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如何正確引導孩子玩微博

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隨着社交軟件越來越多,孩子們也越來越沉迷。下面是小編推薦給大家的如何正確引導孩子玩微博,希望能帶給大家幫助。

如何正確引導孩子玩微博

學生體驗:QQ的替代品

“金像獎頒獎那天夜裏,我1點多爬起來,偷偷看到謝霆鋒領獎才睡覺,還把這個消息發在我的微博上了。”說話的女孩叫雯雯(化名),今年上初二。每天晚上回家做完作業後,她都有1個小時自由支配時間,這段時間,她幾乎全部貢獻給了微博。雯雯說,他們班十幾個人都有微博,內容多是上課趣事,心情變化,要麼就是轉發明星新聞,一星期下來也有上百條。在雯雯的關注名單裏,大部分是一些娛樂明星,只有十幾個是她的同學。

“以前我們都用QQ聊天,後來發現微博比QQ好用,看到好的就可以跟朋友分享,心情不好說一句話他們都會知道,不像以前還得改簽名那麼麻煩。”雯雯說。說到發微博會不會影響學習,雯雯立馬否認了:“上課時發不成也想不起來這事,只有在晚上閒的時候才發,那都是我自己的時間。”

家長擔憂:網上東西太雜

孩子玩微博,家長該不該管呢?一項報社與學校聯合開展的調查顯示,支援孩子玩微博的佔48%,反對的佔40%,無所謂的佔12%。而在反對理由中,很多家長都提到,網上的東西太雜,怕對孩子影響不好。一位家長表示:“我是堅決反對讓孩子玩微博的。網絡本來就是個非常開放的平臺,微博現在更是監管不嚴。很多言論,都不適合讓孩子看到。”

鄭州聯大外國語學校校長甘宇祥告訴記者,他自己是個“微博迷”,一天最少要發十幾條微博。在他看來,對於微博這種潮流事物,家長堵也堵不住。與其如此,不如把微博用好了,比偷看學生的日記更管用。

“首先,我們必須肯定微博在開闊視野、拓展知識上有一定的作用,多聽多看是有好處的。”甘校長說,“對於家長的擔心,我認爲可以透過微博本身的功能來解決。”

衆所周知,微博是個開放的平臺。一旦你對某個人“加關注”後,那麼他無論何時發微博,你的微博上都能查到。一位小學校長建議,家長不妨也註冊個微博,把孩子的微博加關注。那麼從孩子發微博的時間,就能看出他有沒有在學習時間偷懶;從微博內容,也能瞭解到孩子的想法、心情變化。“有的家長喜歡看孩子的日記,這可比偷看日記方便多了。”這位校長笑着說。

專家建議:宜“疏”不宜“堵”

存在心理諮詢中心主任心理諮詢師李智鍵分析,中學生正處於知識認知期,有好奇心,對新事物追捧很正常。如果完全阻止其喜好微博,很可能適得其反。

“微博上無論是你想關注別人,或是想讓別人關注你,都是個人自願的。前者代表的是自己的興趣愛好,後者則說明有傾訴的慾望。”李智鍵表示,現在中學生壓力普遍過大,而現實中的束縛又太多,透過微博這個平臺可以實現學生傾訴的慾望,有利於保持學生自己的真實性。

怎樣正確地讓孩子玩手機ipad?

要解決讓孩子正確玩手機或ipad的問題,不可避免地需要解決兩方面的問題,一是對視力的影響。二是對真實社交的影響。

先說如何解決手機/ipad對視力的影響:

解決問題之前,我們需要弄清楚的是,到底什麼纔是導致近視的主要原因?根據美國研究機構對於視力影響因素的一項研究表明,除了基因這個最大因素之外,視疲勞纔對近視的構成最直接的影響。

但即便是視疲勞,事實上和手機ipad也沒有直接的.關聯。真正容易導致視疲勞的因素有三點:閱讀時長、閱讀距離和閱讀光線。在第三點上,恆定發光的電子產品其實比起紙質的書本還有相對的優勢,因爲其對於外來光源強弱和閃爍頻率變化的依賴更小。

解決了導致近視的原因,我們來說說如何讓孩子正確玩手機/ipad而不導致近視的幾項原則:

1.保持房間合適的亮度。孩子玩手機和ipad的時候,儘量選擇亮度適中的環境。如果是晚上在家玩,則儘量開啟房間的燈光。

2.開啓手機/ipad的亮度自動調節功能。這一點很容易,但也很重要。它能夠保證屏幕亮度與環境的亮度進行合理的匹配。

3.保持恰當的距離。30cm的安全閱讀距離,應該是從我們小時候就已經熟記於心了。雖然距離的遠近不會直接導致近視,但過近的距離的確更容易導致視力的疲勞。

4.設定合適的時間,定期休息。與孩子一起訂一個玩手機ipad的時間,每次玩不能超過15分鐘,到時間就應該間插一次休息。每天玩手機ipad的時間儘量不要超過1個小時。玩的時候也要儘量有意識的多眨眼,緩解眼乾和視疲勞。

如何解決玩遊戲對真實社交的影響?

然後說說如何解決玩遊戲對真實社交的影響:其實這個問題並不會特別嚴重,因爲只有嚴重的癡迷和沉溺於手機遊戲,纔會對真實的社交造成障礙。不過的確有媽媽反映孩子們現在除了ipad和手機裏的內容之外,對別的玩具、遊戲、聚會都完全不感興趣。對於這個問題,我的經驗是:

1.玩手機/ipad的時候,爸爸媽媽可以陪伴着一起玩。在一些繪圖、打扮等體驗式遊戲中,可以邊玩邊和孩子商量。這樣的過程,是與孩子交朋友的好方法。

2.一些ipad裏面學到的東西和應用場景,比如學會的英文歌、看過動畫片裏的情節等,可以在現實生活中由爸爸媽媽情景再現地玩一次。比如動畫片裏玩了幫媽媽用洗衣機洗衣服,就可以把寶寶帶到洗衣機旁邊真實的再操作一遍,讓寶寶能在遊戲世界和現實世界中建立關聯。這樣遊戲不會成爲真實生活的替代,而是一個更好的指引和補充。