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小學生一日常規主題班會

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主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面是小學生一日常規主題班會,請參考!

小學生一日常規主題班會

小學生一日常規主題班會

經過一個假期的玩耍,低年級的學生又特別貪玩,所以在開學初,學生的紀律性很差,班級出現了很多不好的現象。

1、上、放學紀律較差,未能做到快、靜、齊。

2、班級中個別學生成心搗亂,批評、教育也只是好一會。

3、班級的凝聚力不強,組織個活動,各個玩各自的。

4、三令五申不能碰的`東西,他非要碰一碰。

5、個別學生家長不配合,學生難以管教。

6、上課注意力不集中,做小動作

7、課間追逐打鬧,大喊大叫.……

針對以上情況,我做出下列要求:

一、上學

1、上學前要整理好書包,帶齊學習用品,不帶與學習無關的東西,不帶零食與早餐進校。

2、穿戴清潔整齊,要常剪指甲,常洗澡理髮。

3、來回路上,遵守交通規則,做到不逗留。

4、能按時上學,做到不遲到、不缺課。因故不能到校,要事先請假,或者事後補假。

5、到校以後,應立即走進教室,自覺溫習功課,不在室內走動。

 二、上操、集會

1、認真做早操,上好體育課。

2、聽到集會信號,按規定次序排隊進場,做到靜、齊、快。

3、做操時,聽從指揮,按口令做操,動作要正確,精神要飽滿。

4、集會聽報告要專心,不講話,不做小動作。

 三、上課

1、上課鐘響,立即停止一切活動,速進教室。坐要正直,兩手放平桌面,眼望前方,靜候老師上課。

2、上下課要起立,向老師表示敬意。

3、遲到的同學應在教室門口輕聲叫報告,待老師允許後,方可進教室,課後向老師說明遲到原因。

4、專心聽講,積極思考,不做小動作,不做與上課無關的作業。閱讀和書寫要保持正確的姿勢。

5、回答老師提出的問題或老師詢問時,要先舉手(右手),經老師同意後,才起立站好,答問聲音要清楚響亮,答問後經老師允許,才坐下。

6、按時認真完成作業,不抄襲,書寫清楚,仔細檢查,認真修改,考試不作弊。

 四、課間

1、認真做好下一節課前準備,及規定位置,放好學習用品。

2、下課後要好好休息,對同學態度要謙遜,語言要文雅,不說粗話髒話,不喧譁,不追跑,不摔跤,不做危險舉動,不隨便走進辦公室,有事進辦公室,要報告老師,經允許後,才能進入,不走進其他年級教室。

3、遇見學校來賓、來客要有禮貌,做到不圍觀,不尾隨,用文明語言。回答詢問用普通話

4、自覺保持環境整潔,保護校園一草一木,愛護校舍,不損壞公共財物,如有損壞賠償。

五、放學

1、放學排隊要做到快靜齊,不隨便亂扔垃圾,回家的路上不要逗留,遵守交通規則,按時回家。

2、值日生要認真做好清衛工作,關好門窗。

六、在家

1、認真自學,完成老師佈置的家庭作業。

2、搞些有意義的興趣活動,不做帶有賭博性的活動遊戲。

3、定時睡覺,定時起身,睡足9小時

4、不進網吧、遊戲廳等營業性場所。

讓我們從現在開始,養成好的習慣,從小事做起,爭做優秀的少先隊員。