在當下社會，我們都可能會用到發言稿，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編幫大家整理的學生座談會發言稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生座談會發言稿1
各位領導，各位同事：
大家好！今天，公司在這裏召開新老大學生座談會，這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這裏，我要感謝公司領導爲我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先作下自我介紹：我叫xxx，畢業於xx大學xx專業，目前在電裝公司擔任技術員工作。我參加工作一年零八個月，對於爲企業發展做出過傑出貢獻的老一輩工程技術員來說顯得寸木岑樓，但對於我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，我的感受和體會確實很多。
在大學校園裏面大家聽過不少名師的講課，我在這裏不敢和大家談什麼大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會，與大家共勉。
剛離開大學校園走上工作崗位的時候，雖然有了一定的理論知識積累，但並不等於具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現場，動力櫃、變頻櫃等電氣設備見都沒有見過，裏面的電器元件根本就對不上號，當時就感慨：理論和實際差距太大。因爲剛參加工作，和師傅們不是很熟，不好意思問他們問題。一個星期下來，我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個。後來，一個熱心的師傅主動告訴我一些知識，很委婉的說了一句話：把你大學裏學的知識與工作實踐結合起來，肯定能幹好工作。聽了這句話，我的臉就紅了。“敏而好學，不恥下問”，向師傅請教問題，增長自己的技能有什麼不好意思！
接下來的日子裏，凡是不懂的問題，我都會先自己去琢磨，實在不會的就找師傅們請教。電裝公司的師傅們很熱情，也很樂意給上進的年輕人講解，只要你問，他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學到很多實用的知識，逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。現代科技飛快發展，我們施工企業所接觸的電氣設備、控制系統不斷更新，使我深深感受到，我們這些從事技術工作的人員，要是不學習就不能勝任工作了，我們不僅要從書本上去學，向周圍的工人師傅，還要向我們合作的配套設備廠家的技術人員，虛心請教。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練，我們怎麼能茁壯成長？剛來電裝，看見一些艱苦的工作環境，我有些失落，和自己想想中的工作環境差距甚遠。我是學習電氣專業的，我想象中的工作環境應該有乾淨的配電室，裏面整齊擺放着高低壓配電櫃和各種設備控制櫃，操作室裏面有電腦控制的dcs控制系統。可是，現實工作環境卻都是在戶外，甚至遠地施工，但是，我認爲：不同行業能造就一個人不同的品質，施工企業能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是礦建公司需要的，也是現代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程，都是因爲我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。
去年赤峯敖侖花礦業建設工程，就是因爲礦建領導帶領廣大工人師傅們，不畏艱難，辛勤工作，才實現預期的目標，贏得了用戶的青睞。赤峯的工作環境十分艱苦，住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環境中，礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統的品質，體現出我們公司強大的施工能力，在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象，鑄造xx公司良好的口碑，爲xx公司在外地競爭施工項目奠定了一個很好的基礎。因此，在xx公司鍛煉出來的吃苦耐勞的品質，小到個人的發展，大到公司的發展，都是一筆寶貴的財富。應該感謝xx公司給我們提供這樣寶貴的鍛鍊機會。
學生座談會發言稿2
親愛的同學們：
大家好！今天我們在這裏召開初二優生座談會，把我們年級前三十名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要祝賀在座的三十位同學，因爲你們的努力讓自己成爲了年級的佼佼者，使自己今天能夠坐到這裏開這個優生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之餘我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域裏，而我們在初中的目標是中考，所以我們中考的成績如何，一定將取決於我們從今天之後開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級裏的競爭，它是全縣所有同學之間的競爭，這就要求我們要放眼全縣，“眼望高山，腳踏實地”！
對此，我認爲大家要認清我們當前學習的有利形勢，因勢利導，確立自我奮鬥目標。我們當前的有利形勢有：
1、初二的所有教師都是學校精心配製的，是一支高素質的教師隊伍。他們個個經驗豐富，知識淵博。雖然授課的方法不同，但他們都有着強烈的愛心與責任心，時刻關注着我們每一個同學的身體、學習和思想狀況，都是我們同學的良師和益友！
2、學校領導也相當關注我們初二同學的學習與發展，也正積極的構思促進教與學的一些相關措施：如召開今天的初二優生會，級部每位任課教師針對每個學生的特點佈置的有效的優生作業，各任課教師對優生的的跟蹤培養，學校領導給住校生提供晚自習後能專門學習的學習室等，這些都表明，學校是我們同學安心學習的堅強後盾，我們的同學在緊張而又枯燥的學習中不是孤軍作戰的，你們的身邊還有我們的學校、老師和家長，他們將和你們一起努力！
3、我們這一屆學生整體表現很好，全校師生有目共睹。班風正、學風濃，紀律嚴明，養成了良好的學習和生活習慣，這對你們來說，是很好的學習環境。所以，我們更應珍惜這次機會。
當然，我們也應認識到我們所面臨的挑戰。在地理位置、交通等方面我們和兄弟學校之間有着很大的差距，全縣統考成績有時也會不盡人意，那麼我們該怎樣取得更好的成績呢？
我們級部老師認真分析，討論對策，我們一致認爲影響個人成功的因素第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位纔是聰明。
首先，我希望在座的每一位都能有一個明確的升學目標，並時刻想着自己的目標，纔會有源源不斷的動力！從而一鼓作氣的刻苦努力，這樣即使你做不到最好，在現有基礎上再上一個臺階是完全有可能的。
其次，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力我們都要保持良好心態，熱情的'去擁抱它，把壓力變成動力，不能有不喜歡哪個老師或不喜歡哪個學科的心理。一時憑興趣或一時衝動去學習，這樣是有害的。不管以後每次考試怎麼樣，發現問題解決問題最重要，記住永不放棄努力！
第三，兵書上有句話“兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。”高中重點班錄取人數雖然有限，但我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個。不要以爲只有我們在努力，其實全縣所有的學生都在努力。因此，我們要珍惜時間，改良學習方法。請記住：時間是海棉裏的水，要擠纔會有。任何一科的優劣都將決定你的中考的成敗！跛着腳的人永遠跑不贏兩隻腳健全的人！聰明的同學不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調適自己去適應老師的教學！
第四，堅持就是毅力的較量。希望大家能長期保持旺盛的鬥志力。堅持認真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方爲人上人”因此我們要拿出“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的！
最後，贈送大家幾句話：
眼望高山，腳踏實地。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個！
只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
塵埃落定之前，一切皆有可能！
同學們，爲了我們美好的明天，加油吧！
學生座談會發言稿3
老師們、同學們：
今天我們在這裏召開優秀學生座談會，參加會議的共有60名學生代表。首先我要向你們表示衷心的祝賀。祝賀你們前一階段透過個人努力學習取得了優異成績，爲學校、爲班級、爲全體同學樹立了很好的榜樣。
召開本次座談會的目的，是要爲爲大家提供一個交流的平臺，增強我們的榮譽感和責任感，同時總結成功經驗，把你們的好的經驗在全校推廣，讓更多的人加入到優生行列。這也是我們今天座談會所要達到的目的。我藉此機會給大家提二點要求：
一、總結經驗、相互學習、不斷前進
本次考試你們取得了優異的成績，成績來之不易，一定要好好總結，把好的經驗、好的方法總結出來、提煉出來，變成繼續進步的財富，這樣纔可以去爭取更大的成績。現實告訴我們：凡是不斷進步的人，都是善於總結經驗的人。
大家都是優秀學生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有長處，各有高招。因此要相互學習，這樣才能使自己更好地進步。大家肯定記得“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的名言。何況，我們面臨的是競爭社會，有如“逆水行舟，不進則退”。有競爭就有壓力，要想有成就，就要把競爭變成自己前進的動力，就要向別人學習，向先進學習，把別人好的東西變成自己進步的財富。開闊眼界，便是廣闊天地，不要因爲有了成績就停止不前，背上包袱。
同時在座的每個同學，你們在學習上取得了成績，這還很不夠。要認識到互助學習的重要性，在思想品德上領先，在廣大學生當中做出榜樣，以其具有代表性的精神影響身邊的所有同學，激勵其奮發向上，共同進步。
二、樹立新目標、迎接新挑戰、爭取新成績
今天可以說是日新月異的時代，如何進步了再進步，如何爭取新的成績，這就要找出自己新的目標，有了目標，就把命運掌握在自己的手裏。
實現目標要有一種精神，那就是雄心壯志。
法國有個叫巴拉昂的人，他家裏很窮，他工作後從推銷裝飾畫起家，後來成爲法國首富。在臨終前，他不想把自己作爲富翁的祕訣帶走，立下遺囑：誰能答對“窮人最缺什麼？”這個問題，他就把留下的100萬法郎資金送給他。消息傳開後，許多人都寫了自己的答案。這些答案有：金錢、機會、技能、幫助、關愛等等，人們開啟巴拉昂的保險箱後，發現他的答案是“雄心”二字。
這“雄心”二字，就是人的一種精神狀態。立志改變落後，樹立雄心壯志，不管有多少艱難困苦，他都不動搖，奮鬥不止。巴拉昂告訴我們：沒有一個成功的人不是經過一番奮發努力的。
今天，我們時時刻刻都在面臨着挑戰，是進取還是後退，取決於自己的心態，如果一味認爲自己不行，那就肯定不行了，什麼也幹不了，什麼也成功不了，改變一下心態。“我行，我一定能做到！”那肯定會取得新的成績甚至可以創造出超出想象的奇蹟。法國有一個盲人，世界級的登山運動員。他13歲那年，因罕見的視網膜遺傳病導致雙目失明，但是，他不肯向命運低頭，他堅持不用柺杖，認爲自己能像正常人一樣生活。2001年5月，他向珠穆朗瑪峯發起了挑戰，用13個小時走完了原計劃7個小時的路程，終於登上海拔8848米高的珠穆朗瑪峯，成爲世界上第一個登上珠峯的盲人登山運動員，創造了奇蹟。一個盲人能創造出奇蹟，我想每個人都有機會去創造奇蹟，只不過是大小差異而已。
于丹《莊子心得》中講了一個故事，曾經有一位老酋長，他以他的睿智跟他成長的經驗，預言很多事情都沒有差錯。有一個小夥子要和他較真。這個小夥子抓到一隻小鳥，去問老酋長小鳥的命運是死是活。他想：老酋長若說死，他一放手，小鳥是活的；老酋長若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑，給了他一個答案：命運就在你的手中。
同學們：榜樣在前，夢想在心，命運在你的手中。
謝謝大家。
學生座談會發言稿3
各位同學：
你們好！下面，我提幾點希望：
1、做一個珍惜時間的人。
本學期是元月29日進行期末考試，現在離期末考試只有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考只有三個來月時間，而現在還有許多新的內容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的複習時間，對初中階段的內容作系統的複習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘啊！時間是金，分分難捨！課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！
2、做一個學習有方的人。
（1）、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什麼，晚上的時間安排什麼，休息日做什麼，本週重點做什麼，下週重點做什麼，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
（2）、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視爲堡壘，要想方設法把它攻破，炸燬。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學科均衡發展！
（3）、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結規律，融會貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。
（4）、要回頭看，要注重適當的複習。要注意對本學期已學章節的複習，要注意對過去七、八年級教材的複習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
3、要做一個排除干擾的人。
我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統的毅力，去專心讀書。
4、要做持之以恆的人。
學習是我們的職業，學習是一件艱苦的事，我們要以苦爲樂，我們要敬業樂業。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善於及時調整好心態，始終充滿昂揚的鬥志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學們，父母的叮嚀在你們耳畔迴響，師長的目光在爲你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和老師決心爲你們送上一段快樂而溫馨的旅程！
學生座談會發言稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
很高興能夠作爲畢業班學生代表在這裏發言，“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們小學的生活就要結束了。記得六年前，我們作爲新生，帶着父母的叮嚀、老師的關切站在這裏，心裏是何等喜悅與自豪，不過那已經成爲我們在這裏的美好回憶。
現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收穫了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這裏，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。
心態決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你纔會發現學習並不枯燥乏味。
以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。
當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最後一個來月的日子裏，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。
畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，併爲之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。因爲只有自己心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來。爲此，我希望在教室裏多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室裏少一些遊手好閒、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗蛋，甚至夢周公的現象！親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。成功並不像人們想象的那麼困難。我們一定要認真對待每堂課、每一次作業、每一項活動，因爲這些就是我們人生中最偉大最神聖的行動！
說到學習方法，我相信在坐的同學們透過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什麼是最好的學習方法呢？適合於你的就是最好。
比如作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業。
上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發言。
有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和複習的重要性。我們上課要學會記筆記，學完後就可以透過整理筆記來複習和梳理知識。複習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，複習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，採用不同的複習策略。同學們應該充分利用這最後的時間，在老師的指導下，迴歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排複習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。預習和複習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養你的自學能力，但願大家都能有這樣的好習慣。
另外學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容，同學們應儘量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
今天，利用這個機會，我想給每一位同學提幾點建議：
1．及時調整自己的心態。輕鬆、快樂的生活。讓我們的每一個過程都充滿陽光。
2．有效複習知識，查漏洞，補不足：全面梳理所學過的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，爲自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。
3．養成良好習慣，提高學習質量：課上認真聽講，敢於質疑，敢於提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課後及時向老師、同學請教。
4．加強課外學習，彌補課堂不足：培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。
5．勞逸結合，科學用腦：複習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年裏給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名南崗小學的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！最後，我相信我們會好好複習，以良好的心態和優異的成績邁進初中的大門。
謝謝大家！
學生座談會發言稿5
尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：
大家下午好！今天在此召開的新一屆大學生入職座談會，體現了xx公司領導對我們大學生的關心與重視，在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節裏，更讓我們擁有不一樣的心境。在這裏，我很榮幸能代表新入職大學生向百忙之中來參加座談會的各位領導以及來賓表示衷心的感謝，由衷地感謝領導爲我們提供了這可貴的學習和交流的機會。
我的名字叫xx，畢業於xxx，本科爲xx專業，碩士爲xx專業。爲人活波開朗，在做人和做事上有自己的原則，責任心強，細心度高。
在20xx年的7月，我們xx個人帶着心中的夢想，離開了讓我們充滿敬意的大學校園，來到這個陌生而終究會熟悉的城市，來到可以放飛我們夢想的xx公司。從初識到認知再到融入，xx公司選擇了我們，我們選擇了xx公司，彼此信任，用這份信任爲這份“雙向選擇”而買單，同時用這份信任爲公司、爲家人、爲自己而努力打拼。
還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候，迷茫裏夾帶着那麼多的期待；還記得坐上xx公交車的時候，未知裏卻藏捏着那麼多的激動；還記得在熱心同事帶領下完成報到和住宿的時候，感激中彰顯出那麼多的感動；還記得在工會老師帶領下一起學習《光榮的xx公司員工》的時候，歡歌中沉釀了那麼多的心心相連；還記得在各位老師指導下完成《企業文化》、《社會保險》和《員工培訓管理》等8項入職培訓內容的時候，學習中包含着那麼多的感謝而現在，我們在教官的帶領下正切身感受着如火如荼的軍訓。風雨中，驕陽下，我們在辛苦之餘品嚐到的是更多的甘甜，我們在勞累當中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領下，在軍人氣質的影響下，我們進一步學習了紀律、頑強、堅定和堅持的意義，我們更加深刻地體會到：無論我們身處何地，身爲何職，都不能忘記用軍人的品質和情懷去作爲、去闖蕩、去創造。
我們懷着目標，端正姿態，朝着正確的方向前進；我們不害怕短暫的挫折，不畏懼暫時的驚慌，向着困難進發，相信困難過後終究豁然開朗。我們團結自強、求實從嚴、拼搏奉獻和勇爭第一，我們有夢想，也正是夢想給我們帶來了無限可能，因此，無論我們走到哪裏，都是最富有活力和創造力的xx公司人。
從離開校園到現在這一刻，我很感謝各位領導、老師以及同事們給予我的關懷和幫助，讓我對這個地方開始愛慕，對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子裏，我將進一步加強學習，相信在xx公司的帶領下，在我們的共同努力下，xx公司能夠度過難關，並不斷髮展，展翅高飛於蔚藍的天空之中，而我們也一定能在xx公司這個平臺上實現我們自身的人生價值和美麗夢想。
謝謝各位！