在現在社會，報告的用途越來越大，其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的設計調研報告範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
設計調研報告1
摘要：城市居民小區是城市的重要組成部分。城市居民小區規劃、建設和管理水平的高低，直接反映出城市發展狀況和城市品位。本文透過對哈爾濱澗橋西畔小區,發現了這些小區規劃中的優秀和特別之處,並將這些優點加以借鑑,應用到我們的小區設計中。
（一）調研背景：
調研目的：
1、透過本次調研,初步瞭解我國的住房政策、住房制度、居住現狀、居住標準以及住宅房地產的相關知識。
2、透過對本市居住區環境專題調研，掌握進行社會調研的一些基本方法和手段，培養調查分析和綜合思考能力。並初步學會在調研報告中運用經濟分析及掌握相關軟件的應用。
3、掌握居住小區規劃設計的基本原理和方法，並熟悉城市居住區規劃設計等相關規範。
調研方法：文獻調研,實地調研,拍照,訪談,數據統計等。
調研過程分析：
理論調研：透過多種方式和手段，進行文獻檢索、資料收集和整理，旨在瞭解我國住房制度和當代居住小區規劃設計、建設、發展的理論與實踐問題，瞭解存在的主要問題和發展趨勢，瞭解相關的政策、法律與法規、規範等內容。主要對《合肥市城市規劃管理技術規定》及《城市居住區規劃設計規範》進行了深入研究。
實地調研：此次調研過程中，我們分成了兩個部分進行，一是對基地的調研，二是對哈爾濱市已建成的小區展開調研，旨在爲我們的設計提供多方面的參考。
（二）基地調研
1、調研時間：20xx.05.26
2、調研地點：哈西澗橋西畔小區
3、調研內容：小區規劃及其周邊情況
4、基地所處區位：哈爾濱香坊區，東側緊鄰學府路，西鄰機場路，南北分別與哈雙路和哈西站相望。從整體上看，交通、資訊流十分暢通，有着優良的政策環境。
5、基地內部現狀：經實地調研，基地呈北高南低、西高東西的走勢，整個地形呈不規則的扇葉狀。基地內部沒有集中地水面，只有一處佔地較小的集中綠化佈置，在規劃設計時可予以保留。基地現狀及功能分區情況如右圖所示。
6、基地周邊的各類服務設施情況：
（1）、基地周邊的學校和車站：
（2）、基地周邊的銀行：
（3）、基地周邊的醫院：
（4）、基地周邊交通狀況及建設情況：
綜上所述，澗橋西畔周邊交通發達，道路寬闊。較其他各個周邊相對安靜，適合人們在此進行散步等休閒活動，自然環境上很有優勢。此外，基地周邊的銀行、學校、酒店、醫院等設備齊全，但是附近沒有較大的購物商場，這可能爲將來在此居住的居民帶來生活上的不便。
交通組織：小區採用理性有序的交通組織系統———人車平面分離,將車行組織在外圍。車行系統由街區環路和支路以及各車行入口、路邊停車坪、地下車庫組成。路寬6m,瀝青路面。澗橋西畔規劃了一條完整的步行主線,從一期的南入口商業步行街,會所(售樓中心)、、到二期的高層、並由此主線與街區的庭院步道相連,構成整個小的步行系統。
景觀設計：充分展示原有澗橋西畔的景觀優勢,是小區景觀設計的主題,透過對主入口處的自然蘆葦蕩進行改造設計,形成以自然水景爲主景的景觀中心。同時,以此作爲整個小區的景觀起點,形成小區綠化主軸,深入小區內部與區內各組團綠化空間相連’並使建築每戶都達到了景觀最優化,充分體現景觀爲人所用,以人爲本的設計理念。
建築設計:在建築設計上,小區以陽光、空氣、水爲主題,創造與自然親密接觸的鄰里生活環境和室內生活環境。小區住宅單體有兩種類型:花園洋房(4~5層);高層32層。其戶型錯落有致,品種較多,面積從40~250m2,可滿足不同人羣的需求。
周邊配套設施:澗橋西畔小區的規劃特點,主要在於它充分利用了原有的自然環境與現在衆多小區設計一味採用人工的手段來打造所謂的“自然生態”景觀有着本質區別,這一點是值得我們借鑑的.
（三）總結
透過收集現狀基礎資料和相關背景資料，分析基地現狀與周圍環境關係，瞭解一般居住區的規劃模式.根據基地的實際情況,借鑑這些小區的規劃優點,吸取其設計的不足之處,在我們的設計中,揚長避短,爲居民經濟合理地創造一個滿足日常生活和文化生活需要地舒適、衛生、安全、寧靜和優美的居住環境。
設計調研報告2
內容摘要：商店櫥窗永遠是一個不可或缺的永恆元素，它向消費者們傳遞着流行潮流的資訊，引導着專業產品的創造方向，也引起了我們對現有商業現象及各種用來吸引我們的裝置設計酌分析。調查表明：65%的人在逛商場的時候會注意到櫥窗（其中女性的比例高於男性），認爲櫥窗設計會在一定程度上促進其購買的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設計會刺激他們的購物慾使之超出計劃購物。調查結果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術欣賞性，40%的人認爲櫥窗文化也很重要，50%的人認爲具有新奇效果的櫥窗會更加吸引他們的注意。
關鍵字：櫥窗、潮流、消費、購買慾。
考察時間：20xx年11月8日
考察對象：各品牌櫥窗設計
考察目的：分析及解剖櫥窗設計商業理念，設計目的考察地點：深圳京基100
一、櫥窗展示原則
1.平衡
對於櫥窗陳列來說，良好的照明設備是必備的，一個照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發購買慾望。櫥窗陳列的燈光不能是刺眼的日光燈，應該運用比較柔和的燈光，以便更好的營造陳列的氣氛。
關於櫥窗陳列的主要是對色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運用，加以任性化說的設計，融入更多流行元素，透過陳列表現出的一種綜合藝術形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，牆壁的裝飾新穎獨特，鞋架形式富有創意，鞋子擺放的有序，節奏感適中。能很好的吸引客戶的眼球。店面硬件環境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具乾淨整潔。櫥窗模特無損壞，店門口燈光明亮，視覺感受力強。具有很強的現代感。突出店面品牌風格。
2.季節陳設的技巧
在櫥窗陳列的過程中藥考慮到季節性等因素，寒冷的季節陳列時使用的色彩應該偏向於暖色調的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對於比較炎熱的季節就需要大量使用冷色調間的相互組合，如藍色與綠色。每逢節期，在色彩的運用上應該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據季節商品的特性，在陳列時應該充分考慮到產品大小，長短，材質等因素，進行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實而豐富。
3.色彩的運用
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作爲一種靜態的商品展示，其方法也是多種多樣的，透過背景的襯托可以使原本單調的色彩變的生動，背景團可以透過人物，風景，幾何圖形等形式來表現。其設計風格要與所陳列的商品統一和諧，這樣更有利於陳列後的整體效果。也是可以選擇無背景的陳設方式，這種方式適用於無背景牆的櫥窗。陳列道具可以是多種形態的，展櫃展臺，掛衣架小型支架，託板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。透過色彩我們可以表達輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調來表現熱鬧感；用灰色調錶現寂寞感；用黃色調錶現快樂感，用藍綠色調錶現寧靜感。同時我們可以透過對不同色彩的組合搭配營造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺；高明度的同類色搭配給人輕快感，相反則給人穩重感；對比色相搭配給人華麗感；互補色相搭配給人樸實感；黃色與綠色的搭配凍幹活潑；白色與紅色的搭配充滿青春氣息；灰色與鮮豔色彩的搭配充滿時尚氣息，諸如此類，色彩的語言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產品款式的選擇是至關重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的'服飾，透過搭配組合展示服飾的風格特點。被陳列的產品可以是當季熱買的產品，可可以是當季的新款產品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發其購買慾望。爲了增強空間錯落感，一般選擇褲裝與裙裝進行組合搭配。
設計調研報告3
1、調研的目的
畢業設計是一個十分重要的綜合性實踐教學環節，可以培養土木工程專業本科生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業課知識和相應技能，解決具體的土木工程設計問題所需的綜合能力和創新能力。畢業設計調研是畢業設計不可或缺的前期準備工作，結合實際工程和有關資料與規範瞭解中學教學樓建築及結構方面的基本要求，爲畢業設計提供必要的準備。
2、調研的內容
實習調研時間：一週
實習調研地點：鄭州一中和鄭州六十九中學
實習調研內容：包括現場調研、收集設計資料和調研成果總結。
圖1鄭州一中教學樓
鄭州一中位於桐柏南路35號，其教學樓在建築上突破了傳統的矩形、L形做法，給人一種不同凡響的藝術效果，突出了建築的藝術美。結構上採用框架結構，其平面佈置靈活，可提供較大的使用空間，有較好的整體性和抗震性能。
圖2鄭州六十九中教學樓
鄭州六十九中位於伊河路西段，建築爲五層，高度18.9米。採用傳統的矩形做法，樓梯間採用玻璃幕牆，既簡單明瞭，又給人一種對稱美。平面組合形式採用外廊式。結構上仍採用現澆鋼筋混凝土框架結構。
透過對鄭州一中和鄭州六十九中的調研，我對中學教學樓設計中建築佈局、教學用房的一般要求及結構方案的選擇等方面有了初步的瞭解。
2.1.建築佈局
2.1.1教學及教學輔助用房的組成
學校建築主要是圍繞教學活動的需要而建，應有教學用房及教學輔助用房組成，根據學校的類型規模、教學活動要求和條件宜分別設定下列一部分或全部教師辦公室、圖書閱覽室、科技活動室等。
2.1.2教學用房的平面組合形式
中學教室平面組合形式，一般可分爲走廊式組合、庭院式組合和單元式組合等。教室平面組合形式，是創造良好的學習環境的先決條件，不論採用何種組合形式，應使功能分區明確、聯繫方便和利於疏散，必須解決通風、日照、採光、噪聲干擾等問題。下面重點論述一下比較常用的走廊式組合。
（1）內廊式組合。一般爲兩側佈置教室的中內廊式組合，南北向教室的溫差很大，冬季北向寒冷而南向溫暖，北向教室也無法保證日照要求。同時相對教室之間噪聲干擾嚴重，故建議儘量減少這種形式。
（2）外廊式組合。各個房間以明廊爲主要交通走道相互聯繫。外廊形式有挑廊和柱廊兩種。教室朝向，以南外廊形式較多。這在南方夏季可減少陽光直射，北方西北風較多，門不宜向北開。這種形式，是目前學校廣爲採用的一種基本組合形式。
（3）單內廊式組合。它主要適用於北方寒冷地區。這種形式爲內走廊在北側，內廊南側爲教室，過道一面可避免冬季冷空氣直吹室內，教室一面爲直接採光。
2.2教學用房的一般要求：
2.2.1普通教室
教室內課桌椅的佈置應符合下列要求：
（1）課桌椅的排距不宜小於900mm；縱向走道寬度均不宜小於550mm。課桌端部與牆面的淨距均不宜小於120mm。
（2）前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小於30。
（3）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小於2000mm；教室最後一排課桌後沿與黑板的水平距離不宜大於8500mm；教室後部應設定不小於600mm的橫向走道。ｏ
黑板設計應符合下列規定：
（1）黑板尺寸：高度不小於1000mm，寬度不宜小於4000mm。
（2）黑板下沿與講臺面的垂直距離：宜爲1000～1100mm。黑板表面應採用耐磨和無光澤的材料。
（3）講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應小於200mm，寬度不應小於650mm，高度宜爲200mm。
2.2.2衛生間的設計
教學樓應每層設衛生間。教職工衛生間應與學生衛生間分設。教學樓內衛生間的位置應便於使用和不影響環境衛生。在衛生間入口處應設前室或遮擋措施。學校衛生間衛生器具的數量應符合下列規定：
（1）中學學生衛生間，女生應按每25人設一個大便器（或1100mm大便槽）計算；男生應按每50人設一個大便器（或1100mm大便槽）和1000mm小便槽計算；
（2）衛生間內均應設污水池和地漏；
（3）教學樓內衛生間，應按每90人設一個洗手盆（或600mm長盥洗槽）計算。教學樓內應分層設飲水處，宜按每50人設一個飲水器。飲水處不應占走道的寬度。
2.2.3層高、淨高
學校主要房間的淨高應符合下列規定：
主要房間淨高
注：室內淨高應按地面至吊頂或樓板底面之間的垂直高度計算。
2.2.4交通和疏散
（1）門廳。教學樓宜設定門廳。
（2）走道。走道的淨距應符合下列規定：教學用房：內廊不宜小於2100mm；外廊不應小於1800mm。行政及教師辦公室不應小於1500mm。外廊欄杆的高度，不應低於1100mm。欄杆不宜採用易於攀登的花格欄杆。
（3）樓梯。樓梯間應有直接天然才採光。室內樓梯欄杆高度不應小於900mm；室外樓梯及水平欄杆的高度不應小於1100mm；樓梯不宜採用易於攀登的花格欄杆。樓梯的數量、位置及樓梯間形式應滿足使用方便和安全疏散的要求。
（4）安全出口。教室安全出口的門洞寬度不應小於1000mm。合班教室的門洞寬度不應小於1500mm。教學用房及其輔助用房不宜設定門檻。
2.3結構方案的選擇
結構方案是結構設計的關鍵，只有正確選擇結構方案，才能在設計中貫徹執行國家的技術經濟政策，做到安全、適用、經濟、技術先進、質量過關。
工程設計中結構方案的選擇，主要指結構類型、結構體系和施工方法的選擇。在實際工程中，鋼筋混凝土結構由於抗震性能好，在多、高層建築中被廣泛應用。在工程設計初期，需選擇結構體系，正確選擇結構體系是結構方案設
計的關鍵，是保證建築物安全、經濟的基本要素。建築物的高度、層數、建築空間、承載能力抗側移剛度、抗震性能、材料用量、造價高低均與結構體系密切相關。中學教學樓一般採用砌體結構或框架結構。
砌體材料由於取材容易、造價較低，施工方便，廣泛應用於我國的多層建築中，但由於砌體是一種脆性材料，其抗剪、抗拉、抗彎能力均較低，因此砌體房屋的抗震能力較差，一般8層以下的建築可採用砌體結構。
鋼筋混凝土結構具有造價較低、取材豐富、強度高、剛度大、耐火性和延性較好，結構佈置靈活方便，可組成多種結構體系等優點，因此得到廣泛應用。當前，我國的各類建築中鋼筋混凝土結構占主導地位。但鋼筋混凝土結構的主要缺點是構件佔據面積大、自重大、施工速度慢等
我畢業設計的課題——中山路中學教學樓，結構類型爲框架結構。框架結構的特點是由樑、柱承受豎向和水平荷載，牆僅起維護作用，其整體性和抗震性均好於混合結構，且平面佈置靈活，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造形。
設計調研報告4
一．對幼兒園設計的個人認知
幼兒園是一個能夠讓孩子感受到家庭版的溫馨和舒適，並培養其良好的生活習慣和良好性格養成，使其德智體美勞全面發展，身心健康成長的地方。這次的課程任務就是設計這樣一個地處學校教師住宅區的規模中等的幼兒園，由於其主要服務對象年齡小的限制，並且幼兒正處於生理和心理都極速成長的階段，極易受教育和環境的影響，所以在設計中還要特別考慮幼兒心理學的問題和注意很多細節方面的問題，例如：營造空間的選擇，安全防護措施，傢俱及各設施的尺寸等。總之，希望透過這次幼兒園的資料收集和實地調研能夠爲後面的設計打下好的基礎，爲孩子創造一個溫馨，美好，和諧的環境。
幼兒園設計，區別於我們之前做過的別墅設計的最主要的一點在於設計的服務對象。因爲幼兒園的服務對象是3—6歲的學齡前兒童，如何把握設計的標準和尺度使這些嬰幼兒在這樣一個環境中感受到家庭般的溫馨和舒適就成爲了此次設計的重點。
二．實地調研分析
調研目的：透過實地調研，對幼兒園這樣的特殊教育類建築的設計有一個大概的瞭解，並注意個別是怎樣將幼兒的心理學融入建築及其內部裝修的，並進一步對幼兒園設計中應該注意的一些細節問題好好地分析及學習，希望能夠在後面的設計中好好應用。
調研過程：對某兩到三家幼兒園進行調研分學習，並且上網收集及整理資料，最後對調研的對象進行對比分析，找出其中的不同及優缺點。
調研結果：
1.美拓金典幼兒園
此次實地調研選擇的對象是位於洛龍區洛宜路濱河路口處的美拓今典幼兒園，該幼兒園是作爲以附近小區爲依託的附屬式教育類設施建築而存在的。由於其坐落在交通路口，方便於家長對孩子的上下學接送問題。該幼兒園北面是居民生活區，在保證幼兒正常生活的同時，也能夠儘可能的減少和避免交通噪音的不利影響。從實際觀察和詢問情況來看，洛宜路日常行駛的車流量較穩定，再加上該路段多有賓館及旅店分佈，生活環境基本穩定。個人認爲該幼兒園雖然並沒有直接接觸交通主幹道，但是由於其部分建築功能空間採用門面房的形式，幼兒的正常活動多少會受到影響。
該園主入口朝向西面，主要是供家長對孩子的接送；在南側有一個次入口，是作爲孩子上學時的主要通道，是因爲考慮到部分幼兒對於家
長的依賴性心理；次入口的右側是廚房的後勤入口，便於日常食品、材料的採集和運輸。自己認爲次入口和後勤入口位於該園同一側不太合適，造成了工作人員與幼兒活動路線的交叉錯亂。
主入口（西側大門）
次入口及保健室（內部）
廚房的後勤入口（南立面部分）
該幼兒園的整體建築造型具有很多亮點，不論是雨篷的設計還是屋頂凹凸形狀的處理，都體現處幼兒園作爲特殊教育類建築應有的特點————活潑、新鮮，這樣“城堡式”的設計也很好的反映出了低齡孩童的特點，而該園在外形材質的選擇既與周圍小區建築色調相統一而又在風格上有所差別，使得該幼兒園保持着充滿諧趣的特點。
功能分區以及空間劃分
從西側大門進入，可以看到建築主入口處前是一片相對開闊的室外活動空間，應該是該幼兒園孩子的主要活動空間；進入到建築體本身，門廳的設計和佈置也別有用心，
天花板是晴空式樣的照明裝飾燈。
設計調研報告5
一：對博物館的認識
博物館是徵集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所。並對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，爲公衆提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建築物、地點或者社會公共機構。博物館是非營利的永久性機構，對公衆開放，爲社會發展提供服務，以學習、教育、娛樂爲目的。
從某種角度上說，瞭解一個地方的過去和現在是從博物館開始的。一座博物館就是一部物化的發展史，人們透過文物與歷史對話，穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風風雨雨。從小裏說，這是源遠流長的地方歷史的重要見證；從大里說，這是維繫中華民族團結統一的精神紐帶。博物館不單純是一個市民文化補習的地方，更重要的，它應該成爲市民休閒的主要場所之一，獲得多少知識是次要的，享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛，並在這個氣氛中放鬆在工作、學習中繃緊的心絃成爲來博物館的主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務等，達到歷史與現在人的對話，它已成爲城市文化設施的重要組成部分。博物館對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長河，源源地將過去的故事輸送。
二：調查的目的及意義
透過實地調研，進一步瞭解博物館的概念，構造及分類，把握博物館建築設計的主要特徵及設計要素，功能分區功能，切身瞭解空間要素對於博物館這類公共建築的重要性，從而進一步增強自身對空間的分佈，流線組織，構思創意，對於博物館設計靈感的啓發。從而爲我們做博物館設計打下一個初步的基礎。
三：調查的時間及對象
調查時間：
調研地點：益陽市博物館
益陽市博物館屬地方性綜合博物館，創建於1984年，館藏珍貴文物2萬餘件，包括石器、玉器、陶瓷器、青銅器、書法、繪畫、竹木漆器、錢幣、近現代文物等十多個門類，其中商周青銅器、宋元至明清益陽窯瓷器以及“中國的辛德勒—國際正義人士何鳳山博士生命簽證文物史料”爲館藏特色。
益陽市博物館總佔地面積爲50畝，建築面積爲10200平方米，設有基本陳列展覽廳、專題陳列廳、臨時展覽廳、多功能演播廳、文物庫房、貴賓接待室、文物研究室、文物攝影室、文物修復室、安全監控室、觀衆服務部等設施，是一座規模較大，功能設施較爲完善的現代化博物館。
益陽市博物館設有《銀城往事—益陽曆史文物精品展》、《生命簽證—國際正義人士何鳳山博士拯救猶太難民事蹟展》、《竹藝之美—益陽竹文化陳列》、《益陽非物質文化遺產展示》、《益陽古代石雕石刻》等幾大基本陳列，展示的文物既有古代稀世文物珍寶，又有反映“生命簽證”等獨具特色的近現代名人事蹟及文物史料和精美的竹藝品，另有兩個展廳則不定期地引進舉辦國內外各類臨時展覽。此外，館內還設有爲觀衆服務的服務部、藝術表演場所以及博物館與觀衆互動的技藝展示廳。當您走進博物館的時候，有如穿過歷史的時空隧道，深深地領略到益陽優秀燦爛的歷史文化，親身感受到推開歷史之門時的沉重和喜悅。
四：實地調研博物館
益陽市博物館坐落在中心城區康富南路的益陽市政府廣場西側。基地環境
益陽市博物館位於康富南路的益陽市政府廣場西側。交通便利，使參觀者能夠方便的達到。主入口正對着康復南路。次入口分別佈置在建築的東面和北面。其中東面的次入口通向一個
設計調研報告6
一、調研時間：
XXXX年XX月XX、XX日
二、調研地點：
XX新街口XX商場、XX商場、XX商場、XX商場、XX商城等。
三、調研目的：
透過這幾天的參觀實習和調研，對各種類型的專賣店的觀察，並對具體的案例進行分析，增加關於商業空間設計的知識，進一步瞭解並認識到應該注意的問題，爲今後的室內設計打下良好的基礎。
四、調研內容：
考察商場各專賣店（服裝店、鞋店、包店、珠寶店等）的空間設計。
透過這幾天的調研，我們發現商場店內裝修設計都各具特色，風格迥異。隨着生活質量的不斷提高，人們對賴以生存的環境開始重新考慮，並由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質的提高，原先簡單的室內設計已經不能滿足人們的需求了，現在設計師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預算上爲人們考慮，而且更要在室內空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設計。
隨着多元性的時代，風格、個性等特別顯得突出，有研究的必要。風格和個性看來比較抽象，但仔細想來也並非不可捉摸，例如室內色彩，有的喜歡強烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現；有的喜歡作更多的細部裝飾。XX商場給人一種活潑，歡快的感覺。
專賣店的空間設計要考慮的要素：
專賣店形象設計是品牌展示的靈魂。品牌時代，專賣店是其最重要的代言人之一，專賣店設計的優劣直接影響品牌的傳播和產品的銷售。一個優秀的專賣店設計除了在視覺上要求整潔、美觀以外，還要能夠很好的傳達給顧客相關的銷售資訊，能最大限度的使顧客產生購買的慾望和形成購買的行爲。專賣店往往具有較明顯的特色，其設計也與銷售的商品有很大關係，並體現出較強文化內涵。
服裝品牌風格，店面的風格：
在進行服裝專賣店設計時，根據服裝品牌風格、色彩等特徵的不同，對賣場環境做出相應的設計，在整體協調的前提下，形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風格，設計時要賦予時裝店自己的個性，在顧客心目中突出形象。在裝修時要根據不同的服飾種類來選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設計。比如女裝賣場要有女人味，賣場的線條要流暢、纖細，帶有柔和氣息；
而男裝則以深沉、粗礦的線條爲主，突出陽剛之氣；
童裝店可以採用不規則圖案，可在地板上鋪設一些卡通圖案，顯得天真與活潑。
專賣店的招牌應避免不常用的字。招牌的目的在於使人清楚明白，故弄玄虛只會招致顧客的反感。
櫥窗是專賣店的眼睛，店面這張臉是否迷人，這隻眼睛具有舉足輕重的作用，櫥窗是一種藝術的表現，是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業之都的商業街，都有無數的人在櫥窗前觀望、欣賞，他們擁擠着、議論着，像是在欣賞一幅傳世名畫。
商場出入口的設定：
在商場設計中第一關便是出入口的設定，招牌漂亮只能吸引顧客的目光，而入口開闊才能吸引顧客進店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關鍵。商店的出入口設計應考慮商店規模、客流量大小、經營商品的特點、所處地理位置及安全管理等因素，既要便於顧客出入，又要便於商店管理。
店面的佈置：
店面的佈置最好留有依季節變化而進行調整的餘地，使顧客不斷產生新鮮和新奇的感覺，激發他們不斷來消費的願望。一般來說，專賣店的格局只能延續3個月時間，每月變化已成爲專賣店經營者的促銷手段之一。
店內的燈光效果：
室內燈光設計5∶3∶1三種光源的黃金定律。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”，所謂“5”是指光亮度最強的集中性光線，如投射燈；“3”是指給人柔和感覺的輔助式光源；“1”則是提供整個房間最基本照明的光源。集中式光源：集中式光源的燈光爲直射燈，以集中直射的光線照射在某一限定區域內，讓您能更清楚。不同的光源打在物品上會出現不同的效果，應根據需要選擇適當的燈具，以配合店內的整體設計。
地面的設計：
地面設計與燈光照明色調要統一，避免燈光照射地面材料上的反光對商品色彩的干擾。有些服飾專賣店透過燈光的多功能光色，使顧客對店內裝飾和服飾產生神祕感。
店內的陳列：
一個專賣店的空間設計不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進行不同的陳列擺放，對其稍加設計便可營造出理想的效果。
陳列架和懸掛的衣服互有襯托
舒適的購物環境：
當一個逛了一整天街的消費者，進入一個專賣店時，這時她最需要的就是一張沙發或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內的休息設施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進行組合，也會營造出很有價值的營業空間，既達到了供消費者休息的功用，又取得了一定的設計美感。
五、調研體會：
調研這麼多商場，這麼多不同種類的專賣店，每走進一個專賣店給我的感覺就不同，不同品牌有着自己的設計風格。隨着多元性的時代，風格、個性等特別顯得突出，有研究的必要。風格和個性看來比較抽象，但仔細想來也並非不可捉摸，例如室內色彩，有的喜歡強烈的色塊，有的喜歡淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現；有的喜歡作更多的細部裝飾。像李寧、特步、安踏等專賣店，當第一腳踏進去時，就會有強烈的感覺——運動的感覺，雖然它沒有做過多的裝飾，也沒有多餘的裝飾物，僅僅靠它的商品簡簡單單的陳列就營造出一種運動的感覺，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強烈。
多謝學校，老師，給我們這次的調研機會，讓我更加堅信我們所學的專業，是非常有前途的，讓我對未來充滿了信心。