的心願,如果說母愛是船,載着我們從少年走向成熟,那麼父愛就是一片海,給我們一個幸福的港灣,如果母親的真情點燃我們心中的希望,那麼父親的厚愛將是鼓勵我們心中的風帆,拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完,道不盡,所有的恩情我們銘記於心。

感恩父母,不由地想到華淑敏寫的一篇孝心無價,願所有的兒女一起感受。我不喜歡父母重病在牀,斷然離去的遊子,無論你有多少理由,地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇到不可思議的程度,在一位老人行將就木時,將他對人世間最後的期望斬斷,以決望心在寂寞中執行那是對生命的大不敬,相信每個赤誠忠厚的孩子,曾在心底向父母許下的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己有功成名就,衣錦還鄉的那天,可以從容敬孝。

可惜人們忘了時間的殘酷,忘記的短,世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,父母走了帶着對我們深深的掛念,父母走了,遺留給我們永無償還的心情,你就永遠無法盡孝,有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得,當我們懂得時,已不再年輕,世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補,若是稍縱即逝的眷戀,若是無法重現的幸福,若是一生成千古恨的往事,若是生命與生命交接處的連結一旦斷裂,永無連接。

趕快爲你們的父母盡一份孝心,也許是一個口信,也許是作業本上的紅分,也許是含着體溫的一枚硬幣,在者的平平上等值。

只是天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你的父母健在的時候,盡一份你的孝心。

感恩感恩演講稿 篇2

老師們同學們:

上午好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今日我演講的題目是《學會感恩父母心》。

孝,其爲人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱爲母親,稱爲媽媽的人爲我們做過什麼?

當你1歲的時候,她餵你吃奶並給你洗澡;而作爲報答,你整晚的哭着;

當你3歲的時候,她憐愛的爲你做菜;而作爲報答,你把一盤她做的菜扔在地上;

當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作爲報答,你塗了滿牆的抽象畫;

當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作爲報答,你穿着它到泥坑裏玩耍;

當你7歲的時候,她給你買了球;而作爲報答,你用球打破了鄰居的玻璃;

當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作爲報答,你常常曠課並不去練習;

當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作爲報答,你讓她坐另一排去;

當你13歲的時候,她建議你去把頭髮剪了,而你說她不懂什麼是現在的時髦髮型;

當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;

當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作爲報答,你轉身進屋把門插上了;

當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱着電話和你的朋友聊了一晚上;

當你18歲的時候,她爲你高中畢業感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;

當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…。

這就是母親爲我們做的事情,當然,母親爲我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們,那麼我們回報給父母的又是什麼呢?你是否在他們勞累一天後爲他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否爲他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀髮?

親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇蹟!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的爲父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!

再此,我祝願天下所有父母安康!快樂!

謝謝大家!

感恩感恩演講稿 篇3

尊敬的xx:

你們好!

我是六年級xx班級的xx同學,我今天要演講的題目是《感恩老師》。

爲什麼我要演講這個題目,是因爲我覺的如果我不趁着這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會覺得很遺憾。

我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。

在我們還在什麼都不懂,幼稚無知的一年級時,老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個個生澀難懂的生;,教我們怎麼去做一個懂禮貌的孩子;教我們怎麼去做一個正能量,做一個對社會對祖國有用的人;教我們學會去感恩,教我們感恩父母,教我們報答社會,但這些裏面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因爲你們總是在默默無聞的付出,就如同詩裏面所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。你們燃燒自己,照亮我們,卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下,慢慢的成長了,長成了一個溫文儒雅的小夥子,長成了一個知書達理的小姑娘。

我們到了六年級了,雖然我們的身高每天在增長,我們的知識也每天在增加,但是我們的脾氣也在見長。我們經常因爲一點小事吵得老師頭疼,不守紀律,不完成作業,上課不認真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師爲我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前,突然看見還在爲我們批改作業的老師的頭髮上多了幾根白色的頭髮,特別是在太陽的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來,這是她爲我們日夜操勞的結果啊。同學們,我們的知識是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說一句“謝謝你們,是你們讓我們成長,是你們教我們懂事,沒有你們,我們還是個什麼都不懂的小孩子。”

也許我們從來不知道,在每一個我們已經睡着的夜晚,老師們還在辛苦的爲我們備着課;在他們感冒發燒的時候,他們還在堅持着爲我們傳授知識;在我們犯了錯不知悔改的時候,他們從來沒想過要放棄我們,對我們始終都抱着希望。

所以同學們,趁現在時間還來得及,讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的批評指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時候對我們的耐心開導;感恩老師在我們遇到困境的時候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間,就讓我們一起對着老師再次說一聲“謝謝”吧!

感恩感恩演講稿 篇4

一滴露珠在葉脈間不經意揮灑,詮釋着生命的可貴;一抹清風漂泊於遊離的歲月,釋然着感恩的真諦。感恩這個話題似乎一直在我們身邊存在着。從呱呱墜地起,我們應感恩父母的養育之恩;上了學,我們應感恩老師的啓蒙之義;到了現在,即使是一片綠葉或是一米陽光,我們也應心存感恩,因爲它緩解了你的眼疲勞,促進了你的鈣吸收。

如果你覺得如此“心懷天下”實屬不易。那麼至少請看看你身邊那些一直默默支援和鼓勵你的人,那些需要感恩和被感恩的人。

從小到大我們聽過的與感恩有關的歌兒,講座,看過的文字,電影數不勝數,懵懂的我們似乎已經對感恩有了很深刻地理解。但我想,這種理解應該只限於定義吧。感恩這個詞,可大可小。大可大到在古代的救命之恩裏“以身相許”;小亦可小到在如今相視而笑一句答謝。但遺憾的是,大的我們現在很少會做,小的卻也常常被我們忽略,“感恩”幾乎在生活中銷聲匿績。以德報怨少之又少,十分耕耘也難得一分收穫,而更多的九零後,零零後,將他人的關心視作理所當然之事。我們總喜歡把自己做過的一點點犧牲無限擴大,以一種居高臨下的“偉人姿態”誇誇其談,卻對別人的艱苦付出和體貼關懷置若罔聞,無動於衷。

可即使如此,在這世上也還是有人願爲你無私付出,那就是你的父母。在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯的,是最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的;吮吸着父母的乳汁,離開襁褓,揪着父母的心邁開人生的第一步,在甜甜的兒歌中入睡,在無微不至的關懷聲中成長,災災病病父母熬過了多少個不眠之夜,讀書升學花去父母多少心血。將來立業成家鋪墊父母多少艱辛,這種恩情比天高,比地厚,可以說,父母養育自己的兒女付出了畢生的心血,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那麼應該關愛自己的父母,其次才能談到愛他人、愛集體、愛社會、愛祖國......親情是一個人善心和良心的綜合表現,孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱讚。但現在,我們面臨最大的問題是不會用行動或一些話語去表達和證明我們確實心存感恩。我們常用“不好意思”之類的藉口來作爲我們忽略了感恩的擋箭牌。是的,感恩也需要勇氣,也是如人飲水,冷暖自知的,親自體驗,你定會發現感恩帶給你的東西有其無法替代的珍貴。最後,我想在這個特殊的日子裏說出我曾經難以說出口的話“媽媽,我愛你。”

感恩感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、各位同學:

大家好!今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期,我校九年級同學將迎來中考,並向已經培育了我3年的母校——古泉中學揮手告別,想到這些,我心中百感交集,與這裏與即將畢業的同學們一樣,此刻,我既有對即將到來的中考的一絲緊張,也有對升學後全新生活的無限憧憬,更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。

回首3年,有太多美好的片段值得我們去回味。昨天,有過我們在課堂上的爭論;昨天,有過我們在校園裏的奔跑;昨天,有過我們在考場上的奮鬥;昨天,有過我們在舞臺上的綻放。在這裏,我們留下了歡歌笑語,結下了深深的同學情誼,收穫了拳拳師恩。有人說,初中生活像一本太匆忙的書,1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天,我代表全體九年級學子,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們,在我們困惑時爲我們指點迷津,在我們遭遇失敗時給我們慰藉,在我們迷茫時給我們疏導,也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時,及時將我們拉回現實,讓我們明白前路艱辛。3年來,在你們的諄諄教誨下,我們的學識逐漸廣博,我們的思想日趨豐腴。我們明白,你們教給我們的遠遠不止知識本身,愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——那就是中考必勝!我想,這應該是對您最好的報答!

敬愛的老師們,請看,3年前對初中充滿神奇嚮往的那個孩童,如今已經成長爲有志青年,正滿懷信心,勾畫着未來的藍圖,向理想的彼岸邁進。在臨近中考的日子裏,看着身邊行色匆匆的畢業班同學,有時我會倍感壓力與緊張。不經意間看見3年前剛入學時學校新栽的小樹,歷經夏冬,嚴寒酷暑,如今已有碗口粗細,枝繁葉茂。不禁感嘆,人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。我猛然明白“從這裏走向成功”並不是一個空洞的表達,而是多年來古泉中學學子厚積薄發的碩果。所以今天我還想借此機會對親愛的學弟學妹們說,請記住,甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮鬥爲其着色。只有努力和拼博,人生的夢想才能實現,古泉中學的輝煌才能續寫!“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經飛過。”是啊,親愛的九年級同學們,不知不覺中我們已經手挽手地在古泉中學走過了生命中最亮麗的季節。現在出徵的戰鼓,已經擂響,就讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝着我們的理想——奮勇出擊!謝謝大家!

感恩感恩演講稿 篇6

陳彥翰尊敬的'老師,親愛的同學們:大家好!感恩相信每人都耳熟能詳,感恩就是感謝身邊的人給予的支援和幫助,在別人需要的時候,也來回報給他人。大家都應該還記得去年開學第一課上的孟佩傑吧!她的父母在她五歲時便相繼離開了人世,臨走時,將她託付給鄰村的一對夫婦撫養。這多夫婦因爲沒有子女,對佩傑更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續了三年,一個噩耗,讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在牀,再也無法自理生活。養父因爲承受不了這突如其來,如滾雷般的消息,而離開了這個家,年僅八歲的孟佩傑擔起了可能連成年人都無法擔起的事情,12年來,每日都如此。佩傑說:媽媽給我了一個家,如果沒有她,我連個歸宿都沒有,所以我很感謝媽媽對我的照顧。

滴水之恩,當以涌泉相報:

小羊在接受母乳時,都跪在媽媽旁邊,以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的餵養,在長大後,父母已無力再爲自己尋覓食物時,烏鴉開始不辭辛勞的爲父母尋覓食物。

青春年少的我們應該學會感恩,銘記感恩,時刻感恩身邊的點點滴滴:

父母給予我們生命,我們不僅應該孝順而且要以好成績來回報;老師、同學給予了我們鼓勵和支援,我們更應該努力,不辜負大家對自己的期望,素不相識的陌生人,或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人需要時,也來幫助他們。同學們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊做起。學會感恩,就是給自己一次機會;銘記感恩,就能力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛的陽光就會灑遍世界。謝謝大家!

感恩感恩演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因爲一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身爲他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行爲。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行爲表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關心,幫助和支援,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啓迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因爲你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因爲你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至於叫校外的人來幫忙攪混水,因爲你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行爲,因爲你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。

謝謝!