在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的成語接龍作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文300字 篇1
今天，我和媽媽比賽成語接龍，比比誰的知識豐富。
一開始，媽媽就給我來了個下馬威：“百發百中。”我神氣地回答：“嘻嘻，這還難不倒我，中外聞名。”“你不要洋洋得意，雯鈺，我醜話先說在前頭，名落孫山，”媽媽說。“沒關係的，等我不會的時候，你幫我接一下就行了，山高水長。”“你說倒好聽，到時候我可不會幫你，長生不老。”“不幫我就算了，老生常談，不會吧？我得意地說。“談……，談……,談笑自若。”媽媽回答。“不會吧，這都行，好吧，若無其事，這下應該不會了吧。”“事出有因，誰說我不會啦？”媽媽不明白地問。“不會吧，媽媽的詞彙太豐富了，因……,因……,因什麼呢?”我抓耳撓腮地想，就在這時，我聽到一陣開鎖聲，原來爸爸回家了，我告訴爸爸來龍去脈，乞求幫我一下後面一個成語。爸爸說了一個因難見巧 。我頓時豁然開朗，“對呀，我怎麼沒想到呢？重新來呢？因爲爸爸也提出參加進來。精彩的成語接龍還在繼續呢！
今天過得真開心呀！成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲，也讓我的詞彙更豐富了。
成語接龍作文300字 篇2
“今天的‘開心一刻’活動我們就舉行成語接龍吧！”吃完晚飯後，媽媽興高采烈地說。我們雖然驚訝，但還是一致同意。
每天晚飯後，我們家裏都有一個“開心一刻”的環節。大多數都是講笑話、講故事。今天，媽媽心血來潮的要成語接龍，雖不知爸爸爲什麼同意，但是成語接龍是我最擅長的啊！
“栩栩如生！”媽媽首先開口。“生龍活虎！”我面不改色心不跳。“虎，虎，虎虎生威！”爸爸明顯有些吃力。大家都認爲爸爸一定輸，成語接龍繼續進行。“威震天下。”媽媽已經面露喜色，認定她不會輸。輪到我了，這個“下”字讓我急得團團轉。“下，嗯，下流無恥！”我不過腦子張口就說。說完，我才明白自己的錯誤。我有點氣急敗壞，可是又能怎麼辦呢？爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了。“閃閃發光！”比賽開始了，媽媽給爸爸來了一個下馬威。“光潔如新！”爸爸也毫不遜色。“欣欣向榮！”媽媽露出輕蔑的神像。“容光煥發。”“發，發，發，哎呀！”媽媽居然輸了。“哈哈哈！”爸爸樂了。“原來我們家的小才女和大主婦也會輸啊！”爸爸幸災樂禍地說。真沒想到，默默無聞的爸爸居然會贏得了這場比賽的冠軍。我和媽媽也隨着爸爸笑了起來……
成語接龍作文300字 篇3
今天，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由於出場太激動，剛出場就栽了個跟頭，都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場說話就結結巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判說：“現在比賽開始，大的的要讓着小的，就我們家的寶貝先出題吧。”出什麼呢?我想來想去，終於想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說。“長驅直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了，最後爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士優先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威，可我還是應對的'了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最後一輪了，終於爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最後爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛生一個月透過比賽，我明白了讀書要做到融會貫通，不能囫圇吞棗。
成語接龍作文300字 篇4
今天晚上，我們全家歡聚一堂，開展成語接龍大賽。
大賽開始了。誰先開頭呢？媽媽看了爸爸一眼，爸爸心領神會，說：“一心一意。”“意氣風發。”我迫不及待地說。“發人深省。”媽媽緊跟着說。“省？省？省吃減用。”爸爸好不容易纔說出這個成語。爸爸可算過了一關，可我怎麼也想不出用“用”開頭的成語。第一場比賽結束了。爸爸媽媽各得10分，我卻原地不動，0分。
第2場比賽開始了。由於第一場我發揮欠佳，媽媽以爲我只有這點本領。便馬虎起來，盡說容易對的。我見此，想：“這可是我反敗爲勝的大好時機。”一條計謀便在我心中成熟。爸爸說：“一竅不通。”媽媽說：“通情達理。”我說：“禮尚往來。”爸爸接着說：“來去匆匆。”“匆。”吃了一驚的媽媽無言以對，只好甘拜下風。我們繼續玩着，時不時飄出一陣陣歡笑聲。最後，我和爸爸獲得第一名。
從這件事中，我體會到做什麼事都應虛心，不該驕傲。古人常道：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
成語接龍作文300字 篇5
上課了，莫老師對我們說：“今天，我們來玩一個遊戲，成語接龍。”
話音剛落，教室裏就炸開了鍋，同學們興致勃勃，七嘴八舌地議論着。
莫老師繼續說：“只要同音就行，我一個對你們全班。”
比賽開始了，“漫山遍野。”莫老師笑着說道。同學們異口同聲地說道：“葉公好龍。”接着是：“龍騰虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強弩之末”這個“末”字讓同學們目瞪口呆了，教室裏的空氣似乎凝固了，誰也想不出一個接“末”字的成語。忽然，王卓涵大聲說道：“摩拳擦掌。”我和王智峯叫道：“好樣的！”就連莫老師也用讚賞的語氣說道：“聰明。”比賽繼續進行着……
“叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起，莫老師宣佈：“比賽結束，我們打成平手。”聽了這話，我們才依依不捨地走出了教室。
我愛玩成語接龍，真想再來一次。
成語接龍作文300字 篇6
語文課上，莫老師對大家說：“今天，我們來玩‘成語接龍’。我來和全班35名同學進行比賽。”同學們一聽，都很興奮。而我卻有些忐忑不安，因爲我們的水平能和莫老師比嗎？
大家一致決定由莫老師先開始，老師便隨口說：“漫山遍野。”班裏的“機靈鬼”王智峯趕緊說：“葉公好龍！”莫老師也不甘示弱：“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個個成語環環相扣，大家都沉浸在遊戲中，個個思想高度集中。
不知不覺中，當莫老師說道“強弩之末”時，一向最愛調皮搗蛋的小馬信口說道：“世界末日。”大家一聽，個個笑得前俯後仰。笑了一會兒，全班又恢復了平靜，周圍鴉雀無聲。我心急如焚，拼命地想呀想，就是想不出來。怎麼辦？正在這時，一個聲音打破了班級的沉靜，“足智多謀”的王卓涵大聲說：“摩拳擦掌！”班裏頓時歡呼雀躍，我也爲同伴的智慧用力地鼓掌。
經過了一番激烈的“較量”，我們不相上下，不分勝負。不一會兒，下課鈴響了，我們戀戀不捨的結束了遊戲。
“成語接龍”遊戲鍛鍊了大家的反應能力和詞語積累，我真想再玩一次。
成語接龍作文300字 篇7
今天早上，老師讓我們玩個遊戲——成語接龍，我一聽到這個詞語，我就想：呀！我聽過的成語不怎麼多，怎麼辦呀！算了，過了再說！老師把我們分了兩隊，第一隊六個人，第二隊五個人，緊接着，比賽馬上開始了。
我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。
比賽真正開始了。我緊咬着牙，想我會抽到什麼成語，老師說了一個成語：胸有成竹，讓林培羽來說竹開頭的成語，於是他說的是熊吃竹子，同學們都發出來“唉”的聲音，這一輪比賽結束了。老師說從韻涵開始，剛開始，還很順利，可不知怎麼了，在哪兒卡殼了一下，我們隊就落後了。老師又說：“那我們就來搶答吧！”這次我就高興了因爲第二隊終於不用洋洋得意的了！我發現謝展鵬一直在舉手，我猜第二隊贏定了。在我灰心時，我聽見什麼什麼光什麼，我脫口而出：“是光陰似箭。”說完，我就感覺一團烏氣慢慢解開了。慢慢地，成語說的越來越多，我的腦子裏，也滿是成語，最後的結果是：一隊6分，二隊13分。
這次遊戲，讓我懂得了：一定要多看書，多積累，積累更多的成語。
成語接龍作文300字 篇8
今天的作文課上，我們正在玩一種遊戲，它的名字叫“成語接龍”。
開始玩遊戲了，覃老師先報出了第一個成語：“人山人海”。小吳胸有成竹地說：“海底撈針”，這下可難壞了小劉，她想了半天還沒想出來，最後她只好舉起手來認輸。
最搞笑的還是小羽，小冉一邊想一邊嘀咕着說：“對……對……”，這時小羽急了，她高高地舉起了手叫道：“老師，老師，我來，我來！”老師請她回答。她一口氣說出了答案：“對牛彈琴。”話音剛落，覃老師就哈哈大笑起來，她說：“小羽啊小羽，你自己給自己挖了個坑啊！”果然，下一個輪到小羽了，可她毫無辦法。
第二輪開始了。覃老師說：“坐井觀天”。“天天向上”小好一口便說出了答案。“上天入地！”、“地久天長！”，遊戲正在激烈地進行中。不好！用“長”字怎麼組成語呢？小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說：“過年了，祝福老人長---”。“長命百歲！”、“長生不老！”小羅反而被同學們喊暈了，過了好一會兒才說：“長生不老。”