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精選策劃方案錦集九篇

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爲了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編精心整理的策劃方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選策劃方案錦集九篇

策劃方案 篇1

活動名稱:紙鳶展翔

活動主題:風箏的製作與放飛風箏

活動目的:透過活動讓學生參與到風箏的製作過程中,鍛鍊他們動手操作能力和團隊合作能力;透過放飛風箏的活動讓學生親近大自然,感受生活,培養學生親近自然的情操。 活動時間:暫擬定春季某天

活動地點:製作過程安排在教室進行;放飛活動安排在地勢平坦,人流較少,視野開闊的野外或者公園進行。

活動準備:準備分爲兩個環節。第一環節爲製作風箏環節,具體準備爲:場地:教室;材料:製作風箏所需的油布紙,彩筆,直尺,剪刀,美工刀,膠水,線等一些製作風箏所必須地材料;安全:急救藥箱,負責安全的教師。在實際動手操作製作風箏之前,教師要在班級宣佈一些紀律以及安全要求,強調以小組的形式進行製作過程,每個人在各自的小組內有明確的分工,設定小組長,負責本小組的工作安排與管理,以上爲第一環節制作風箏的準備工作。第二環節爲放飛風箏環節,具體準備有:提前考察場地,天氣情況,儘量選擇離學校較勁的場地,不過馬路最好,安排負責帶隊安全的老師,安排負責學生安全的醫務人員以及相關的藥品工具;組織者要多準備一些備用的風箏,以免因不確定因素導致學生風箏損壞而無法放飛風箏的事件,要保證讓學生都能參與到放飛風箏的活動中去,不留遺憾。

活動形式:以班級組織的形式進行製作和展飛

參與人員:學生、教師和負責安全的安保人員以及醫護人員

活動流程:

一、宣傳

選擇高年級(四年級或五年級)在班級進行宣傳,宣傳風箏的起源以及風箏的歷史故事。充分調動學生的積極性,告訴學生需要準備什麼,需要注意什麼。

二、組織

選擇某一天(注意天氣狀況),讓學生將準備的材料帶到學校,在班級以小組的形式製作風箏,這個需要有老師在臺上示範指導,臺下有專人負責指導以及安全保護。確保製作過程安全有序,不出安全事故。風箏做好後就要進行放飛的活動過程。如果選擇的地點離學校很近,則不需要提前安排坐車環節,如果選擇的地點較遠,則需要提前聯繫車輛。(以下以離學校近爲案例進行組織分析)在出發前要重點強調紀律,強調安全,暫擬兩個班參加活動,每個班帶隊老師不得少於三人,務必將學生安全帶到放飛場地。放飛過程以小組形式進行,

五到六人爲一小組,跟製作風箏時候的分組相同。通力合作,進行放飛。

三、其他

本次製作活動過程安排在上午進行,放飛活動安排在下午進行,放飛時間安排一百分鐘。由於是兩個班參加活動,可以以班級的形式進行比賽,這樣也利於調動學生的積極性以及團隊協作能力。

應急處理方案:

一、製作環節

在教室進行製作的時候,要注意學生拿製作工具,(如剪刀,美工刀)玩耍,很容易傷到小學生,所以在準備工具的時候儘量選擇安全的製作工具,如有需要,老師可以將需要危險工具製作的材料提前準備好,避免學生髮生危險事件,此環節需要有負責安全的老師在場,準備紗布,止血藥物等必備的物品。

二、放飛環節

此環節在場外進行,需要考慮的事情必須周全,(以離學校近的爲例)出校門之前務須強調秩序,每個班級(以兩個班爲例)至少安排三個老師負責帶隊,帶到放飛場地(以某公園爲例),分小組安排工作,需要準備預防學生跑動劃傷的紗布,消炎藥,創口貼,準備由於活動量太大導致學生虛脫的葡萄糖等。

附錄:(所需人力物力等其他)

製作環節:製作風箏所需的油布紙,彩筆,直尺,剪刀,美工刀,膠水,線等一些製作風箏所必須地材料。

放飛環節:車輛,藥物等。

活動預算:500元

活動總結

本次活動充分考慮到鍛鍊學生的動手能力,組織能力,團隊協作能力,此外,本次活動安排考慮周全,確保學生安全。在本次活動結束時,還可以安排學生寫一篇文章或日記形式題材的文章,這也鍛鍊了學生的思維與寫作能力。

策劃方案 篇2

活動目標:

1、讓幼兒初步瞭解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。 活動準備:

食物投影儀、圖片、乘車的音樂

活動過程:

一、瞭解乘車的基本規則,出示車票:這是什麼?它用來幹什麼?

你知道乘車要注意什麼?

二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?爲什麼?

2、幼兒回答後教師小結安全常識。

三、討論如何保護車廂環境。

我們應該怎樣保護車廂內的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。

五、結束活動。 活動反思:“各種各樣的汽車”主題活動結束了,孩子們這才依依不捨地將自己的玩具帶回了家,不同的是,透過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的是什麼汽車,同伴帶的是什麼汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的瞭解,再談到汽車,他們的話題開闊了。透過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術、遊戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經驗,審美情趣也得到了培養。

活動的延伸,也得到了家長朋友的大力支援,我們的調查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。

在次活動中也讓我看到了自己作爲老師應該努力的方向,關於汽車這個話題,一直以爲比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關係也只是半桶水和一杯水的關係,可見老師的知識儲備是很重要的。

策劃方案 篇3

一年一度的高考在20xx年6月即將來臨,爲切實做好高考安全保衛工作,懷集縣公安局交警大隊高度重視,結合本轄區交通管理工作的實際情況,以對廣大考生高度負責的態度,周密部署,提前入手,採取有力措施,努力營造安全、暢通、有序的道路交通環境,爲考生保駕護航。

一、提前制定工作方案,全面落實各項責任。大隊高度重視,召開專題會議,研究部署高考前期的交通秩序管理工作,成立了高考前期交通秩序管理工作領導小組,制訂工作方案,科學合理部署警力,明確目標,量化任務,強化責任,切實將高考安全保衛工作置於重要位置,作爲一項政治任務,確保各項工作措施落到實處。同時要求每一位交通民警提高思想認識,增強責任感,全力以赴投入到高考期間的道路交通管理工作之中。

二、科學安排警力,加強路面管控。爲營造良好的考點周邊交通秩序環境,大隊決定在高考前期指派人員專門在轄區考場附近設點值勤,確保周邊道路暢通無阻。高考期間,對人流、車流高峯期和易引起堵塞的重點路口路段提前制定預案,透過採取車輛分流、禁行等措施,保證道路暢通。同時在各考點門前及相鄰路口安排值勤民警,設立禁行、禁鳴標誌,聯合相關部門,清理沿街商販,降低噪音的污染和干擾,保證考生入嚐出場集中時段的交通暢通,確保考生人身安全。

三、淨化交通環境,切實消除隱患。大隊組織民警對轄區學校及周邊道路的交通流量、安全狀況重新進行了一次排查,尤其是對學校門前和通往學校的主幹道逐條逐段加大檢查排查力度,及時發現存在的亂點和安全隱患,提前安裝完善道路交通安全標誌和設施,部置警力控制。對學校周邊有施工工地的,及時和他們聯繫提醒,最大限度降低噪音,確保考生有一個良好的學習環境。另外,集中時間和精力,加強道路巡邏和管控力度,最大限度地將警力部署在學校周邊的道路上,嚴防各類突發事件發生,確保學校及周邊道路的交通治安穩定。同時,對各類交通違法行爲發現一起、查處一起,切實消除安全隱患,確保全市高考期間平安、暢通。

四、宣傳教育到位。高考前夕,大隊及時(!)組織警力,深入有考生的各中學,利用出板報、辦宣傳欄、學校廣播、發放宣傳單等形式,對廣大師生開展交通安全宣傳教育活動,力爭在高考前使每一名考生都受到一次深刻的教育,使考生不乘座無牌無證、“帶病車”、超員車和低速載貨汽車、拖拉機等車輛,嚴防學生髮生交通事故,進一步提高廣大考生遵法守規的自覺性和自我保護的能力,使廣大考生安全順利地參加考試。

策劃方案 篇4

一、項目介紹:

1、21世紀是一個重溝通、重表達的世紀,在今天,口才的重要性日益凸顯。會說話,能夠說一口漂亮話已經成爲每一個社會成員所必須具備的一項基本才能。然而,由於受傳統教育的影響,很多中國人,特別是一些企事業單位的領導和社會精英人士當衆講話緊張,面對衆人講話時無話可說、詞不達意、說話沒有說服力和感染力,從而影響了他們的生活或工作質量,很多人備受口才不好的煎熬。而口才作爲說話的能力,和其它的能力一樣,必須透過不斷地學習和鍛鍊而獲得。這些都爲口才培訓提供了客觀的基礎。

2、中國是一個人口大國,也是一個教育投資大國,目前處於國民經濟高速發展時期,社會競爭越來越激烈,對人才的綜合素質特別是溝通表達能力要求越來越高。中國社會調查所不久前公佈的《中國居民消費生活調查報告》顯示,目前我國居民儲蓄餘額已經超過10多萬億元人民幣,而居民收入中大約10%用於投資教育。據預測,我國口才培訓的市場總值將超過100億元人民幣,需要提升溝通演講能力和有經濟能力的培訓人羣有數千萬之巨。目前的口才培訓市場在中國剛剛開始起步,是一個有巨大潛力的朝陽產業,此外,成型的、有一定規模的口才培訓機構鳳毛麟角,市場競爭較小,這些都爲新進口才培訓的投資者和創業者提供了良好的契機。

3、“張嘴就來”作爲中國口才網旗下的品牌,由共和國四大演講家之一的李燕傑教授擔任總顧問,以“提高國人口語表達能力、提升中華民族綜合素質”爲己任,彙集了一大批國內最頂尖級的演講家、口才訓練專家、人際溝通專家等,專業爲社會各界人士和企事業單位提供當衆講話、人際溝通、公衆演講、商務談判、公關禮儀、企業內訓等的培訓服務。經過5年的發展,已經建立了科學、完整、實用、具有自主知識產權的口才訓練體系——“口才樹”理論體系,在口才培訓方面積累了豐富的經驗,“張嘴就來”已經發展成爲國內知名的.口才培訓品牌。每月在北京大學、復旦大學舉辦的全國演講與口才特訓營備受廣大學員歡迎。

4、爲讓更多的人受益,“張嘴就來”面向全國推廣。爲保證加盟者利益,總部堅決執行“加盟一家,扶持一家”的策略。實行嚴格的區域定位,制訂完善的扶持管理方案,做到統一品牌形象,統一師資培訓,統一運營方案,最大程度地減少運營商先期的市場磨合週期,共同實現利潤最大化。

二、加盟優勢:

1、統一的品牌支援:

“張嘴就來”具有極強的傳播力和親和力,非常適合口才培訓,已在國家工商總局註冊商標,經過幾年的發展,在業界產生了較大的影響,已經發展成爲中國最權威的口才培訓品牌。“張嘴就來”將爲加盟商提供一套完善的企業形象識別系統(CIS),幫助加盟商樹立形象。

2、強大的師資支援:

首先,“張嘴就來”爲加盟商提供口才教練的培訓,保證口才教練的授課效果;其次,加盟商在當地開展企業內訓或其他相關業務,沒有合適的講師時,可以申請總部提供支援。

3、完善的教材支援:

經過多年的摸索和實踐,“張嘴就來”已經開發出一套科學、完善的教材體系,總部將爲加盟商提供統一的教材和學員訓練手冊,並根據最新研究成果進行更新。

4、到位的營銷支援:

“張嘴就來”總部爲加盟商提供適合當地的廣告策略,促銷方案及統一的宣傳資料,在最大程度上幫助加盟商做好當地市場的開拓。

5、便捷的網絡支援:

總部爲各加盟商免費製作網站,並提供長期的技術支援。

6、永遠的後續支援:

總部和加盟商是永遠的合作關係,總部將爲加盟商提供源源不斷的後續支援,幫助加盟商提升贏利水平。

首先,“張嘴就來”總部研發出新的課程後,會在第一時間下達給加盟商,並提供教材和學員手冊,以便加盟商在本地開展新業務;

其次,“張嘴就來”總部舉辦的全國性培訓活動,加盟商均可在當地代理招生;

再次,“張嘴就來”總部出版的書籍、VCD等出版物或研發的新產品,加盟商均可以申請在當地銷售。

三、課程與產品體系:

(一)常規課程:

1)“張嘴就來”當衆講話特訓營

參訓對象:當衆講話緊張,言之無物、說話邏輯不清晰、沒有說服力和感染力,想系統提高演講與口才者。

2)“張嘴就來”口才思維特訓營

參訓對象:當衆講話特訓營結業的學員,當衆講話不緊張、有一定的口才基礎者,講話時沒有新意、人云亦云、思維經常短路者。

3)“張嘴就來”情景口才特訓營

參訓對象:想系統掌握各種場合下講話套路、講話模板者。

4)“張嘴就來”領導總裁公衆演說與管理溝通特訓營

參訓對象:經常當衆講話的企事業單位中高層,想提高公衆演說能力者。

5)“張嘴就來”競聘演講特訓營

參訓對象:將要參加競聘的職場人士。

2、企事業單位內訓

演講、口才、溝通、辯論、禮儀培訓

3、個人一對一輔導

演講輔導、辯論輔導、常期口才輔導,等。

(二)其他相關產品

1、《魅力口才五個一百》

2、每日一句短信。

短信訂閱服務。按年收費。

3、口才VCD等

備註: “張嘴就來”總部將不斷研發新的課程和產品,在成熟的條件下達加盟商。

四、體系介紹:

“張嘴就來”有完整科學的口才訓練體系——“口才樹”理論體系,所有的訓練模組均按該體系進行展開。“口才樹”理論體系是目前國內第一個較爲科學、實用、有效的口才訓練體系,專爲中國人量身打造。該體系是我國著名口才理論家和實踐家、北京大學公衆演講與管理溝通課題組組長文若河老師,借鑑國內外先進口才培訓理論和經驗,立足中國國情,歷經十載潛心研究而建立的一套口才訓練體系。該體系以豐富的口才培訓經驗和生動鮮活的案例爲依託,融入心理學、社會學、教育學等多學科的知識,在實現口才培訓的科學性、系統性、實用性、可操作性特別是有效性上邁出了堅實的一步。

在“口才樹”理論體系中,文若河老師還原了口才的本來面目,“口才是工具”的論斷令人豁然開朗;同時,他還揭示了人們害怕當衆講話的原因,引領大家完成心理上的突破與超越;尤爲重要的是,他提煉和總結了口才練習的諸多方法和技巧,使口才訓練有法可依、有章可循。有了這些方法和技巧,人人都能擁有好口才不再是遙不可及的夢想!

數年來,“口才樹”理論體系幫助一批又一批的學員走出了當衆講話不敢開口的陰影,擺脫了無話可說的困窘,告別了詞不達意的尷尬,實現了出口成章的夢想,邁上了通向成功和幸福的道路。該體系被學員譽爲“最科學、最實用、最有效”的口才訓練體系,並被奉爲口才學習與實踐的成功寶典。

五、教學法:

“張嘴就來”採用體驗式互動教學法,以學員爲主體,口才教練充分挖掘學員潛力,幫助學員認識問題,透過實踐提升口才。“張嘴就來”特別強調課程的“三用”性,即實用、管用、好用,以培訓效果作爲檢驗培訓好壞的唯一標準。

六、加盟條件:

1、加盟者具有誠信、有責任感的優秀品質,做教育首先要具有責任感。

2、瞭解當地教育培訓市場,有志於從事語言培訓教育事業。

3、具備一定的培訓行業經營經驗或個人成功經營經驗。

4、認同“張嘴就來”的教學模式和運營理念。

5、具備一定的文化素質,具備一定的投資能力。

6、在當地具有良好的人脈關係,有良好的當地政府,媒體及職能機構關係。

7、願意接受“張嘴就來”總部的指導與監督。

七、加盟流程:

初次洽談 ----提出申請----評估考察----選擇校址----簽訂合同正式加盟----開業籌備----講師培訓----開業----全年管理支援與後續服務

八、“張嘴就來”的精神提煉

宗旨:提高國人口語表達能力,提升中華民族綜合素質

目標:卓越的口才培訓品牌,覆蓋全國的口才培訓機構

價值觀:以幫助別人成長爲最大快樂。

口號:張嘴就來,來就張嘴!

策劃方案 篇5

本計劃書在分析論證項目特定條件和競爭環境的基礎上,爲充分發揮項目地塊的獨特區位和景觀優勢,有效利用極爲珍貴的溫泉資源,結合公司自身的優勢,提出在融僑半島興建一間集酒店、溫泉會所和運動會所爲一體的主題酒店。該項目計劃佔地43.4畝,總建築面積爲21606平方米,總投資1.3億元,預計12年收回全部投資。酒店名稱擬爲:融僑溫泉酒店 酒店檔次爲:四星級以上的精品酒店 酒店功能定位爲:都市型溫泉休閒主題酒店 酒店形象定位爲:休閒、浪漫、健康、養生

本計劃書認爲,融僑溫泉酒店有着穩固的市場基礎和光明的發展前景。在發達國家,休閒時代已經到來;在中國,特別是在沿海發達地區和大城市,休閒產業剛剛興起;在重慶,休閒產業有着明確的市場需求和巨大的發展潛力,以溫泉爲突出特點的都市型休閒主題酒店仍是一個市場空白,融僑溫泉酒店具有多重優勢條件發展爲此一細分市場的領導品牌。

一、項目背景

(一)項目緣起

1、融僑半島位於重慶南岸區銅元局,佔地約3000畝,規劃總建築面積350平方米,計劃5年內將建成爲可容納8-10萬居民的大社區。融僑半島依山面江,氣勢恢弘,場地條件優越、精神氣質獨特,是重慶市主城區最大的水岸新城。

融僑半島的中高檔社區定位及其獨特的地理區位優勢和超級大盤的特性,要求具備高品質和完善的社區商業配套,並且很有條件建成獨具一格的城市級商業,以最終達到提升地產價值和有效促進住宅銷售的經營目標。

2、融僑溫泉酒店擬建於融僑半島西端,風臨洲A區對面緊接鵝公巖大橋南橋頭的地塊,佔地面積約43.4畝,其中約21畝爲可合理利用的橋頭保護綠地。該地塊原建有一消防站,搬遷後經綜合分析,被認爲不適合做住宅和其它商業用途。鑑於融僑半島的大盤特性以及獨特的區位資源,並結合融僑半島的整體開發規劃,公司決定在此興建集酒店、運動會所和溫泉會所爲一體的休閒、娛樂和健身項目,作爲融僑半島最重要的商業配套項目之一。

3、融僑公司已在南岸七公里成功開發出日產約20xx噸的溫礦泉,並開始向社區業主供水。由於目前的產量供過於求,有上千噸的水資源餘量,因此,營建酒店和溫泉會所可以充分利用這一珍貴的自然資源。

4、公司在此前的營銷和對外宣傳推廣中,已向業主和社會承諾建設該項目。事實證明,該項目的宣傳對銷售已起到了一定的促進作用。

5、經過近一年的市場調研、項目策劃、管理團隊準備和可行性論證,我們認爲,該地塊最合適的項目就是建設酒店和相關會所;並且我們有理由相信,透過我們的管理和運營,酒店及會所建成後將產生良好的經濟效益和社會效益,有力地推動住宅地產的銷售,並有效地提升融僑地產的品牌形象。

(二)項目簡況

1、融僑溫泉酒店及會所總佔地面積約43.4畝,其中約21畝爲可適當利用的橋頭保護綠地。項目總建築面積爲21606平方米,由三個緊密聯繫、有機互動的部分組成,即酒店區(建築面積17617平方米)、運動會所區(建築面積4464平方米)和溫泉會所區(建築面積4249平方米,室外溫泉面積約12000平方米)。

策劃方案 篇6

一、活動背景: 隨着經濟社會的快速發展,年輕人的工作、生活節奏不斷加快,人們似乎變得越來越忙了,交友難、婚戀難已成爲年輕人中的普遍現象。爲幫助未婚青年早覓良緣,新沂放心消費網、新沂徵婚網聯合大型單位,爲您步入幸福的婚姻殿堂搭起鵲橋。

二、 活動主題: 浪漫七夕

三、 活動時間和地點

時間:20xx年8月6日(農曆7月7)

四、報名方式

報名時間:20xx年7月15日開始—8月6日活動當天報名須知:參加相親會人員要求未婚,且女的滿20週歲,男的滿22週歲,報名時並持一證一照,即持本人身份證和複印件、免冠彩照或生活照1—2張。主辦方將對報名材料進行審覈,並對資料保密。

六、活動項目

(一)婚戀溝通技巧培訓。爲提高活動參與人員的婚戀交流能力,在報名結束後相親活動開始前,主辦方將邀請著名婚戀問題專家舉辦婚戀技巧培訓。

(二)相親日活動。

1.相親走廊。由“相親牌”組成的長廊,是最重要的相親地點,分男生區和女生區。現場將按年齡段、職業以及擇偶標準進行分區,參與者可透過逛長廊的方式,查閱資訊,尋找合適對象,並送出“中意貼”。

2、現場紅娘。將有2位紅娘爲參加人員提供男女速配服務,參加人員可透過紅娘現場約請心儀對象,也可請紅娘幫忙尋找心儀對象。

3、互動遊戲。邀請10男10女在溫馨的小房內進行促進交流的互動遊戲,每半小時舉行一場。

4、舞臺活動。爲參與人員提供展示個人才藝的舞臺,並開展情歌對唱、成語接龍、拋繡球等活動。

5、3分鐘約會。選擇25男25女,面對面座,以3分鐘爲時,女生不動,男生依次輪流順時針移動,透過每人3分鐘的交流,讓雙方都有一個較詳細的認識。

6、現場抽獎。爲營造良好的現場氣氛,在活動進行過程中,由活動主辦方在舞臺區抽獎,具體獎項及獎品詳見當天活動通知。

(三)後續交友服務。在相親日活動結束後,將免費爲男女青年提供後續的資訊服務。有需要的人員可以致電88998844,請工作人員幫忙聯繫心儀對象。工作人員將在徵求對方同意後,告知聯繫方式。

活動冠名

回報:

1、 贈送車載視頻廣告1年

2、 贈送都市資訊1/2版面廣告半年

3、 主持人現場宣傳

4、 宣傳車出現冠名單位

5、 現場拱門背景出現冠名單位

協辦費用:

回報:1、贈送車載廣告2個月

2、贈送都市資訊1/8版面4個月

3、短信2萬條

4、現場展位一個

5、背景出現協辦單位

參展:

回報:

1、車載廣告1個月

2、都市資訊1/8版面2個月

3、現場展位一個

策劃方案 篇7

一、參加人數:

10人以上。

二、遊戲規則:

遊戲分爲兩個部分完成,首選是猜拳部分,然後是拔河部分。

三、猜拳:

1、首先主持人任意的制定兩人作爲先鋒,遊戲開始後,其他人無規則的站立;

2、然後兩個先鋒需要去壯大自己的隊伍,也可以叫做抓小雞;

3、先鋒隨意找一個人,和其進行猜拳(石頭剪刀布必勝規則),如果贏了,則這個人就是本隊的小雞,需要跟隨在先鋒的身後,如果輸了,則需要和其他人進行一次猜拳後才能在和挑戰這個人;

4、當所有的“小雞”都有了自己的隊伍後,該部分遊戲結束。

四、拔河:

根據剛纔形成的兩支隊伍進行拔河比賽,這個拔河比賽只有最先面的先鋒拉着繩子,而先鋒身後的小雞需要排成一隊,然後用雙手抱着前面人的腰部,用這樣的方式進行拔河。

五、其他:

爲了將這個早會互動小遊戲玩的更有樂趣,大家在猜拳環節可以加上一首《猜拳歌》,一邊唱一邊找人猜拳,而且猜拳歌的歌詞也很適合這個遊戲:好朋友我們行個禮,握握手來猜拳,石頭布呀看誰贏,輸了就要跟我走。

策劃方案 篇8

一、時間:X年X月X日

二、地點:XX園操場

三、參加對象:XX園幼兒、家長、教師

四、活動目標:透過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是期望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也爲了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排:

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級並列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣佈運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

4、領導宣佈XX幼兒園親子運動開始。

5、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

6、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:XXX、終點:XXX、發令:XXX、檢錄檢查:XXX,羣衆項目裁判:XXX、XXX,XXX,XXX、XXX,XXX,個人項目裁判:XXX,XXX、XXX,公告:XXX、XXX、XXX,廣播宣傳:XXX、XXX、獎品:XXX、XXX、後勤部:XXX。工作人員教師共XX人,幼兒家長共XX人。

六、比賽項目:

(1)羣衆賽:1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

(2)個人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規則:

(1)羣衆賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離爲10米,順序:鑽、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先後順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員:每隊3人(家**爲單位)

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然後用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員:人

現場裁判:人

3、跳圈接力

參加人員:每隊3人(家**爲單位)

比賽規則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然後家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

發令員:人

現場裁判:人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家**爲單位)

發令員:人

現場裁判:人

比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽家**成員應對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背後交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:氣球

發令員:人

現場裁判:人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的爲勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎樣做”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

八、時間安排:

00:00-00:00第一組

00:00-00:00第二組

00:00-00:00第三組

00:00-00:00第四組

00:00-00:00決賽

九、獎勵規則:頒獎(羣衆優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

十、閉幕式:1、集合。2、頒獎。

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣佈具體比賽結果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣佈運動會閉幕。

附:(1)此次活動的經費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材準備:器材數量

策劃方案 篇9

一 運動背景

新學期的到來,爲學院增長了新的生命,帶來新的生機。在充溢豪情的新世紀,街舞文化飛速在年輕一代蓬勃發展,逐漸成爲年輕人的閒餘喜歡,成爲新一代豪情與生機的代表。我院舞蹈協會將在20xx年12月11日舉辦舞蹈協會街舞隊四週年慶典舞會,讓更多電院學子感受到校園豐厚的課餘文化生活。

二 運動目標

爲深入落實上級關於深入開展校園創立運動檔案精力,豐厚大學校園文娛生活,更好的出盡學院師生的交換,增進社團間的溝通與發展,營造我院健康向上、積極生動的校園氣氛;爲祝賀院舞蹈協會街舞隊成立四週年;爲與更多兄弟院校相互溝通,增進各院校間的街舞程度的進步,同時增進學院個社團間的溝通交換,爲更多喜愛街舞的同學供給一個展現自我個性的平臺。力求將一場精彩、新鮮的街舞舞會奉獻給全員師生。

三 主辦單位

共青團廣西電力職業技巧學院團委會

四 承辦單位

院舞蹈協會

五 運動主題

豪情電院 個性自我

六 運動光陰

20xx年12月11日

七 運動地點

學院大榕樹下

八 運動對象

廣西電力職業技巧學院整個師生

九 節目流程

1.主持人開場白(介紹學院、舞蹈協會、街舞隊、各受邀嘉賓)

2.街舞隊(CD-SKY)整個開場齊舞

3.B-BOY 組齊舞表演

4.嘉賓齊舞

NG 組齊舞表演

6.B-BOY CREW 團體鬥舞

ER組齊舞表演

8.現場觀衆互動

9.B-BOY CREW 團體鬥舞

10.交際舞表演

11.拉丁舞表演

12.街球隊表演

13.1 on 1 個人圍圈交換

院舞蹈協會

20xx年10月18日

運動流程

一 舞會鼓吹

1.在學院各公告欄張貼鼓吹海報

2.向各兄弟社團發邀請函

3.到各班找鼓吹委員代爲鼓吹

4.口頭鼓吹

二 物質申請

1.向學院申請相應的燈光、音響設備

2.桌子、椅子的申請

3.花卉的申請

4.場地的申請

三 會場安排

1.綵帶、彩燈的安排

2.桌椅的安排

3.花卉的安排

4.舞臺的安排

四 工作佈置

1.燈光音響組:負責燈光音響的申請與調試、安排。

2.會場安排組:負責舞會現場的安排以及桌椅的擺放、撤移。

3.款待組:負責簽到、迎接嘉賓和外校人員。

4.衛生保潔組:負責舞會現場的衛生潔淨工作

5.機動組:負責各組之間的接洽以及會場的秩序。

五 運動收場

1.舞會收場後,個工作人員遵守會前佈置的相應工作立即展開,清算舞會現場

2.各負責人完成工作後,即可離開現場。

3.舞會收場後,將對此次舞會和各項工作進行全面終結。

六 資金預算

1.氣球:50元(10袋)

2.礦泉水:20元(4桶)

3.杯子:8元(4筒)

4.綵帶:20元(5卷)

總計:98元