篇一：最好的發言稿
尊敬的各位易特流同仁們：
大家下午好！首先感謝廠家爲我提供了這次發言的機會！
從接觸易特流起，我就深深的爲易特流獨特的贏利模式所吸引，易特流是駐足於客戶服務，建立了覆蓋整個市場的支援模式，憑藉這一模式，易特流保持着極高的用戶滿意度和回頭率，最重要的是易特流產品使我們石家莊森奧從小型的五金店向企業化發展。在施工行業中，各種品牌的焊機競爭激烈，低價、竄貨現象惡性循環，但是易特流焊機卻繞過了這片荊棘，憑藉着差異化的產品及獨特的贏利模式爲我們代理商帶來了無可比擬的價值與利潤，我是深切的感受到了這種變化。
但把握機會與利用機會同等重要！透過產品的演示、有效價值的解說、定期的客戶回訪使我公司的老客戶回頭率達到了90%，新客戶增長率達到了40%以上！易特流公司這套模式的成功之處在於它打破了用戶與服務商之間的傳統壁壘，透過經典焊機向用戶充分開放施工行業的知識庫。在市場中我深知，當今這個高度依賴技術的時代，自助式服務與支援模式正爲人們所接受，用戶最關心的是儘可能快速的解決問題，他們最理想的方式是任何地點、任何時間都可以獲得有效的服務與支援，易特流正好實現了這一點，同時也用言行踐行了他們的諾言：技術時刻持續領先、品質得到永久保證以及市場區分嚴格規範。易特流產品的便捷和高效不僅爲我們贏得了大量的忠實用戶，同時也爲我們帶來了豐厚無比的附加值。
“脫離用戶，一切都是空談。”易特流使每一個與之接觸的代理商
透過服務於用戶，都踏上了財富之路，這與自認爲是業界權威的焊機廠家截然相反，易特流現在沒有搭理那些所謂的技術權威的先知斷言，它現在只關心了一件事同時也做到了這件事：即用戶現在和未來的需求什麼？只要代理易特流焊機就不愁沒錢可賺，施工市場的誘人氣息吸引了無數淘金者。但易特流相繼推出了自己的升級產品與各種服務，嚴格的爲每一位經營者規範市場，抵制惡性低價競爭，憑藉着易特流人靈敏的市場嗅覺，已經踩下了高效移動施工這輛戰車的加速板。
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在脈動的機電市場中，易特流使我展現了自己的風采，易特流有着迅猛如風的執行力，也有着震撼人心的創新力；它已經成爲了焊機業的風向標和引路人！追風的被風帶走，領風的帶着風走，厚積薄發中易特流帶領我們演繹着經典，輕舞飛揚中易特流使我們贏得了目光！
最後讓我們祝福易特流的明天會更加輝煌，共同爲擁有易特流而喝彩，謝謝！
篇二：如何寫好演講稿
如何寫好演講稿
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗??等等；演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽衆以及讀者，使他們信服並在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者（具有一定社會角色的現實的人，而 不是演員）就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，透過口頭語言面對一定場合（不是 舞臺）的聽衆（不是觀看藝術表演的觀衆），直接發表意見的一種社會活動（不是藝術表演）， 其次，作文是作者透過文章向讀者單方面的輸出資訊，演講則是演講者在現場與聽衆雙向交 流資訊。嚴格地講，演講是演講者與聽衆、聽衆與聽衆的三角資訊交流，演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒爲滿足，他必須能控制住自己與聽衆、聽衆與聽衆情緒的應和與交 流。所以，爲演講準備的稿子就具有以下三個特點：
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用於公衆場合的宣傳形式。它爲了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽衆，打動聽衆，“征服”羣衆，必須要有現實的針對性。所謂針對 性，首先是作者提出的問題是聽衆所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能爲 聽衆所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽衆有不同的對象 和不同的層次，而“公衆場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，爲聽衆設 計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在於“講”，而不在於“演”，它以“講”爲主、以“演”爲 輔。由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講爲前提。如果說，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那麼，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能透過試 講或默唸加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽衆情緒、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精闢，有獨到之處，發人深思， 語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演” 得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第二節 演講稿的結構
從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較爲集中，通常一 篇演講稿“最多隻能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以 層層推演的方式，一環扣一環地展開，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤 其成爲大忌的是先亮論點，後舉例
子。這隻能使聽衆停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的（亦即無分析的，不能發展論點的）例子，無異於催眠曲。”而“在演講比賽中， 尤其要求集中論點，因爲時間的限制更大。”（孫紹振：《關於演講稿的寫作》） 演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣。但是，由於演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還
具有其自身的特點， 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭要抓住聽衆，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處於顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋， 開啟場面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽 衆的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
開場白的技術主要有：
１、 楔子。用幾句誠懇的話同聽衆建立個人間的關係，獲得聽衆的好感和信任；
２、銜接。直接 地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內容銜接起來；
３、激發。可以提出一些激發聽衆思維的 問題，把聽衆的注意力集中到演講中來；
４、觸題。一開始就告訴聽衆自己將要講些什麼。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
１．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我爲接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽衆提示的論點擺出來，使聽衆一聽就知道講的中心是什麼，注意力馬上 集中起來。
２．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽衆的距離，使聽衆急於瞭解下文。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生於薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明，爲進一步向聽衆提示論題作了鋪墊。
３．提出問題，引起關注。這種方法是根據聽衆的特點和演講的內容，提出一些激發聽 衆思考的問題，以引起聽衆的注意。例如弗雷德裏克·道格拉斯１８５４年７月４日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發聽衆的 積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天爲什麼 邀我在這兒發言？我，或
者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什麼相干？《獨立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品，承認我們得到併爲你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 麼？” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。
二、主體要環環相扣，層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
（一）層次 層次是演講稿思想內容的表現次序，它(來自: 海達 範文 網:好的發言稿)體現着演講者思路展開的步驟，也反映了演講者 對客觀事物的認識過程，演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的。由於演講是直接面對聽衆的活動，所以演講稿的結構層次是聽衆無法憑藉視覺 加以把握的，而聽覺對層次的把握又要受限於演講的時間。
那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明瞭呢？根據聽衆以聽覺把握層次的特點，顯 示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的.有聲語言標誌，以此適時訴諸於聽衆 的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反覆設問，並根據設問來闡述自己的觀 點，就能在結構上環環相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然 後”等語詞來區別層次，也是使層次清晰的有效方法。
（二）節奏 節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。 演講稿結構的節奏，主要是透過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個 主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽衆的注意力既保持 高度集中而又不因爲高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長於使用這 種方法。 演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽衆緊張疲勞， 而內容變換過於頻繁，也會造成聽衆注意力渙散。所以，插入的內容應該爲實現演講意圖服 務，而節奏的頻率也應該根據聽衆的心理特徵來確定。
（三）銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於演講的 節奏需要適時地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、 疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更爲巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於 演講主題的深入人心。 演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯繫的過渡段或過渡句。
三、結尾要簡潔有力，餘音繞樑。
結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、餘音繞樑的 結尾能夠使聽衆精神振奮，並促使聽衆不斷地思考和回味；而鬆散疲沓、枯燥無味的結尾則 只能使聽衆感到厭倦，並隨着事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽衆留下深刻的印象呢？美國 作家約翰·沃爾夫說：“演講最好在聽衆興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止。”這是演 講稿結尾最爲有效的方法。在演講處於高潮的時候，聽衆大腦皮層高度興奮，注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收
束演講，那麼保留在聽衆大腦中的最後印 象就特別深刻。 演講稿的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進行簡明扼要的小結，或以號召性、 鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽衆留下深刻的 印象。
第三節 演講稿的寫作
一、瞭解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽衆對象：瞭解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何；瞭解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽衆也會感到索然無味，無動於衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示着演講者對一種理性認識的肯定，顯示着演講者對客觀事物見解 的透闢程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑， 就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽衆的心理特徵和認識事物的規律。
如果能掌握聽衆的心理特徵和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽衆心裏激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容 的有起有伏，有張有弛，有強調，有反覆，有比較，有照應。
四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦裏構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：
（一）要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽衆聽到的也是一連串聲音。聽衆能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那麼演講的內容再好， 也不能使聽衆“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了。講到這裏，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了！”會場裏的聽衆立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的複製，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。由於演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要衝破這種束縛，使演講稿的語言口語化。爲了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那麼“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改。
（二）要通俗易懂。演講要讓聽衆聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那麼這篇 演講稿就失去了聽衆，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。爲此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善於用簡單明瞭、羣衆易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是羣衆還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論”。（《社會民主黨和選舉協議》）魯迅也說過：“爲了大衆力求易懂”。（《且介 亭雜文·論舊形式的
（三）要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言乾巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣爲流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。 若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？”（《人物、語言及其他》）由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、誇張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化爲具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言， 增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕鬆和諧；既可調整演講的 節奏，又可使聽衆消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。
（四）要準確樸素。準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質及其相互關係。作者要做到這一點，首先，要對錶達的對象熟悉了 解，認識必須對頭；其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
（五）要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽後忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子，也不 要鬆鬆地按上幾十個一撥即出的圖釘。”所以，演講稿不在乎長，而在乎精。 五，認真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。例如， 林肯在接到要他作上述演講之後，在指揮戰爭、通權國是的情況下，親自起草演講稿，並把 演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間裏再次推敲、修改 這篇演講稿。
《競聘班長的演講稿》
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的
篇三：一篇好的演講稿應該具備什麼
一篇好的演講稿應該具備什麼
要寫演講稿，首先要弄明白什麼是演講稿？這種文體與其他的書面表達文體有什麼不一樣？演講稿是一種介乎於口語和書面語言之間的文體。它與一般的書面文章不同的是：
（1）感受方法不一樣———一般的書面文章是供人閱讀的，即透過人的視覺器官對文字元號的識別而引起大腦中相應的概念（或表象）運動；演講則透過人的聽覺器官對語音的識別而產生相應的思維活動。所以，在撰寫演講稿的時候，應該更多地考慮聽衆的聽覺感受效果，尤其是在遣詞造句方面更要注意，不要用那些比較冷僻、比較拗口的詞語。
（2）作用效果不一樣———一般的書面文章是作用於個體的，即一篇文章即使要傳閱也得一個一個讀者輪流着看，而不可能同時有幾個人甚至一羣人一起看一篇文章；演講則是一篇文章讀給大家聽。如果某個讀者對書面文章裏的觀點或表示方法有異議，他可以看了一半就放棄，不會影響他人；演講則要注重現場效果，如果闡述的觀點是錯誤的、使用的語言是不得體的，那麼，就會引起聽衆的議論，破壞現場效果。
接下來要講的是如何寫好演講稿。寫好演講稿必須注意以下幾點：
（1）針對性要強、審題要準———演講的內容必須有針對性，一般來說，演講都會有一個規定的主題，就像學生寫作文時的命題作文一樣，比如《我與班組》、《美在生活中》、《知識改變命運》等。當然，有時候主題會比較原則一點，就像半命題作文那樣，在比較寬泛的範圍內，由演講者自己選擇切入點，比如《紀念紅軍長征70週年》、《改革開放帶來的變化》等。在撰寫演講稿時一定
要緊緊圍繞已經確定的主題來寫，絕不能遊離主題任意發揮。比如，要求你圍繞的主題是《我與班組》，你在寫稿的時候卻隻字不提你所在的班組，而是寫企業、寫車間、寫其他班組，這就太離譜了；或者寫的是自己的班組，但都寫別人在班組中的情況，隻字不提“我”自己在班組中的感受，那也離題了。所以，撰寫演講稿和學生寫作文時一樣，首先要審題，弄明白這個主題要反映的是什麼，應該從哪個角度入手。這樣寫出來的演講稿纔有針對性。
（2）內容要緊湊、要有個性———審題清楚以後就可以動筆寫稿了，但一般的演講比賽都有規定時間，超過規定時間是要扣分的。那麼，要在有限的時間裏完整地闡述自己的觀點並給聽衆留下深刻的印象，就必須在內容的選擇和表達上下工夫。尤其在比較寬泛的主題面前，你會覺得可供選擇的實例太多，要表述的內容太豐富，這時，你就要學會“取捨”，要善於從衆多的實例中挑選那些最能襯托主題的例子，以精練的語言來表達。如有家單位在“七一”前夕舉辦了一次演講比賽，主題是《重溫入黨誓言》，許多人在演講中都回顧了自己當初面對黨旗、舉起右手、莊嚴宣誓的狀況，並決心要繼續保持共產黨員的先進性，在工作中真正起到先鋒模範作用。這樣的內容都沒錯，但太平了，沒有個性。有一位門衛的演講卻令人耳目一新，他簡要回顧了自己當年在部隊入黨時的情景，然後，話鋒一轉談到了自己轉業後來到這個事業單位，沒有專業技能，也不思上進，只能當門衛，當了門衛還感到委屈，一直鬧情緒，覺得“懷才不遇”，重溫了入黨誓言，就像給自己敲響了警鐘，找到了努力方向，決心振作起來，自我加壓，加快“充電”步伐，爭取再立新功。這樣的演講有血有肉有個性，贏得了聽衆的一片掌聲。
（3）舉例要確切、能打動人心———演講稿爲了表達主題，必須要有確切的例子作論據，光有例子還不夠，要善於選擇那些最能打動人心的例子，不能以
空洞的理論來說教。首先，所舉的例子要與主題相吻合。其次，所舉的例子要有新意，所謂的“人云亦云不雲，老生常談不談”，如果要引用古代的例子，必須要有獨到的見解；如果要引用當今的例子，最好是自己所熟悉的；如果要引用發生在自己身上的例子，則應該是對他人有啓迪的。比如有家單位舉辦的演講比賽主題是《讀書，我選擇的生活方式》，一位盲人選手上臺演講，他講述了自己獨特的讀書方式，即透過聽廣播、讀盲文書籍來不斷充實自己。如果他光講這個過程，那麼，聽衆僅僅是佩服、同情而已，但他從自己的讀書經歷中提煉出了人生感悟，說明在人生的道路上每個人都會遇到困難，有的困難還看起來是難以逾越的，但只要不被困難所嚇倒，那麼，再大的困難也是能夠克服的。這番富有哲理的論述，就對廣大聽衆很有啓發了，這樣的演講無疑是成功的。
（4）語言要生動、要有感染力———一篇好的演講稿，往往就是一篇美文，在演講稿裏可以運用多種修辭手法，比較常見的有排比、比喻、比擬、設問、反問等，在撰寫演講稿的時候，要有意設計一些“高潮”，就像相聲裏面的“抖包袱”一樣，起到吸引聽衆注意力、引起聽衆共鳴的作用。有位演講大師曾經將好的演講者比作爲“技藝高超的琴師”，即要善於用生動的語言去“彈撥人們的心絃，刺激之，興奮之，鼓勵之”。有些演講內容其實很動人，但由於撰寫者不善於使用準確、生動的語言，便使整個演講過程艱澀、刻板，“面目可憎”起來。還要注意的是，演講稿不是總結、彙報稿，儘量少用長句，儘量少喊口號。有些人喜歡在演講稿中夾雜一些文言文或外文，爲了更好地闡述自己的觀點，也無尚不可，但應該在講完聽衆不太熟悉的文言文和外文後，作適當的解釋。如果在文章中能有一到兩句“點睛之作”，那定會令聽衆回味無窮、獲益匪淺。
最後，簡要講一下演講稿的寫作結構。
（1）開頭一般是“開門見山”，直接說出演講者的意圖，不要兜圈子，因爲演講時間有限，一兜圈子就把時間全兜掉了。從某種角度來講，演講稿也是一篇小論文，所以，上來就亮出自己的觀點（論點），比較明瞭。但是演講稿的開頭也是最難寫的，既要直接，又要能夠吸引聽衆，好的開頭能一下子就抓住聽衆的心。總之，開頭要避免套話、空話、題外話，直奔主題爲好。
（2）中間要展開，充分闡述主題，可以從正面、反面兩方面來論證觀點；也可以像剝筍一樣一層層地展開，層層遞進，引人入勝。但展開部分必須緊緊圍繞主題，就像是“衆星捧月”，既有“自轉”也有“公轉”，一切都爲表達主題服務，“枝枝蔓蔓”要刪除，中心要突出。
（3）結尾要有力，形成亮點和高潮，一個有力的結尾能夠給聽衆留下深刻的印象，給人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“餘音繞樑，不絕於耳”的效果。
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篇四：好礦嫂發言稿
敬的各位領導、親愛的姐妹們：
大家上午好！我叫 ，是 隊職工 的妻子。非常高興在這裏和大家歡聚一堂，也很榮幸能作爲好礦嫂的代表與大家一起交流談心。
我們常說， “礦以安爲本，家以和爲貴。”這句話雖算不上什麼至理名言，但卻是幾代煤礦工人用自己的親身經歷提煉出來的。記得他第一次下井時，我的心一直是七上八下的，生怕他出什麼事。因爲從報紙、電視上聽說過各種礦難事故，總覺得下井是一件很危險的事情。終於等到他上井了，我懸着的心才放了下來。我急切的問他第一次下井是什麼感覺，他微笑着告訴我說：“傻樣兒，看把你嚇的，現在的礦井各種安全措施都很齊全，領導們對礦工的安全也非常重視，放心吧，不會有什麼事兒的。”但是我從他疲憊的臉上可以看出這並不是件輕鬆的事情，吃飯時，他那狼吞虎嚥的樣子，更加讓我肯定了這一點。也就是從那時起，我在心裏暗暗發誓：我一定要照顧好丈夫，決不惹他生氣，讓他高高興興上班，平平安安回家。我不敢說丈夫是我的全部，但我可以肯定的說丈夫的安全就是我們家庭的幸福所在！
既然做了礦工的妻子，就要擔起這份責任。無論老公回來有多晚，無論自己有多累，我都會把一杯暖暖的茶、一碗熱乎乎的飯、一句貼心的問候送到他的面前；不論多難多苦，我都無怨無悔地操持好家務，伺候好老人、照顧好孩子，決不讓賈巍分半點心。每當他在工作中遇到了什麼困難，我也總是耐心地開導他，給他最大的支援和鼓勵。
身爲一名礦嫂，不光要管好家裏的柴米油鹽，更重要的是要吹好“安全”風。我與賈巍 “約法三章”：一叮囑、二詢問、三保證。就是上班前叮囑注意安全，下班後詢問安全生產情況，保證他吃好、休息好、工作好。有了這些條條槓槓作保證，我的心裏更有底了。
煤礦的安全靠每一職工的自覺維護，也需要我們這些平凡的礦嫂勤儉持家、精心照顧、營造溫馨和諧的生活環境，解除他們的後顧之憂，全身心地把精力投入到工作中去。在今後的生活中，我要和所有的礦嫂一樣，用孝心和誠心對待父母親朋，用愛心和熱心幫助礦工兄弟，用真親和親情傳遞我們的溫暖，爲構建和諧礦山做出我們自己的貢獻。
最後祝願我們()的安全天空更加晴朗，祝願我們()人的生活更加幸福安康！
謝謝大家！
篇五：好媳婦發言稿
三八婦女節“好媳婦”發言稿
尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：
大家好！
我們懷着激動的心情在這春意盎然、萬物復甦的日子裏，迎接“三八國際勞動婦女節”的到來！能夠獲得“好媳婦”稱號我感到無比自豪，我所做的事情，都是我應該做的，也是我的責任和義務！感謝領導能給我這樣的機會，讓我作爲好媳婦代表在這裏發言。
我是兩當一中的一名教師，公公、婆婆都是退休幹部，丈夫長期在基層工作，家中的事情自然應落在我的肩上。七年來作爲兒媳，我儘自己的努力在生活上對他們細心照顧。人上了年紀身體開始走下坡，而一些高血壓、高血脂等疾病也隨之而來，公公不能吃太辣的東西，而婆婆胃不好、牙也不好，吃飯要鬆軟，因此平日裏買菜、做飯我總是尊重他們的口味，讓他們吃好能有個好身體。公公、婆婆年輕時受的苦也多，生活比較節儉。每次洗衣服時發現一些不能再穿的內衣、鞋襪，我都會悄悄扔掉或撕成抹布，然後給他們買來新的換上，連孩子都說我“媽媽真壞，把奶奶背心都撕掉了！”。每年冬、夏換季或有出去學習的機會，我都會抽空爲老人添置一些適合的新衣，因爲我想年輕人愛美，老人肯定也愛美；雖然他們有能力去買，但是能穿着孩子們的孝心在同齡人中炫耀，也是他們一生的成就與自豪。
作爲教師的我懂得：要讓老人晚年生活的幸福，做兒女的不但要讓老人吃好、穿好、住好，還應該讓老人有個好心情。因此我總是千方百計的讓老人獲得精神上的滿足。雖然我們在身邊，但大哥一家三口總是老人的牽掛，每逢中秋節、春節等傳統佳節或週末，我們就邀請大哥一家回來團聚，讓公公、婆婆感受兒孫滿堂的濃濃親情，盡享天倫之樂。平時我們上班、孩子上
學，我擔心他們寂寞，建議他們多出去走走，走廣場上或河堤邊健身鍛鍊，或找其他老人聊聊天，和在縣城裏居住的兒時夥伴拉拉家常、聊聊所見所聞，同增樂趣。
人常說，一家中最難處的是妯娌與婆媳關係，可是我覺得只要每個人都能寬容一些，明理一些，就沒有什麼越不過的溝坎。老人也會有煩燥的時候，有時會一件事說幾遍，有時會因爲一些生活細節抓住不放。坦誠地說誰的耐心都是有限的，但既然不能跟老人去講道理爭個我高你低，那應當耳旁風吧。過了今天什麼也會雲散了。吃點虧受點委屈無所謂，只要家人健康和睦就好。讓老人常有好心情，會對身體有好處，他們的健康也是我們做兒女的福份。
同時我們妯娌之間相處得也很好，她長我幾歲在單位也是業務骨幹，爲人處事都做得很好，我經常對一些生活和工作的瑣事與她交流，受到她大姐姐一樣的關心和照顧，有什麼事相互商量，互相鼓勵互相幫助，讓雙方老人們也感到無比的放心與安慰。使他沒有後顧之憂全身心的投入到工作中去，也取得了可喜的工作成績，得到領導的肯定與表揚。近來來，多次被評爲優秀共產黨員、先進工作者，連續多次獲得年度考覈優秀。
從教十多年來，我勤奮認真、愛崗敬業、團結同事、愛護學生，受到師生的好評，多次獲得十佳青年教學能手、優秀教師等榮譽稱號，2006年被授予“縣優秀教育工作者”稱號。當然，我所取得的成績離不開成績老人的支援與鼓勵，溫馨、愉快的家庭生活爲我提供了努力工作，勇往直前的保障與動力。
人人都會老，老人的今天就是我們的明天，每個人都有自己的親生父母，將心比心，我們應該拿出自己的一片真心對待老人。人老了能哄着讓她高興、讓她開心，也是我最快樂的事。世間萬物，因和諧而美麗，因和諧而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。只有和諧才能活得有滋有味，也只有和諧才能
興旺發達，家和萬事興！
朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們要自信、自立、自強，我們要給自己的孩子做榜樣。在此我要感謝領導給了我榮譽，感謝愛人給了我支援，感謝父母給了我鼓勵，與許多姐妹相比我做得還很不夠，我要向你們學習，做一個細心周到、寬容賢惠的好媳婦！
最後，祝願所有的婦女姐妹身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家