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關於成語故事作文集合8篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成語故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於成語故事作文集合8篇

成語故事作文 篇1

從前,有兩個細菌,一個叫旺財,一個叫富貴。它們天天盼着能有一個家,還幻想着能不勞而獲。於是,這兩個細菌躲進了一包已拆開的零食裏。這包零食的主人是一個名叫小明的小男孩,當他開始往嘴裏倒零食時,青青和紅紅趁機混了進去。

兩個細菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個洞洞,因爲洞很小,所以樂樂沒感覺。每當晚上,樂樂都要吃零食,吃完後還不刷牙,所以牙縫裏留了些零食。這可把旺財和富貴樂壞了,它們吃得飽飽的,這小洞可再也容不下它們了,於是它們就把洞一倍一倍的擴大。

終於有一天,樂樂的牙齒突然劇疼痛起來。忽然,他發現洗手間的檯面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“請讓我來幫你消除疼痛吧!”牙刷一邊說,一邊用輕柔的聲音安慰他。接着牙刷用身子上下滾動,並用牙膏刷出豐富的泡沫,再用水沖洗,這時細菌抵擋不住水流的衝擊,和牙膏沫一起被沖走了。連續刷了幾天,小明的牙齒不疼了。

小明吸取了教訓,以後愛上了刷牙。

成語故事作文 篇2

快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當我想起下面一件事時,我便會哈哈大笑,覺得很難忘。

記得有一天下午,我到阿姨家去玩,卻發現家中只有上一年級的表弟。他一見我就喊:“好無聊啊!表哥陪我玩。”我實在沒辦法,只好陪他玩遊戲,玩得滿頭大汗時,我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風扇扇了起來。於是,我和表弟一邊吹着風扇一邊看電視,準備看小品,我發現正在放小品《砸牆》。表弟馬上把電視機關了。我問:“你爲什麼把電視機關了?”表弟回答道:“我媽媽最喜歡看這個小品了。我要等到她回來以後一起繼續接着看,讓媽媽也開心快樂。”他以爲電視跟書一樣看到一半可以合上,等想看了,再開啟來接着看。我默不作聲,想用事實,把真相告訴他。過了一會兒,我沒有事情幹,只好陪着表弟玩一些無聊的小遊戲打發時間。

終於,大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發上,迫不及待地說:“媽媽快看電視吧!小品,我還幫你存着呢!”阿姨被她弄暈了,便開啟了電視。表弟發現小品結束了,現在正在唱京劇呢!表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對他說:“你這個傻小子,我們家的電視既不是網絡電視,又不和書一樣,不可以隨時觀看,小品怎麼能存起來呢?”

表弟的行爲,引得我和大人們哈哈大笑。而他羞紅了臉,低下了頭。阿姨把她抱在懷裏,他太喜歡這個“傻小子”了。

成語故事作文 篇3

妄自尊大

馬援,字文淵,茂陵人。東漢初年,劉秀做了皇帝,稱光武帝。當時,政權雖已建立,但天下尚未統一,各路豪強憑藉自己的軍隊,各霸一方,各自爲政。在各路豪強中,公孫述最爲強大,他在成都稱帝。爲此,在隴西一帶稱霸的隗囂,派了馬援去公孫述處探探情況,以商討如何能長期地割據一方。馬援在隗囂手下,是個很受器重的將才,他接受使命,信心百倍地踏上征途。因爲公孫述是他的同鄉,早年又很熟悉, 所以這次去,他心想一定能受到熱情的歡迎和款待,可以好好地敘日說故。然而事出意外,公孫述聽說馬援要見他,竟擺出了皇帝的架 勢,自己高踞殿上,派出許多侍衛站在階前,要馬援以見帝王之禮去 見他,並且沒說上幾句話就退朝回宮,派人把馬援送回賓館去了。接 着,公孫述又以皇帝的名義,給馬援封官,賜馬援官眼。 對此,馬援當然很不愉快,他對手下的人說:“現在天下還在各豪強手中爭奪,還不知道誰勝誰敗公孫述如此大講排場,自以爲強 大,有才幹的人能留在此與他共同建立功業嗎?” 馬援回到隗囂處,對隗囂說;“公孫述就好比井底的青眺,看不到天下的廣大,自以爲了不起,妄自尊大,我們不如到東方(洛陽)的 光武帝那裏去尋找出路。”後來,馬援投靠了光武帝劉秀,在光武帝手下當了一位大將,竭盡全力,幫助光武帝統一天下。最後,公孫述被劉秀打敗。

【釋讀】妄:過分地;尊:高貴。形容人狂妄地誇大自己,以爲自己了不起,輕視別人。

成語故事作文 篇4

《愚公移山》,雖然,愚公和磨鐵棒的老奶奶看上去好像不是那麼“聰明”,

但正是因爲他們這種堅持不懈的精神,才能搬走“王屋,太行”兩座大山,纔會感動少年時的'李白,讓歷史上多了一位偉大的愛國詩人,爲悠久而燦爛的中國文學留下的光輝的一筆。

成語故事作文 篇5

不翼而飛( bù yì ér fēi):

沒有翅膀卻能飛,比喻東西突然不見了。也比喻事情傳播得很迅速。

戰國時,有一年秦王派大將王稽攻打趙國的都城邯鄲,一連攻了十七個月,也攻不下城池。

王稽非常煩惱,有個名叫莊的人向王稽獻計說:“你如果犒賞部下,就可以鼓舞他們的鬥志,邯鄲攻破是有希望的。”

王稽不耐煩地說:“我是統帥,只知道服從國王的命令,別的事情管不了那麼多。”

莊並沒有被王稽的不耐煩而嚇退,他繼續說道:“你這樣講不太對。即使是父親給兒子下命令,有的可行,有的就不可行。……我看你一味媚上欺下,獨斷專行,輕視士兵已經很久了。我聽說,假如有三個人謊稱老虎來了,那麼聽的人就會信以爲真;如果有十個人合力彎一個木槌,就能把木槌弄彎;如果大家都口傳消息,要求你改變指揮方法,這消息沒有翅膀也會飛得很遠。這說明衆部下的力量是巨大的。因此,你還是賞賜一下你的將士們吧!”

可是,王稽還是聽不進莊的意見。

幾天之後秦軍果然發生叛亂,嚴重地影響了戰事的順利進行,秦王很是惱怒,就把王稽處死了。

不翼而飛這個成語較多形容東西突然不見了,看完今天的故事後大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比喻事情傳播得很迅速。

故事中的王稽不聽信士兵莊的建議,獎勵士兵們這個消息傳播的很快,幾天後秦軍發生叛亂,嚴重影響戰事的順利進行,最後秦王惱羞成怒處死了王稽。

這個成語教育小朋友們,要爭做一個好孩子,這樣佳名以飛快的速度傳播出去,大家都會喜歡並且尊重你的。

成語故事作文 篇6

成語對我一直有着強大的吸引力,拿到《中國成語故事》這本書,我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我;“看成語故事,不能囫圇吞棗,必須慢慢品味其中的含義。”中國成語中包含了一個個精彩的故事,蘊藏着一段中華歷史和傳統美德。我們小學生閱讀這本書,不但可以增加詞彙量,還可以益智養性,我們要在作文上多用幾個成語,這樣才能起到畫龍點睛的作用呢!書中,《濫竽充數》這個成語故事讓我受益匪淺。

這個故事主要講了:戰國時期齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,有300多個善於吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧,總想在人前做國君的威嚴,所以每次當他想聽吹竽的時候,便叫那300個人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個愛好,就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多麼動聽,齊宣王不假思索就收留了他,並把它加入那支300人的吹竽隊中。隨後,南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕鬆鬆地享受舒適的條件以及優厚的薪水與賞賜,南郭先生得意極了。接着,齊宣王過世了,由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽,但他喜歡一個個地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了,他像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,就連夜收拾行李逃跑了。

我本以爲濫竽充數這事離我很遙遠,但它其實就發生在我身上。比如,課堂上背課文時,我的嘴型對不上,聲音不敢出,更不敢擡頭看老師,到頭來還是自欺欺人,自己傷害自己。

讀了《濫竽充數》這個故事,我悟出了一個道理:知道就是知道,不知道就是不知道。我們無論做什麼事情,都不能弄虛作假,沒有真才實學,最終是站不住腳的。

成語故事作文 篇7

“見賢思齊”這個成語出自一個故事。故事主人公南先生是一位堅守自己原則和本分的人,他是爲了堅持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚的。成爲一個堅守原則的人,這往往是最重要的,因爲只有遵守自己本分,纔不會有貪圖錢財的想法,纔不會因釀成大錯而走進監獄,誤了終生。從古至今,有多少位榜樣爲我們示範去怎樣做一位真正遵守原則的人。祁黃羊,曾是中軍尉的他,爲了國家的未來,竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己,處處爲國着想。他,也是一名“君子”。如果說能夠堅持原則就能被大家稱作“君子”的話 ,那現實生活中的“君子”還可真不少呢。

保安,一個平常不過去又很少引人注目的職業,但是他們不管颳風下雨,一直都堅守在崗位上,密切關注任何一個人的安危。雖然你可能會說:這是他們的職業,很正常。但你換一個方式想想,堅守崗位是保安叔叔的本分,如果他不想堅守本分,幹什麼要在炎炎夏日裏辛苦的工作呢?所以,保安叔叔是一名“君子”。

醫生,一個在人們眼中神聖不可侵犯的職業,她們是救死扶傷的白衣天使,是處變不驚的戰士!他們總是不求回報地救治着危重病人,甚至和死神擦肩而過。日日夜夜的付出,都是爲了患者的生命與健康,他們,也是稱職的“君子”。從古至今,“君子”有很多很多呢,小到站崗的保安叔叔,大到晉國的中軍尉,都是見賢思齊的“好君子”!

成語故事作文 篇8

《鐵杵磨成針》是一個成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白,他小時候是個不愛學習的孩子,經常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以爲老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看着老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑着說“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽了之後很感動,從此開始刻苦學習,終於成爲一代大文豪。

這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說明持之以恆的力量是多麼強大啊!如果我們也具有這樣的精神,那學習生活中的一點點小困難又算得上什麼呢?作業寫累了,就稍稍休息一下,繼續把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來活動一下,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅持過臨界點你就會覺得剩下的距離其實很輕鬆……

堅持不懈、持之以恆,這句話說起來容易,做起來卻很難。很多人都懂得這個道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來。比如,我上個星期做了一個學習計劃,可沒執行幾天就堅持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續去了幾次之後就開始找藉口放鬆自己,這使我學琴的進度變得很慢。

透過閱讀這個故事,我知道了沒有人能夠隨隨便便成功,偉大的人物都是透過勤奮學習纔會取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時刻提醒自己做事要堅持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進步,最終成爲人生的贏家。

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