元宵猜燈謎1
今天，我和爸爸媽媽一起去城隍廟看燈會。夜晚城隍廟被打扮的五光十色，絢麗多姿：到處都掛着喜慶的燈籠，有猜燈謎、有十二生肖、還有寓言故事，美麗極了!
看着這一美麗的景色，我不禁拿出相機把它們一一拍攝下來，想讓這令人陶醉的夜景永遠留在我記憶當中……
元宵猜燈謎2
什麼?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是 打老虎，是猜燈謎。那麼，老虎和燈謎有什麼關係呀?別急， 別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因爲要開動腦 筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎” 第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰 先舉手， 誰就可搶答， 開始了， 第一道題是“一年四季是春天” 吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮 說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提 示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長 春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀! 後來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一 番，說：“是合肥”答對了，最後，老師評了一下，最高分的 是第一組。
競賽完了之後，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知 道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
元宵猜燈謎3
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛着兩條紫色的綵帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！餘沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一隻只鶴展開雙翅，好像想帶着它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這麼有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那麼就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎！”我笑說。“答對了！”張子傑有哭有笑地說。經過思考，張子傑決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子傑便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子傑似乎並不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室裏……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢！
元宵猜燈謎4
今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽說我們班要舉行猜燈謎活動，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一隻快樂的小兔子。
一到學校燈謎現場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個向遠方眺望小猴，還有的像一隻小兔，在微風中跳來跳去，真是琳琅滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場打扮得更加美麗了。
老師一說開始，我們就像離弦的箭一樣飛快地衝進燈謎堆裏，各自找到一個謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺着眉頭想，有的靈機一動，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞着美麗的風景。
我也興沖沖地拿起一個燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃着，這到底是個什麼字呢？突然，我腦子裏出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨，阿姨說對了，我就蹦蹦跳跳地去領獎了。
經過我的一番努力，一共猜對了五個謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因爲我體驗到了快樂和收穫的喜悅，我和同學們一樣，期待着下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。
元宵猜燈謎5
一年一度的“元宵節”猜燈謎活動終於開始了。
來到教室，李老師講了講猜燈謎的規則，要我們文明猜謎；然後宣佈了獲得“優秀花燈”的名單，很高興我被第一個叫到，我樂滋滋地選了一本密碼筆記本，因爲我很早以前就想買一本，哈哈，我如願以償了！
“哇，好美呀！”同學們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈掛在紅色的繩子上，不停地搖擺着，彷彿在向我們招手。我平復一下激動的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿着紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閒自得，“五匹小馬”排着整齊的隊伍好像整裝待發的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……
參觀完花燈，就開始猜燈謎了。同學們紛紛奔向各個燈謎，唯恐落在別人後面，我也趕緊跑到一個燈謎前：愛好旅遊。耶！我知道，是“喜出望外”，沒想到第一個就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個答案。”,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看錶格，說：“猜對了，真棒！”說着，她在印有李老師名字的紙上寫上燈謎的序號，我拿着紙高高興興去兌換獎品了。
我又看了一張謎語，上面寫着：“八兄弟賞月。（打一字）”是什麼字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑着說：“完全正確。”我向周圍看了看，發現有的同學歪着腦袋冥思苦想，有的同學踮着腳尖大聲喊着組長阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……
這一次的猜燈謎活動，讓我感到高興而難忘，五花八門的花燈，難難的謎底，多想讓時光倒退，讓我再猜一次！
元宵猜燈謎6
今天是正月十五，還要去作文班，真沒勁。說是猜燈謎，肯定又是一片長篇大作在等着我們呢。
早上八點，我就從家裏出發，八點十分就到了作文班。我一推門，哎呀。怎麼這麼多人，擠都擠不進去，難道是我記錯了時間？我掉頭一看，白板上寫着：二三四到樓下猜謎，五六年級到樓上猜謎，啊？真猜呀。我慌慌忙忙地擠到樓上。一看，傻眼了，這人比樓下人還多，海盜船長做的小桌子邊擠成了一條又長又粗的.龍。突然看到了澎湃，我問：“怎麼回事呀？”
“快。快。”猜燈謎，有獎。
我趕緊拿出紙和筆，鑽進屋裏就開猜。
同學們有的自己在屋裏逛，看看這條，不會，再看看那條，還是不會。有的人在和其他人三五成羣的聚在一起，互相抄襲。有的人碰上一道就喊："媽，這道是啥？"有的人更省勁，直接讓家長照別人抄，牛。我不管他們了，快寫吧。這時我和彭湃碰到了一道題，關羽鬥李逵打一成語。彭湃說：“這個我可知道，就是不可能。哈哈，這哪是成語呀。這時我被一條謎語吸引了，謎面是：1一隻羊在吃草，一隻狼路過，沒吃他。2又一隻狼路過，還是沒吃他。3又一隻狼路過，羊對狼叫了一聲，狼還是沒吃他。打三種動物。我說：“這個我可知道，是蝦、對蝦、龍蝦。又聾又瞎嘛。
猜燈謎真有意思，真是十五一大特色呀。
元宵猜燈謎7
左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套
四角方方，常隨常往。傷風咳嗽，數它最忙(打一日常用品)——手帕
半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋
中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋
紅娘子，上高樓，心裏疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭
猛將百餘人，無事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴
一隻八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包
遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
有面無口，有腳無手。聽人講話，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
帶着平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一隻眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒
前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走後路已幹(打一日常用品)——熨斗
小小東西，放在腋底。有病沒病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計
一隻雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙
鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘
金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環
生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬剮(打一日用品)——磨刀石
薄薄一張口，能啃硬骨頭。吃肉不喝湯，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀
外面冷冰冰，裏面熱心腸，一夜到天亮，肚裏還不涼(打一日常用品)——暖壺
有硬有軟，有長有寬。白天空閒，夜晚上班(打一日常用品)——牀
有風吹不動，它動就生風，若要不動它，待到起秋風(打一日常用品)——扇子
元宵猜燈謎8
正月十五是元宵節，也叫“燈節”。
同學們格外高興，一大早，好多同學提着小燈籠來到學校，燈籠上還貼了大家準備的燈謎。在元宵節到來之際，我班開展了“猜燈謎，慶元宵”活動。
大家先看了有關介紹元宵節來歷和習俗的片子，然後，圍在板報前互猜有趣的謎語，猜對的同學還得到了小獎品，感受到成功的喜悅。活動讓同學們彼此間增進了友誼，更瞭解了中國傳統節日。
元宵猜燈謎9
今天是正月十四，我們一家人蔘加媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎”活動。
一進入活動室，映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫在上面。主持人宣佈了活動規則：每人都有十次猜燈謎的機會，按照燈謎的難易程度設立獎項，並能獲得相應的獎品。我和媽媽興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我說：“仔細想一想，按字讀的順序排列一下，你的名字裏有這個字哦！”我埋頭苦想了起來，“是朝字！”我興奮的手舞足蹈，不用說，我得到了我的第一份獎品一支牙膏！我好開心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。
活動結束了，我們抱着一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動啊！
元宵猜燈謎10
元宵節到了，學校裏熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛着許多有趣的燈謎，同學們正在校園裏猜燈謎呢。我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈。”於是我就把答案寫上去了。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最後又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀。我發現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動起來，很快就能把謎底想出來。
今天，真是一個快樂的元宵節呀。
元宵猜燈謎11
一、活動目標：
1、瞭解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。
2、體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準備：
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準備各種獎勵學生的小禮品。
3、場地佈置時間：26日午自習。在前操場將元宵節燈籠懸掛好並將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個班主任負責對答案，每人100條，答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，並把猜對的燈謎拿下來。整理好。
(三)場地佈置：
總務處拍照：陳xx
謎語蒐集、獎品：科教處
謎語書寫：陳xx、五年級班輔導
活動時間：2月26日下午第一節課。
活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)
活動規則：
1、下午第一節課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規則，然後排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、爲了讓更多的少先隊員有機會參與遊戲，每人回答燈謎個數不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單，科教處發獎品。)
3、學生猜出謎語後，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那裏對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)
4、老師分工：
第001-100條謎語答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第101-200條謎語答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第201-300條謎語答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)
第301-350條謎語答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)
元宵猜燈謎12
元宵節快到了，我校要舉行猜燈謎活動，同學們一聽要猜燈謎，猜中還有獎，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，回到家，便讓媽媽打印了許多謎語，背了下來。
第二天，到了學校，和同學們討論了謎語，大家都對答如流，看來個個都是有備而來呀。
下午，燈謎全貼出來了，有水滸的，三國的，日用品的，動物的。兩點時，同學們拿着筆和紙，涌出教室。來到教室前，只見牆壁上整整齊齊的貼着幾十條謎語，大家拿着筆，在紙上飛快的寫上答案，並給老師看。當老師在紙上打上一個勾時，同學們就開心的一蹦三尺高，歡呼着去撕謎面，並去辦公室領獎。我也不甘落後，和崔棟煜，劉馨嬪一起猜。忽然，我看到一條十分簡單的謎語：“另有變動”，把“另”的“口”和“力”換個位置不就變“加”了嗎？
我飛快的寫下答案。隨後，我又來到另一條謎面前，謎語是這樣的：“生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬剮。”涼水澆背？千刀萬剮？還生在山崖？山崖上只有石頭。石頭。磨刀石。我把答案記了下來，跑去給老師看。此時，老師跟前已是裏三層，外三層。輪到我時，老師一看答案，對拉。我飛快的跑去把謎面撕了下來。一會兒，我就猜出了許多謎語，可都被人捷足先登了，我只拿到一張，兌換到一支筆。
活動在我們的歡聲笑語中結束了，讓我們度過了難忘的一天。
元宵猜燈謎13
從小到大的元宵節，都沒有今年元宵節過得難忘、深刻。
元宵節那天正好是開學報到，校裏校外，張燈結綵，都掛上了火紅的燈籠，每個燈籠上也都掛着一個謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的謎面，可到謎底老師處領一份獎品。我仔細地找起本班的謎面，不出十分鐘就找到了。啊？謎面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪！
這個謎好奇怪啊！我正要仔細想想，可時間不早，便疾步奔向教室。
我們在放學前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最後，在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀着：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹人。我們我們若有所悟:難道這個老師姓周？但下面兩個人是外國人呀，那麼那個老師叫什麼呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長，可事實證明了我的猜測是錯誤的。於是，唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不着頭腦,一頭渾水的回家了。
第二天，我們仍然對那個讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特徵是什麼？我們回答：“文學家。”劉老師讓我們用兩個字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最後，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語驚醒夢中人，頓時，金劍昊恍然大悟：“姜文豪！！！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實，金劍昊並不認識姜老師，只是和我們一樣在收費單上看見過而已。
看來，我們只要多多觀察，留心身邊人、身邊事，一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上，我發現細心的重要。
元宵猜燈謎14
明天，是正月十五，是中國的傳統節日——元宵節。
在這天，人們出門賞月，燃燈放焰，喜猜燈迷，共吃元宵。同慶顯佳節，顯得其樂融融。說起元宵節，大家第一時間想到的就應該是猜燈迷和吃元宵了吧。猜燈迷又叫打燈迷，是元宵節後增的一項活動，出現在宋朝。因爲猜燈迷能啓迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受老百姓的歡迎。而元宵別名又有“湯糰”、“湯圓”，這些名稱與“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵着全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵也是大受詩人的歡迎，李商隱、歐陽修、辛棄疾等詩人都爲元宵節作過詩。
元宵節是一個已經傳承了兩千多年的傳統節日，是我們自己的節日哦！
元宵猜燈謎15
今天是正月十五，元宵節。元宵節又叫燈節，肯定少不了猜燈謎。今天我就和爸爸去了中央書店猜燈謎。
猜燈謎這種遊戲看着簡單，玩起來難。也就是所謂的看花容易繡花難。好不容易找到一個簡單點的題，還都是被猜過的了。才過提不算數呀！你瞧！這道題，夜色成都城（打一金庸小說人物），爸爸猜是黃蓉。因爲成都又叫 蓉城嘛！我們倆滿心歡喜的要去兌獎，沒想到啊，竟然有人在我前面兌了獎，白排隊了！
我們又看到一道題，長城有多長（打一水滸人物）我和爸爸百思不得其解，我們倆認爲已經夠了解水滸的啦！可是還是想不出來。得了，先看看別的吧！這時候，我上了趟衛生間，爸爸又看了看。當我回來的時候，爸爸告訴 我說他又猜出來了一道題。謎面和謎底我都忘了是什麼了，但我還記得我拿這個謎兌了一本英文小說。回來之後，爸爸說好像長城有多長那個應該是程太守，程（城）萬里（長城），就是雙槍將董平原來效力的那個太守。
我又去兌獎，這會兒兌獎的人很少我又兌了一本英文書。說實話，這時候我很氣憤，因爲我竟然沒有猜對一道題！！！！？？？？當我回到爸爸那裏時，有一個好心姐姐把她手裏的答案給了我。爸爸說你可以看看題，有沒有 些啓迪？我看了兩道題，有一道明顯是錯的。剩下的都不在這一層，我就懶得去看了。就繼續回到爸爸猜謎。然後我一直都沒有猜對一道題。嗨！我很傷心，走吧！當時我本可以拿那位姐姐給我的答案去兌獎，可我沒有。因 爲我認爲只有自己猜對的題才能算是自己的獎品，否則心不踏實。
後來我對爸爸說：“猜謎講的是樂趣，不是獎品。”爸爸也許以贊同，看來真的是這樣。