2017雷鋒紀念日到了，學下要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，如下爲學校學雷鋒活動策劃方案，希望對大家有幫助!
篇一：學校學雷鋒活動策劃方案
【活動時間】3月1日—3月31日
【活動主題】弘揚雷鋒精神 構建美麗蒸陽
【活動內容】
一、開展“3·5”學雷鋒集中志願服務活動。
組織縣直機關各單位、縣直中學團組織和社會青年志願者團體，於3月5日開展學雷鋒集中服務活動，在夏明翰廣場、社區、鄉鎮，爲市民提供義診、義務修理、政策諮詢、法律宣傳、計生法規宣傳、牽手助學、文明宣傳、看望孤寡老人、環保宣傳、志願者服務預約及志願者招募等志願服務活動，營造全民學雷鋒的氛圍。由團縣委牽頭組織實施。
二、開展“學習雷鋒好榜樣”的讀書活動。
結合縣“全民讀書月”活動，開展“學習雷鋒好榜樣”手抄報評比大賽、講雷鋒故事大賽、讀書徵文大賽、板報評比大賽等，傳承雷鋒精神，推動中小學生“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，激勵中小學生積極參與社會志願服務。由縣教育局和各中、小學團組織負責組織實施。
三、掀起共青團關愛農民工子女志願服務行動的新高潮。
要結合各學校實際安排學期服務計劃，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容，動員更多的青年志願者組織和廣大青年志願者走進農民工子女集中學校，精心策劃服務內容，集中開展關愛農民工子女七彩課堂志願服務活動。由各鄉鎮和各中、小學團組織負責組織實施。
四、開展形式多樣的社區學雷鋒志願服務活動。
組織青年志願者圍繞人民羣衆生產生活所需，創新內容，創新手段，在社區普遍開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的志願服務;開展認捐“愛心林”、倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境的志願服務。由職專、技校、縣直機關各單位團組織和社會志願者團體負責組織實施。
五、開展青年文明號和雷鋒號誌願服務行動。
組織全縣各青年文明號、雷鋒號集體和爭創集體，結合本單位、組織實際，開展蒸陽青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻行動上來，設立學雷鋒崗、學雷鋒視窗、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神;選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡，開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務諮詢等多種服務;動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入社區、深入困難羣體中，開展便民利民惠民服務。由縣各青年文明號、雷鋒號集體和爭創集體負責組織實施。
六、運用新媒體推動學雷鋒志願服務活動深入開展。
透過網站、微博、微信等新媒體策劃系列志願服務項目，在線募集社會公益資金解決鄉村學校、學生學習和生活實物需求，宣傳“學雷鋒志願者榜樣”等青年志願者或志願服務團隊典型事蹟，上傳服務活動照片等，帶動更多的人蔘與志願服務，進一步提升活動影響力。由駐深團工委、“微公益”社會團體志願者服務隊等負責組織實施。 【活動時間】3月1日—3月31日
【活動主題】弘揚雷鋒精神 構建美麗蒸陽
【活動內容】
一、開展“3·5”學雷鋒集中志願服務活動。
組織縣直機關各單位、縣直中學團組織和社會青年志願者團體，於3月5日開展學雷鋒集中服務活動，在夏明翰廣場、社區、鄉鎮，爲市民提供義診、義務修理、政策諮詢、法律宣傳、計生法規宣傳、牽手助學、文明宣傳、看望孤寡老人、環保宣傳、志願者服務預約及志願者招募等志願服務活動，營造全民學雷鋒的氛圍。由團縣委牽頭組織實施。
二、開展“學習雷鋒好榜樣”的讀書活動。
結合縣“全民讀書月”活動，開展“學習雷鋒好榜樣”手抄報評比大賽、講雷鋒故事大賽、讀書徵文大賽、板報評比大賽等，傳承雷鋒精神，推動中小學生“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，激勵中小學生積極參與社會志願服務。由縣教育局和各中、小學團組織負責組織實施。
三、掀起共青團關愛農民工子女志願服務行動的新高潮。
要結合各學校實際安排學期服務計劃，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容，動員更多的青年志願者組織和廣大青年志願者走進農民工子女集中學校，精心策劃服務內容，集中開展關愛農民工子女七彩課堂志願服務活動。由各鄉鎮和各中、小學團組織負責組織實施。
四、開展形式多樣的社區學雷鋒志願服務活動。
組織青年志願者圍繞人民羣衆生產生活所需，創新內容，創新手段，在社區普遍開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的志願服務;開展認捐“愛心林”、倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境的志願服務。由職專、技校、縣直機關各單位團組織和社會志願者團體負責組織實施。
五、開展青年文明號和雷鋒號誌願服務行動。
組織全縣各青年文明號、雷鋒號集體和爭創集體，結合本單位、組織實際，開展蒸陽青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻行動上來，設立學雷鋒崗、學雷鋒視窗、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神;選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡，開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務諮詢等多種服務;動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入社區、深入困難羣體中，開展便民利民惠民服務。由縣各青年文明號、雷鋒號集體和爭創集體負責組織實施。
六、運用新媒體推動學雷鋒志願服務活動深入開展。
透過網站、微博、微信等新媒體策劃系列志願服務項目，在線募集社會公益資金解決鄉村學校、學生學習和生活實物需求，宣傳“學雷鋒志願者榜樣”等青年志願者或志願服務團隊典型事蹟，上傳服務活動照片等，帶動更多的人蔘與志願服務，進一步提升活動影響力。由駐深團工委、“微公益”社會團體志願者服務隊等負責組織實施。
篇二：學校學雷鋒活動策劃方案
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表53週年，爲深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
一、指導思想
在紀念毛澤東爲雷鋒題詞51週年前後，認真學習雷鋒先進事蹟，以科學發展觀爲指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣爲目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動爲載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，爲構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
立足校園 服務社會 共創和諧
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，製作橫幅，啓動我校2014年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3•8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，爲媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。
5、各班於3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。爲學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。
10、組織志願者開展“真情暖萬家，青春見行動”志願服務活動，爲孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志願服務。
11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行爲勸導等學雷鋒志願活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和徵文比賽。
12、組織開展道德模範、身邊好人、優秀團員，優秀團幹，優秀少先隊員、優秀青年志願者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。
篇三：學校學雷鋒活動策劃方案
指導思想:在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,引導廣大少先隊員在奉獻中體現作爲,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動廣大社會公衆積極參與志願服務,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,爲構建“和諧社會,和諧校園”發揮積極作用。
活動主題:弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬
活動口號:雷鋒就是你、我、他
活動時間:3月
活動地點:我校校園內或校外各公益場所
活動內容:
一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事蹟介紹,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規範行爲習慣做起,培養良好的道德品質和文明行爲;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。
二、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作爲,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心,各班班主任主持召開一次主題班會,會議內容要有記錄,材料於3月16日前上交學校少先隊部。
2、各班出一期以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬”爲主題的黑板報。學校將於3月10日組織開展對黑板報檢查,檢查結果加入第三週校園文明督導評比。
3、各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,各年段、各班級要在廣泛發動的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志願者服務隊伍,規範服務形式,長期持續有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。
4、制定各支部學雷鋒活動計劃,活動期間有記錄(照片),活動後有總結,並在3月末將活動計劃和總結上交少先隊部。
5、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動,爲學校清理白色垃圾、衛生死角。
②、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢爲人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的`濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
③、繼續深入開展愛心助學活動。各年段、各班級要組織好本年段教師、本班同學積極參與愛心助學活動,爲我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”,爲公益事業貢獻自己的一份力量,將山區人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今後的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇於前行。
④、開展“爲社會獻愛心”活動:同學們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,爲孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,爲構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
⑤、實施“六個一”工程:每位同學至少爲社會爲學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家爲父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
四、具體要求
1、高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志願活動作爲當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3、加強宣傳,營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體,注意典型事蹟、人物的挖掘,大力宣傳雷峯的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結表彰
1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
各班要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事蹟,並及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公佈評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在四月份評比中予以不同程度加分)
2、學校將利用“校園之聲”廣播電臺,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策後進。