爲了確保事情或工作紮實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編爲大家整理的策劃方案10篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、活動目的：
透過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以後的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安全意識，板書標題。
二、活動準備：確定主題，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。
三、活動步驟：
1、班主任組織學生演練各種違規情景2、小品《機動車道上的違規行爲》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話
四、活動過程：
(一)班會過程：
師：親愛的同學們：大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命!災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將後患無窮。“交通肇事猛於虎”。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力。在科技發展的今天，是安全扞衛着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在爲我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在着一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》
學生一：哇，好漂亮的球，什麼時候買的?學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學生一：借給我踢踢吧。學生二：現在?學生一：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝?學生二：這可是在公路邊，不行呀。學生一：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學生二：好吧!(學生一、學生二踢球)學生一：看球!(球被踢到公路中間)學生二：怎麼辦，我的球——學生一：沒關係，我去撿。學生二：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……學生一：怕什麼，你等着(翻越欄杆，向公路衝去，響起汽車急剎車聲……)
師：幸虧這是一個小品，不然這是多麼危險的事啊!爲了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎麼做?
生：等車過去後再去撿球。
生：當初就不應該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時注意!據說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規則是多麼重要啊!
師：看了上面的實例，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓
我，鄭重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師
安全出行
我承諾，絕不騎電動車上下學;
我承諾，遵守交規，合規出行;
我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規則創造自己的光輝未來
師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規範自己的行爲，我想，如果我們心中時刻裝載着安全，那麼火紅的朝陽將屬於你，美麗的晚霞將屬於你，健康快樂屬於你!平安幸福屬於你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家!
策劃方案 篇2
一、活動主題
閱讀文化經典，建設書香校園
二、活動內容及安排
（一）推薦館藏優秀書目
向全校師生推薦優秀圖書書目，透過校內網、圖書館網頁、微信等方式進行宣傳。
（二）優秀讀者評選
根據以下條件，從學院的在校生中評選出優秀讀者10名進行獎勵。
評選條件
1.學習勤奮，自覺遵守圖書館規章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質。
2.充分利用圖書館的館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內容豐富（即在圖書館綜合、藝術社科、專業書庫均借閱過圖書）。
圖書借閱量、借閱內容的統計時間：20xx年11月1日至20xx年4月30日
（三）“優秀閱讀班級”評選
根據20xx年3月份、4月份班級讀者到館率（讀者到館率=借書人數/班級總人數）和各班級人均借閱圖書冊數（人均冊數=班級借閱總冊數/班級總人數，2個月人均借閱8冊爲上限），評選出10個優秀閱讀班級進行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數佔30%，4月份佔70%。
（四）讀書徵文
本次徵文圍繞“閱讀文化經典”爲主題，抒寫自己關於一本書的讀書體會或自己的讀書故事。
徵文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語言生動，字跡清晰，文字在1000字左右，必須原創。作者要註明所在系、班級、真實姓名。
圖書館將組織教師對徵文進行評審，評出一等獎二個；二等獎三個；三等獎五個進行獎勵。
（五）參觀淄博市圖書館（博物館）
組織部分熱心讀者參觀圖書館（博物館）。
（六）與學院社團“大學生馬克思主義理論研究社” 聯合舉辦讀書沙龍活動。
策劃方案 篇3
一、節目構想
註釋：節目的構想往往是由節目製作人的突然靈感而來的。但靈感不是“靈光”一閃那麼簡單，往往要經過對事物的調研、觀察、分析、整理之後才能得出結論。廣播節目的創意過程要遵循以下原則：
1.符合時代潮流；
2.符合目標聽衆羣的需要；
3.符合電臺的節目需要和整體風格；
4.經費來源有保障；
5.有獨創性
二、節目名稱
註釋：爲節目取名，需要遵循以下原則：
1.與節目內容相符；
2.簡介、響亮；
3.易懂；
4.具有時代感
三、節目對象
註釋：即節目受衆。目前，廣播電臺越來越向專業化靠攏，目標聽衆的年齡層、職業、知識背景、所在區域、生活狀態等情況對節目策劃尤爲重要。
四、節目類別
註釋：即節目屬於哪種播出性質？哪種播出方式？
五、節目宗旨
註釋：即製作節目的目的，而目的的核心在於服務聽衆，即能給聽衆帶來什麼。
六、節目長度
註釋：根據節目類型所播放的時段，節目長度不等。
七、播出頻率
註釋：即選擇在哪種類型的頻率播出。每個頻率的節目風格和宗旨都有相異之處，因此，節目策劃要與播出頻率的整體構架相吻合。
八、播出時段
註釋：廣播節目的播出要講究內容和時段的完美結合，好的節目也應該在合適的時間段播出，才能收到較高的收聽率。
九、預期效果
註釋：節目播出後，聽衆的反應會如何？對其他電臺同類型節目是否有競爭力？產出是否能夠與投入成正比？
十、經費預算
註釋：包括播出時段費、主持費、製作費、資料費等等。
十一、製作團隊介紹
註釋：製作團隊的人員構成是衡量和預測節目製作水平的關鍵所在；同時，在有意購買節目的情況下，節目製作公司的實力也是預計節目播出效果的佐證。
十二、主持人簡介
註釋：主持人是節目的靈魂，節目的節奏和氣氛都需要主持人來把握，主持人的主持風格與節目的風格息息相關。
十三、節目內容（板塊流程）
註釋：詳細說明節目內各部分的進程時間及程序。
策劃方案 篇4
一、 活動項目：
春遊
二、 活動時間：
年**月**日
三、 活動對象：
全體人
四、 活動地點：
***
五、 活動目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。
六、 活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農家樂出發返回公司
七、 活動要求：
1、 在去春遊之前，每一個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。
2、 在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一個人離開活動地點。
3、 在進餐的時候，舉止文明，要有素質，不能夠酗酒，要做到適可而止。
4、 在遊玩期間，要注意周邊的環境，不能夠隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、 在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、 在規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。
7、 在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。
八、 路線：
略
九、 農家樂聯繫電話：
15454512****
策劃方案 篇5
1．創業機會
（1）清吧作爲西方文化標準模式被引入到我國，已逐漸走入人們的生活，走入城市的大街小巷。隨着人們生活水平的不斷改善與提高，清吧產業走上了風頭正濃的時代。清吧是以輕音樂爲主、比較安靜、沒有DISCO或者熱舞女郎，是一種簡單的酒水、食物休閒吧。它是一種大衆化消費場所，適宜朋友、戀人、旅行者相聚並輕鬆一下，談天說地，氣氛無拘無束，顧客可選擇在吧室或餐室進飯，並可玩象棋、擲飛鏢等。而我們計劃的清吧融入更多的創意項目，在更大程度上發揮顧客參與的主體性，使這一規模不大的店面不僅成爲客人休閒避世，發呆做夢的重要場所，同時也爲戀人提供浪漫約會，爲每一個有夢想的顧客提供展示自我的舞臺。
（2） 清吧名爲“鐫刻·流年”，以安靜的背景，環境爲特色，獨具一格。以安靜的特色與一般酒吧區分開，可以說是酒吧業的一個新模式和新創意，是一種新式酒吧。利用安靜的音樂，優雅的環境給人們精神上最大的放鬆。
（3）地理選址爲花都新華鎮迎賓大道西，毗鄰 廣東行政職業學院，廣東第二師範學院，華海工業區，我們定位的消費羣體爲周圍的學生，教師，工人。據調查周邊主要是附近的超市、飯店、小吃店等，並沒有適合於年輕人休閒的酒吧，而面對衆多大學生主力軍的休閒需求我
們相信“鐫刻〃流年”的開張將會開拓一個新的局面！
（4）競爭優勢
① 一般酒吧：爲了滿足新新人類的需要，酒吧內，無論是裝潢還是氛圍無不充斥着光怪陸離，那種嘈雜喧鬧的氛圍讓人頭昏腦脹。而在我們的清吧中，我們可以根據顧客的需求播放喜歡的歌曲。各位來酒吧消費的顧客，在此幽靜的地方，品着美酒，或私語或回憶，實乃恬靜生活的首選！
② 咖啡屋：對於那些追求中低檔消費的大學生來說，學校外面的咖啡屋雖然裝修豪華，但是不太符合大學生消費者的追求。不如去我們的校園清吧。沉迷在爵士樂聲之中，宛若時光倒流，實在是酒不醉人人自醉。
③茶館：經過調查，我們學校附近並沒有專門經營的茶館。這對於那些愛好茶藝的同學來說無疑是一種遺憾。我們的校園清吧可以提供場所，爲愛好茶藝的同學服務。
2.發展戰略
（1）酒吧室內裝修
① 鑑於“鐫刻〃流年”的主要顧客羣體面向大學生，所以清吧裝潢會以青春活力爲主。
②基於上述原因，清吧的裝潢應以暖係爲主色調，營造一種舒適，輕鬆的氛圍。燈飾極爲重要，清吧外的招牌燈應選暖黃色，學生在大學的校園中漫無目標地遊蕩，飢渴的身心四處找尋着一個可以放鬆或
放縱，可以容留心情的地方的時候，清吧暖暖的的燈火驀然映入眼簾，遠遠就會讓人心中一亮，衆裏尋它千百度，驀然回首，那吧就在，燈火闌珊處。
③ 清吧內牆面鋪有壁紙，顏色淡雅，上可點綴多幅畫框，內容以抽象行爲藝術爲主。
④吧內可用鏤空牆隔開兩部分，一邊爲清幽安靜風格，設安靜輕音樂做背景音樂，適宜顧客安靜閱讀，思考，冥想，還有小情侶之間的竊竊蜜語等等。一邊爲溫暖放鬆區域，背景音樂爲輕快小調，顧客們可以跟三五好友談天說地，娛樂，玩紙牌，投飛鏢等等。
⑤另外，我們在清吧內還設若干個寬帶網絡接口，供顧客免費使用。
（2）清吧室外裝修
牆面以塗鴉色爲主，三面用磚砌成，一面爲透明落地玻璃，酒吧外圍是草坪。這是本清吧的特別之處，因爲大多清吧都是用磚牆壘的嚴嚴實實，我們設定一面透明玻璃是爲了讓顧客可以欣賞到外面的情景，而在“鐫刻〃流年”外面的路人被吧內的五彩繽紛所吸引而產生好奇！
（3）主要消費項目
①各類果汁，汽水，低度啤酒等等
②調製的低度特色果酒
③簡單的小吃，堅果類，炸薯片之類等等
④特色小點心，滿足顧客下午茶的享受
3.營銷策略
（1）特色
①打破傳統的酒吧經營理念，每星期固定的時間定位一個主題，讓顧客每次到酒吧都能有新鮮感。如：週一古典音樂西元世紀；週二電影經典歌曲故事中的音樂；週三鄉村音樂得克薩斯之約；週四流行音樂主流時代；週五舉行派對活動主題各異；週六舉行校園裏的一些活動主題各異；週日固定派對活動自由日。 ②清吧可邀請學校有才藝的同學現場表演。我們還在清吧內放置KTV設備，爲那些喜歡唱歌的同學們提供條件。
（2）服務與產品
①在我們的清吧中，食品是一大特色。我們的食品能做到營養健康、絕對正宗、貨真價實。在一般的清吧中，經營者往往不注重食品的經營，而且做不到物有所值，但是在“鐫刻·時光”裏，我們努力做到正宗，地道，貨真價實，讓顧客滿意。
②酒水飲料方面也以健康爲主，同樣的洋酒我們能調出不同的特色，保持口感的同時，適當降低酒精濃度。我們拒絕出售高酒精度的飲料，取而代之的是我們自行調配的果酒。同時我們還提供各種非酒精類的鮮榨果汁系列，咖啡，現磨豆漿，汽水等等。 ③提供溫暖優質的服務，顧客就是上帝！把客人當親人，視客人爲家人 ④調酒師根據顧客口味，流行因素積極開發新產品，讓顧客免費品嚐並提出建議，進行改進。
（3）宣傳
幾句閒聊，安靜神遊，也會被濃濃的文化氣息所感染所陶醉，即便離去以後，也會把我們的清吧銘記於心，因爲在這裏，不單單是品嚐美酒食更重要的是——讓同學們尋覓到了。
①班級宣傳是我們在校同學傳遞資訊的一種經濟有效的方法之一。這種方式也會取得最直接的效果。
②學校廣播站學校內的'宣傳欄這些廣告相對於其他廣告具有價格低廉的優勢。
我們會請專業的設計人員爲我們精心設計能夠鮮明表達酒吧主題的條幅，因爲條幅面積較小，所以主要以文字爲主而且具備新意，要能夠吸引人們的眼球，我們將會親自監督確保條幅符合我們的設計要求。滾動屏幕面積較大所以我們擬將本酒吧的文化內涵以及特色融於畫中並配合以突出主題的文字。
③在吧內設計一堵特色“留言牆”,留下自己的足跡，心情，願望或祝福，待客人下次光臨時充滿暖暖的回憶。
④跟校園中的一些社團建立聯繫，聯合與他們進行一些校園中的活動。（十佳歌手等活動）
⑤邀請校園樂隊、歌手、舞蹈者在酒吧表演。
⑥提供優惠的價格給班級或社團進行團體活動。
⑦對熱愛音樂的創作者徵集原創音樂，爲他們提供音樂交流，展示的平臺。
策劃方案 篇6
一、活動主題：“我運動、我健康、我快樂!”
二、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加
三、活動時間：20xx年5月26日上午8:30---11:00 (請家長8:00-8:15到班級教師處報到)
四、活動地點：
(1)開幕式：里仁操場
(2)比賽場地：里仁操場 (大、中、小年段分別有各自比賽場地，三個年段比賽項目同時進行)
五、活動參與對象：
(1)幼兒園教師
(2)幼兒園幼兒家長
六、活動流程：
(一)開幕式
(1)升國旗
(2)檢閱
(3)領導講話
(二)幼兒活動項目
(三)老師及家長活動項目
大接力
老師和家長共同參與
拔河
家長參與
七、注意事項
爲保證運動會安全、有序地進行，希望家長以身作則用文明、友善的言行爲孩子做出良好榜樣，協助我們維持會場秩序並注意以下事項：
1.請穿着運動裝、運動鞋、於4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。(爲保護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動過程中負責自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動，不在院內、樓內隨意走動。
2.不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內公共衛生間)自覺保持和維護幼兒園衛生和公共設施，遵守園內各項規章制度。
3.運動會開幕式、比賽中，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進行。
4.比賽活動遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進鍛鍊”的原則。避免出現故意違規、互相指責、爭吵等現象。
5.自覺尊重、保護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結互助。
6.尊重園內所有教師，聽從和協助教師組織、安排活動。
感謝您對幼兒園工作的理解與支援!
策劃方案 篇7
一、活動背景：
學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是全面推進素質教育，爲社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。培養優良的學風,不僅是大學形成良好氛圍的需要,更是大學培養全面發展的人才、完成社會賦予大學神聖使命的需要。
二、活動目的：
爲響應學院優良學風班創建活動，提高全院同學們學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質的全面提高，同時也爲打破枯燥無味的晚自習觀念，活躍學院學習氣氛，爲同學們創造良好的學習氛圍和學習環境，增強對班級的凝聚力和個人榮辱感的認知，培養同學們的自覺學習習慣，結合我院實際情況特開展優秀班級評比活動。
三、活動對象：
理學院大一全體班級
四、活動舉辦：
主辦：紀檢部 協辦：學習部
五、活動時間：
十月到十月月末結束
六、活動內容：
（一）前期準備：
1、各班級宣傳本次活動， 2 、印發相關資料及評比表格，
3、召開一次全體協調會議，介紹活動具體流程，確保每個工作人員熟悉本次活動及相關細則。 （二）活動實施： 第一階段： 宣傳 動員
在本階段透過以下三種途徑號召全體大一同學創建優秀學習風氣， 1.召開動員會議，下發分值評比表，
2.各班級下發通知並進行宣傳，加大同學們認真態度的積極性。
第二階段：考覈
主辦方根據優秀班級評選條例自行組織不定期進行檢查考覈工作。
考覈評選方法：
評選採用積分制，每班起初總分爲100分。根據評選規則進行相應扣分、加分。
具體分值評比詳見附錄1。
第三階段：複評
在本階段，將由學生會各部門部長組成的評審團對主辦方推選的優秀班級進行打分，學生會常委進行監督，作出最終評選結果。
評選辦法：
評委團採用評分制，總分100分。各班評委團成績爲各班去除最高和最低分後所取平均值；
具體分值評比詳見附錄2。 第四階段： 成果展示
各班最後成績=平時考覈成績+評委團成績
在本階段，對學院優秀早自習班級進行表彰，並開展對班級表現情況進行成果宣傳。
七、獎項設定
對於獲優秀班級稱號的班級， 一等獎：頒發獎狀及足球一個， 二等獎:頒發獎狀及羽毛球拍一副， 三等獎: 頒發獎狀，
注：各獎項均只設立一個班級。
八、注意事項
1、秉承公平、公正、公開的原則，工作人員務不得徇私， 2、工作人員要嚴格依據相關細則進行評分，按時檢查，不得隨意打分或修改已簽字確認的分數，
3、注意各階段的銜接，檢查中遇到突發情況應及時向相關負責人反映，
4、合理安排檢查工作，注意相關工作的保密性。
九、活動預算
1.足球一個（<75元） 2.羽毛球拍一副（<20元） 3.獎狀三張
（<5元）
策劃方案 篇8
活動目的：爲社團注入新鮮血液，擴大網球社團的影響力，同時發掘一批有天賦的網球愛好者，爲廣大網球愛好者提供一個交流平臺。
活動時間：20xx年XX月XX日
活動地點：學校XX
1.我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點，每個地點兩張桌子，一張用於報名，一張用於諮詢宣傳處，來解答報名者的問題並且介紹我們的社團。
2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單(大量)，當人報名人數少的時候，我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。
3我們社團要有自己的口號，並且準備喇叭，在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號
4我們可以另外附一些我們今後的活動計劃，便於向報名者宣傳，讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。
5在招新現場，可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作，吸引同學的眼球。
6我們可以開展抽獎活動，讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。
7如果可以的話，我們可以準備一些展架，找一些世界著名網球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。
8我們可以在招新現場展示我們的活動器材，比如網球拍，網球，訓練器件等。
9請宣傳部的人出些海報張貼於各個宿舍保證大一大二同學基本瞭解學校有這樣一個網球社。
10. 我們需要選一首會歌，在招新的時候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。
11.對於入會的會員，可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法，儘快幫助他們入門。
策劃方案 篇9
一、指導思想
爲了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
爲切實提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力，熟悉學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力，學校決定組織開展本次應急疏散演練。
三、演習時間與地點
1.演習時間： xx年9月18日早自修時間
2.演習地點： xx縣實驗小學教學樓及操場
四、演習設定
接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的空襲，敵機將在5分鐘後到達，情況十分危急，學校馬上拉響緊急空襲警報，全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。
五、演習操作程序及分工：
（一）準備階段
1.演習動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。
2.劃定區域，設定模擬現場；
3.各級領導、參演力量各就各位。
（二）演習階段
1.校園響起防空警報後，廣播立即通知學生疏散。
2.教室內當班任課教師立即通知學生，並以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。
3.疏散路線及順序：一年級負責人將學生按順序疏散至內操場；二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。
4.將學生疏散到操場後，各班任課教師清點人數並向現場總指揮彙報人員情況。
六、總結講評
現場總指揮對演習情況進行講評。
七、有關要求及注意事項
1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。
2.各小組負責人要及時向指揮部彙報情況。
3.確保通信聯絡暢通和後勤保障工作。
4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。
八、人員安排
總指揮：xx
現場安全保護：xxx及值周教師3人
廣播：xx
宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）
九、演練實施：
（一）疏散演練
1、早上早自修課鈴聲響起後，演練開始：校園廣播發出警報，廣播指令學生緊急疏散到學校操場。
2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。
3、小結疏散演練情況。
4、學生代表做紀念“九一八”演講。
（二）結束活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。
策劃方案 篇10
1.時間：20xx年12月27日（星期四）下午6：30-8：30
2.地點：xxx單位食堂四樓
3.目的：透過本次活動豐富我院職工業餘生活，營造學習英語的良好氛圍，放鬆心情，結交朋友。
4.要求：只以英語交流，不允許講中文。
5.主題：Merry Christmas and Happy New Year!
6.參加人員：
本院英語愛好者（主要是20xx新進人員）、部分**大學MPA學員、新東方國際學校、**燦爛英語培訓機構以及夏恩英語培訓機構外籍教師等總人數約80人。
7.活動主持：
8.活動安排：
1.VCR（或PPT介紹聖誕節、新年），音樂聲中主持人登場；
2.主持人簡要介紹活動情況，引出聖誕節主題。每桌邀請1-2名觀衆介紹聖誕節或新年（同時發獎品）；
3.欣賞節目（英文歌曲、英文詩朗誦、印度舞、騎馬舞等）
4遊戲：
（1）Copy不走樣（一組6人，第一個人用肢體語言表演所看到卡片上的內容，然後依次表演給下一個人看，以最後一個人說對圖片內容爲勝。玩3-4次）
（2）兩人三足踩氣球（男女搭檔，保護自己的氣球，想法設法踩別人的氣球）
（3）讓在場所有人在卡片上寫下一句新年的祝福，並與大家分享。
5. 聽音樂跳舞（音樂準備）
9.活動準備：
1、禮品：毛絨玩具、蛋糕毛巾等
2、食品：點心、茶、咖啡等
2、材料：聖誕樹、氣球，紙、水彩筆等