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李嘉誠的求知觀

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    [閱讀提示] 李嘉誠先生14歲輟學擇業,今年78歲的他至今沒有機會進過學校求學,但他學識之淵博、才智之卓絕,廣爲人知。我們有必要來探討、學習、研究李嘉誠先生的求知觀。

李嘉誠的求知觀

    少年求知,受益終生
    李嘉誠對自己14歲之前的求學、求知經歷,曾有過這樣的感嘆:“少年時期學到的知識彌足珍貴,它令我終身受益。”

    李嘉誠出生在一個書香世家。家學淵源對少年李嘉誠的影響是深刻而久遠的,李嘉誠的許多優秀品德就是在這深厚的家學中得到了培養。李嘉誠的曾祖父李鵬萬,是清朝甄選的文官八貢之一。李嘉誠的祖父李曉帆是清末的秀才,也屬鴻儒飽學之士。李嘉誠的父親李雲經,自幼聰穎好學,15歲時就以優異的成績考入省立金山中學,畢業時成績名列全校第一名,由於家境貧寒無力繼續求學,只得秉承家訓,走上了治學執教之路。李嘉誠三歲就能詠《三字經》、《千家詩》等詩文,正是幼童時代的啓蒙讀物,使李嘉誠接受了中國傳統文化的薰陶。李嘉誠五歲入小學唸書,“之乎者也”的讀書聲與觀海寺的誦經聲交相混雜,迴盪在街頭巷尾。年幼的李嘉誠並不滿足於先生教授的詩文,極強的求知慾帶領他展開了更爲廣泛的閱讀,尤其對那些千古流傳的愛國詩篇,他更是沉醉其間,這在李嘉誠年少的心裏,深深埋下民族文化和民族精神的根基。李氏家族的古宅,有一間珍藏圖書的藏書閣,李嘉誠每天放學回家,便泡在這間藏書閣裏,孜孜不倦地閱讀詩文,由此他被表兄弟們稱爲“書蟲”。年少的李嘉誠讀書非常刻苦自覺,經常點燈夜讀。
    李嘉誠在這樣的求學、求知的氛圍中,讀完了小學,也完成了對他一生都有深刻影響的少年時代的國學知識的汲取,爲李嘉誠後來的發展與輝煌奠定了寶貴的基礎。
    “搶學問”
    “搶學問”這個詞是李嘉誠創造的,它反映了作爲企業家的他幾十年來不屈不撓追求知識、創造財富的艱辛歷程。

    14歲的李嘉誠因生活所迫,來到茶樓打工,每天要工作15個小時以上,回到家後,他還要就着油燈苦讀到深夜。由於學習太用心,他經常會忘記時間,以至於想到要睡覺的時候,已到了上班的時間。他的同事們閒暇之餘聚在一起打麻將,李嘉誠卻捧着一本《辭海》在啃,時間長了,厚厚的一本《辭海》被翻得發了黑。
    到中南公司做學徒後,白天做工晚上的時間全由自己掌握。這時,李嘉誠給自己定下了新的目標——利用工餘時間自學完中學課程。儘管李嘉誠有十分強烈的求知慾望,但卻爲沒有教材而發愁。因爲他的工資微薄,既要維持家用還要供養弟妹上學,根本沒有多少多餘的錢用來買教材。李嘉誠只能買舊教材。當李嘉誠回首這段往事時這樣說:“先父去世時,我不到15歲,面對嚴酷的現實,我不得不去工作,忍痛中止學業。那時我太想讀書了,可家裏是那樣的窮,我只能買舊書自學。我的小智慧是環境逼出來的。我花一點點錢,就可買來半新的舊教材,學完了又賣給舊書店,再買新的舊教材。就這樣,我既學到知識,又省了錢,一舉兩得。”
    李嘉誠在香港生活,要融入這個國際化的大都市,必須要解決廣州話和英語這兩個語言關的問題。李雲經要求兒子“學做香港人”,一來可以立足香港社會,二來可以直接從事國際交流。倘若將來有出人頭地之日,還可以身登龍門,躋身香港的上流社會。李嘉誠把學廣州話當做一件大事來對待。他拜表妹表弟爲師,勤學不輟,苦練不止,很快就學會一口流利的廣州話。李嘉誠學英語,幾乎到了走火入魔的地步。在上學、放學的路上,他邊走邊背單詞。夜深人靜,他怕影響家人的休息,獨自跑到屋外的路燈下讀英語。天剛亮,他又一骨碌爬起來,口中唸唸有詞,不是在朗讀就是在背誦英文。即便在茶樓打工、