當前位置:學問君>實用文案>策劃書>

小學消防安全教育主題班會4篇

學問君 人氣:1.9W

在平時的學習中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起着非常重要的作用。一個好的主題班會是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的小學消防安全教育主題班會,歡迎大家分享。

小學消防安全教育主題班會4篇

小學消防安全教育主題班會1

一、本次主題班會的目的:

讓學生們樹立消防安全意識,瞭解如何預防火災的發生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學生的自護、自救能力。

二、活動準備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、瞭解一些防火安全知識。

三、本次班會的主要內容

班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,爲此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。

(一)透過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。

(二)同學們議論,各抒己見。

(三)瞭解一些防火安全知識。

1、着火了,怎麼辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

(3)說明什麼東西着火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的`安全。

注意:不能隨意亂打火警電話消防安全教育的主題班會作文消防安全教育的主題班會作文。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼?

(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、本次班會的效果

透過這次班會課的學習,使同學們瞭解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,爲創建平安校園奠定了基礎。

小學消防安全教育主題班會2

一、時間

xxxx年xx月xx日

二、地點

五年級一班教室

三、參與人數

40人

四、授課內容

(一)消防安全

1、基本要求:小學生不得玩火。

一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法

家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

房間內起火時,不能輕易開啟門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脫離險境。如俯下身體,用溼布捂鼻。

3、發生火災應如何報警?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行爲。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

4、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目採取行動。

2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從視窗跳出),或者採取保護措施(如用水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。

3)身處樓房的,發現火情不要盲目開啟門窗,否則有可能引火入室。

4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裏或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應透過防火通道走樓梯脫險。因爲失火後電梯豎井往往成爲煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

6)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝,然後再順窗滑下,要儘量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用牀單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然後順繩索滑落到地面。

8)逃生時。儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

小學消防安全教育主題班會3

活動目的:

加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

活動過程:

一、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春遊,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

案例二

1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學後,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

二、討論火災產生的原因和後果:

原因:引導學生找出火災的原因,如:放鞭炮,隨便扔菸頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關煤氣開關等。

危害:引導學生說出燒燬房屋、物品,傷人,污染環境空氣等。

三、怎樣報警:

(1)學打119報警電話。說清火災發生的地點。

(2)請幾名學生模仿報警。強調不能隨便撥打119電話。

四、在拍手遊戲中識記消防安全的兒歌。

消防安全兒歌

假期到,真高興,消防安全牢記心;

同學們,不玩火,不讓父母吃苦果;

電風扇,莫瞎開,手溼不要去動電;

不玩火,不動電,自我保護是關鍵;

關鍵時,‘119’,發生火災不亂走。

心不慌、意不亂,鎮定冷靜快疏散。

溼毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

逃生術,要記清,孩子家長都放心。

小學消防安全教育主題班會4

【教學目標】

1、透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識,學習必要消防知識。

4、透過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

【教學重難點】

透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

【教學過程】

一、我市火災新聞記實情況匯入:

二、火災自救知識

遇到火災時我們怎麼辦?

(一)滅火

滅火最重要時效,能於火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質,採取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾溼或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)報警

發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

(三)逃生

1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因爲火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿着牆面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,透過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因爲貪財而延誤逃生時機。

在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網消防安全教育的主題班會作文作文。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。爲了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打溼蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號

切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理決定,人們總是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能爲逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以透過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

三、小結:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。