活動目的：
結合學校“創新素質實踐行”的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養學生初步的環保意識。
活動形式：
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準備過程：
各種頭飾、繪畫作品
活動過程：
一、班會開始
主持人：同學們，你們喜歡綠色嗎？爲什麼？你們知道我們的周圍有什麼是綠色的嗎？
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎？
小草：我是綠色的小草，我爲大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的'小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物夥伴也離不開你們的愛護。
主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好！今天我會在主題班會上對你們進行採訪。
二、小草篇
小草：今天我的小夥伴們要給大家說說心裏話。
主持人：好！我們一起聽聽他們說些什麼。
（詩朗誦《小小草》）
小記者：聽了小草的心裏話，你又想對小草說些什麼？
（採訪同學）
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲！
三、小樹篇
主持人：咦，這幾棵小樹怎麼愁眉苦臉的？
小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。小品《受傷的小樹》
小記者：你們認爲這幾個小朋友能做的對嗎？爲什麼？
（採訪同學）
小樹：現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，爲我們鬆土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊！爲了感謝你們，我的松樹夥伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞舞蹈《小松樹》
四、青蛙篇
（傳來青蛙的哭聲）
主持人：是什麼聲音？我們快去看看。小品《快幫我們講講話》
小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎？金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹。
小青蛙：誰願意保護我們，做我們的好朋友？表演唱《找朋友》
五、家園篇
主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這裏呀？那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎？
（展示綠色家園的繪畫作品）
主持人：請班主任老師講話。
班主任講話
主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧！
（合唱《找朋友》）
主持人、小草、小樹、小青蛙、：一（6）班”綠色家園“主題班會到此結束，謝謝各位老師。