爲了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編幫大家整理的策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一、運動會宗旨：
加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，增強員工體質，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂。
三、組織機構及職責：
1.運動會組織委員會名單
總顧問：肖奮、肖曉、肖勇、肖武；
職責：負責運動會各項工作的支援和最終裁決工作；
主任：黃漢龍
職責：負責運動會各項工作協調統籌工作；
副主任：謝玉平、郭雪松、張義春、劉長萍、夏澤華、汪永正、肖文英、李鬱、崔錦順
職責：
郭雪松：負責運動會開幕式和閉幕式（頒獎）工作，現場賽事報道、通訊統籌協調工作；
謝玉平：運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關工作的統籌協調工作；
張義春：負責裁判統籌協調工作；
肖文英、汪永正、崔錦順、劉長萍、夏澤華、李鬱：
負責本單位成員參賽的動員、組織、協調、統籌等工作，按時參加組委會的各項會議並配合相關工作的跟進落實。
委員：楊軍、李遠傑、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、
劉寧、陳明濤、田建江、李文東、吳勇、羅作堅、倪學明、曾海金。
職責：按照運動會的方案以及組委會的指示執行、落實運動會
各相關工作；
2.運動會總執行跟進：楊軍
3.組委會機構及成員名單
會務組：
組長：楊軍
成員：李文東、吳秀紅、古發祥、李文東、田建江、劉寧；
職責：
a、制定工作流程圖；編制經費預算，確定開支標準及管理辦法；
b、做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；
c、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度；
d、負責協調各部門的工作；
e、對運動會相關工作進行統籌；
f、邀請和接待領導；
g、按規程要求接受運動員報名；
h、組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊；
i、負責比賽場地的劃定；
j、召開代表隊會議；
k、準備比賽用各類表格；
l、及時彙集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況並及時公佈；
宣傳攝影組：
組長：熊俊嵐
成員：唐小麗、陳明濤、楊開、張勁鬆；
職責：
a、運動會的vi籌劃設計，包括運動會會旗、會標的設計和製作等相關工作；
b、開、閉幕式的相關文案；
c、定製獎旗、獎盃（牌）、製作隊旗和引導牌；
d、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料；
e、安排主席臺座次；負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；
f、運動會前後的整體宣傳工作，
g、邀請函的製作。
通訊組
組長：江念
成員：方雲芬、陳正興、郭志遠、羅作堅；
職責：
a、現場賽事、進程、比賽情況報道；
b、開、閉幕式統籌協調等相關工作；
c、通訊稿件的甄選和宣讀；
d、負責開幕式出場儀式安排；
e、組織閉幕式頒獎。
裁判組：
組長：蘇玉健
成員：裁判員
職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
禮儀服務：
組長：賈露
成員：人力資源部同事以及其他部門同事
職責：招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。
設備組：
組長：李遠傑
成員：設備維修部同事、吳勇（研發）、吳金榮；
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；
醫療組
組長：陳素麗
成員：保安隊2名隊員；
職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點：
報名時間：20xx年4月1日至4月10日
預賽時間：20xx年4月20日至5月5日；
決賽時間：20xx年5月15日至5月16日；
地點：奮達科技集團運動場。
五、比賽項目：
團體項目
a、足球（參賽9人、替補3人）、籃球（最少8人、參賽5人、替補5人）、拔河（10男5女）、4×100m,（男、女代表隊）；
b、集體趣味競賽：
a、無敵風火輪（16人）；
b、毛毛蟲（16人）；
c、水澗接水（20人）
人數要求：參賽運動員男女各半。
個人項目
a、田賽：跳遠、鉛球；
鉛球：男子5kg、女子4kg；
b、徑賽：
a：男子項目：100m、400m、1500m；
b：女子項目：50m、400m、800m；
競賽設預賽、決賽，如參賽運動員少於或等於6名則取消預賽，直接進入決賽。
c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國象棋（均設男女項目）
六、報名條件：
所有報名人員僅限本集團公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
團體項目以部門爲單位，參賽人數不足需以上級（中心）爲單位，如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合，經組委會審覈後方可執行。個人項目採取自願報名，由各中心/部門安排人員進行彙總，經中心/部門負責人審批後，按照要求時間上交行政部吳秀紅處；（報名表格見附件）
各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行覈准和動員；
參賽裝備：運動員服裝由公司根據報名人數購置，運動鞋由個人準備。
八、運動會流程
開幕式（代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和
運動員代表宣誓、主任宣佈開幕、運動員退場、比賽正式開始）；
各項目按照流程表比賽；
閉幕式（宣佈成績、頒獎、公司領導講話、主任宣佈運動會結束）。
九、獎項設定
運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎旗、獎盃以及獎品（足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等）或獎金；
非運動員獎項：設最具jq參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗。
十、比賽規則：
田賽、徑賽、技能賽比賽規則另見通知；
趣味活動相關資料如下（李鬱：負責趣味活動的統籌協調工作）：
策劃方案 篇2
成功的招商會議是企業開啟區域市場或者全國市場中很關鍵的環節，一方面企業可以透過招商會議，向潛在或者意向客戶傳遞產品、營銷、代理優惠政策等資訊，以吸引客戶加盟，使我們透過這樣有效的渠道拓展市場。另外招商會也是樹立企業品牌與宣傳的很好方式。
策劃招商會首先要確定一個好的主題，然後擬定會議時間和地點。招商會是個系統工程，分會前、會中、會後三個階段，每個階段又分爲許多步驟，環環相扣、緊密連接。所以需要整體團隊具有高度的協作與執行能力，才能使會議達到理想的目的。
主題：20xx年藥品營銷財富論壇峯會暨國家一類降糖新藥：“xxx“產品招商會
宗旨:展示產品特點及公司實力,樹立經銷商信心,促成潛在客戶簽單.
程序及具體細節：
一、招商會議時間策略和地點策略
（1）時間策略：招商會議最好在星期天舉行，以方便客戶的參與。
（2）地點策略：選擇具有一定實力和條件的酒店會議大廳，會議大廳必須具備音響、音像功能、面積適中，地理位置要在交通繁華地。（例如人民大會堂）
二、招商人員及參會工作人員培訓
首先對招商人員作一些必要的培訓：
一個球隊想取得勝利，僅僅依靠球員的個人能力是遠遠不夠的，必須進行團隊的磨合和訓練。同樣，招商隊伍組建之後，也必須進行培訓。一方面，透過培訓是團隊瞭解企業的現狀、產品，瞭解招商策略和操作步驟，同時也是進行磨合的過程。針對招商的培訓主要有以下幾個方面：
a．企業及產品知識，以使團隊成員對企業的現狀有清楚的認識。
b．溝通技巧（如接聽電話、接待語言、洽談技巧、儀表舉止等），以培養團隊成員的職業感。
c．招商專業知識（招商流程、談判技巧、接聽電話、注意事項等）
d．招商要旨（招商策略說明及合同解讀等）
（1）招商人員必須對產品的各種特點如實掌握。
（2）招商人員必須對自己的客戶做事前瞭解，包括客戶的經濟實力、銷售網絡、個人愛好等。
（3）招商人員必須對目前市場具有充分的瞭解，特別是自己目標客戶所在地區市場要進一步瞭解。
（4）招商人員必須具有一定的談判策略和能力。
三、會議邀請對象確定
主要分爲新客戶、老客戶、媒體、政要4個部分
透過市場細分界定招商對象：透過市場調查，在各省各個市區選擇三到四個具有實力的經銷商，發出邀請函，最後在招商會上或以後確定一個具有實力的地市級加盟經銷商。（邀請比較突出的老經銷商作爲代表參加，可以現場發言和帶動會場氣氛。）
四、確定招商宣傳渠道
（一）透過在擬招商地區發行量大的媒體上發出產品招商廣告。
（二）透過短信平臺向具有一定實力的經銷商發出招商資訊，並予以跟蹤確定。
（三）透過公司營銷人員，邀請主要準客戶參加會議，設計具有超強殺傷力的邀請函。
五、合同策劃：對現場簽單的客戶我們要單獨會見，根據不同實力的經銷商對招商合同做一定範圍內的修改，提供一定的優惠政策。
六、招商會細節安排，招商人員對具有針對性的重點客戶整個會議期間全程跟蹤服務。
（1）做好與會客戶的接待、住宿、飲食、返城等方面的工作
（2）營造一個輕鬆愉快的招商會氛圍，同時讓前來參加招商的客戶從側面知道他們本地區有相同實力的經銷商也要參與招商，激起經銷商的競爭心理。
（3）招商會上要有營銷策劃人員、產品經理對當前市場和產品做詳細的分析講解。可以由經銷商現場提問關於自己的市場前景和營銷策略，營銷策劃人員做現場解答，幫助經銷商樹立經銷信心。
（4）公司設計的產品手冊、招商手冊必須有招商人員親自發到與會經銷商手中，並作登記。
（5）現場懸掛、擺放大量產品平面廣告（橫幅、易拉寶、宣傳單等）
（6）邀請已經加盟的經銷商，競爭其他地區的經銷權，這樣就對這個地區想經銷而沒有經銷的準客戶產生強大的震撼和壓力，使他們看到這個市場的可操作性和利潤空間，爲了自己的市場不被別人佔領，他們可能就會現場簽單。
（7）對現場簽單的經銷商予以更大幅度的價格優惠和政策支援，此資訊由主持人現場對與會經銷商說明，具體優惠政策由招商人員單獨對簽單客戶說明。
（8）會議結束後贈送禮品。
七、會後跟單流程
（1）電話跟蹤回訪
（2）營銷人員親自登門拜訪
八、招商會結束後做好善後工作
（1）安排好客戶的返程事宜
（2）總結此次招商會的得失
（3）對招商會所獲取的各種資訊整理存檔
會議程序：
順序進行內容（演講）演講人時間安排
1致歡迎辭，介紹參會人員主持人5分鐘
2公司介紹（配合文字及vcd資料投影展示）公司負責人10-15分鐘
3產品介紹（配文字、圖片投影展示）產品經理20-30分鐘
4營銷模式、產品推廣方案介紹（文字、vcd及圖片投影展示）公司營銷負責人或所合作的著名營銷策劃公司負責人30分鐘
5合作方式及合同講解（配文字投影展示）公司銷售管理負責人15分鐘
6經銷商及廣告商代表發言10分鐘
7產品展示及廣告宣傳、促銷活動資料圖像、vcd展示主持人20分鐘
8簽約方式公佈、問題答疑公司幾位主要負責人2個小時
9簽約商務代表、營銷負責人1天
具體時間安排：
1．9：00-10：00來賓簽到（派發禮品），參觀展示（人員陪同講解）。
2．10：00-10：30領導講話
3．10：30-11：00企業負責人講解。合作單位介紹（如醫院等），
4．11：00-11：20前期客戶代表談經營心得。消費者代表談服務便利性；
5．11：20-12：00簽單會儀式（可安排前期簽約者簽約），工作人員宣讀簽約政策，營造氣氛，促成簽約。
6．12：00-1：30午餐,簽約客戶抽獎
7．1：30-3：00分組討論；
8．3：00-5：00公司參觀，簽約。
九．費用預算(以預計到會人計算)
1.場租費:
2.中餐(桌):
3.交通車:
4.空飄(2-6個)
5.氣拱門(1個)
6.花籃(6-8個)
7.禮品(200份)
8.紅包:
9.攝影攝像
(張)
11.展板(2*3米),6塊
12.易拉寶:10個
13.邀請函(份)
14.歌舞表演(?)
15.主持人
16.其它
整個會議過程要注意三個關鍵方面：
1、演講水準。演講人衣着、氣質、口才、內容準備都關係着效果，因此事先要進行專業而系統的訓練。因爲招商會議本身就是利用綜合展示企業的方式來吸引經銷商合作的活動，因此公司的經理人員一定要努力具備可展示的素質。
2、問題答疑。因爲會議局面的控制能力最集中地體現在這裏。在這裏要注意任何問題都不能逃避，不能用外交辭令，必須予以正面回答。爲了較好地控制好會場局面，要做好如下幾個工作：
（1）“排雷”。參加招商會的`經銷商雖總體目標趨向一致，但就單獨個體來說心態較爲複雜，目的、性格各不相同。對個別態度較爲偏激的經銷商要在事先判斷出，並安排溝通能力強的商務代表進行專門有效的溝通、引導；對競爭廠家來人及惡意刁難者要進行有效疏導。
（2）選擇合作態度較爲積極的經銷商作爲意見領袖，主動就經銷商常規關心的問題進行提問。避免會場的氣氛被消極的提問及懷疑、不滿的情緒所控制。
（3）作爲答疑人的公司主要負責人應具有較強的親和力、人格魅力及較好的應變能力，對經銷商可能提出的問題要準備充分。
3．簽約：儘管經銷商都是經過理性分析來決定自己的選擇，但從衆心理在這裏體現的仍很明顯。爲了使會場的簽約洽談朝積極的方向走，要做好以下兩方面的工作：
（1）進行有效，有目的的會前溝通，選出有條件，態度積極，合作傾向明確的經銷商進行事前確定，同時也聽一下他們的建議和意見。
（2）在招商會上，由事先溝通確定的幾家態度積極的經銷商首先帶頭簽約。
總之，招商會議是一種特別意義的營銷公關工作，也是展示公司組織、控制管理、公司基本素質的活動，關係着公司整體招商活動的成敗及下步營銷運做的順利展開。因此組織要專業、細緻、而周密。
策劃方案 篇3
一、指導思想
爲了傳承和保護好我州非物質文化遺產，在繼承優良傳統文化的基礎上，培養全校師生對“非物質文化遺產”傳承與保護的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，爲廣大師生創設優良的人文環境與和諧的發展氛圍,我校決定在全校範圍內開展“非物質文化遺產進校園”活動。活動要以社會主義核心價值觀和黨的十八大精神爲指導，以傳承和保護“非物質文化遺產”爲重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動爲載體。
二、活動目標
在全校師生中營造人人知曉“非物質文化遺產”、人人熱愛“非物質文化遺產”、人人學習傳承“非物質文化遺產”的濃厚氛圍。透過開展“非物質文化遺產”教育，增強師生對當地“非物質文化遺產”的自豪感、榮譽感，培養學生對當地傳統文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質文化遺產，深化學生愛祖國、愛家鄉的教育。透過活動，激發廣大師生學習優秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。透過活動，打造學校特色，促進學校校園文化建設。
三、組織領導
學校成立“非物質文化遺產進校園”活動領導小組，成員名單如下：
組 長：蘇藻（校長）副組長：成 員：
四、職責分工
1、學校少先隊大隊部負責牽頭，指導活動全面地開展。
2、少先隊大隊部負責進行有計劃的宣傳報道。宣傳內容主要包括：非物質文化遺產的概念及保護意義；我州非物質文化遺產的概括；我州非物質文化遺產工作的普查成果、保護措施、取得的成就；我州國家、省、市、區縣等各級非物質文化遺產名錄項目介紹；國家、省及我州有關非物質文化遺產保護工作的政策法規、相關知識等。
3、教導處負責“非物質文化遺產進校園”進課堂活動。“非物質文化遺產進校園”要與新課程實施相結合，與深入推進素質教育相結合。透過開設校本課程，組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉土鄉情的教育。
4、總務處負責活動的硬件環境創設及所需場地、器材的配備，確保經費投入。
五、活動安排 分四個階段進行：
（一）宣傳學習階段
結合校園文化建設，進一步加大非物質文化遺產進校園活動宣傳力度，全面普及非物質文化遺產知識，形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好局面。1、認真學習《傳統文化》上開設的宣傳專題專欄，提高師生對非物質文化遺產知識及“非物質文化遺產進校園”活動的認識。組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉土鄉情的教育。
2、搞好校內宣傳，營造學習非物質文化遺產氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹非物質文化遺產基本知識及非物質文化遺產進校園活動意義、目的和方法，激發師生學習“非物質文化遺產”的熱情。
（二）組織實施階段
從20xx年3月起由香格裏拉縣文化局牽頭邀請專門的指導教師，開展“非物質文化遺產”進課堂活動，保證每週一節活動課。在學習“非物質文化遺產”文化的同時，根據實際不定期的組織“非物質文化遺產”學習展示活動。
（三）活動安排階段
舉行各種文化活動，秉承傳統文化意識，開展各種校園活動。例如，舉辦製作非物質文化遺產知識手抄報競賽活動、開展黑板報競賽、六一節表演我州非物質文化遺產鍋莊舞等。
（四）總結提高階段
認真做好總結，在20xx年6月12日舉辦一次“非物質文化遺產”進校園成果展示活動。
六、活動要求
學校各科室要分工明確、協調工作。各年級高度重視，嚴格按照學校的要求，精心組織開展活動。學校成立相應的工作小組，出臺措施，把“非物質文化遺產進校園”活動列爲學校文化建設的重要內容。
“非物質文化遺產進校園”活動形式要多樣，要做到“四個結合”：校內與校外、課內與課外相結合；活動開展與提高學生綜合素質相結合；活動開展與學生課餘文化生活和興趣愛好相結合；活動開展與學校文化建設相結合。
香格裏拉縣建塘鎮建塘小學
20xx年1月29日
策劃方案 篇4
活動主題：你畫我猜 考量默契趣味遊戲
一、活動目的
爲豐富我係同學的課餘生活，策劃組織這個遊戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的遊戲方式，以小團隊爲單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
二、活動組織
1)活動總負責 ：張禕 蘇琳
2)活動策劃 ：蘇琳 王可佳
3)活動安排 ：蘇琳 王可佳
4)活動地點：北京聯合大學師範學院 124教室
5)活動時間： 5月4日5月15日
6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加
三、活動內容
1、前期準備：
1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內容主題，並且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動完畢
2、比賽過程：
活動主要面向電氣資訊系廣大學生。
以班級爲團體，每個團體三個人。電氣繫個班，賽前抽籤分組，分爲abcd組，每組兩個班。
比賽進程：
小組賽:abcd四個組，每個小組透過第一環節{右手畫}決出前四強。
四強再分爲兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。
最後兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最後冠軍。
四、 注意事項
本次比賽，以友誼第一爲基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：1)生活部後勤組負責比賽現場的秩序。2)所有人員要對自己的行爲負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。3)關於本次活動的未盡事宜，生活部幹事將另行通知。
五、後續工作
1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。 2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。
系學生會生活部
20xx年3月1日
策劃方案 篇5
爲了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質，調節教師緊張的工作節奏，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人爲本精神，經商定舉行教職工籃球比賽。
一、組委會名單
主任：鄧顯祿
副主任：王建福夏興忠
成員：XX
二、裁判員名單
裁判長：黃峻
裁判員：XX
三、參賽辦法：
1、各年級非體育教師各組一支隊，綜合組一支隊，體育教師按年級各組一支隊，共計七支隊伍。
2、各組負責人：初一年級：劉學雁；初二年級：陶國治；初三年級：楊守元；綜合組：李瑜；一年級體育教師：敖之華；二年級體育教師：李嵐；三年級體育教師：唐才雄。
四、比賽辦法：採用單循環制，共計21場比賽。
五、比賽規則：
1、比賽採用國際籃球比賽通用規則。
2、每場比賽時間分4節，每節10分鐘包乾，每節間休息2分鐘。
3、比賽時要絕對服從裁判；個人累計犯規5次必須離場，各隊每節犯規累計4次以上罰球兩次。
4、各組組長是場上隊長，隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行爲當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。
六、比賽時間：20xx年9月26日—20xx年11月
七、比賽地點：校塑膠運動場
八、名次錄取與獎勵：以名次按8、6、5、4、3、2、1積分，進入本期工會活動評比，綜合組積分爲名次得分，其餘組爲各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。
九、經費預算：裁判員工作每場比賽按一個超課時計算，每場比賽兩名臨場裁判，一名記錄裁判共三名裁判，全部比賽共21場，共計63個超課時。
十、各隊服裝統一，並印有號碼。
十一、本規程解釋權歸裁判組。
十二、其他未盡事宜，另行通知。
策劃方案 篇6
爲弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。
一、活動主題：10小教文三筆字大賽
二、活動目的：提升學友們的書寫能力和書法修養，幫助同學們養成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動內容：以班爲單位，發動本院書法愛好者積極才賽，比賽賽程沒有預賽，只有決賽，當場評出名次和頒獎
六、主辦單位：10小教文
七、才賽對象：10小教文全體成員及10屆各班代表
八、獎項設定：一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優秀獎（6名）
九、賽前準備：各班先透過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
十、大賽評委：老師、本院學生會成員和校書法協會成員
十一、獲獎人員與評委合影（由特定的人員進行攝影），作品展覽
十二、大賽圓滿結束，會場由後勤人員負責
十三、大賽經費：
策 劃 人
xx年3月21日
策劃方案 篇7
一．談判雙方
甲方：北京小米科技有限責任公司
乙方：南京東揚有限公司
二．客戶分析
甲方優勢：公司知名度高，產品銷售火爆
手機性價比高，在同等配置下，價格更低
手機配置高，性能優越
劣勢：小米實行網絡營銷，沒有實體店
售後體系不完善
用戶體驗沒有其它同等配置的手機好
三．談判目標
和平談判
獲得20xx臺小米M1手機
每臺價格不超過1700元成交
甲方送貨
分期付款
四．時機
北京小米科技有限責任公司採取飢餓營銷方式銷售MI，使M1大量囤積。其公司現已推出新一代小米手機M2，所以急於出售MI
五．時間、地點
北京小米科技有限責任公司於20xx年6月2日到達本公司，6月3日在本公司會議室開始爲期兩天的談判，6月4號談判結束，6月5號送離北京小米科技有限責任公司代表。
六．人員組成
主談：楊東 採購部長 負責重大問題決策
成員：葉兼風 技術顧問 負責手機技術問題
成員：慕容雪 法律顧問 負責法律問題
成員：王成 財務部長 負責財務問題
七．主要解決問題
手機成交價 售後服務 運輸方式 支付方式 違約賠償
八．談判程序及策略技巧
談判開局階段：使用感情交流式策略，採取稱讚法和幽默法營造積極、友好、熱烈的氛圍談判報價階段：採取口頭後報價策略，使己方擁有較大還價機會
談判磋商階段： 採用遞減式讓步、把握底線策略，讓步幅度逐漸減少，防止對方進攻談判締結階段：明確最終結果，出示會議記錄和合同範本，請對方確認，並確定正式簽約
九．使用的文獻資料
《中華人民共和國合同法》 《國際合同法》 《國際貨物買賣合同公約》 《經濟合同法》 合同範文 背景資料 對方資訊 技術、財務資料
備註：
《合同法》違約責任
第一百零七條 當事人一方不履行合同義務或旅行義務不符合規定的，應當承擔繼續旅行，採取補救措施或者賠償損失等違約責任
十．爭議解決途徑
先協商爭取其繼續履行合約
協商不成就向法院提起訴訟和仲裁
十一．替代方案
十二．談判方案的說明及附件
十三．談判成本及預算
談判成本預算：資料打印費100元
話費100元
招待費20xx元
標的物成本預算：1700×20xx=3400000元
策劃方案 篇8
活動一：節前遊藝活動
⒈活動項目：八十分比賽、猜燈謎
⒉活動時間：月底、月初
⒊具體安排：
4、八十分比賽：
時間：月日—日下午：在咖啡廳進行比賽。各部門先進行內部的淘汰賽（月日—日），日：前各部門把參賽人員名單報至的郵箱，日—日舉行決賽。
規則：（）比賽開始先叫“”者爲莊家，正主正莊。（）自己定的主可以自保雙張，但不得自反。可以打無主。如檯面無人定主，以底牌中第一張牌爲主牌最上面一張。（）實行分晉級制，除“”和“”必打外其餘均計分晉級。如果防守方打“”或“”時達到跳級分，則減去對方相應級別。（）出錯牌吃蒼蠅或搶出牌，當場發現每張牌罰分，留錯底牌罰分，任何選手手中牌比其他人多或少，均罰分。（）手中有同樣花色牌或雙牌隱瞞不出藏牌，一旦發現每次罰分，所藏牌作廢牌處理。（）扣底牌分翻倍，單扣翻倍；雙扣翻倍；雙雙扣翻倍（）比賽選手每次出牌時間不得超過秒，決底牌時間不得超過秒。（）打完一圈決勝負。
獎勵：決出一、二、三等獎各對，當場發獎。
猜燈謎：燈謎懸掛在員工食堂，猜燈謎者把燈謎的序號記在紙上，同時把謎底寫在序號旁邊，前往小賣部張師傅處對謎底，答對者即獲小獎品一份。
活動二：節日期間遊藝活動
一、指導思想：團結員工隊伍，體現員工風貌，增添節日氣氛
二、活動時間：（初二）、（初三）：—：
三、活動地點：員工宿舍區空地
四、活動對象：節日期間所有上班的員工
五、活動形式：設定個遊戲，各員工根據喜好選擇個遊戲
六、活動安排
⒈快樂大轉盤
道具：大轉盤個、桌子張
規則：每位員工有一次轉動轉針機會，根據轉針不同的落點發放相應的獎品
⒉小貓釣魚
道具：臉盆個、沙子盆、棍子根、線繩截、蚊香盤、小鞭炮包
規則：將個小鞭炮插在臉盆的沙子上，在規定時間內（分半）點燃相應數量的鞭炮發放不同的獎品。
⒊妙手取珠
道具：桌子張、品鍋個、筷子雙、玻璃珠個
規則：用筷子從盛滿玻璃珠的品鍋向另一個品鍋夾珠子，按規定時間內（分鐘）完成的數量發放相應的獎品。
⒋套模模
道具：套圈個、模模若干
規則：分鐘內將個套圈扔向目標
⒌吹蠟燭
道具：蠟燭個，桌子張，打火機個
規則：一口氣吹滅蠟燭，按吹滅數量發放獎品
⒍趣味投籃
道具：籃球個，眼罩個
規則：用眼罩蒙上眼睛向籃球框投球，次投球機會，投中即得獎
活動三：正月十五聯歡會
參加人員：全體員工
主持人：、
形式：節目遊戲抽獎
節目安排：各部門一個節目
具體安排：
⒈開場白
⒉新春祝辭，新春寄語
⒊聯唱
⒋歌舞表演
⒌抽獎：三等獎名（歡樂回扣）
⒍遊戲：畫臉（地上事先放四個充水的氣球，主持人宣佈開始，先搶到球即獲參加遊戲的資格）
道具：白板一塊、白板筆一支、眼罩一個
規則：參加者帶上眼罩，原地轉三圈，走到白板前（米遠），根據主持人的要求畫臉，最後由觀衆評出畫得最好者取勝，同時要求名參與者表演出他們所畫臉的表情。
⒎小品
⒏獨唱
⒐抽獎：二等獎名（歡樂回扣）
⒑合唱
⒈相聲
⒉遊戲：喂橘子（男女各一名）
道具：橘子若干只，眼罩一個
規則：其中一名選手帶好眼罩，另一名選手雙手後背，兩人面對面站立，帶眼罩的選手剝橘子給另一個人吃，吃得最多的一組即獲勝。
⒊抽獎：一等獎名（歡樂回扣）
⒋獨唱
⒌遊戲：擊鼓傳花
道具：小鼓一隻，鼓棒一根，大紅花一朵
規則：請一名領導擊鼓，鼓停花落誰處即表演節目
⒍舞蹈
⒎說唱
⒏遊戲：整蠱專家
道具：靠墊一隻
規則：各派一名隊員，圍成一圈，主持人拿一個靠墊，輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個靠墊做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同，等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛纔對靠墊做出的動作對其右邊的人重做一遍。
⒐抽獎：特等獎（歡樂回扣）
大合唱：《明天會更好》
策劃方案 篇9
一、活動目的
隨着全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，爲給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
①透過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。 ③可以讓企業更好地瞭解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，爲公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——
應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且透過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，爲自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與爲主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助
七、活動方式
1、採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場爲參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，爲同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。
九、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.諮詢點宣傳
活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳
4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動的企業，確立招聘職位
參加活動的企業要求：
①有較大的知名度和信譽度;②熱心於教育事業;
③對應屆畢業生有需求;④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位)：
①職位較爲熱門，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對院三年級同學開展招聘;
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯繫評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名諮詢階段
1、設立諮詢臺：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踊躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名，可設在招生就業處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
1)聯繫工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點，佈置安排現場、調試設備
3)宣傳工作：利用海報進行通知
4)介紹後階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)招聘階段
1、主辦方
作爲校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的諮詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。
在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧譁，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。
十一、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十二、後期總結
1、企業招聘結束後，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作：透過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是爲我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，透過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，透過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。