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策劃方案模板合集十篇

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爲了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的策劃方案10篇,希望能夠幫助到大家。

策劃方案模板合集十篇

策劃方案 篇1

一、活動主題:放飛心靈,暢想生活

二、活動目的:

1、透過學生參與的心理劇表演,豐富學生的課餘生活、豐富校園文化,更好地宣傳心理健康教育知識,促進班級凝聚力的提高,促進學生自身心理素養的提升,增強心理健康教育的實效性。

2、使心理健康教育協會的成員能更好地爲廣大同學服務,引導學生在學習和生活中坦然面對挫折與失敗。

三、活動對象:全體學生

四、活動時間:**年3月18日----5月6日

五、活動地點:涵華樓102室(預賽)、青璜體育館(決賽)

六、活動安排:

1、宣傳:海報、橫幅、廣播、網站、博客、心理健康教育協會等。

2、高一、高二各班至少出1個劇本,多者不限;高三年段自由參與。劇本自行查找或原創,並針對劇本在本班進行演員徵集和排練。劇本和演員名單于**年4月1日由各班負責人與課間操交至涵華樓105心理諮詢辦公室(上交劇本時需同時交電子稿和打印稿,並註明出處及作者)。

3、各班演出所需道具、配樂均自行準備,桌椅等器材由心理協會提供。比賽順序遵從從高一到高二、以班級順序進行。

4、(1)預賽時間:**年4月6日至4月10日

(2)預賽形式:根據各班心理劇的內容,將心理劇編排成各個小組(例如:情感組、人際關係組等),各小組分別進行預賽,每組評選出總分前三名。

5、(1)決賽時間:**年5月6日晚上6:30---9:30

(2)決賽形式:預賽各組根據比賽成績排出名次,每組取前三名進入決賽。決賽現場將請相關老師擔任評委,根據決賽最後得分評出一、二、三等獎及優秀獎數名,並根據現場表現評出個人風採獎及最佳劇本獎數名。獲獎者均頒發校政教處及心理健康教育中心蓋章的獎狀及獎品,並在所在班級量化分中給予相應的加分獎勵。

6、劇本要求:劇本需體現中學生的生活場景,表現當代中學生心理衝突、矛盾和煩惱,突出心理活動刻畫,能給同學以積極的啓發啓示。劇本鼓勵原創,使用原創劇本的隊伍會在最後總成績中加分。要求同學將“放飛心靈,暢想生活”的主題融入心理劇中,劇本需有獨創性、新穎性、教育性,可以將中學校園學習生活中的一個片斷展現出來,立足於真實的學習生活場景,也可用獨白的形式加強心理活動的刻畫和對觀衆的適當引導,給人以積極的啓發,激勵廣大師生工作和學習熱情。整幕劇的演出需控制在10分鐘之內。

七、工作人員安排:

校心理健康教育協會將組建大賽籌委會來具體負責本次比賽。籌委會下設五個工作組,各工作組各司其職,具體如下:

聯絡組:負責賽事準備期間的籌委會值班安排,及各代表隊的報名,聯繫事宜等。

外聯組:負責聯絡本次比賽的贊助商及籌備本次比賽所需經費、獎品等。

宣傳組:負責本次比賽的前期、現場及後續的所有宣傳工作。

比賽現場組:負責比賽現場的各項事宜,維護現場的秩序等。

心理劇輔助組:負責輔助各個心理劇參賽小組的各項事宜,如道具、燈光等。

策劃方案 篇2

一、“十二五”產業發展與效果

“十二五”期間我縣果茶產業規模得到較大發展,產品品質和產量得到較大提升,提升了產品加工能力,成本較低和價格上漲對農民增收起到了重要作用。

1、擴大了種植規模。在“十二五”規劃實施期間,我縣在現代農業項目的推動下,我縣大力推進標準化生態園建設。至今,全縣果業面積已達到17.7萬畝,其中柑橘面積13.7萬畝,柑橘總產量達到6.3萬噸,產值達到1.89億元,以臍橙爲主的柑橘產業已經成爲我縣最具優勢和最具競爭力的農業主導產業。到20xx年,全縣茶園面積達1.1萬畝,主要集中在東村、崇賢、方太等鄉鎮。

2、提升了加工能力。培育了“將軍果業、XX果業、景林農業”三個省級龍頭企業,瑞陽農業、國力農業兩個市級龍頭企業,在將軍紅和瑞陽農業萬噸氣調庫的基礎上新建2個5000噸臍橙保鮮貯藏庫,分別新建XX果業加工生產線1條、國力農業加工生產線2條,現全縣共有臍橙加工生產線7條,進一步提升了我縣臍橙加工增值能力。

3、提升了果品質量及產量。在現代農業項目推動下,對全縣1.5萬畝臍橙園實施了滴灌安裝,分別新建XX果業、將軍果業2個有機臍橙基地,綠色食品基地6個,我縣果品質量和安全水平得到顯著提高。

4、提升了營銷能力。在縣財政的支援下,我縣開拓了XX和XX等省、市場,對接經銷商,在當地舉辦臍橙推介會,開展果品營銷,積極參與中國XX國際臍橙節和中國東盟優質水果等推介活動,提升了我縣臍橙產業果品營銷能力和產業效益。

5、對農民增收起到了重要作用。在標準化果園建設項目實施和現代農業項目推動下,全縣果園基礎設施水平得到改善,果園科學管理水平大大提高,縮減了勞動成本,提高了果品產量和質量,對農民增收起到了重要作用。

二、“十三五”產業發展規劃

1、果茶產業規劃思路及佈局。

按照優勢區域發展優勢產業的原則,在鄉鎮以發展紐荷爾臍橙、龍回紅臍橙、紅肉臍橙等爲主,建設中熟臍橙產業帶;等鄉鎮以發展梨、桃、板栗等優質落葉果爲主,建設優質落葉果產業帶;鄉鎮適宜山地以發展優質綠茶、黃茶爲主,建設優質茶業產業帶,形成以丘陵山地臍橙產業帶、山區鄉鎮落葉果產業帶和邊遠高山茶業發展帶協同發展的產業格局,5年全縣共新開發果園5萬畝,新建和改造茶園1萬畝。

2、推進產業發展工作措施。

(1)果業開發。與精準扶貧相結合,獼猴桃、梨、板栗、葡萄等優質果樹爲補充的果業產業5萬畝,同時適度開發枳殼產業。到20xx年每年新開發果業產業10000畝。

(2)茶葉發展。到20xx年每年完成新開發茶葉基地5000畝,提升改造老茶葉基地5000畝,共計1萬畝。

(3)標準化果園建設。對柑橘園實行“山頂戴帽,山腰穿裙,山底穿靴”的標準化開發和改造,全面推廣“樹頂燈、樹上板、樹腳蟎、樹底管”生態栽培技術,完善果園節水灌溉設施,懸掛殺蟲版、黃板、撲食蟎,購置大型打藥機械等,5年完成標準化建園8.6萬畝。

(4)觀光果園。20xx年至20xx年在方太鄉完成觀光果園建設1萬畝,高興鎮5000畝。主要建設果園內道路硬化,通水、通電等基礎設施。

(5)柑橘無病毒苗木繁育場建設。5年內新建防蟲網室5000㎡,改擴建接穗圃和原種保護圃等20xx㎡。

3、實施產業發展工作成效

自20xx年至20xx年,抓住蘇區振興和XX片區區域發展政策機遇,積極爭取省、市各級政府支援,在標準化生態建園和中央現代農業項目實施的推動下,透過對果茶園的新建和提升改造,在五年內逐步實現全縣果茶產業發展的規模化、標準化、集約化,形成我縣農民發家致富與精準扶貧的支柱產業。

策劃方案 篇3

⒈主持開場詞

《少年中國說》有段話讓我們大家都記憶猶新:“今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步。到了20xx年纔是我們恢復高考的三十週年,而此次我們舉辦的“謝師宴”,就是爲了透過各大媒體對那些狀元的關注和報道,在社會各界引發出對教育的關注、對老師的感恩。使得全社會再次掀起一股“尊師重教”的禮儀之風。。”而今,我們要說“少年尊師則國尊師”,我們堅信,在這些品學兼優的狀元的帶動下,我們的國家一定會沿着和諧之路,飛速發展,下一個三十年,必定將“少年雄與地球,則國雄於地球”這句豪言變成現實!

⒉主辦單位致辭

***飯店管理公司董事長致辭

⒊狀元登場

⑴學校領導宣讀賀信邀請狀元登場

⑵與主持人互動交流學習心得(同時邀請父母上場陪坐)

⑶現場抽讀感恩卡(之前填好的)

⑷配樂詩朗誦(狀元與主持人)

⒋互動遊戲

⑴默契大考驗

⑵成語滅火器

⒌現場捐款(活動主題昇華)

發動到場嘉賓參與捐款,由狀元現場點清款額。親手交給需要援助的貧困大學生(事先聯繫好

⒍頒發禮品和紀念品

祝福各位狀元,無論今後身在何處,也會以生爲宣城人而榮耀,時刻銘記養育自己的父母,和培育自己的恩師和親切的宛陵大地。(水晶獎盃)

⒎抽獎

獎品爲各不同價值的狀元宴套餐一桌及青稞酒和紅酒

⒏合影留念

活動地點:***賓館3樓宴會廳自助餐會形式

參與人員:新科狀元及其家長。師長。同學

⒐結束語

更讓我們驚喜的是,到場的狀元一改大家印象中死讀書的木訥書生形象,一舉一動無不張揚着青春的氣息和新時代的風貌。他們親切,活潑,善於交流;他們不僅愛學習,也愛遊戲,愛漂亮,朋友成羣。我們新一代的狀元們,在燦爛的陽光下快樂的生活、學習和成長着。

加油吧,各位英姿勃發的少年們,你們的未來一定絢爛美好,如花兒一樣綻放!

活動時間:待定

活動預算

按80人桌餐準備(酒水。飲料等可考慮拉贊助)

舞臺背景噴繪一幕

贈送書籍

簽到板一面(留影)

禮儀人員綬帶(⑴微笑大使⑵歡迎狀元詞)

一年一度的高考已經來臨,對於很多考生來說是一生一次,一次一生。今年高考最遲將於7月20號前發佈第一批重點本科錄取通知單,很多家長非常關注高考重視高考。針對這一社會熱點,如何抓住“高考經濟”,並藉此提升酒店經營效益,經營策劃部特聯合餐飲部推出升學宴策劃方案。

策劃方案 篇4

一、活動目的:

1、透過分析行業形勢,總結上半年的營銷工作,找出工作得失,統一思想認識,明確下半年的工作方向;

2、透過展示和推介XX等離子摩托新車型以及進行了全面質量整改的等離子摩托車型,使代理商對XX等離子摩托車的產品線和產品品質有一個新的認識,增強代理商銷售等離子摩托車的信心和決心;

3、透過宣佈下半年等離子摩托車的相關政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案,提高代理商推廣等離子摩托車的積極性,並瞭解和掌握推廣等離子摩托車的方法和手段。

 二、會議主題:冬天,讓我們感動上帝

 三、會議時間:20xx年7月27日——7月29日

四、會議地點:君臨大酒店

五、參加人員:

1、代理商總經理或操盤手:55人(含XXXX代理商10人);

2、代理商財務主管:20人;

3、公司高層領導:15人;

4、銷售公司:20人(含事務所總經理);

5、工作人員:10人;

6、合計:120人。

六、會議內容:

(一)經銷商會議

1、董事長分析行業形勢,提出XX公司下半年工作思路,並介紹銷售公司新的領導班子(銷售公司新的領導班子亮相);

2、銷售公司總經理作下半年營銷工作規劃,並宣佈下半年銷售政策(各種獎勵政策);

3、餘X助理總結**年上半年營銷工作及下半年營銷推廣大綱(含廣宣政策);

4、繆XX宣貫**年XX摩托上市營銷方案

5、溫XX宣貫**年下半年等離子推廣策劃方案

6、奚X宣貫**年下半年售後服務活動方案(含售後服務政策)

7、分組討論

(二)等離子銷售表彰及等離子產品訂貨會

1、銷售公司總經理宣佈**年8月—**年7月等離子銷售先進的表彰決定。

2、董事長給先進頒獎

3、張X總工程師介紹等離子摩托車新車型和等離子摩托車全面質量整改的情況通報;

4、餘X助理宣佈現場訂購等離子摩托車的獎勵辦法和年終獎勵政策;

5、代理商現場訂購等離子摩托車

6、銷售公司總經理公佈代理商獲獎結果

(三)參觀XX公司產品展

(四)聯歡晚會

策劃方案 篇5

一、主題

美滿良緣由天賜滿意婚宴在XX

二、總體思路

充分發揮飯店自身優勢以及超前創新的活動安排,透過一系列的宣傳策劃,利用X月的黃金季節組織富有實效的“辦婚宴,到XX??”爲主題的營銷活動,使XX飯店真正成爲新人婚宴的理想殿堂。

三、活動時間

XXXX年XX月至XXXX年XX月

四、活動內容

1、滿十席以上免費提供婚慶音響設施。

2、滿十席以上免費提供大堂迎賓牌兩塊。

3、滿十席以上免費提供創意絹花拱門一道

4、滿十席以上免費提供大堂外喜慶橫幅一條。

5、滿十五席以上免費提供宴會大廳喜慶背景噴繪(含新人姓名)。

6、滿十五席以上免費提供豪華婚房一間/夜(含次日精美雙早)。

7、滿十五席以上免費提供主桌精美臺花(鮮花)一份。

8、預定婚宴688元/席以上(含688元/席)達十席之多者婚宴當天將可獲贈多層婚慶蛋糕一份。

五、婚宴套餐標準

1、百年好合宴688/桌(10人)

2、金玉良緣宴788/桌(10人)

3、珠聯璧合宴888/桌(10人)

策劃方案 篇6

一、 活動主題:弘揚中華飲食文化,倡導健康飲食風尚

二、 活動背景:五月春暖花開,萬物復甦,正是養生健脾之季。在“創先爭優”的浪潮下,幹部的`模範帶頭作用不僅是口頭,而應落實在行動上,透過本次“名師高徒”烹飪大賽,經過廚藝比拼,帶動全校健康飲食風潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河,南北相聚一桌,共享飲食的美好盛宴。

三、 活動目的:爲加強食堂與學生直接的聯繫,提高同學們的實際操作能力,也爲同學們提供一個鍛鍊和自我展示的平臺。透過廚藝比拼,讓來自不同地區的同學在此平臺相互交流學習,最終譜成一曲美食盛宴的讚歌。

四、 活動時間:5月14日—xx年5月29日

五、 主辦單位:廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

六、 策劃承辦單位:廣西大學學生伙食管理委員會

七、 活動內容:

1. “走進食堂”環節

2. “名師高徒”環節

3. “烹飪大賽”環節

前期準備

活動宣傳:1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設定展板宣傳

2、在雨無聲、空谷、校會網站上設定廣告宣傳,在空谷及校會網站設定活動專題

3、運用“校園飲食報”宣傳

4、在6b小廣場及東一食堂前設定宣傳點,並派發宣傳單

5、申請利用崇左橋電子屏幕宣傳

報名方式:烹飪大賽爲系列活動,參賽者同時參加以上子活動。

1. 在校學生透過向本學院學院生活部報名,每學院限兩名參賽者(一名部門成員,一名大一學生),組成一支學院代表隊。(注:名單要按照以下方式發:主題:第三屆飲食文化節,xx學院、參賽名單(姓名、聯繫方式、年級、是否爲部門成員),並且要在5月14日晚上10點前發到夥管會郵箱 )

2. 所有學院代表隊分成8組,2-3隊一組,分組隨機,每一組學生代表隊組合分配至8個食堂(南苑,春華苑,秋實苑,萃苑,東苑,碧湖苑,水塔餐廳,東三食堂),編號1-8組。

3. 每食堂選派1-2名食堂師傅與相應學生代表隊組合合作,透過走進食堂熟悉食堂操作,“名師高徒”環節由食堂師傅向合作學生組合傳授做菜技巧,最終在烹飪大賽上8組代表隊進行廚藝比拼。

4. 走進食堂

活動目的:爲了使食堂的工作更加透明化、公開化,促進食堂衛生條件和服務態度等各方面的提高,增進同學們對食堂工作的監督和了解。讓參賽學生與食堂師傅更好的磨合相處,透過代表隊同學對食堂的參觀和體驗,消除同學們對於食堂由於認識不全面而存在的誤解,也讓食堂更加的瞭解同學們的心聲和需要,從而把食堂的工作做得更好,更好的爲同學們服務。

活動時間: 5月14日

活動地點:南苑餐廳,春華苑,碧湖苑

主辦單位:廣西大學飲食服務部、廣西大學學生委員會

承辦單位:廣西大學學生伙食管理委員會

活動流程:

1、1號和2號參賽組派代表負責參與採購流程

①採購組在和食堂商定好採購時間

②與預定時間與食堂纔買人員接洽,由採買人員介紹採買過程

③與食堂採購師傅一同前往,體驗食堂購進原材料的過程;

2、3號,4號,5號參賽組派代表負責參與體驗環節

①體驗組成員在活動當天凌晨3:30在東校園碧湖苑集合

②跟食堂師傅一起參與早餐和午餐製作過程

③由食堂工作人員帶領,開始爲期一個上午的食堂販售體驗

3、6號,7號,8號參賽組及別組剩下人員參與參觀環節

①參觀組成員早上9:00在西校園6b小廣場集合;

②由飲食管理服務中心老師發表簡短講話,說明此次參觀的目的及意義;

③參觀團由飲食管理服務中心老師帶領,同學們按計劃路線參觀各食堂,對食堂的原料來源,定價,清洗和加工,以及餐具的清潔消毒等環節進行參觀和了解;

④每至所要參訪的食堂,均由該食堂的負責人向參觀團介紹該食堂的相關情況,記者和相關同學也可以自由提問;

(注:該活動的參賽名單請在5月18號晚上10點前發到夥管會郵箱,負責人:夥管會祕書處歐廣慧,聯繫方式14797712506)

4. 活動全程由媒體記者跟蹤報道。

活動要求:各組參賽隊在體驗過程中,各學院需派記者或由選手自己記錄本活動,包括圖片拍攝(不少於10張,要寫上相片名稱、學院)等,參加完各自環節後,需將體驗經歷寫成新聞稿(主題:走進食堂,xx學院,新聞稿,並在5月21日晚上11點前發至夥管會郵箱),經篩選後擇優在校園網站(校會網站,雨無聲網站,空谷網站)或網站活動專題上發表。

評分細則:

新聞投稿佔70%(每組參賽隊的3個學院都要發表),文章發表佔30%

走進食堂環節佔系列活動總分的15%

名師高徒

活動目的:爲提高學生動手能力,增強學生與食堂師傅的聯繫,增強學生團隊合作能力,培養良好團隊精神,透過學生向食堂師傅討教烹飪技巧,促使我們具備大學生健康向上,團結奮進的精神面貌!

活動時間:5月22日

活動地點:萃苑食堂二樓

主辦單位:廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

承辦單位:廣西大學學生伙食管理委員會

活動流程:“名師高徒”即由食堂師傅對參賽隊進行賽前烹飪培訓

1.所有參賽組於萃苑食堂二樓集中,與各自師傅見面(負責人:夥管會祕書處歐廣慧,聯繫方式14797712506)

2. 參賽組與各自師傅根據各組情況商量參賽菜品

3. 由食堂師傅先對做菜基本要求及相應烹飪理論進行講解並現場演練

4. 學生實地操作演練

5. 師傅根據學生表現提出意見及改進建議

6. 活動全程由媒體記者跟蹤報道

活動要求:參賽隊在培訓過程中,各學院需派記者或由選手自己記錄本活動(包括圖片拍攝(不少於10張,要寫上相片名稱、學院)等),參加完各自環節後,需將體驗經歷寫成新聞稿(主題:名師高徒,xx學院,新聞稿,投至夥管會郵箱),經篩選後擇優在校園網站(校會網站,雨無聲網站,空谷網站)或網站活動專題上發表。另外各組參賽隊需將各自的食堂體驗過程及培訓過程製成ppt(5月24日晚上10點前發到夥管會郵箱,格式:名師高徒,xx學院,ppt/視頻)或視頻(ppt或視頻在烹飪大賽期間播放,要求一名隊員進行ppt的講解,播放時間不超過3分鐘)。

評分細則:

新聞投稿佔70%(每組參賽隊的3個學院都要發表),文章發表佔30%

此環節佔系列活動總分的10%

烹飪大賽

活動目的:爲了促進同學們對於健康綠色飲食的關注,提高同學們的動手能力,豐富大學校園文化生活,展示當代大學生的風采和素質,陶冶大學生的情操。提高同學們的動手和創新能力,培養合作能力和集體意識,增強學生與食堂的聯繫,特舉辦烹飪大賽。

活動地點:萃苑餐廳2樓

活動時間:5月28日

主辦單位:廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會

承辦單位:廣西大學學生伙食管理委員會

參賽對象:1號至8號參賽隊,教師邀請隊,外校邀請隊,外教邀請隊,留學生邀請隊

比賽流程:

賽前準備:

1、對參賽人員進行賽前培訓,使其瞭解比賽流程(負責人:夥管會祕書處歐廣慧,聯繫方式14797712506)

2、依據參賽組數佈置比賽場地,準備好桌子、廚具和碗碟等比賽工具

3、根據參賽組數準備調料(鹽、油、醬油、味精、料酒、蒜米、姜),準備相應數量的餐具

比賽規則:

1、選手們所用食材需自行準備,主辦方只准備各式調料(特別調料需要參賽選手自己準備)、操作工具及碗碟,選手還需準備本菜品的名字將其製成牌置於菜品前(需要做兩份)

2、比賽前播放各組參賽隊的ppt或視頻(每組時間不超過3分鐘),此項佔系列活動總分5%

3、比賽時各參賽組同時進行比賽,每個小組準備三道菜,比賽時間爲60分鐘

4、作品完成後由評委老師根據作品的色香味、營養、造型、創新創意等項目進行評分,評分時組員需對菜品進行講解。

此項評分佔系列活動總分70%

比賽流程:

1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委及組織單位

2、校團委老師講話

3、夥管會主席介紹本次活動

4、飲食管理服務中心老師宣佈活動開始

5、主持人宣讀比賽規則及評分細則

6、烹飪大賽開始

7、播放每組參賽隊ppt或視頻,由相應參賽隊隊員進行講解

8、各組ppt播放完畢後比賽正式開始

9、比賽間隙進行互動遊戲並同時利用現場幕布播放各食堂宣傳篇

10、比賽規定時間到後,評委們統一對參賽作品進行評分

11、評分結束後由工作人員將菜品端至展覽區,由現場觀衆(每個學院出一個親友團2~3名,5月26日中午12點前將親友團人數用短信發給歐廣慧)投票選出最具人氣獎

12、比賽結果統計出後,由飲食管理服務中心老師宣佈本次比賽獲獎結果

12、由飲食管理服務中心老師與校團委老師爲獲獎選手頒獎

13、由校團委老師宣佈本次大賽圓滿結束

策劃方案 篇7

一、活動主題:

資訊學院考研經驗交流知識講座

二、活動意義:

旨在透過本次講座,爲已經確定的方向的同學解決在考研的準備過程中存在的疑問,提高大家的學習積極性。是學生熟悉考研的各個步驟,明確自身考研方向,把握機會,做好各項準備工作;同時也爲尚未明確目標的學生指明參考方向,增強自信心。

另外,也是我院加強學風建設的好機會,好平臺,使更多低年級同學對所學專業有更多的瞭解,爲大家進一步明確今後的學習目標、制定合理的計劃提前做好準備。更是向同學們介紹科學高效的學習方法和良好的學習習慣的好機會,爲大家提供一個交流、諮詢、互相學習的平臺。

三、活動宗旨:

加強學術氛圍,提供考研諮詢平臺

四、活動時間、地點:

五、活動人員:

主講人:考研取得優異成績的學長學姐

聽講人:10、11級有意參加者

六、活動方式:

1、邀請考研取得優異成績的學長學姐以講座形式開展

2、互動環節,現場提問答疑

3、介紹考研經驗的相關資料、網站等供大家閱讀、分析

七、活動主要內容及定位:

1、介紹考研流程

各個階段都應該做什麼,報名的各個環節應注意什麼,如何去報名等。

2、考研中的規劃(計劃、報考、選擇)

報名之前應如何規劃自己考研的路途,報名後自己如何確定自己努力的方向。如何選擇學校,如何把自己定好位,期間遇到困難應如何去克服。

3、考研中應注意的事項

主要是心理方面出現的問題該如何應對。

4、想要考研的學生與相應專業已考上研究生的學長進行交流,和大家分享他們當事考研的經驗。

5、給大家推薦一些關於考研的好網站,以便大家自行查找。

活動前期:

1、宣傳

2、通知

通知各班班長支書、宣傳委員在班級進行宣傳

3、接待

做好講座主講人的邀請和接待工作

4、會場

由辦公室負責會前的會場佈置

人員安排:

活動負責人:資訊學院團委辦公室

主持:劉茜童

策劃:

接待:

會場佈置:

活動流程:

1、由主持人作簡短介紹;

2、講座開始;

3、互動交流,進行提問諮詢;

活動後期:

1、總結

會後及時做好活動總結,宣傳工作

2、會場

打掃清理會場

3、接待

向主講人贈送紀念品(筆記本、紀念冊等)

經費預算:紀念品20*人數元

礦泉水 10元

總計<150元

資訊學院團委辦公室

20xx年x月x日

策劃方案 篇8

活動主題:手持規劃,成功在望!—職業生涯規劃大賽

活動時間:4月28日。活動地點:實訓樓。

一、活動背景

1、基本情況簡介:

主要執行對象:12工商企業管理的活動策劃人—胡水勤;活動主持—李偉健;參賽者—曾秋香、陳敏怡、蔡煜武、周旭娜、袁若鑫、林嘉欣、黃曉珊、尹芳、盧淑欣、高位位、黃福海、黃建廷、李嘉華

組織部門:12工商企業管理班幹

活動開展原因:讓同學認識個人的職業生涯規劃的重要性,完成作業。

二、活動目的和意義:得出十三位參賽者中的十佳;鍛鍊參賽者各方面的能力,給同學瞭解到個人與團隊的管理這門課程的課外知識。

三、活動目標:評選出十佳職業生涯規劃作品。

四、活動構成和流程(前期、中期、後期)

1、活動前準備:負責人胡水勤設計舞臺並製作整個賽事的背景材料(音樂、ppt、視頻);主持人李偉建收集有關大賽的串臺詞、設計對參賽者的問答題、預測活動意外事件的反生。

2、活動的進行:

開場白:略。

①選手進場(有音樂伴隨)約3.5分鐘。 選手按隨機抽到的出場順序出場,每出場一位選手都有相應的ppt背景伴隨呈現,內容是關於參賽者出賽前的相關資料(每人15秒鐘)。

→②選手逐位登場展示自己的作品,展示之前接受主持人的有關提問,每位用時兩分鐘。

→③參賽作品的準備(提前準備圖片、視頻、音頻等各自所需的材料)。選手展示自己製作的關於作品誕生的資料,以此讓選手有更多的發展空間。(沒有時間進行)

→④前7位參賽者的作品展示56分鐘。

→⑤休息時間5分鐘(可以取消)

→⑥後6位參賽者的作品展示48分鐘

→⑦參賽者拉票結語10分鐘。 每位選手有1分鐘的時間進行拉票,爭取得優。

→⑧評委評分10分鐘。 以投票的形式得出十佳作品,賽事一開始評委就要準備給每位選手打分,100分爲滿分,評委根據自己對選手的評分得出自己心目中的十佳作品。

→⑨趙老師頒獎5分鐘

→⑩所有參賽者合唱班歌結束活動5分鐘。選手領唱時間總預算:133.0分鐘=2.2小時 3節課時。

3、評選:以100分制給分數,評選標準評委自己心中有數、主持人宣獎。45位評委準備好評選的所需檔案。

五、經費預算(略)

六、活動中應注意的問題和細節

1、出場順序的合理安排;2、參賽選手的互動設計;3、媒體設備(無線話筒);4、舞臺設計5、評委的打分以及時間的控制等比賽主持。

策劃方案 篇9

今日桃李芬芳,明日社會棟樑。在廣大畢業生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業典禮,對學校和畢業生都具有特別的意義。既可以讓同學們盡情的抒發對美好大學時光的依依不捨和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以藉此機會對每一位畢業生的人生啓航之旅送上深深的祝福。

一,活動主題

感恩母校,放飛夢想。

二,活動舉辦的原則

隆重,熱烈,輕鬆,歡樂

三,活動目的和意義

增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共築我們永遠的精神家園。

四,時間

每年6月下旬的某一天17:00-18:30

五,地點

海甸校區第一運動場

六,主持人

分管學生工作的校領導

七,參加人員

全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導員,全體畢業生,低年級學生代表;邀請部分校友和畢業生家長參加。

八,儀式議程

1,宣佈儀式開始

2,介紹領導和來賓;

3,唱國歌;

4,畢業生代表致詞;

5,在校生代表致詞;

6,教師代表致詞;

7,學校黨委書記致詞;

8,校長逐個頒發博士畢業證書和博士學位證書;

9,其他校領導向碩士畢業生,本科畢業生代表頒發畢業證書和學位證書(其他畢業生的畢業證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒發);

10,唱校歌或《畢業歌》;

11,宣佈畢業典禮結束。

(典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許願板上留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業寄語,合影留念)

九,有關要求

1,校領導着校長服,畢業生代表着學位服(其他畢業生着裝不作硬性要求)按規定排好隊形;

2,要求畢業生全體參加,積極發動廣大教師參加;

3,在畢業典禮舉行前夕,在校內主要場所張貼廣告,在校園網上發佈資訊,營造典禮氛圍;

4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;

5,在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕鬆,歡樂的氛圍。

6,儋州和城西校區按本方案要求在本校區舉辦畢業典禮。

策劃方案 篇10

一、活動目標:

1、透過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

二、活動準備:場地佈置 製作材料的準備 表演節目的準備

三、活動形式:全園集體活動

四、活動流程:介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五、活動過程:

(一)介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。

討論:爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)製作月餅

1、中秋節吃什麼?

2、老師示範做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班—大班—中班—蒙式班

七、親子分享

人員安排:根據情況自行擬定

[物品準備] 活動簽到表、筆、照相機、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

[活動流程]

a家長入園簽到

b班級老師致辭,說明一下本次活動的意義及活動的流程。

c活動開始

活動匯入:媽媽故事會

邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作爲活動的匯入。(故事見附件1)

遊戲一 《齊心協力吃水果》

1. 請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,站在教室內所指定的位置。

2. 將爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,並吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組爲勝利者。

遊戲規則:

1. 參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。

2. 爸爸媽媽不要發出任何聲音,任何人不要碰水果。

3. 4個家庭爲一組,進行比賽。

遊戲二 《猜燈謎》

1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2. 請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(並拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什麼樣子的卡片)

(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當歸(藥名)

3. 找到後,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

d遊戲結束:

1. 將準備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。

2. 全家福合影。

3. 結束本次的活動。