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中學推廣普通話主題班會2篇

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中學推廣普通話主題班會1

主題:推廣普通話,方便你我他

中學推廣普通話主題班會2篇

時間:20xx年9月22日

地點:八年級3班教室

活動目標 :

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。

活動準備:

以組爲單位自己準備一個節目,內容要關於講普通話的。

活動過程:

一、創設情景,引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出雲南,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因爲語言不通而無法交流,無奈之下,他失去了一次賺大錢的機會。

a:同學們,聽了這個故事,你想到了什麼?

b:爲了大家都能聽懂對方講什麼,我們都請講普通話。

a.b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現在開始!

二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

三、學生表演節目。(評選出普通話說得標準的學生,並給予獎勵)

歌曲:最愛喝的水呀 永遠是黃河水

給咱一身太陽色 能把那雪融化

最愛吃的菜 是那小蔥拌豆腐

一青二白 清清白白 做人不摻假

最愛穿的.鞋是媽媽納的千層底

站得穩 走得正 踏踏實實闖天下

最愛說的說 永遠是中國話

字正腔圓 落地有聲 說話最算話

最愛寫的字 是先生教的方塊字

橫平豎直 堂堂正正 做人要像它

最愛做的事兒呀 是報答咱媽媽

走遍天涯心不改 永遠愛中華

四、 大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃,愛說普通話

五、順口溜朗誦

1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

誰說十四是四十,就打誰十四,

誰說四十是細席,就打誰四十

2、 板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬,

扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上,

板凳不讓扁擔綁在板凳上,

扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

六、小組討論:怎樣推廣普通話?

七、請小組代表發言。

八、a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

b:是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發芽!

a:其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。

b:那麼,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

a、b(合):下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任爲我們的班會作小結!

九、班主任發言。

今天的班會開得很成功!語言體現着一個國家的文化素養,作爲新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出雲南,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

爲了自己的明天 從今天開始努力學習普通話!同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

中學推廣普通話主題班會2

活動目的: 透過此次主題班會,提高對普通話的認識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強對祖國語言的熱愛。

活動地點:九(1)班教室

參加人員:九(1)班全體同學及班主任

活動過程:

一,班主任講述普通話及其重要性

【提問】普通話中的“普通”二字是什麼意思? “普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思。

【提問】什麼叫做普通話? 它以北京語音爲標準音,以北方方言爲基礎方言,以典範的現代白話文着作爲語法規範。

【講述】這裏,我們要知道國家規定的普通話宣傳週的時間,從1998年起,每年9月份第三週爲推廣普通話宣傳週。 今年是第14屆全國推廣普通話宣傳週,時間是從9月11日至17日,主題“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。”

【提問】那爲什麼要大力的推廣普通話呢?

【ppt演示】展示一些方言帶來的不便的事例。

【講述】從ppt上的事例,我們可以發現一些方言所鬧出來的笑話。因爲我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利於維護祖國的統一,增強中華民族的凝聚力。我們作爲中華民族的一員、作爲新世紀的學生,有必要學好普通話。

二,推廣普通話小活動

【活動一】說好普通話,推廣普通話,我們也要大大減少錯別字的出現,在九月份學校就有組織一些學生進行錯別字的糾錯隊,現在先讓這些同學談一下自己的經歷以及感受,然後再讓其他的同學也可以補充發言。

【活動二】大家一起看看生活中的錯別字。從活躍的氣氛中感悟錯別字帶來的巨大的影響。

【活動三】繞口令比賽,歇後語。透過趣味活動,提高學生對於學好、推廣普通話的興趣。

【活動四】兩位同學進行詩歌朗誦,透過詩歌朗誦去品嚐中華民族文字的精深與優美。

三、生活中如何推廣普通話

【講述】1、掌握學習普通話的工具:漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握並熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發音的準確性。 2、掌握本地方言與普通話之間的差別。 3、平時多與用普通話交流的人接近和溝通

四、班主任總結

【講述】普通話是我們的國語,作爲一箇中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣爲世界通用語言之一。作爲新世紀的中學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。