爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬於計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的2022全新五四青年節主題班會方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022全新五四青年節主題班會方案1
一、活動設計背景：
現在絕大多數的學生都知道學習的重要性，但是有些學生面對越來越差的成績，因爲束手無策，最後在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節來臨之際，希望所有的學生進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鑽研。
二、學生現狀分析：
在學習中仍有一些同學還存在着作業不完成、學習不刻苦的情況。同時還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
三、活動目標：
希望透過此次班會能爲學生提供一個自我展示青春魅力的舞臺，同時激發所有學生髮揚青年人的拼搏精神，提高認真學習的積極性。
四、活動時間：
20XX年5月21日 (因準備時間較長，故推後舉行)
五、活動地點：
八(4)班教室
六、活動過程：
1、介紹五四精神
什麼是五四精神呢?有的認爲是愛國主義，有的認爲是民主與科學，有的認爲是解放思想、不斷創新，有的認爲是理性精神、個性解放，有的認爲是勇於探索、追求真理，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。
因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的愛國精神。
當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創新已經成爲推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新和承擔建設富強民主文明的社會主義現代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。
2、學生交流個人的感悟(學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鑽研，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，要敢於開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峯。)
3、宣佈主題班會結束
七、活動反思：
現在絕大多數的學生都知道學習的重要性，但是有些學生面對越來越差的成績，因爲束手無策，最後在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家：請不要輕言放棄。只要你不放棄，就一定有贏的機會;然而一旦放棄，就再也沒有機會了。
透過本活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“爲中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
2022全新五四青年節主題班會方案2
活動目的：
爲了慶祝“五.四”青年節xx週年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，並在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：
5月4日
活動地點：
學校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌；（於4月21日開始）
2、宣傳展板的製作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和後記等）。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織彙報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的.準備：
會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備，規劃方案《5.4青年節活動方案》。
5.4青年節團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣佈獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節目1：
團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣佈“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節目2：
學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機採訪、合影留戀；
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啓動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節目3：
團員節目——音樂劇
節目4：
黨員節目——詩朗誦
八、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊（共計17名團員）
組 長：
張莉（團支部書記）
副組長：
彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）
成 員：
所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 豔
具體分工：
張 莉：
總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫
黃 波：
撰寫主持人串詞、節目主持
彭 葦：
撰寫並宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況
周利平：
撰寫學校農民工子女的總體情況
趙英爽：
書寫建立學習型團支部的倡議書
陳先琳：
5.4前期宣傳展板的版面設計與製作
流 暢：
協助宣傳展板的設計與製作（團員教師的照片、座右銘的收集）
黃玉琴：
宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳：
宣傳展板的內容的撰寫（前言、後記）
張 瑤：
5.4相關故事的收集（用於紅領巾廣播站的宣傳）
葉明英：
收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：
協助舞臺設計、會場佈置
張 俐：
協助舞臺設計、會場佈置
湯 豔：
團員節目音樂劇的設計與排練
黃元葉：
寫獲選優秀團員的獎狀
童 莉：
會標、宣傳佈幅、團旗的準備
周長明：
音響設備的管理
劉 麗：
舞臺監督
2022全新五四青年節主題班會方案3
充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展具有特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。四川現代職業學院金融會計系團總支學生會計劃於XX月XX日開展金融會計系紀念“五四”運動紀念活動。相關事宜安排如下：
一、活動主題
追尋火紅歲月，揚起青春風帆
五四，青春的熱血在燃燒。作爲跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二、主辦單位
四川現代職業學院 金融會計系學生會
三、活動範圍
金融會計系全體學生
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義 、封建主義的愛國運動。xx年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發展。新文化運動不僅爲五四愛國運動作了思想準備，同時隨着這場運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成爲運動的主流，並在思想上和幹部上爲中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、參加對象：
金融會計系全體學生
六、活動地點
學術報告廳
七、活動形式
經過周密思考，決定這次活動採取一拖多的形式，選定一個主題，中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節目。
八、活動要點
1、活動揭幕形式可唱歌跳舞，然後主持人宣佈活動開始。
2、歡迎到場來賓，宣佈活動開始和接下來的節目。
3、請學院領導人或學生會幹部發言。
4、全體成員鼓掌。
5、文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。
6、宣讀文藝表演結束。
7、邀請全體師生一起唱《團歌》。
8、活動結束，結束語。
(如果現場情緒不高就取消遊戲)
九、活動流程
1、生活部對活動場地進行全面清潔，活動範圍內確保沒有雜物。
2、佈置活動儀式臺、及音響設備安裝到位。
3、所有工作人員及相關人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。
4、開始播放活動音樂。
5、參加活動儀式人員全部到位，並列隊完畢。
6、開始。
7、講話。
8、節目。
9、結束。
10、退場。
十、準備工作
1、工作內容，日期，預定活動場地。
2、選定主持人。
3、設計製作請柬及宣傳單頁(由團總支學社會宣傳小組和宣傳部負責製作)。
4、定邀請嘉賓名單，並開始邀請。
5、禮品設計及製作。
6、詳細的會場活動方案，新聞稿以及發言稿的完成。
7、請柬的發送。
8、活動現場的設計及部分製作。
9、場地的確定。
10、活動現場的佈置安排。
11、活動正式開始。
十一、活動要求
1、活動場地
符合學院及學生會形象，氣質佳，方便，功能齊全。
2、主持人選定
具有一定的主持基礎，形象良好，主持風格適合節目氣氛。
3、邀請
學院具有一定影響力的人士，以及學院合作伙伴和集團領導，對繫上活動期給予支援的贊助商家，學院畢業的優秀學子。
4、會場設計佈置
設計佈置應將活動主題的氣氛揉和到學院形象的整體風格中去。
十二、相關人員安排
1、活動總負責：金融會計系團總支學生會。
2、活動宣傳負責：金融會計系團總支學生會宣傳小組、宣傳部。
3、活動秩序、安全負責：金融會計系團總支學生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。
4、活動會場佈置：金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯部。
5、活動燈光、PPT、音樂負責：金融會計系團總支學生會辦公室。
6、活動攝影負責：金融會計系團總支傳媒部。
7、會場衛生負責：金融會計系團總支學生會生活部。
8、意外事故負責：金融會計系團總支應急大隊(由主席團學生會幹部組成)。
9、禮儀隊負責：金融會計系文藝部。
10、其他負責：金融會計系團總支組織委員。
2022全新五四青年節主題班會方案4
一、活動背景：
五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢爲人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身爲共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。身爲青年學生的我們，又是國家“211”重點高校裏的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，爲祖國的偉大復興負責，爲此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月12日
五、活動地點：
某某小學
六、活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯繫善恩小學的老師，瞭解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好後，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。
7、班級幹部對善恩小學進行實地考察，並與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
（二）活動階段：
1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。
2、9：00―9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個爲什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一起做一些集體遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
2022全新五四青年節主題班會方案5
一、活動背景：
五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。九十三年前—1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此後中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身於中國反帝反封建運動；放眼九十年後的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，將自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬於中國的偉大時代到來了！
二、活動目的：
紀念"五四"運動九十三週年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿着先輩的光榮路程，爲完成自己的青春使命不斷努力；
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課餘文化生活，使學生們德智體美勞全面發展；
三、活動主辦單位：
南華大學青志總隊
四、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
五、活動對象：
南華大學全體學生
六、活動時間：
二零xx年三月三十日至五月五日
七、 活動流程：
1、籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，並且開始排練。
B：活動宣傳：
（1）口頭宣傳：各院接到通知後，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；
（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部製作的精美宣傳海報，及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式爲途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間着手準備主持詞，並且由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2、審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，並且審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審覈，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最後上場的節目及節目的順序。
4月29日—5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行後勤保障工作，包括演出當晚會場佈置用品的採購等。
3、晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，並要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1、各項準備工作紮實落實
2、各分隊積極配合
3、各學院同學積極配合
4、晚會氣氛活躍，節目精美
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想併爲之不懈奮鬥。
九、活動總結
十、經費預算：
展板費用：120元
海報；商家提供
晚會邀請函：20張 共計20元
礦泉水：20瓶 共計20元
晚會門票：1500張 （商家提供）場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
2022全新五四青年節主題班會方案6
爲繼承和弘揚五四精神，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量，教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操，積澱文化底蘊，厚植愛國情懷，激發實現中華民族偉大復興的奮鬥精神，不斷凝聚“建設亮麗內蒙古，共圓偉大中國夢”的精神力量，校團委決定舉辦內蒙古科技大學x年五四青年節“雲系列”主題活動月。具體方案如下，請結合實際認真貫徹落實。
一、活動主題
青春正當時
二、組織實施
由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
1.雲宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮豔;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!
2.雲合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以雲錄製的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.雲實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。
4.雲團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前後在QQ羣等開展五四主題雲團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，雲端團日一樣燃!
5.雲競賽。黨團知識，你我學習。透過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團幹部業務水平。
6.雲接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標誌見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.雲朗誦。誦金句，悟道理。誦讀習近平總書記系列重要講話精神，樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。
8.雲談心。常彙報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想彙報，團支書也多與團員談談心，瞭解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。
9.雲互助。結對交流，雲端互助。組建學習小組，發揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。
10.雲學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發愛黨愛國的美好情感。
11.雲展示。榜樣力量，引領青年。展示事蹟突出的五四紅旗團支部、模範團員、團幹部標兵，並透過風采展示及事蹟展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
五、活動要求
1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確保“雲活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須於4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。
2.嚴格審覈，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審覈，準確把握活動主題，嚴格審覈活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結協作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“雲活動”，各學院團總支要積極支援配合，確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教於樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發送至。
6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果爲導向，結合時代特徵、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發現推廣好經驗、好做法，校團委將對優秀組織單位進行表彰。
2022全新五四青年節主題班會方案7
一、活動主題：
以“五四”青年節紅色精神爲主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采爲宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”爲目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，爲xx學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學院委員會。
策劃承辦方：軟件學院團總支。
四、參賽對象：
xx學院在校大學生。
五、活動時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動流程：
1、作品徵集
由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學院專業老師組成評審團，對徵集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神爲主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均爲靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，並附一份作品說明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯繫方式。
八、獎項設定：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
2022全新五四青年節主題班會方案8
一、活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章五四週年，青春的熱血在燃燒。作爲跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二、主辦單位
大學校學生會
三、活動範圍
全校廣大團員青年。
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。96年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅爲五四愛國運動作了思想準備，同時隨着這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代
替資產階級思潮而成爲運動的主流，並在思想上和幹部上爲中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。
六、主體活動
略
七、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”爲主題的系列活動。（雛形）
1、“青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩週搞一場以“青春”爲主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利於/不利於成才”等等。
2、“青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動後各個歷史時期讚美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3、“青春·律動”羣舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的衝動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表（隊）參加可以找某段時間，空閒的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的羣舞比賽。
4、“青春·奔騰”定向越野比賽
貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用複雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設定checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最後到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5、“青春·生活”寢室佈置創意大賽
各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更進階的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室乾淨整潔的前提下，以自己的風格佈置自己的窩，之後展現給大家看，讓大衆來打分（評委可以主動報名），來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關於衛生的，這次衛生只能佔一項，更多地體現在了總體印象和創意上。
6、“青春·時尚”文化衫設計
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。塗畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，是有設計和評判獎勵機制，這樣大家纔會有更多的意願去參加。
7、“青春·感動”“感動貿大”校園人物
可以完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事蹟撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。
8、“青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之後可以在主活動（dv）放映之後，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的羣衆都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛於校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。
9、“青春·暢想”貿大情景劇大賽
同學們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之後上交（片長有時間限制），將有評委遴選出入圍獎，之後再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀衆進行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什麼趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過於無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當於骨架。很多細節（比如時間、場地）要等更進一步的觀察後再作決定。