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安全生產先進個人材料

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我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,本文特意爲大家收集整理了安全生產先進個人材料,供大家參考借鑑!

安全生產先進個人材料

安全生產先進個人材料【1】

加強設備安全生產管理,保障無危險事故發生是大唐風電在電力生產中的主要任務。在實現無危險事故安全生產上大唐風電有一個人在平凡的崗位上做着自己不平凡的奉獻,他就是近日被評爲我大唐集團公司安全生產先進個人,安全生產部副部長燕xx。對於自己的工作崗位他說,安全生產管理是一種工作責任,更是一種對職工生命和電力設備珍視的表現。

燕xx自從進入達裏風電廠的第一天開始便從此堅持在工作崗位的第一線上,不論嚴寒還是大風他都能衝鋒在現場的最前面瞭解設備執行情況。爲了安全生產他嚴抓在值執行人員的安全意識,指導執行人員更好的完成工作任務,在達內電廠工作期間實現了電力執行設備巡迴檢查百分之百,最終確保了設備的穩定執行,爲集團取得了巨大的利益。

在達裏風廠新投入的設備遇到了不穩定情況,直流巡檢模組故障和主廠變漏油時燕xx部長負責地進行了及時的處理,並且在職期間共辦理工作票23張,操作票51張,所有操作都嚴格執行兩票制度,無違規操作和誤操作現象,兩票合格率均百分百,制定了標準票庫,縮短了開開票時間,並確保操作準確性。

凡事親力親爲,不怕堅苦是燕xx一向的工作作風,在2008年12月12日晚,達裏風廠35kV IB段線路跳閘,IB段所帶15颱風機全部停運,當時風速達到9米每秒。雖然是在夜晚而且還下着那年冬天最大的一場雪,但正在檢修班指導工作的燕xx部長得知這一情況後,在做了周密的安全佈置前提下與通源線路維護人員、檢修班一起分爲三組到線路巡視,經過一個半小時的努力,終於發現線路缺陷爲65號風機變壓器B、C相跌落熔絲熔斷,隨即將65號風機變壓器退出執行,並在23時08分對35kV IB線進行送電。送電成功後,東汽風機客服人員透過監控系統恢復10颱風機執行。透過此次連夜進行故障點查找和處理,共減少停電時間約爲10小時,減少損失電量約爲10萬度,用實際行動來展現“保安全、搶發電量”的思想。

燕xx同時注重對全廠職員的安全規範培訓工作,尤其對於初到工廠還不瞭解工作安全的實習人員,他努力做到讓每一個新來人員認真學習電力系統的安全規程和實際的安全操作技能,瞭解引起電廠事故的原因,從細微做起培養全廠職員的安全意識。並且讓老職員做每一個實習者的指導老師,做到了實習生的安全規範透過率達到了百分百,並且幫助實習者快速掌握安全操作的技能。

燕xx部長就是這樣一個把安全生產看得比天還大的人,把集團的集體利益和他人安危看得比自己還要重要,爲大唐風電的春天奉獻出自己的所有力量,樂此不彼。

安全生產先進個人材料【2】

XXX從事設備工作近二十年,一直擔任公司設備技術員。說他是個大忙人,是因爲他不僅在公司負責設備管理,還兼任安全員,協助主管抓安全。

我公司大多數員工爲設備操作員爲了安全起見,公司領導決定由XXX來主管生產車間安全這項重要工作。這樣,他除了每天要帶着修理工對全廠設備進行巡檢外,生產車間的安全也在他的巡視之內。

因爲他是設備技術員,懂機械設備,還懂電器設備,因爲他是幹了20多年的電工,在機械方面和電器方面,他是內行,他非常清楚這方面管理在安全這個天平上的份量,所以,在對車間設備及電器的`檢修過程中,他都要求修理人員要細之又細。每次安全檢查,他都親自帶隊,發現隱患立即整改。

在工作中他認真研究安全方面的問題,比如有的崗位用蒸汽混合器,但在開啓蒸汽混合器時,汽閥很不容易控制,有時剛剛調好,就又變大了。經常會因爲汽流大了,將水管頂的咔咔作響,讓人心驚。有時汽流還會將連接的膠管鼓開,衝出一股熱汽,雖未傷及到人,卻讓操作人員心有餘悸。XXX這時又開始琢磨了,閥門前裝上一個帶孔的小小鐵片便把這個問題解決了。他把這鐵片叫做蒸汽截流閥。從那以後車間裏也再也沒有聽到水管“咔”“咔”作響的聲音,也有效的避免了事故的發生。

他每天都在生產車間,檢查設備的執行情況,檢查防護裝置的安全可靠性,檢查操作工的操作是否正確,有錯誤他都及時的指出,在安全隱患整改方面,無論是上級領導提出的,公司自己檢查出的還是員工提出的,他都帶領修理人員迅速的進行整改,達到要求爲止,公司有重大危險的工作,他都配合好領導,採取各種安全措施,參加的人員都進行那些內容的安全教育及注意事項,分工明確,確保危險工作安全順利的完成。

要保證安全,首先要提高防範意識,提高操作技能。爲了能給大家宣傳好有關安全方面的法律法規,他認真學習有關的法律法規,並結合實際給大家講解,通俗易懂。在每次的全廠性的安全教育時,XXX除了及時傳達上級安全生產部門的檔案、通知要求外,還要結合不同崗位安全生產的實際,給大家講解設備安全操作規程。在安全教育時一個是講安全知識,同時還要講平時在工作中發現的安全問題,有針對性的提出來,提示員工在設備操作,電器設備的操作和使用,化學危險品的使用防護用品的使用注意事等相結合進行。

正是由於XXX這種對工作盡職盡責的態度,2008年公司沒有發生一起安全生產事故。爲公司2008年度生產任務的順利完成奠定了堅實基礎,受到公司領導的好評。

安全生產先進個人材料【3】

本人在工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步,深受學校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業,自覺履行分管的崗位職責,抓工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下,在全校師生的關心和支援下,熱愛本職工作,刻苦鑽研業務,思想政治素質和業務素質不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業道德、教育教學工作等方面都有出色的表現,尤其是在學校創安工作中高度重視,精心組織實施創建“安全學校”活動,幾年來學校均獲得安全學校稱號,學校教育教學秩序穩定,爲學校的安全保衛工作做出了自己的貢獻,工作成效顯著。

一、 找準一個位置,明確工作職責,貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,堅持學校創安工作正確的指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業心和責任感強,工作態度端正,作風正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。本着“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校創安工作,進一步健全防範安全事故的規章制度,貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人爲本的思想,將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教育工作中的各個環節。在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責,全身心的投入。努力做到以校爲家,愛校如家;樂於吃苦,樂於奉獻;真正做到廉潔奉公、一心爲校。

二、強化校園治安,主動與公安、綜治、邊防等部門聯繫,加強宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優化育人環境。自覺以對黨和人民高度負責的態度,堅持把學校創安工作作爲一件大事來抓,加強領導,落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制,及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度,組織大型活動和外出活動審批制度,加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛生安全檢查和管理,定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查,防止和及時處理打架鬥毆事件,及時消除安全隱患,確保學生安全的萬無一失,加強校園治安整治力度,聘請鄉司法所的同志擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校切實開展了一系列法制、安全教育活動,先後邀請了治安副校長、鄉司法所所長楊井昆來校作法制教育 “交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動,開展了交通知識競賽,學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》,要求家長主動配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發生。透過不懈的努力,學生的法制意識、安全意識大爲增強,學校創安工作取得顯著的成效 。

三、努力學習,刻苦鑽研,認真做好學校安全保衛工作,模範遵紀守法,增強法制觀念,不斷提高管理水平和業務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作爲一名幹部,首先要堅定共產主義信念,堅持四項基本原則,全心全意爲人民服務,樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時,能理論聯繫實際,適應現代化辦公的形勢需要,努力學習自動化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模範作用,利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私,對工作要腳踏實地,模範遵紀守法,增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,特別是新生入學後,學校保衛工作有計劃地開展。根據學校安全保衛的工作實際,組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學習,不恥下問。爲了適應日益複雜的工作環境,掌握保衛工作的特點和規律,不僅經常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯繫,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛工作的第一手材料。同時學習學校保衛工作方面的有關資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革,嚴格要求,建立一支作風過硬的保衛隊伍,增強服務意識,提高服務質量。爲了加強學校安全保衛工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規範化,根據形勢發展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規章制度。建立了一級抓一級、一級爲一級負責的層次管理機制,逐步消除幹好幹壞一個樣,乾和不幹一個樣的局面。抓規章制度上,把着眼點放在抓落實上。每週一次的行政會上,回顧本週工作及佈置下週工作,提出完成各項任務的措施和要求,每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況,好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時,更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛工作的人員分成“三支隊伍”。即:分兵把口,獨擋一面的幹部隊伍;勇挑大樑,善於突擊的職工隊伍;堅守崗位,死看死守的門衛值班隊伍,並根據不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在幹部隊伍上,要求保衛科幹部不僅能精通本職業務,而且還能獨擋一面,當好表率;在職工隊伍上,要求所有職工都要樹立主人翁意識,增強集體榮譽感,政治素質要高,責任心要強,成爲校園的安全員、消防員,不斷積累工作經驗和提高處事能力。努力增強自覺服務意識,樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則,率先垂範,努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態度做師生們的表率,積極開展創造性的工作,爲開啟我校德育工作和安全保衛工作的新局面而積極努力。我更加註重思想作風的建設,要求別人做到的,我首先做得到,率先垂範,從不違規。不僅是這樣說的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成爲一個稱職的校長,首先就要做一個勤奮的教師,爲全校師生做個表率。學校行政領導每週值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都儘量深入到學生中走動,去了解他們。我經常深入到校外、街道、網吧、遊戲機室、校內的教室瞭解情況,督促檢查學生的行爲規範,我帶頭遵守工作紀律,我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行爲規範;中午和自修時間,不管是否值班,我經常都會去教室巡視一下,看看學生自修、紀律各方面的情況,瞭解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查,交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中,我總是親自佈署,親自上陣。同時加大查崗、查哨力度,不定時、不定點地對夜間值班員、門衛、生管人員執勤情況進行抽查,全年檢查,確保了制度落實。

“捧着一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作爲一個人民教師,一個安全保衛工作者,我知道我的工作纔剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。