手機遊戲人才緊缺

科技的發展讓手機變得越來越“聰明”。當人們追求娛樂的方式多元化時，手機遊戲出現了，隨後可以上網的手機網遊隨之出現。隨着消費者需求的不斷擴大，手機遊戲的品種和銷量不斷上揚。在蓬勃的市場背後，行業人才卻遭遇巨大短缺。 　　手遊培訓正在興起目前中國手機用戶已經超過5億，每月都有手機上網行爲的用戶突破8000萬，2007年，中國手機網絡遊戲市場運營收入達到1.5億元，成爲繼互聯網企業之後又一就業熱點。據《2007年度中國遊戲產業調查報告》預測，2008年手機網遊仍將高速增長，市場運營收入將達到3.8億元。　　高速發展的手機網遊正刺激着培訓市場。據瞭解，目前國內手機遊戲培訓市場還剛剛起步，大部分的高校和動漫遊戲培訓機構只是把手機遊戲作爲其他項目的一門課程。　　三種方式培養手遊人才手遊培訓目前還只是起步階段，毫無經驗可循。在手機遊戲從產生到現在的短短三四年時間裏，人才的培養並沒有從一開始就跟上，最初的手機遊戲開發人才來源於從事電腦網絡遊戲或者手機應用開發的人。隨着產業的發展，人才需求量越來越大，而整個行業又沒有相應的人才儲備，於是手機遊戲開發人才的培訓在現實的逼迫下顯露端倪。　　就手遊人才的.培訓方式，業內人士介紹目前有三種：一是在培訓過程中以實際的遊戲項目來培訓企業實際需要的技能；二是和院校遊戲專業合作，共同對學生進行項目制實訓，提高技能和就業能力；三是在培訓過程中結合一些實用的手機開發平臺。　　一些專家認爲，手遊人才培訓要讓學員切實掌握一門職業技能，就要幫助學員實現知識結構與企業需求零距離、職業技能與崗位要求零距離、實訓過程與實際工作零距離。爲此，在師資方面，需要配備多年遊戲項目開發實戰經驗和豐富教學經驗的老師；在教學方面，要設定理論課、實踐課和職場項目實戰三種課堂。　　要技巧更需要綜合素養正如手機遊戲目前正面臨着版本不統一、不相容，推廣渠道窄，終端不普及等問題一樣，手遊培訓的完善也還有很長的一段路要走。業界資深人士指出，雖然接受培訓後的學員能夠掌握某一個遊戲開發程序，熟知某些開發技巧，但對遊戲本身卻缺乏相應的瞭解。而這一點，對於遊戲而言，是相當致命的。因爲開發的最終目的是將產品推向市場，如果不能瞭解消費者的喜好，再好的遊戲產品也只能供開發人員自娛自樂。　　培訓領域人士指出，要提高培訓機構學員的綜合素養，就必須從高度上對手機遊戲從開發到運營的整體過程進行教育，去除學員的浮躁情緒，真正從心底培訓他們喜歡手機遊戲，只有自己真心喜歡手機遊戲，纔會開發出真正受消費者喜歡的手機遊戲。