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【推薦】社會調查報告模板彙編十篇

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在當下社會,報告與我們的生活緊密相連,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢?下面是小編爲大家整理的社會調查報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】社會調查報告模板彙編十篇

社會調查報告 篇1

父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長爲今天的我們,父母犧牲了多少的時間和心血,花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。我們每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以爲子女付出一切,也甘願付出一切。所以說,父母之愛位於人世間各種各樣的愛之上。

我們中華民族歷來崇尚受恩不忘,知恩必報,這也是做人的基本道德,也即一個人的良心。東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的牀和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,爲了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

殷殷孝子情,拳拳赤子心,他們做人的真情孝心,實在太令人感動了。那麼,今天的我們應該怎樣孝敬父母呢?在這裏我想和交流三點:

首先是尊重父母的教導。父母所積累的人生經驗是極其寶貴的,往往是我們在課堂上、書本里學不到的,他們對我們這些經驗的傳授是不計回報、真心實意的,所以我們應該認真聽取,虛心接受.。

其次懂得關愛父母.每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時,請父母休息一下,幫父母捶捶背,揉揉肩,應主動幫助父母做力所能及的家務;當父母外出時,應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當父母有病時,孩子應主動照顧、多說寬慰話。當有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等。

第三,要努力進取,不辜負父母的期望。父母對子女最大的期望,先是成人,再是成材,最終有所成就。哪個父母不望子成龍、望女成鳳呢?作爲有孝心的子女應學會學習,學會處事,學會做人,不負父母的願望,實現父母的期望,這是最重要的孝行。以培養自己良好的行爲習慣,學習爲樂、刻苦爲樂發展自己的特長,讓自己的父母得到欣慰,讓父母以你爲驕傲,這就是我們孝敬父母的最大實際行動。

誰言寸草心,報得三春暉。同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,讓我們感恩父母,孝敬父母吧!

社會調查報告 篇2

20xx年春節,即使沒有了鞭炮聲的不絕於耳,也註定了它的不平凡。因爲就在這年除夕前,國家宣佈禁放煙花爆竹。這項決定使很多人失去了每年最大的樂趣。當然,也解救了這個逐漸被霧霾佔領的城市,讓大家都能夠睡了個好覺。睡好覺,還不能放煙花。那要做些什麼呢?恰好這個時候騰訊和阿里的搶紅包,進入了人們的視線。至此,全民掀起了一股搶紅包熱潮。坐車搶紅包,走路搶紅包,只要到了整點搶紅包的時候,頁面系統讓你再好的網速都刷不進去。據統計,春節期間,微信搶紅包風靡,據統計數據顯示,從除夕到初八,有超過800萬用戶參與了搶紅包活動,超過4000萬個紅包被領取,很多人爲了搶紅包到了廢寢忘食的程度。

究其原因

明知道靠搶紅包發不了家,人們爲什麼還愛搶紅包?原因無非在於兩點:網民時間成本低;喜歡圖熱鬧還;同時,人們搶到的不僅是燒餅錢,更是晚上飯局上的談資。去年春節,微信紅包突然走紅,殺了支付寶一個措手不及。今年離過年還有好遠,兩大巨頭就爭相給全民派發紅包。微信、QQ、微博、支付寶都是戰場,各路明星、企業家、領導、段子手紛紛參戰。人人各謀其利,戰場上一片狼藉。 有紅包搶固然爽,可眼瞅着很多人回家又要在“啥時買房”的逼問中默默找地縫,現在卻還在搶幾毛錢一個的紅包。問題來了:明知道靠搶紅包發不了家,人們爲什麼還愛搶紅包?

答案一:時間成本太低。閒着也是閒着,與其替上帝操心世界末日,替汪峯操心大舅子,不如搶點紅包買個茶葉蛋吃,回頭默默發在朋友圈,還可以低調地炫個富。

近年人們看到網絡上粉絲營銷風生水起,“耍猴技術哪家強”只是表象,其實粉絲營銷的真實基礎是億萬網民低廉的時間成本。不僅僅是幾毛錢的紅包搶得熱火朝天,任何一個轉發抽獎的微博都有無數擁躉,其他微博下邊都是罵聲一片,只有抽獎微博下面的隊伍最整齊,“抽我抽我”“樓主好人”……互聯網時代的人心最容易收買,只需要一個抽獎,一個紅包,你去看看馬雲微博下有多少人認爹就知道。

當然這種人心也最易失去,抽獎前的誇獎和抽獎後的謾罵,搶紅包時的興奮和搶不到後的暴躁,轉化只在一瞬間。

答案二:圖個熱鬧。你會發現,有些分明很有錢的土豪,也熱衷於在各個羣裏搶紅包。他們不是葛朗臺,只是把搶紅包當成一種集體活動。

熱鬧之於國人,就像葡萄糖之於草履蟲,這種誘惑是不可以拒絕的,因爲它發自本能。花錢湊熱鬧的事都有無數人願意幹,何況不花錢還有小錢賺。實踐證明,只有中國互聯網企業最懂中國人,像搶紅包這種“移動支付創新”,硅谷想破腦袋都想不出。

等着撲火的飛蛾太多,只要稍有火光就有大批赴湯蹈火者。目前搶紅包時尚時尚最時尚,人們搶到的不僅是燒餅錢,更是晚上飯局上的談資,不是嗎? 傳統民俗改變的益處紅包文化作爲我們從古至今的文化傳承,至今,已經變味,乃至扭曲。以前送紅包,是長輩對晚輩的祝福,是領導對下屬的慰問。不講究厚薄,因爲禮輕情意重, 包在裏面的是沉甸甸的祝願,包在外面的依舊是祝福和感謝。可是不知從何時起,紅薄開始以厚薄作爲區分。

恰好這時,電子紅包出現了。在電子紅包的世界,人們搶它只爲好玩,好奇紅包裏到底有多少,而自己能搶到多少。既然電子紅包已經發過了,那麼正式見面的時候的現實紅包發的就少了,也不再是單一的求厚了,這個時候大家返璞歸真,迴歸了最初始時大家的新年祝願。據各地新聞報道顯示,今年春節,各省發紅包數量與質量較往年,有明顯下降,大家都改成了電子紅包,也不再互相攀比。 此外,搶紅包作爲新的春節活動,豐富了大家的生活,除夕那天晚上,大家聚在一起,不止可以一起打麻將,還可以一起搶紅包。今年的搶紅包,在更多的人願意坐下,一起做一件事,而不是各行其事。另外,搶紅包,好歹提高了春晚的收視率,進而促進了家庭的團圓和睦。

弊端明顯

春節的搶紅包行爲,弊端也是顯而易見的。新聞,微博微信,到處可見,因爲搶紅包導致夫妻大打出手的,因爲搶紅包夫妻吵架的,因爲沉迷搶紅包摔壞手機的,因爲搶紅包而不理老人的。更有甚者,丈夫因爲不滿妻子對紅包的執念,直言,能搶多少,直接給多少,唯一要求是讓其過一個安靜的新年。故而不少人呼籲:還老人一個安安靜靜的親情春節吧。

還有的是:過年期間,大小商家、親朋好友爭相發紅包,大家紛紛埋頭戳手機,有市民搶紅包太過投入,引發腱鞘炎。中南醫院康復科廖維靖教授解釋,搶“紅包”時拇指需要不斷點擊手機屏幕,重複的動作會引起手部肌腱之間的持續過度摩擦,容易誘發肌腱和腱鞘的損傷性炎症和水腫。

總結

春節是中華民族最重要的傳統節日,全國人民在辛勤工作了一年之後都從四面八方趕回自己的家鄉,和自己的家人在一起。在這闔家歡樂的時候,大家喜歡用發紅包來表達祝福,這也是很多人對春節的美好回憶之一。若是問今年與往年的最大區別,“搶紅包”自然是最熱門的了。這項由現代資訊科技和傳統文化相結合產生的新式活動,給我們的生活帶來了很大的變化的同時也應該引起我們的思考。

大年三十除夕夜,很多人一直注意力集中的盯着手機,手不停的在手機屏幕上點擊。他們不是在發新年祝福短信,而是在等待着時時刻刻會出現的手機紅包;很多人拿着手機不停的搖動,他不是在尋找附近的人,而是希望能搖中手機裏的紅包。“搶紅包”是一種傳統與現代的結合,重新載入、升級,乃至顛覆了傳統的“紅包文化”,身在兩地的人,即使遠隔千里,也可以互發“紅包”。“搶紅包”在某種角度上來說是大大的拉近了人們之間的距離,一個紅包可以把祝福送到千里之外的朋友那裏,可以把自己的祝福和喜悅分享給更多的人。但與此同時,“搶紅包”也疏遠了我們與身邊親人的距離。大年三十除夕夜本來是和家人在一起團聚交流的時候,而此時我們的時間和精力卻全部都用在了“搶紅包”上面,忘記了和爸媽多說幾句話,忘了和愛人孩子多交流。春節家人歡聚一堂、其樂融融的溫馨時刻被紅包搶走,讓有的人不能容忍。比如某男子看不慣妻子瘋狂搶紅包,“你到底要搶多少錢,我一次性付給你。”而更多的人在面對一直低着頭搶紅包的親人只有選擇了妥協。這樣對於我們節日的團聚真正是一個很大的衝擊,破壞了節日團聚喜慶的氣氛。

“搶紅包”是現代資訊科技給我們生活帶來的巨大改變,它在給我們生活帶來便利和新鮮的同時必然會有很多的負面影響。爲搶紅包冷落家人、淡薄親情是買櫝還珠。正確對待數字通訊化時代的網絡新事物,珍惜親人相聚時的美好時光,用親切的交談和笑容維繫美好的情感,當真誠交流和手機紅包相輔相成,人間的親情日漸緊密而不被紅包稀釋,主次分明而不是本末倒置,才能消弭親情的距離,感受新春的溫暖和力量。

社會調查報告 篇3

一、問題的提出

據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率爲22.78%,中學生爲55.22%,高中生爲70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?爲了解中學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。

二、調查問卷

三、調查分析:導致眼睛近視的原因

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

從性別來看,分別有45、2%的男生,37、3%的女生認爲兼職可以賺到一筆完全屬於自己的錢,作爲生活費,以減輕家裏經濟負擔,頗有成就感;

1 看電視距離太近

根據,______律師事務所(以下簡稱“本所”)作爲______有限公司(以下簡稱“______公司”)改制上市的專項法律顧問。

5 在光線太強的陽光下看書

6 在光線太弱的光下看書

三是各校可以組織中學生統一瀏覽思想品德教育的主題主頁,向他們推薦國內外諸多優秀網站,把中學生們的上網熱情轉化爲自覺學習先進文化、陶冶高尚情操的動力。

7 長時間的在電腦前

但是調查表明,受到網絡影響的中學生並不太多。一般中學生上網是出於好奇和網絡資訊量大且速度快。絕大部分中學生上網還是非常正經的。

8 不合理飲食

12 不認真做眼保健操

針對網吧的問題,應該加強對非法網吧的監管力度,一發現非法的網吧,就要堅決清除。可以發動中學生“舉報”非法網吧,給監察網吧提供便利。

四、調查結果

電腦消費。好多大學生以宿舍爲單位,採取集體所有,分擔成本的方式購買電腦;有些經濟條件比較寬裕的大學生自己擁有電腦。隨着網絡的普及,資訊的溝通方式也多了起來。QQ、MSN、BOLOGE因其互動性,成爲了當代大學生交流經驗、增長知識的新途徑。同時,計算機網絡已覆蓋了許多大學生的宿舍,在宿舍上網業已成爲時尚,大學生的網絡消費也成爲日常消費開支的一部分。

點評:這說明了現代大學生把創業視同於創辦企業,事實上,創業是一個廣泛的概念,廣義的創業觀念可以體現在生活中的許多方面。

透過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認爲近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。

拓寬兼職門路,豐富校園兼職資源。設立專門的兼職機構,爲學生提供更多的兼職機會。同時,學校應該積極主動聯繫一些有信譽、有經驗的公司,爲有兼職需要的同學提供一定的.兼職崗位,這也對學生的安全提供了保障。

五、建議

(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從儀醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會

爲有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔。面對21世紀視覺危機的挑戰,我們要勇於接受挑戰,戰勝敵人!

社會調查報告 篇4

這個寒假是我上大學後的第一個寒假,我得很充實。因爲我以一名交通志願者的身份參加了惠州市火車北站××年的春運志願服務。對於我來說,志願者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志願服務並從中學習,是很有益的。現將此次實踐活動的相關情況報告如下。

a活動名稱:

火車北站春運志願服務

b實踐時間:

××年1月16日、17日、18日三天

c活動地點:

惠州市火車北站

d實踐內容:

在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關諮詢。

e實踐目的:

豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課餘時間,幫助需要幫助的人,爲創建和諧社會出一份力。

早上10點鐘,我們早已站在火車站的進站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務證及志願者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺後,我們便開始了志願服務。

我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這麼多的人手裏、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那麼多行李嗎?由於今年春運實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到,我喊得太小聲了。再後來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。

在這裏,經常會看到一些老年人揹着着沉重的麻袋行李,手中還要提着大個麻袋。我知道,這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指着志願者證,告訴他們我們是志願者,不需要報酬,“我們是義務幫助需要幫助的人!”

透過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。

有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進站口。因爲車站沒有站臺票。我們找到了他們,把他們都一一帶進車站,陪伴着他們候車,直到送他們上了火車。他們在進站過程中,情緒變化也挺大。從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室裏焦急得詢問:怎麼車還不開啊?我也經歷過等待回家的不安,明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時,很多人都一擁而上,我也感到背後有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序,他們都排着隊上車了。看到他們平安的上了火車,心裏踏實多了。有一次,一位老奶奶還對我說:志願者,我會記住你的!聽到這句話,心裏暖暖的……

每當送完旅客上車後,我們又回到進站口,接着幫助需要幫助的人……

可能是由於我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解,但還是微笑着。雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點點苦,沒關係的,因爲我們樂在其中!

社會調查報告 篇5

一.調查目的:

隨着人們物質生活水平的不斷提高,家用轎車已駛入尋常百姓家,成爲新的消費熱點。據統計,我國的家用轎車的10年的銷售量爲…….,年增長率爲…….而且這一趨勢仍在增長。爲進一步瞭解我國家用轎車的消費狀況,我們預測與決策社會實踐小組特組織此次調查。

二.調查內容:

此次調查回收有效問卷60餘份。調查主要面向工薪階層的消費者,我們這次調查,是透過電子郵件的方式,對不同地區的消費者進行問卷調查。雖然我們收回的有效問卷只有六十餘份,但是這些數據卻來自河北、遼寧、陝西、湖北等省份。調查的對象有老師、政府職員、企業職員、個體老闆等等。調查內容涉及汽車消費需求、汽車評價、購買汽車得的影響因素、售後服務、消費傾向、年齡結構、收入水平等各方面問題。此次調查爲我國汽車工業的發展、汽車消費環境的改善,提供了具有一定價值的參考依據。

三.調查結果分析

(一)消費者購買汽車情況分析

調查結果表明:擁有家用轎車的消費者佔13.3%,現在還沒有家用轎車的消費者爲86.7%,由此可見,我國的家用轎車的市場還是非常巨大的.雖然我們調查的結果顯示的家用轎車的擁有比率要高於國家的統計局公佈的每百戶家用轎車的擁有量標準,這有兩方面原因,一是我們的調查對象是工薪階層的消費者,而不是所有的家庭,更不包括農村市場。另一方面由於時間關係,我們沒有太多的時間收取更多的問卷,導致我們的問卷結果和官方公佈結果有誤差。在86.7%尚未購買汽車的消費者中,選擇在1年內、2年以內、2-5年內和5年以上購買汽車的比例分別爲0.045 、0.227 、0.432 和0.295。我們可以看出,在沒有購買汽車的消費者中,共有70.5%的消費者會在5年之內購買汽車,也就是說,未來五年將會是汽車銷售迅速上升的一個時期。

(二)調查樣本年齡結構分析

調查結果表明,購買汽車最旺的年齡段是31-40歲的消費羣體,佔總樣本的38.3%,由此可見,這個年齡段的羣體是汽車消費的中堅力量,在這個年齡層的人的主要是一些參加工作一段時間的中年人,他們事業已經成功,工作、收入相對穩定,因此對汽車也具有相當大部分的需求;其次是26-30歲,佔總樣本的25%,這個羣體的消費者,年輕,追求時尚,開始工作,有了一定的收入,事業也開始步入正規,對汽車的熱情也高,因此對汽車的需求也相對較大;再次是25歲及其以下的消費人羣佔總樣本的20%,多爲追求時尚的年輕人,他們對汽車的熱情較高,但購買能力有限,因此對汽車的需求有限;51歲及以上人只佔13.63%,主要原因這個年齡段的羣體有部分人由於身體原因不便駕駛汽車,有部分人節儉觀念較強,因此只有很少部分人對家用汽車有一定的需求量。

(三)調查樣本的收入狀況分析

調查結果顯示,調查樣本的月收入在20xx-5000元層次的消費者,佔樣本總數的51.7%;其次是月收入在20xx元以下的消費者,佔樣本總數的23.3 %;再次是5000-8000元月收入的消費層,佔樣本總數的21.7%;最後是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各佔1.7%。而沒有月收入超過兩萬的消費者。由此可見,此次調查的樣本具有普遍性,大多數被調查者的月收入水平都在20xx-5000元的中檔收入水平,此調查數據是符合目前現實狀況的。因此,該數據具有可信性。

(四)消費者對經銷商的期望的分析

調查結果顯示:在對經銷商採取的會影響消費者購買行爲的以下幾個因素中,結果如下:

降價促銷 21.5% 增加配置 19%

贈送禮品或者裝飾 5.7% 維修保養服務打折 23.4%

承諾差價補償 11.4% 贈送油票 8.2%

贈送車險 10.8%

從統計結果來看,維修保養服務打折對消費者的吸進力最大,其次是降價促銷,再下來是增加配置;有這些選項的選擇情況,我們可以得出這樣的結論:消費者在購買汽車的時候,最注重的是價格與服務。維修保養服務打折、降價促銷、增加配置都是消費者希望少花錢,而獲得更多的服務與實惠,也可以反映出,目前我們國家消費者購買汽車最大的障礙就是資金問題,這和我們國家的總體發展水平、人均的收入水平是一致的。我們國家的平均收入水平仍然偏低,所以人們纔會如此關注價格和服務。

(五)消費者對汽車購買場所選擇的分析

從調查結果可以看出:其中41.7%的消費者選擇在4S店購買汽車,40%的消費者選擇在綜合賣場購買家用轎車,有18.3%的消費者選擇在車展現場購買家用汽車。消費者之所以願意在4S店購買是因爲4S店的信譽,品牌、質量和售後服務相對較好,有保證。而到綜合賣場購買汽車,則可以進行多方面、多品牌的比較,從而選擇各方面都比較中意的款型、價位的汽車。而車展現場的汽車一般都是新潮的、時尚的剛問世的汽車。當然價位一般比較高,也會存在技術不成熟而導致的質量隱患,因此選擇在車展現場購買汽車的消費者相對較少。

(六)對消費者購買汽車用途的分析

調查結果顯示:消費者購買汽車的最主要用途是方便工作之用,選此選項的消費者佔36.6%。而享受生活,提高生活品質則成爲消費者購買汽車的第二大用途,選此選項的消費者佔20.7%。排在第三位的主要用途是提升自身的形象。排在後面的依次是:生活必須的一部分、代步工具和攀比別人。汽車對我們國家的大多數消費者來說,還是屬於奢侈品之列的,從消費者對其作用分選擇我們就可以看出這一點。同時也說明了隨着人們物質水平的不斷提高,人們更多的關注自身分形象和對生活的享受,這符合需求層次的假設,也是社會發展進步的體現。

(七)購買家用汽車的影響因素分析

根據調查結果做如下示意圖:

調查結果顯示,在購買汽車的時候,消費者第一考慮的因素排在前三位的是性能、售服、價格,各佔樣本總量的24.4%、20.7%、17.7%,排在第四位的是品牌,佔16.5%。由此可見,性能、售服、價格、品牌是影響消費者購買汽車最主要的四大因素。

(八)消費者對自主品牌的支援程度分析

我們根據調查結果做如下示意圖:

從圖中我們可以看出,有12%的人很是認可自主品牌的汽車,而23%的消費者則對自主品牌持牴觸態度。65%的人卻是在考慮與比較當真。從中我們可以看出,自主品牌在消費者心目中的地位還不是很高,但是它卻有很大的提升空間,有65%地方消費者是我國的自主品牌的汽車企業可以爭取的。近幾年自主品牌汽車發展迅速,相信隨着自主品牌企業的發展壯大,中國汽車行業的的大發展,中國自主企業的明天仍然是很輝煌的。

(九)對消費者購買轎車價位的分析

調查結果如下:

由圖表可以看出,汽車價位在5-10萬之間的購買者最多;其次是10-20萬之間的汽車居第二;16-20萬之間的汽車居第三。可見中低檔次的轎車是購買者最普遍的需求,這也符合我們國家工薪階層的收入水平。也和我們對家庭收入情況的分佈比例對應相對應,由此可見問卷的真實、可信性,和其重要的參考性。

(十)對購車信貸情況的分析

從調查中我們可以看出,有36.7%的消費者表示會進行購車借款;有43.3%的消費者表示可能會借款。而有20%的消費者表示不會借款。從中可以看出,一方面人們的消費觀念在發生轉變,借款消費將漸漸成爲一種消費模式。另一方面只有20%的消費者可以透過自己的收入支付購車款,而80%的消費者卻處在需要借款才能買車或者說其收入水平還不足以支付購車貨款。可見當前的汽車消費者的總體購買力偏低。

四.調查結論和建議

(一)調查結論

1.家用汽車主要消費羣體的特徵

家用汽車需求最大消費羣體的具體特徵是:在年齡結構上,31—40歲的消費羣體,佔總樣本的38.3%,26-30歲的消費羣,佔總樣本的25%,25歲及其以下的消費人羣佔總樣本的20%,51歲及以上人只佔13.63%;在家庭年收入上,月收入在20xx-5000元層次的消費者,佔樣本總數的51.7%;月收入在20xx元以下的消費者,佔樣本總數的23.3 %; 5000-8000元月收入的消費層,佔樣本總數的21.7%;最後是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各佔1.7%。而沒有月收入超過兩萬的消費者。

2.影響消費者購買家用汽車的因素分析

(1)性能

普通百姓在購買私車時要考慮到很多因素,因爲一般家庭只會能買一輛車,這輛車要滿足全家日常出行的需要,所以汽車的性能是消費者非常看重的方面。

調查結果表明,在購買汽車的時候,影響消費者購買家用汽車的因素排在第一位的是性能,佔樣本總量的24.4%。由此可見,近幾年來汽車市場競爭激烈,價格不斷下降企業利潤減少,有部分企業減少汽車配置或者降低汽車配件質量來保持原有的利潤率,從而導致汽車的性能開始下滑。另外由於人們日常活動的頻繁化,人們處於安全、便捷的考慮,因此會對汽車性能考慮得比以前更爲重要。

(2)售服

調查結果顯示,售服是影響消費者購買行爲的第二大因素,佔樣本總量的20.7%。

這是由於一直以來,汽車的售後服務工作做的都不到位,消費者往往在家用汽車出現故障時而得不到汽車廠商的相應的服務。中國人自古怕麻煩,所以我們的消費者最怕買車之後有一堆的麻煩而無人解決。所以消費者才如此看着售服的質量。

(3)價格

調查結果表明,影響消費者購買的因素排在第三位的是價格,佔樣本總量的20.7%。

這是由於汽車的消費是一個長期支出,除了要準備購車的款項外,還需要把一定使用年限之內的汽車養護費用計算在內;而在汽車的實際購買和使用過程中,亂收費、亂攤派、亂罰款的現象也非常嚴重。消費者對於在買車之後的預期費用心中都沒有底。在一定時期內,消費者的經濟實力是一定的,因此,購買家用汽車的價格必然是消費行爲主要影響因素之一。

另外,消費者的經濟狀況會強烈影響消費者的消費水平和消費範圍,並決定着消費者的需求層次和購買能力。消費者經濟狀況較好,就可能產生較高層次的需求,購買較高檔次的商品,享受較爲進階的消費。調查結果表明,購買家用汽車消費支出在5-10萬元之間的佔樣本總量的34.7%,這一區間屬於中檔消費人羣;其次是消費支出在15-20萬元之間的,佔有比例爲26.4%。由此可見,年收入越高的家庭所購車的價格越高,這二者成正相關關係。

另外,入世後,國外汽車品牌紛紛進入中國,汽車技術在不斷升級,價格也在不斷下降,因此消費者希望夠買到性價比比較高的汽車,因此汽車價格的變化對消費者購買行爲也有很大的影響。

(4)品牌

調查結果表明,影響消費者購買的因素排在第四位的是品牌,佔樣本總量的16.5%。消費者對汽車品牌的關注,其主要原因我國目前市場上流行的德系、日系、法系汽車的品牌各具特色,每個品牌的訴求點都不同。因此消費者比較關注哪個品牌的汽車才能符合自己的心理需求,才能表現自己的個性發展需

(5)其他因素

調查結果表明,影響消費者購買家用汽車的因素還有油耗、車貸、 保險等因素。但是,隨着汽車在家庭中的普及,這幾個指標對消費者購買家用汽車的消費行爲影響不大。

二、建議與對策

1.努力發展自主品牌

我國汽車行業要得以健康和長遠的發展,就必須努力發展自主品牌汽車。讓自主品牌成爲中國汽車行業中真的的中間力量。這不僅是對汽車行業發展的要求,對中國自主品牌汽車企業的要求,也是我國經濟全面、協調、和諧發展的要求。民族工業纔是支撐民族繁榮、強大的根本力量。

我國自主品牌企業在發展的過程中,一定要注意以下幾個方面,第一,根據消費者的消費特徵,設計符合我們國家消費者需求的汽車產品,才能立足市場;第二,一定要做好品牌工程,要以質量爲核心,以服務位基礎來建立自己企業良好的品牌生譽,從而纔可能跟像日本奔馳、德國大衆那樣被消費者所信賴,才能使我國的自主品牌建立起來。

2.進行合理的市場定位

從調查結果我們可以看出,我國的汽車消費者的收入水平相對其他發達國家較低,我們的家用汽車消費大部分集中在中低檔次的汽車上。因此我們的汽車生產廠商,在市場定價,產品開發,樹立品牌形象等各個方面。都要將產品的主要生產、供給能力發揮到中低檔次的汽車上來,這樣不但有利於企業容易獲得市場,取得收益,也利於消費者的消費,不但減輕了消費者的購買汽車價格壓力,還滿足其對汽車的需求。

另一方面,這樣的市場定位使建立在對性能、售服等基礎之上的,企業不能片面的追求中低檔次的汽車的生產,而放棄了對汽車性能、售服等影響消費者購買的因素的忽視。不但不能忽視,而且要力求做到最好,這樣才能利於企業的長遠發展。

其次,合適的定位容易形成競爭優勢,擴大企業的規模,提高市場佔有率。入世後,我們應從我國汽車產業實際出發,重新對我國汽車產業進行品牌定位顯得更爲緊迫,一方面解決生產與需求結構的不合理問題,另一方面解決企業提高國際競爭力問題。

總而言之中國本土企業要想在競爭激烈的汽車品牌車市獲得一席之地,就需要不斷調整和提高整個汽車價值鏈的服務標準。其產品品牌就要告訴目標消費者其價值主張,滿足消費者理性、感性以及個性化要求,以此作爲產品品牌定位的重要前提,使消費者感知這個品牌不但能夠滿足我對車輛功能上的需要,還滿足了我的情感需要,並且能夠傳達出和我相似的個性。另外企業品牌帶給消費者的聯想不應僅僅侷限在質量、價格、品位等方面,企業品牌的作用是贏得公衆認知,建立差異化優勢,其核心目標應是建立社會的認同感。才能夠實現我國汽車品牌管理系統化,增強汽車品牌市場競爭力,同外國汽車品牌抗衡,保證我國汽車品牌健康快速發展。

社會調查報告 篇6

根據全國婦聯XX年發佈的《我國農村留守兒童、城鄉流動兒童狀況研究報告》,全國有農村留守兒童6102.55萬,佔農村兒童的37.70%,佔全國兒童的21.88%。全國農村流動兒童達2877萬,兩者之和約佔全國兒童總數的三分之一。主要集中在四川、河南、安徽、廣東、湖南等省份。四川、河南的農村留守兒童規模大,佔全國農村留守兒童比例最高,分別達到11.34%和10.73%。從留守兒童佔農村兒童比例來看,重慶、四川、安徽、江蘇、江西和湖南等省份已超過50%,而湖北、廣西、廣東、貴州的農村留守兒童比例也已超過40%。可見除中西部地區外,留守兒童也分佈於廣東、江蘇等東部發達省份。根據婦聯《報告》,雖然義務教育階段留守兒童入學率在96%以上,但是近半數的留守兒童不能和父母一起生活——近1/3的留守兒童與祖父母一起居住,10.70%的留守兒童與其他人一起居住,3.37%的農村留守兒童單獨居住。

關愛留守兒童支教調研的準備

基於留守兒童面臨的問題,我們社團總會爲了調研留守兒童相關問題,前期由覃桂東團長等同學來到覃排社區考察調研場地。

一、 明確調研目的:

關愛留守兒童,提高自身認識,增強社會責任感,促進社會和諧

二、 考察調研背景

1.文化技術素質較低,勞動力素質低,科技應用推廣不足,造血功能差,是造成覃排社區貧困的一個重要原因。全居居民文化水平較低。

2、經濟結構單一,覃排社區的產業結構以種養業爲主,糧食作物主要是水稻、玉米,經濟作物以糖蔗、葡萄、百香果種植爲主,缺乏特色產品和名優產品。

3、因病(因殘)致貧,覃排社區屬於邊遠山區,工作條件、醫療條件、衛生條件等生活條件較差,各疾病發生較高。

4、因學致貧,現在學生上學費用較高,特別是大學學費,因此使有大部分學生的家庭致貧。

三、調研時間

XX年7月19日—7月25日

留守兒童面臨的問題

透過和覃排初中藍老師的談話中得知,覃排社區的兒童中95%

的兒童爲留守兒童。很多父母長期沒有和子女在一起,部分留守兒童在生存發展中面臨着突出問題。

一是留守兒童生活問題。由於沒有父母很好的生活照顧,部分留守兒童營養嚴重不足,身體健康受到很大損害。

二是留守兒童教育問題。父母在外打工,一些留守兒童農活、家務活增多,學習成績下降,有些還由於厭學等原因逃學輟學。

三是留守兒童心理問題。由於親情缺失,兒童缺少情感和心理關懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不願意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現出內心封閉、情感冷漠、行爲孤僻等個性特徵,不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。

四是留守兒童道德行爲問題。由於家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養成良好的生活習慣和道德品行,出現行爲偏差,留守兒童違法違紀案件呈現上升趨勢。

五是留守兒童安全問題。據全國婦聯對12省市農村留守兒童狀況調查顯示,部分留守兒童因父母不在身邊,經常受到同學、鄰居的欺負。一些地方還出現了xx留守女童的惡性案件。

覃排社區外出打工主要原因

1.文化技術素質較低,勞動力素質低,科技應用推廣不足,造血功能差,是造成覃排社區貧困的一個重要原因。全居居民文化水平較低。

2、經濟結構單一,覃排社區的產業結構以種養業爲主,糧食作物主要是水稻、玉米,經濟作物以糖蔗、葡萄、百香果種植爲主,缺乏特色產品和名優產品。

3、因病(因殘)致貧,覃排社區屬於邊遠山區,工作條件、醫療條件、衛生條件等生活條件較差,各疾病發生較高。

4、因學致貧,現在學生上學費用較高,特別是大學學費,因此使有大部分學生的家庭致貧。

留守兒童問題產生的原因

XX年7月22日,調研組在覃排社區第一書記黃書記的帶領下,來到瓦窯莊,爲留守兒童進行安全課的宣講。

透過對瓦窯莊覃書記的採訪得知,瓦窯莊是一個由清水河環繞的村落,由於上學需要透過擺渡,然而很多兒童未到達能夠掌握擺渡的年齡,而村莊裏的教學條件也不能滿足適齡學生,莊內只有一個教學點,教學點只有16個學生,而且由於年齡相差較大,而且數量較少,學校採取複式教學的方法,16個學生開一個班,而3到6年級的學生則寄宿學校,一週只能週末回家。

因此家庭教育親情缺失、學校教育安全缺失和社會教育空白,使得各種"留守兒童"心理問題的出現。

(一)親情的缺失是留守兒童問題產生的直接原因

由於父母長期外出,缺少孩子成長過程中必要的關愛,留守兒童成了某種意義上的“孤兒”。這種感情的欠缺影響到他們對外界的認識,缺少了起碼的與父母交流的機會,父母無暇顧及他們的情緒情感的變化,這對他們的心理健康極爲不利,常引發種種心理病症。留守兒童正處於成長髮育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理髮展的異常。

(二)監護人的溺愛或放縱加重了留守兒童的問題

原父母的監護責任除了向家庭一方轉移外,還呈現出監護責任向祖輩轉移,由孩子的祖父母或外祖父母監護,這是一種隔代監護。隔代監護的監護人大部分對留守孩子過分溺愛、遷就、百依百順、百般呵護,生怕不能在兒女面前交上一份滿意的答卷。

所以過分的要求一般都能得到滿足,並且有時還要替孩子所造成的過錯承擔責任。另外,由於受到中國傳統習慣的影響,隔代親成爲了教育的障礙,老年人與留守兒童思想觀念差異極大,存在明顯的溝通障礙,教育管理上弊端較多。監護人的過度溺愛或放縱在無形中助長了留守兒童在心理等各方面的不良發展。

(三)學校的教育忽視了留守兒童羣體的特殊性

我國城鄉二元結構的長期存在和國家政策上的傾斜,導致城市和鄉村的發展極度不平衡,教育上也是如此。特別是農村稅費改革以後,嚴重的負債率導致了農村學校連教師的基本工資都不能保證,而且政策性補貼及福利費全靠學校自己解決。教育資金的嚴重缺乏使得農村學校教師結構出現不合理的現象, 農村基礎教育師資薄弱。教師大多身兼數職,專職行政人員比較少,基本沒有專門的心理教師、生活指導教師,所以只能實行大衆化教育,不能給“留守兒童”更悉心的關懷。“ 留守兒童”由於家庭的缺陷大多在學校表現不積極,性格孤僻成績較差,很難得到老師和同學的幫助,一個更需要特殊關懷的羣體卻也正是學校和老師放逐的對象。

(四)政府部門對留守兒童關注不夠

政府部門對留守兒童的關注度相當不夠,使得留守兒童的問題變得更加突出。據有關人員調查中的三個鎮政府竟然沒有一個有外出務工家庭的任何專門資料,沒有一個對有多少農民工離家有多少留守兒童做過詳細統計,更沒有明確提出解決問題的相關政策。關注只是停留在媒體等表面形式上,所謂照顧也就是每年象徵性選擇小部分“留守兒童”家庭送一些禮物,根本解決不了留守兒童任何實際的問題。薄弱的社會教育,匱乏的教育資源,陳舊的教育觀念,這些因素導致了不能有效地彌補留守兒童家庭教育關懷的不足。此外,農村的相關部門對一些娛樂場。

我們能爲他們做些什麼

留守孩子身上所具有的狹隘、偏執性格缺陷,使得我們的志願者老師的工作就更是複雜了.雖然前路困難,雖然我們力量微薄,但是我們只希望能看着他們開心快樂的成長,只希望能爲他們貢獻一點點自己的力量。我們只能耐心的從小事給他們更多的關愛:

1、在我們懷疑孩子說謊時,我們不當面表現出對孩子的不信任,透過多方調查,證實孩子確實在說謊,再進行交流溝通指導。

2、當孩子與其他孩子發生糾紛,我們想要教育孩子主動承擔責任,做一個誠實守信的人,我們不支援孩子說謊,推缷責任。

3、當孩子與我們對着幹,我們儘量充分冷靜,等雙方都冷靜後,我們再像朋友一樣與孩子親切交談溝通,指出孩子的不足,錯誤和缺點,並說:“孩子,跌倒了再爬起來,知錯能改,就是好樣的。”

4、當孩子缺乏自信的時候,我們要熱情鼓勵並告訴他(她):“孩子,把頭擡起來,我相信你能行!”

5、當孩子受到委屈的時候,我們幫他們擦去眼淚,並安慰他們說:“孩子,沒有關係,任何人都會受到委屈的,我相信你最堅強,以後別人會理解你的。”

6、當孩子取得進步的時候,我們及時表揚可以說:“孩子,你真棒!”“你真行!”的話語,併爲他們鼓掌,如有可能適當給予物質獎勵。

經過幾天的相處,有些小朋友已經能夠以朋友的身份和我們的志願者相處,有些小朋友也能和我們的志願者說出自己的心裏話,雖然關係只是一點點的進步,卻給我們的很大的欣慰。只要有一點點的成效,我們仍然會繼續己微薄的力量。

社會調查報告 篇7

調查目的:幼兒園存在的一些遊戲缺失問題

調查時間:xx年07月02日

調查地點:xx幼兒園

調查對象:幼兒園小朋友

爲什麼經常會出現這樣的尷尬場面:老師帶着孩子玩完以後,孩子會問:老師,我們現在可以玩了嗎?

爲什麼很多幼兒被剝奪了遊戲時間,不得不去學習英語、彈琴、繪畫等等?

孩子的遊戲成了變相的作業或上課。

一位幼兒園老師設計了這麼一個遊戲情境:老師扮演“雞媽媽”,小朋友們戴上頭飾當“小雞”,“雞媽媽”領着“小雞”們到小貓家串門,小貓不在家,但在家裏的地板上留下一些寫着數字的卡片,讓“小雞”們找出這些卡片,並且根據這些數字在地板上繡花,卡片上寫着幾,就繡幾朵花。

“這樣的遊戲在如今的幼兒園裏非常典型,老師是想透過這個遊戲檢查一下孩子們是否掌握簡單的數字概念。”南京師範大學教育系黃進說,“但是我們卻不禁要問:孩子們在老師設計好的遊戲裏,在老師的帶領下沒有一點自己去開發新的遊戲情節的想法,這樣的遊戲其本身有沒有存在的意義,是不是成了一種點綴?”

有專家認爲,不少幼教工作者把遊戲當作“糖衣”,靠“糖衣”來誘使孩子們吞下知識這個“苦片”。“人們認爲在幼兒園裏遊戲對學習重要,是因爲人們希望遊戲能賦予孩子們一些經驗、技能和知識。”黃進說,“但卻忽視了遊戲最重要的一點,即孩子們在遊戲中自主的、歡愉的體驗。”

在前不久舉辦的“中國幼教百年紀念大會暨學術研討會”上,不少與會專家學者提到了當前學前教育中的遊戲缺失現象。

華東師範大學學前系教授李季湄說,所謂遊戲缺失,更多是從遊戲被成人控制這個角度而言。不少專家認爲,老師成了遊戲的設計者,遊戲成了老師導演下的“一臺戲”,成了外部強加的活動,成了變相的作業或上課。

“遊戲應該是孩子自發感受到樂趣的行爲,但現在許多幼兒園裏遊戲是按成人的意願在玩。經常老師帶着孩子玩完以後,孩子會說:老師,我們現在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認爲是遊戲,是玩。遊戲被當成了工具。”

李教授說,“當然寓教於樂也有其合理的地方,但不能都是這樣的所謂‘遊戲’,大部分還應該是孩子自發的遊戲。”

讓孩子們玩自己的遊戲。她給記者講了這麼一個故事。有一次,她跟班上的孩子們一起吃滷花生,有孩子突然問:這種有很多味道的花生是怎麼做出來的?於是,孩子們開始七嘴八舌地討論起來,很快孩子們分成了兩派:一派認爲滷花生是種出來的,另一派認爲是煮出來的。曹老師提議孩子們乾脆一起來做試驗,看看滷花生究竟怎麼做出來的。於是一組孩子開始種花生,另一組孩子則開始煮花生。答案當然很快就出來了,但煮花生的孩子卻很有興趣地加入到種花生的行列中。種花生的過程遇到了很多問題,比如怎麼才能讓種出的花生有味呢,有孩子說直接把辣椒和花椒加到土裏,但立刻又有孩子說不對,應該把辣椒和花椒泡水澆到土裏;隨即又出現了新問題:用熱水泡、溫水泡還是冷水泡?

社會調查報告 篇8

今年假期註定是忙碌而充實的,因爲學校和思修課的要求,我們需要進行暑假的社會實踐活動,可以選擇調研活動,也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,但由於我們放假放得實在是太晚了,這份工作就被別人搶去了。沒辦法,我只好靠我媽媽的關係,進到她所在的公司上班。因爲是私人企業,老闆是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他來公司實踐的學生要輕鬆些。舅舅的公司做的是出口貿易,生產賽馬用的馬具出口到香港,英國等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經生產好的產品貼上標籤,清點後裝箱。雖然簡單,卻十分重要,因爲這是所有生產環節中的最後一環,出了一點差錯就會影響出貨進度,我必須兢兢業業才能避免出錯。

其實每天貼標籤,裝箱也是很枯燥無味的,我也在工作之餘向我媽媽發過牢騷,但這不就是工作嗎?即使以後我踏上了真正的工作崗位,認了一個職務之後,每天所要做的也不過就是一樣的事情。一樣的工作,不一樣的是心態。心態調整好了,每天都充滿幹勁兒,若是心態沒有到達最佳狀態,就沒有繼續下去的動力。

其實我的專業是商務英語,我本以爲做了這份工作我是接觸不到與我專業有關的事的。但巧的是,舅舅公司裏的英語翻譯一職在這一階段真好空缺,而出口貿易總得和外國人打交道,所以我這唯一學英語的大學生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。雖然一開始時外國公司發來的全英文的電子郵件需要花費掉我很長的時間來理解,但隨着日子的推移,我與外國公司經理的MSN交流也順利了許多。當我得知透過我和外國公司的交流順利達成幾筆交易的時候,內心的喜悅之情瞬間膨脹,興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!透過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月,回首這一個月的實踐活動,我的內心充滿着激動,也有着無限的感慨。

這次的暑假實踐讓我對今後就業工作有了以下幾點認識:

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前我從沒有與他人一起工作的經驗,使我與別人對話時不會應變,談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見要聽取,耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是認同自己的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,就有些害怕了。自己覺得困難挺多,社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小,懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如媽媽所說的“在外面你就要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對纔是關鍵,勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四.工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

如今就業環境不容樂觀,競爭形式日趨激烈,憂慮和壓力於時時困擾着將要走出大學校園的大學生們。打工實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

社會調查報告 篇9

在大學以前,對於我自己,總是依賴於父母,沒有一點獨立性。

上了大學後,遠離了父母,一時間有點不知所措,但幸好有了社會實踐,使我擺脫了有依賴性的缺點,重新塑造了一個獨立、奮發的我,同時也讓我對社會有了一定的認識,對於我在以後的生活工作中有很大的幫助。

每次出發前,我們隊會在一起討論怎樣才能用最短的時間獲取最大的收益,們個人都會發表一下自己的見解,最後確定了計劃,我們就出發了。可是,在社會上的確和在校園中不一樣了,由於我們隊作此次實踐都是以作調查問卷的形式,自然就少不了與人搭訕,由於第一次沒有經驗,我找的都是那些在路上過往的行人,這樣在我每次發現一個自認爲可以的目標的人,走過去以後不是被那個人給拒絕了就是那個人根本不理你,這樣沒有一次成功,一次又一次的失敗後,我有些厭倦了,更帶有一絲的生氣,心裏想那些人怎麼可以這樣呢,人家找你幫個忙怎麼也要表示一下吧。後來聽到我們隊裏的一個同學說,你試試去找那些在商場門口坐着的人或許會好一些,我覺得他說的有些道理,便去試試。

果然,我說明我的來意,大部分人都很配合我,還給了我很多好的建議,但不乏一些被人冷漠,比如,我看到一位四十多歲的阿姨,我覺得這個人很和藹,應該會成功,那位阿姨也看到了我,但等我還沒走到阿姨的身邊,那位阿姨便突然把頭轉了過去,我跟他說的話她也假裝沒聽見,最後我懷着沮喪的心情離開了,可我的心裏很是不平靜,爲什麼哪位阿姨會拒絕我呢?這讓我想到了當今社會上的一些現象,一些人總是會以推銷產品的名義對人們行騙,導致人們都是很不相信陌生人的話。其實想想,那位阿姨的做法也是可以理解的,人總是有一顆防備之心,怪只能怪那些行騙之人。

但在調查的過程中也不乏一些有趣的事,如有有一個問卷是一對夫妻一起做的,做問卷的時候他們的意見總是會出現分歧,於是妻子就會給丈夫講述一番,使得他最後不得不放棄自己的意見,然後我就說每個人都可以在問卷上發

表自己的見解,他的妻子便衝我笑,我感覺得出在家裏肯定是他的妻子說了算,真是有意思的一對夫婦。

在此次社會實踐中我也學到了許多東西。首先,是我們的這個團隊,一個團隊要想做強做大,那她的每個成員都必須有團結的意識,而我,也正是學會了與團隊成員的合作與溝通:我們每次做調查到底要準備做什麼,,怎樣把每次的任務順利出色的完成,這些都是需要我們成員在一起探討的。其次這次實踐鍛鍊了我的耐性,由於在做調查的過程中總是會遇到被人不理的情形,開始的時候的確會有一些不適應,但是隨着做久了,這種難受的心理也就慢慢消失了,俗話說:“久病成醫”,我漸漸也培養出了自己的堅持不懈的精神,這種精神對我來說是一筆寶貴的財富,他會對我的一生都有很大幫助的,我也總結出,做事堅持不懈,你終究會成功。

透過這次社會實踐,使我也學會了換位思考問題。因爲在後來的幾次失敗的過程中我也對失敗的原因進行了分析,如果把被調查的人換做是我,而我又很忙,那麼會怎樣。經過這麼一換位,被不屑問題很快就被解開了,並且這樣做的另一個好處是可以消除自己先時的所有煩惱。我又總結出經常在做事的時候換一下位去思考,可有助於做事效率的提高。同時我的心理承受能力也較以往增強了。

最重要的是我培養出了以誠待人的最好方式——微笑。與人溝通,微笑必不可少,他是開啟兩個人心靈的橋樑,以前未處世的時候我對人的微笑很少,覺得有沒有微笑應該沒多大的差距,但自從同學跟我說做調研要多使用微笑,我便始終都把微笑放在臉上,結果真的使我做的調查達到了事半功倍。如果在調查結束時再加上一句“謝謝”那麼更證明你有着一顆感恩的心,我覺得雖然這都是一些很微小的細節,但他們的作用確是無可估量的。

總之這次社會實踐使我學到了很多很多,她帶給我的財富是巨大的,感謝你——社會實踐!

社會調查報告 篇10

衆所周知,目前環境問題已經成爲世界性的問題,歸根結底,人類是環境的主體,人類要在地球上生存,其受意識支配的行爲必然影響他賴以生存的周邊環境。草坪上的一個腳印,牆角的一團廢紙,垃圾堆裏的一塊廢電池……這些都是人們日常生活中再普通不過的行爲,甚至是不加考慮的一個動作。然而,殊不知這些看似無意的舉動,卻給我們的環境和資源留下了後遺症,造成了今天這樣一個全球性的環境問題。

大學時期是真正認識自我的時期。大學生所處的年齡階段和所具備的文化水準,讓我們學會注重對自己進行體察和分析,把自我分化爲主體的我和客體的我,以及理想的我和現實的我。於是我在20xx年暑假做了關於大學生環保意識的社會實踐,就環保中理想與現實的差距,調查結果做出屬於自己的分析。 我的調查結果是這樣的:有81.2%的同學認爲環保是每一個人的責任。這部分同學較清楚地瞭解到環保的迫切性,並願意透過自己的努力是周圍的環境變得更好;歸根結底,環保的根本目的是改善人類現在的生存環境,滿足發展的需要。但人有少部分的同學將環保看做是政府及環保部門的事。誠然,政府及環保部門起着引導的作用,可是環境的保護卻是一件繁瑣而細碎的事情,需要所有人共同努力。希望透過本次調查,同學們能夠將環保做爲力所能及,併爲之不斷努力的事情。