在學習、工作生活中，接觸並使用發言稿的人越來越多，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的全校的家長會發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全校的家長會發言稿1
尊敬的領導、各位家長：
大家下午好！
今天，有這麼多家長放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支援，請允許我對大家的到來表示最熱烈的歡迎！
家長朋友們，下面我簡單地爲大家介紹一下我校的教育教學情況：
一、基本情況
我校現有17個班級，師生580多人。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先後投資建立了圖書室、家校聯繫平臺，每班教室均有多媒體展示臺和投影，爲我校教學教研提供了可靠的保證。
二、課程設定
本學期我校除了開設國家所規定的所有課程外，還開設了校本特色課程。校本特色課程分爲選修課和必修課，選修課開設了如電腦繪畫、動畫基礎、網頁製作、中鳴機器人創作、拉丁舞、十字繡、乒乓球等25個項目。必修課開設了如禮儀、生活指導、弟子規、論語課等，在國家體育課程中我們增設了武術，在音樂課程中我們增設了樂器教學，湯姆森班還增設了跆拳道和劍橋少兒英語，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
三、教學管理
學校的教育教學活動以“打好基礎、培養能力、發展個性、提高素質，對孩子一生負責”的辦學特色爲宗旨，以學生的習慣養成爲主線，提高學生的綜合素質爲目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹“一切爲了學生的個性化發展”的教育理念，從學生的學習習慣、衛生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創新意識、安全救護能力等方面全力提高學生的綜合素質。主要透過以下幾個方面的工作來實現我們的工作目標：
一是在教學上嚴把質量關。定期透過開展示範課、公開課、業務研討、課題研究、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師的教學水平。在學生作業方面，着手抓好學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。教研組每週對學生作業檢查一次來保證學生作業的質量。每次月考由教務處統一命題、統一安排學生單人單座考試，保證了學生成績的真實性。
二是注重行爲習慣的養成。學校作爲教育人的陣地，我們對學生行爲習慣和養成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養學生各種好習慣的養成中，老師們以身作則、積極鼓勵學生，並充分發揮學生的主動性。我們欣喜地看到，學生們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續從日常工作的點點滴滴做起，培養學生良好的習慣。
三是充分搭建展示平臺。本學期，我校組織學生參加了語數英學科的奧林匹克知識競賽、演講比賽、作文比賽、書畫展示等活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘鍊自己的毅力，逐步培養自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。
四、家校聯繫
在家校聯繫方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問可能不現實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的校訊通平臺和家校聯繫手冊及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。
五、不足之處
由於我校是民辦學校，在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和公辦學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們民辦學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。教師流動較大，一些同學經常轉來轉去，對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由於老人比較溺愛孩子，讓孩子養成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
六、關於家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的.個性品質。做爲家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在於感化、示範和薰陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人爲樂的精神等等，這些都能對孩子起着榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重於言教的原因。
2、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最瞭解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。正確對待孩子的每一次考試成績，只要孩子有進步，就應當給予表揚和鼓勵，不要一味的只看學科成績，要看到孩子綜合素質的提高。
3、要培養孩子的耐挫力。現在的孩子，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現爲聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。爲此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，並鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏起得起，更輸得起的好品質，爲他今後的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、教育孩子養成良好的生活習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養而養成的，比如可以嘗試讓她們幹些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛，關心他人，學會團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學校教育和家庭教育的關係。我們部分家長現在有一個錯誤的觀念，認爲把學生送到學校就是學校的責任，至於孩子在學校學的怎麼樣，與同學們相處的怎麼樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校佈置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那麼當老師的也只能算是操閒心，甚至還出力不討好。
6、經常與老師聯繫，瞭解孩子在學校的學習狀態和表現。家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度，詢問孩子在校的學習態度，聽課是否認真、發言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家後就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養成一些不好的習慣。
家長朋友們，昨天，因爲孩子——在我們學校上學，讓我們相識；今天，因爲一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們爲孩子的成功而喝彩。一句話：一切爲了孩子，爲了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，爲孩子創造出一個美好的明天！
謝謝！
全校的家長會發言稿2
尊敬各位領導、家長老師，親愛的同學們：
上午好，今天我能作爲教師代表站在這裏發言，我倍感榮幸。首先請允許我代表谷陽中學全體教師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。感謝您們從百忙之中抽出寶貴的時間，來參加今天的聚會，這既是對孩子健康發展的關注與鼓勵，更是對我校工作的理解和支援。
各位家長，謝謝你們把孩子送到我校讀書，這是對我學校的信任。正是由於你們對我們的這份信任，才促使我們更有信心把學校辦好，把孩子培養成人、成才。
親愛的家長，請你們放心，因爲我們懷着的是同樣的心情，擁有着的是共同的目標，也就是把你們的孩子——我們的學生培養成人、成才。作爲老師，我們更加明白這一點。所以當學生在學習上遇到疑問時，我們老師會不遺餘力地爲學生解答，哪怕是深夜時分也能看見辦公室裏老師的身影；當孩子在思想上出現波動時，我們老師會零距離地與學生交流，積極引導、幫助學生樹立信心；當學生在生活上遇到困難時，我們老師會千方百計地爲孩子排憂解難，肩負着“校園父母”的責任。
我們的班主任老師，更是全天候地與學生在一起，完全以校爲家，當天空還是灰濛濛的，別人還在甜蜜的夢鄉時，校園裏就已看到班主任匆忙的身影，只爲督促孩子起牀，陪伴孩子晨讀，使他們養成良好的生活學習習慣；當夜幕降臨，大地都已經陷入一片沉寂的時候，班主任房間裏的燈卻還亮着，要知道，他們只有在這個時候才能撫摸一下自己孩子熟睡的臉龐，盡一儘自己爲人父母的職責。
總之，我們每一位老師都本着“一切爲了學生，爲了學生的一切”這一出發點，對學生嚴管厚愛，努力讓學生都能邁好人生的第一步。
家長朋友們，孩子是你們心靈的寄託，是你們生命的延續，這何嘗不是我們老師的希望。有人說，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們正是把這平凡的事業100遍、1000遍甚至更多遍地做。我想，有我們堅持不懈地努力，有廣大家長朋友的信任和支援，有學校堅強領導班子的運籌策劃，我們一定會讓谷陽的學子們更上一層樓！
讓我們共同期待那一天，那一定是個燦爛的收穫的季節！謝謝大家！