隨着社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的家長會大會家長髮言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
家長會大會家長髮言稿1
尊敬的老師，各位家長：
你們好!
我是__x的家長，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和__x的付出分不開來。
__x從小就在學習方面展現出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。於是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎麼樣的教育方式教導他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。爲此，我們做家長的那段時間，工作都沒什麼心思，我們把注意力全部放在了__的身上。
我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅侷限於同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界，那麼就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進的，不能是短暫的，否則沒有效果，因爲他當初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了後來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學知識，這種事情只能慢慢來，一點點影響他，這樣才能培養起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應的，嚴重的話會引起反感。
這種教育方式，一直延續到了現在，所以__x有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因爲這個原因，因爲他比同齡人接觸這些知識更早，瞭解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認爲，__x作爲我們的孩子，就應該是非常優秀的，現在__x也沒有辜負我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和__x都會共同學習和研究。
除此之外，我非常注重__x的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身於學習當中，現在的__x經常被同學們誇讚多才多藝，這正是因爲我們對他採取開放式的教育，只要是他感興趣的，那麼我就會支援他去做，不僅僅在學習上面優秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現在的他真的很優秀了，作爲父親，我爲他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔當和責任心，很多時候逃避並不能解決問題，我很高興，在我的教育下，__x也的確成爲了男子漢。未來的路還很長，作爲父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠是你的後盾。
在此我也祝__x和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難，人只有__越勇的，沒有什麼困難是堅持做不到的，加油!
家長會大會家長髮言稿2
尊敬的各位老師和家長:
大家下午好!
首先我代表全體家長，向爲孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對孩子們無微不至的關懷和學習上的諄諄教誨。對於教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長都是行家，都比我做得好。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對自己孩子的教育還做得不夠，平時把更多的時間放到自己的教學工作上。下面就我在教育自己孩子和教學工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。
一、要有意識地從小培養孩子良好的習慣。良好的習慣包括很多：如生活習慣、學習習慣、爲人處事、待人接物等等。習慣一旦養成，會陪伴一個人終生。好的習慣可以讓孩子受用終生，不良的習慣改起來是相當困難的。那麼，如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先，要從一件件小事做起，如自己收拾書桌，整理書包等力所能及的事情。其次，要善始善終。培養孩子，家長要有持之以恆的態度，孩子一定會成功。當然，發現孩子身上的一些不良習慣，也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的“健康”成長。這裏的“健康”不僅指身體的健康，更爲重要的是孩子們的心理健康。我認爲要從我們家長的行爲習慣做起，按時作息，自己的事自己做，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我爲中心，要經得起批評與挫折。家長以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康、快樂、幸福地成長。
三、給孩子創造一個安靜、舒適、溫馨的的學習氛圍。孩子學習時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，儘量陪他一起看書，運動，談心等。實際上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時光。
四、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認爲隨時隨地都可以跟孩子交流溝通，瞭解孩子的心理活動，讓他說出心理話。換位思考，多給孩子一些關愛，孩子會理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試中不犯類似錯誤，這樣，孩子就會不斷進步，成績就會在不知不覺中提高。
五、積極配合老師和學校的工作。老師是孩子的知識傳授者和道路引導者，做爲家長一定要積極配合老師和學校做好工作。老師和我們家長一樣，希望每一個學生都能成功。老師要求孩子們做到的，我們家長要盡力配合。在家裏只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?1、高效完成老師佈置的任務2、不在孩子面前議論老師的是非。3、家長要儘量站在學校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，讓孩子得到最大程度的發展。
感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們把深奧的知識及做人的道理教給我們的每一個孩子，孩子們的每一點進步都凝聚着你們的心血。最後再一次向各位老師致以最衷心的感謝。
謝謝大家
家長會大會家長髮言稿3
尊敬的各位校領導、各位老師、各位家長：
大家好！我是五年級（4）班黎xx的爸爸，黎xx在這一次的期中考試中取得了不錯的成績，在這裏，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝我們的泓文學校給孩子們提供了能充分施展才能的.空間。能讓我在這裏和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸！說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什麼好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！ 下面我針對黎xx的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會，就算是在各位校領導、各位老師、各位家長面前拋磚引玉吧。
1、首先，孩子的成績與老師正確的引導和嚴格的、專業的教育是分不開的。而且，我有一個發現，就是我們泓文學校的校園學習氛圍很好，孩子們都是朝氣蓬勃，老師們在教學時熱情洋溢。黎xx是4年級下學期來到xx學校的，來到xx之後，學習的積極性有很大提高，英語成績進步也很大。還有數學思維課程，在來到泓文學校之前，並沒有系統地學過，只是在我這個半桶水的老師的指引下，零零星星地接觸到一些。在上學期期末家長會的時候，我見到了我們的胡老師給孩子們講解“雞兔同籠”，講得非常生動有趣。雞和兔，一聲令下，所有的雞和兔擡起兩條腿，那麼雞一屁股坐地下了，兔子還剩兩條腿站着。把複雜的問題簡化，就很容易明白，也讓人記憶深刻。
2 、我個人認爲，要取得好的成績，需要老師、家長、學生三方面的共同努力。時代在進步，現在小學教育的難度、深度比起我們家長的那個年代已經是高了、深了很多，在孩子的教育上，我們的家長要付出一定的時間和精力，並且掌握一些方法和技巧。比如家長要花一點時間看一下孩子的作業和試卷，沒有做對的題，過後一定要弄明白。同樣的錯誤不能第二次再犯，否則就要受到批評，以此養成好的習慣。
3、我說一下孩子在學習上的個人努力方面的問題，我認爲最重要的一點，就是首先要培養孩子在學習上的興趣。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要孩子對學習感興趣了，在學習時就會非常積極主動，對於我們家長來說，就會收到事半功倍的效果。還有平時與孩子多交流，共同參與，培養孩子在閱讀、書法、體育方面的興趣愛好。
4、最後，我談一下關於孩子看電視和玩網絡遊戲的問題。我認爲在這個問題上，家長對孩子應該加以正確的引導，不能將電視和網絡遊戲視爲洪水猛獸，完全封殺，而是以疏導爲主，玩遊戲多玩益智性的，少玩娛樂性的，並且控制時間。看電視多看綜合知識性的，比如中央9臺記錄頻道，比如中央10臺科學頻道，當然，有時也要勞逸結合，也可以看一些娛樂性的，關鍵是要控制有度。
以上就是我在教育孩子過程中不太成熟的體會，如有不正當之處請各位老師、各位家長多多指教。祝各位老師及家長身體健康，工作順利，祝xx的孩子們學業進步，謝謝大家。
家長會大會家長髮言稿4
各位家長、各位老師、同學們：大家下午好！
非常感謝家長們能在百忙之中出席本次家長會，我謹代表全體師生對大家的到來表示衷心的感謝和熱忱的歡迎！
學校將“誠實、友愛、勇敢、堅毅”作爲校訓，在“爲學生的終生髮展奠基”辦學理念的指引下，努力形成“自由、文明、民主、求實”的校風，“敬業、愛生、律己、創優”的教風和“虛心、勤奮、嚴謹、善思”的學風。現在校園瀰漫着好學上進、誨人不倦的良好風氣。全體師生正全力以赴，和諧共處，力爭在較短時間內爲把學校建設成在市內、省內享有較高知名度，辦學質量一流，辦學特色鮮明，實驗性、示範性、輻射性強的一流名校而努力奮鬥。
首先我向家長們彙報一下學校取得的兩個重要成績：
1、20xx年中考成績
在校長辦公室的正確領導下，在全體教師特別是在上學年全體九年級的師生共同努力下，20xx年中考取得輝煌成績，超額完成區教育局、學校制定的各項中考目標，全區共7個華師一，我校有5個，其中劉洋同學獲滿分7.3的優異成績；楊小雨、李瑞獲8.3的優異成績；熊正偉、熊麗獲10.3的優異成績。省重點60人，市重點110人，普高126人，民辦高中184人。我校上學年畢業年級200多人，絕大部分學生能就讀高中。
2、本次期中考試成績
⑴尖子生在全區所佔名額情況
全區前10名全區前50名全區前100名七年級62759八年級62243九年級41829
⑵單科在全區排名情況
七、八、九三個年級各科的均分、及格率、優秀率絕大多數在全區排第一名，少部分排第二名。其中七年級的語文、數學、政史的均分、及格率、優秀率都是第一；八班級的語文均分、優秀率都是第一，數學均分、及格率都是第一，英語、政史均分、及格率、優秀率全部第一；九年級所有學科的均分、及格率、優秀率全部第一。
家長們、同學們！緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，還見證了家長持久的付出。爲更好地提高同學們的成績，我向全體同學提出幾點要求：
第一、學習要用心刻苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。正確的學習方法可以使我們“事半功倍”，在學習上要做到“三先三後”：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。
第三、學習要有目標。“有志者，事竟成”，目標是動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實爲平時一點一滴的積累，在平時的學習中要能作到勝不驕、敗不餒。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成爲時代的棟樑。
家長們！教育需要學校、社會、家長的共同參與。因此，藉此機會我也向諸位家長提幾點建議：
1、做一位有心家長。（1）多溝通。如果平時家長和老師經常溝通，更有利於孩子發揮潛力。一方面給孩子增強了學習的信心和動力。另一方面，鼓勵孩子支援老師，使得老師工作勁頭更足，心情、工作環境更好。（2）多見識。社會是最好的學校，課本知識來源於生活，家長要指導孩子多參加社會活動，引導孩子多看書看報看新聞，增加知識面。（3）多鼓勵。好孩子是誇出來的。蘇霍姆林斯基說過：“教育人就是教育他對未來的希望。”給孩子信心，讓孩子有成就感，孩子會做得更好。
2、做一位負責的家長。當前多數家長在教育孩子方面，存在着兩種極端：⑴溺愛縱容，俗話說：“寵兒多不幸，嬌兒難成才。”⑵過於嚴厲，不講情理。這樣會嚴重導致孩子心理的逆反以及是非不分。
3、做一位榜樣家長。讓孩子發現你在盡力做得更好。家長的言行舉止，爲人處事，對孩子的影響是巨大的，也是終身的。
各位家長，我相信我們的目標一致，我們的步伐也會更加一致，讓我們一起攜手共進，開創更加美好的明天，收穫更多屬於我們孩子的喜悅和成功。謝謝！
家長會大會家長髮言稿5
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
先做個自我介紹，我是我們班的一個臭小子，叫__x的父親__，大家不認識我是正常的，但是沒關係，今天這一講，大家就熟了。我這個人不是什麼優秀的人，也不會什麼特殊技能，更沒目標掙什麼大錢，老師能給我這麼一個機會上臺來代表大家發言，可以說是我意料之外，但覺得又是情理之中的事情，今天就藉着這個機會和大家聊一聊我帶我家混世魔王的那些事吧!
也許，大家很疑惑，我兒子都班級第一了，怎麼還是混世魔王了?可能我兒子還是大家口中那個別人家的孩子呢，那誰要誰拿去，我這個孩子可太不好養了，平時也是壞毛病一大堆，什麼愛誰懶覺，什麼要督促纔會去學習，放假回家一打球就玩瘋了等等。當然，我這裏不是開我孩子的批判大會，我更捨不得送我的孩子，我在這裏只想說的一件事就是學會誇獎孩子，你看，連班上成績第一的__x也會愛睡懶覺，所以我孩子和大家是一樣的普通小孩，不用把別人家的孩子想得那麼優秀，也不用把自己家的孩子想得那麼糟糕，多關注自己家的小孩，特別是現在將慢慢走向他們人生中最大的考驗之一——高考，所以多問問孩子的想法，多關心自己的孩子，這纔是最重要的。
第二是說給所有孩子和家長聽的，那就是分享我孩子的學習方式、學習祕訣什麼的。我的孩子在學校我沒見過是怎麼樣學習的，但是在家的時候每天花在學習上的時間是特別多的。哪有什麼天才，哪有什麼學習祕訣，哪有什麼成功捷徑，都是靠努力，沒別的，你心思在學習上，肯花功夫再怎麼樣總能進步的，別再疑問我孩子平時好像看起來和普通孩子學習起來是一樣的時間怎麼能成績這麼好?其實他在大家看不到的時候努力着呢!都到這快決定人生的節骨眼了，大家都在暗自較着勁，咬着牙死命學習呢，別想着什麼學習祕訣了，再不努力學習，等你醒悟過來了可就晚了。
我想和大家說，不要總怪自己孩子努不努力，成績好不好，多看看自己做了什麼，我堅持一週要找兒子交流一下學習狀況，我們基本上是以朋友的模式相處的，我從沒可以給他定過什麼目標，但我通常會引導他定短期小目標並去實現，用鼓勵的方式教育會比硬氣的教育要好的多。孩子們也不要因爲我這麼說就和父母要求什麼，我作爲家長就知道，在外掙錢是真心很不容易的，你得先向父母證明你值得他們爲你付出，給你獎勵，你再提出合理的要求，這纔是平等的。
我就不多說了，大家都各自都有一本經，孩子是我們的希望，在次，我祝高中x班全體孩子們學業順利，高考大捷!
家長會大會家長髮言稿6
尊敬的各位家長朋友：
今天，因爲孩子們的緣分，我們走進了xx市第十三中學，走進了初一、13班的教室，歡迎各位家長朋友！
從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯合教育”的開始。因爲教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。
一、中學與小學階段存在的不同
第一，學科增多。小學主要是語文、數學兩科，學生負擔輕，升入初中後突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。
初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨於專業化，並接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
第二，教材難度增加，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性，以數學爲例，中學教材中每一節課安排的資訊量較多，重複少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數量關係和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重複性知識減少，理解性知識增多。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課後仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教學速度加快，小學語文、數學內容較少，每週上8-10節課，中學課本內容增多，幾乎增加一倍，但每週只能上5節課，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數相應減少。在小學階段學生放鬆一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。
第四，在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那麼仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地嚥下去。隨着學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝着獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足於會解題，要窮究爲什麼這樣解；不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變；不侷限於課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。
第五，課外作業增多、自主學習增多，下午放學時間延長。
第六，分數區別，小學考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學常考90多，在初中考不及格也是可能，因爲兩者不可相提並論，當然分數不能作爲衡量學生髮展的唯一一項指標，我們也不能以分數論英雄，要同時關注的是學生的發展，關注的是學生這一階段的成長經歷。我校每學期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗學生的學習情況。
家長會大會家長髮言稿7
各位家長：
對各位的到來表示歡迎！對各位對我們學校的一貫支援表示感謝！我們知道一個好孩子的背後，必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說：“國民的教育，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手中。因此，我們必須努力啓發母親——人類的教育者。”英國詩人格貝爾說：“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說：“沒有父親的先鋒榜樣，一切有關教育孩子的談話都將成爲空談。” 一個人的成長，關鍵只有幾步，初中升高中就是其中關鍵一步，我們現在已經邁入這一步。下面我分三點向各位彙報學校相關情況。
一、學校管理及成績
學校三個教學點佔地面積近百畝，分爲本部、南區和北區。現有77個教學班，初三22個班，初二27個班，初一28個班，在校學生4700多人。教職工244名，其中省教壇新星9人、市教壇新星26人，國家級優質課獲得者19人，省級優質課獲得者26人，市級優質課一等獎31人，區級教壇新星、教學能手、優質課獲一等獎55人。
20xx年9月至今，學生在各類競賽活動中獲獎1000多人次，教師獲獎400多項，學校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項，獲得安徽省文明單位、合肥市示範學校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。20xx年8月，機器人大賽獲得全國兩個金獎，其中fll項目作爲全國
第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人蔘加中考，700分以上142人，494人達一中、六中、八中錄取分數線；22人考取一中、六中、八中特長生；學校總平均分位列合肥市前茅，同時創38中記錄；中考七個學科的a等比例均創新高。
10月23-26日，第七屆全國資訊技術與課程整合優質課大賽在溫州舉行，此次大賽彙集了全國各學科教師精英數百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽，宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎，陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日，陳琳慧老師代表瑤海區參加合肥市體育教師基本功大賽，獲得二等獎。11月2-4日，瑤海區田徑運動會上，我校以258分高居榜首，同時榮獲道德風尚獎。
這一切，依賴於各位家長的支援、學校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學生的刻苦努力。
1、我校教師愛崗敬業、頑強拼搏。他們思想統
一、目標一致，工作同步，他們愛校如家，愛生如子。
2、我校學生文明健康勤奮刻苦 我們做好後進生的轉化工作；加強“一日常規”檢查，培養學生道德品質；嚴格考試、規範監考制度；設立獎學金，激勵學生刻苦學習；問卷調查，瞭解學生需求。
3、加強教學過程的管理，抓好教學常規的落實 我校加強行政值班領導和主要領導的巡視制度；加強檢查、督促，確保各項教學常規的落實；加強考務管理，抓好教學質量的分析工作；加強實驗教學的管理；加強體育教學。
5、重視畢業班工作 我校成立初三畢業班領導小組；制定畢業班工作備忘；實行領導幹部蹲班制度；制定中考目標；加強“臨界生”的管理；加強每次考試的管理及質量分析；開好幾次會，強化對學生的管理；舉行中考講座。
6、紮實開展教研活動，向教研要質量 我校充分發揮教研組、備課組的功能，積極開展各種形式的教學研究活動；我們不斷反思，透過反思，明晰教學得失，透過反思，不斷提高業務水平；開好學科教研會：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流複習經驗，研究中考考題，傳達中考資訊。
7、以人爲本，有效激勵 我校制定了中考目標獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學工作檢查制度，開展先進班主任表彰、優秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學表彰，編印教育教學成果冊、堅持談話制度等。
二、家長如何培養孩子良好的學習習慣
1、培養良好的師生關係、同學關係
2、培養有計劃、循序漸進的學習習慣
3、培養學習興趣，不斷尋找學習動力
4、學習要持之以恆，合理要求自己
5、培養良好的記憶習慣和閱讀習慣
6、養成良好的課堂學習習慣
7、做好課前預習課後複習工作
三、給各位家長自身的幾點建議
1、要讓自己情緒穩定 注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創造一個寬鬆的學習環境。
2、要關注孩子的身體健康 孩子的身體是否健康是孩子身心發展的衆多因素中的決定性因素。對健康的關注是家長首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界觀、智力、知識的學習和自信心都是取決於他的身體是否健康。只有身體健康，孩子纔會樂觀愉快，纔會朝氣蓬勃，否則一切免談。
3、要加強心理健康教育 要培養孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優良品質。
4、要相信老師，與教師合作 世界上最希望一個人有作爲，最真心願讓一個人超過自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老師了。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發展，做夢都想着自己的學生們進步，成績提高，個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續積極配合老師，加強與老師的聯繫。經常與班主任、任課教師進行溝通，準確把握孩子學習動態，根據孩子實際情況，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學習的參謀與助手。
5、要正確認識分數的意義 有責任心的家長不僅要正確地看待孩子的分數，而且還要引導孩子正確地對待考分，消除來自各方面的壓力，讓考試成績成爲孩子前進的動力。成績單僅僅是學校給學生家長的一份成績報告，而不是家長訓斥或懲罰孩子的依據。
謝謝各位家長！
家長會大會家長髮言稿8
尊敬的各位家長：
大家好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。光陰似箭、日月如梭，轉眼間孩子們已經是二年級的學生了，在過去的一年裏，學生們取得了巨大的進步，感謝各位家長培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了!”
家長朋友們，當你走進我們的學校時，也許會感到很舒心，整個校園發生了很大的變換，粉刷一新的教學樓，整潔的校園讓人心情舒暢。學校優美的校園環境是個育人的好地方，當你坐在孩子的座位上時，你們應該感覺到孩子是多麼的幸福。、我們的目的是一致的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天，爲了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，藉此機會，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強家庭和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
一、平時習慣的養成
我想請各位家長平時儘量多抽時間去關心孩子的學習和生活，使他們從小養成良好的生活習慣，特別是注意以下幾個方面：
1、不要長時間讓他們看電視，而且距離要遠一些，內容也要有選擇。現在小學生近視的比例在不斷的提高，各位家長平時要多注意一下。
2、現在一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。
3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具，平時注意翻看孩子的書包，說不定能從中發現一些問題。
4、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成爲具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。
5、家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關係，玩得更加開心，有益於身心健康。
二、如何輔導孩子學習
1、養成良好的作業習慣。
貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。家長督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。有時候，一個孩子忽然學習進步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學習退步了，一問原因，一般就是家長最近很忙，沒時間管他。老師不希望有一個學生掉隊。
2、養成良好的學習方法。
孩子每個星期回家做作業時要採取這樣的方法：先複習這一星期所學的知識，理通脈絡;然後再把這周的作業做出來，並進行檢查;最後把下週要學的知識進行預習。如果採用這樣的方法並堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。
3、養成不懂就問的習慣。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。二年級的孩子在語言表達上還是很欠缺的，我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等着老師講解，要麼轉來轉去指望其他同學。這些同學在家裏做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
4、家庭環境
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責;如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥;如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。
我們的目標是一致的，一切爲了孩子，爲了孩子的一切。希望我們能夠共同努力把每個孩子培養成國之棟樑!
家長會大會家長髮言稿9
各位老師，親愛的家長和孩子們:
我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作爲家長代表發言。
心中充滿了感激。首先，請允許我代表全體家長，向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意!向爲寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會的未來，對孩子的教育，不僅僅是學校的責任，更是父母的責任。
在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭裏，他將學會有別於父母、家人所教導的生活方式。
現今社會，孩子是家裏的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園裏，孩子就必須學會如何自理，如何與人相處。
我想很多家長都有這樣的習慣，孩子回家就會問一些關於在幼兒園的事情，比如，今天在幼兒園吃了什麼，學了什麼，老師是如何對待他的等等……我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語裏我能感受到老師對他的關心與愛護。
兒子剛入園的時候又哭又鬧，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環境，慢慢接受了這裏，喜歡上這裏。
兒子在幼兒園學了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關於幼兒園的事情，比如，今天班裏又來了一位新的小朋友，哪個小朋友又打他了，老師表揚了他，因爲上課的時候表現的好，有時候會背一些兒歌、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認識，他還喜歡當老師，把我、爸爸還有妹妹都當成他的學生，教我們學習他在幼兒園學到的知識。
每天下午放學回家第一句話就是‘媽媽下午好，老師再見!’
總之，這一學期，不論在學習方面，還是禮貌方面，都有很大的進步。
當然，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這裏，我要對老師說一聲：“謝謝，辛苦了!”