6月是安全生產月，那麼關於安全生產月的主題資料大家準備好了嗎?
學校安全9大風險
風險一：校園設施問題致學生傷亡
1.學校設施不達標，或存在安全隱患
今年，塑膠跑道“釋毒”傷人的事件不斷見諸媒體。北京、江蘇、四川、浙江等地都相繼曝出校園“毒跑道”因釋放出刺激性氣體傷人事件。其中很大部分原因是由於一些不法承包商在施工過程偷工減料、以次充好，隨着夏季來臨氣溫升高，這些問題跑道更容易“毒性大發”。
風險等級：高危
風險防控：不要讓孩子裸露的面板與塑膠跑道做“親密接觸”。即便是一塊安全合格的塑膠跑道也會含有一定量的重金屬。
2.煥然一新的教室可能是“投毒手”
校園經過暑期裝修，某些工程剛竣工或未竣工，容易出現室內異味、懸吊物墜落等問題，有害學生健康或傷及學生。2015年8月26日，蘭州某小學在開學後幾天，不少孩子出現頭暈、噁心、流眼淚等症狀，原因是校方在暑假期間新粉刷了學校的教學樓，在牆面仍留下了刺激性的氣味。
風險等級：高危
風險防控：《中小學校設計規範》提到，學校設計所採用的裝修材料、產品、部品應符合現行國家標準《建築內部裝修設計防火規範》GB 50222、《民用建築工程室內環境污染控制規範》GB 50325的有關規定及國家有關材料、產品、部品的標準規定。
3.學校設備也可能造成危險傷害
校園經過一個暑期的空置，某些設施可能鬆動、老化，發生建築物坍塌、墜落等，傷及學生。2015年9月4日，是濟南大學2015級新生入學報到的日子，但是當天在學校禮堂裏，一名女大學新生卻被禮堂樓頂墜落的天井蓋砸中，不幸當場身亡，女孩的母親腿部也被砸傷。
風險等級：高危
風險防控：針對校園內一些老舊設備應該及時進行維修和整改，如發現安全隱患應該及時更換設備和器材。校方在開學前期，應該進行一次校園安全隱患大排查，將一些校園死角和盲點徹底清查一遍以保證學生開學後能正常安全使用校園公共設備。
風險二：學生運動出現意外傷害
經過一個假期，學生久未運動，忽然高強度的運動鍛鍊或引發意外。2016年8月13日，陝西涇陽縣氣象局發佈嚴峻的高溫橙色，陝西涇幹中學的暑期軍訓仍在繼續。學校一名16歲的少年軍訓期間猝死。而在4天前，這所學校有另一名高一學生也在軍訓中猝死。
風險等級：高危
風險防控：
①訓練或鍛鍊時要選擇時段，儘量選在早上或傍晚溫度不那麼高時，避開一天中最熱的午後時段訓練;
②軍訓的話，應選擇在樹蔭下，太陽不會直射，而且通風條件好，一般不容易中暑;
③及時休整，運動一段時間休息一陣子，保證多頻次休息，體能就不會透支;
④要及時補水、補液，高溫天氣下的運動過程中，人體會大量出汗，流失電解質，不及時補充的話就會導致電解質紊亂，這時要多喝水、喝一些運動飲料，保持動態平衡。
風險三：交通事故致學生意外傷亡
開學期間，校園因學生及家長人數衆多、車輛密集，易引發交通事故;新生對校園及其周邊交通不熟悉，易出現交通事故;2015年9月7日，商丘2名女大學生剛開學遇車禍。
風險等級：中高危
風險防控：
①優先行駛權利是否保障：根據《道路交通安全“十二五”規劃》，明確校車優先通行權利。
②外觀判斷: 根據《道路交通安全“十二五”規劃》，強制推行校車的所有座椅安裝汽車安全帶，強制要求校車安裝限速裝置和採用全承載整體式結構車身，並規定校車須安裝衛星定位和限速裝置。
③上下車刷卡：2012年3月，中國校車新國標實施，上下車刷卡，家長就可收到短信。
風險四：電信詐騙、網貸陷阱下的謀財害命
每到開學前期，各種電信詐騙，網貸陷阱氾濫。近日，山東女孩徐玉玉的遭遇牽動着全國人民的新。18歲女孩徐玉玉今年剛參加完高考，被南京郵電大學錄取。開學前，她接到電話詐騙被騙走9900元上學費用，在報警回來的路上呼吸心臟驟停，最終搶救無效去世。據悉，騙子是以發放助學金的形式行騙。
風險等級：高危
風險防控：教育部鄭重別提醒大學新生謹防以發放助學金等爲名的欺詐惡行，提醒廣大學生尤其是大學新生，無論是哪個單位或者個人提供資助，不應要求學生到ATM機或網上進行雙向互動操作。如有類似要求的，請先向老師和當地教育部門諮詢，千萬不要擅自按照對方要求操作轉賬，以免上當受騙。
風險五：流行性疾病氾濫，學生聚集易中招
開學季，也是流行性疾病高發季，學生聚集，存在羣體性感染的可能性。2010年9月13日，廣州兩所小學出現70多個聚集性紅眼病病例，疑在小車上交叉傳染所致。
風險等級：高危
風險防控：
①學習、瞭解衛生防病知識，樹立傳染病的防病意識。
②接種相應的疫苗，預防性疫苗是抵抗傳染病發生的最佳手段。
③合理安排好休息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，以免抗病力下降。
④合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。
⑤開窗通氣，儘量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所。
⑥注意個人衛生，養成良好的衛生習慣，飯前便後要洗手、不喝生水、不吃不潔淨的食物，把好“病從口入關”。
⑦出現發熱或其他不適症狀及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染。
風險六：食物中毒引發學生受傷
開學季，學校食堂剛剛投入使用，若不加強安全管理，或存在各種隱患，導致衛生不達標，引發食物中毒等問題。近幾年發生的開學季食物中毒事件包括：2015年9月18日，黃山市一學校發生疑似食物中毒;2015年9月16日，泉州七中金山校區學生疑似食物中毒 數十人出現症狀;2012年9月21日，湖南省石門縣某小學12名學生飲用了蠟樣芽孢桿菌超標的“學生奶”而中毒。
風險等級：高危
風險防控：
①根據《食品安全法》，學校從供餐單位訂餐的，應當從取得食品生產經營許可的企業訂購，並按照要求對訂購的食品進行查驗。
②根據《中小學校設計規範》建議，食堂與室外公廁、垃圾站等污染源間的距離應大於食堂不應與教學用房合併設定，宜設在校園的下風向。寄宿制學校的食堂應包括學生餐廳、教工餐廳、配餐室及廚房。走讀制學校應設定配餐室、發餐室和教工餐廳。
風險七：教師節、中秋節教師違規收受禮品禮金
教師節、中秋節來臨，出於人情、照顧等考慮，學生家長可能會向老師送禮，但是教育部門已經嚴格規定，收禮的紅線觸碰不得。2014年9月11日，江蘇無錫市一位中學老師網曬教師節禮物,引起網友圍觀。這名老師不僅被網友人肉，在工作中更是被記過處分，停課停職作深刻檢查，退還所有收受的禮品、禮物。
風險等級：高危
風險防控：
①教師節、中秋節教師不得索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
②教師節、中秋節教師不得參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閒等娛樂活動。
③教師節、中秋節教師不得向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。
風險八：校園暴力事件，開學容易多發
校園欺凌近年來呈高發態勢，尤其在開學季表現明顯，近年來開學季已發生多起校園欺凌事件：2015年9月17日，福建14歲少女遭同校女生圍毆扒衣，這則視頻在網絡上迅速傳播。視頻中施暴者使用污穢言語，並多次向受暴女生進行辱罵、踢打等不雅行爲，圍觀者無人制止。2015年9月12日，浙江餘姚一女生被多名女生用樹枝侵犯下體;2015年9月13日，江西一警校兩室友鬥毆致人死亡。
風險等級：中危
風險防控：
①作爲父母，應該時刻關注着自家孩子的現狀，不要忽略孩子感受，多與孩子溝通，遇到問題及時解決，不要讓孩子長期處於疏忽的管理，在很多校園暴力案中，很多肇事學生都是因爲父母教育不當或者對孩子缺少溝通，導致孩子有不良情緒都難以察覺。
②作爲老師，在學校有更多的時間監督到學生，所以不要單一的關注學習成績方面，更多的是讓孩子樹立正確的三觀，成熟的思想等等。
③作爲學生，要提高情商，學會勇敢，不要慌張：遇事不慌是解決問題的根本。突發狀況發生時，先要觀察是不是有可以求助的人，及時呼救求助。這要求自己具有良好的心理素質，平時應該多鍛鍊自己的氣魄和應變能力。
④社會輿論，行使監督權，不要讓這種暴力充斥着校園，拒絕暴力，應該對肇事學生嚴厲懲罰，讓受害學生重新振作，鼓勵受害學生。
風險九：教管衝突致學生受傷
開學季，師生衝突也有可能發生。尤其是新老師經驗不足，與學生可能衝突。2015年9月11日，江西應用科技學院一羣老師毆打學生，受害者傷痕累累身上財物也被打壞。事情爆發的原因是被打學生想在軍訓時提早離開被老師制止，在此過程中雙方發生口角並升級成暴力事件。
風險等級：中危
風險防控：
① 老師毆打學生行爲違反了《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業道德規範》，根據情節嚴重，依法處理。
②教師應該進行自我反思，爲什麼會出現這樣的現象，找到矛盾的根源，相信大多數矛盾在課下是可以用溝通方式來解決的.。
③尤其是教師在教學方法和方式上是不是存在問題，但是如果一味的高壓灌輸，讓學生神經繃得緊緊的，這必然會引起一部分學生的逃避、反感、甚至怨恨。
學校如何有效地做好學生的安全教育工作
第一，常預測。
要堅持“安全第一，預防爲主”的方針，經常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時採取針對性的整改措施，防患於未然，這是培養學生安全意識的基本方法。告訴學生校園內存在着哪些不安全因素，會造成什麼樣的後果，如何預防。班級安全員與宿舍舍長應經常檢查可能出現的隱患，發現情況，及時報告學校領導，讓安全警鐘長鳴。
第二，常教育。
要認真做好安全宣傳，營造良好的氛圍，是增強安全意識的基礎和前提。方法應當多樣化，充分利用宣傳掛圖、安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請公安、交通、司法等有關部門的人員做專題講座;也可進行安全教育展覽;隨時隨地有針對性的進行安全教育，進行實地參觀，現場教育，介紹事故案例，特別是警示教育。一塊別開生面的交通事故圖片展，一定會增強學生的交通安全意識，開展安全周、安全月活動，定會促進學校的安全工作。
第三，常提醒。
每開展一項活動，都先說明安全注意的事項，每天利用晨會、午會時間，提醒學生應注意的安全問題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓，有針對性地進行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態度的教育最爲重要。
第四，常檢查。
對發現的事故隱患要常抓不放，小題大做。經常檢查教學、生活設施，發現問題及時整改。檢查學生是否攜帶違禁物品，嚴禁刀具、易燃易爆及危險性物品進入校園。