演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的班會主題學會感恩演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
班會主題學會感恩演講稿 篇1
有一種話語最溫馨；有一種眼神最親切；有一種笑容最溫馨；有一種背影最熟悉。最溫馨的話語是老師孜孜不倦的教誨；最親切的眼神是老師不變的支援；最溫馨的笑容是目睹學生學有所成的喜悅；最熟悉的背影是老師上完課後倉促疲憊的轉身。
花開花落，四季輪迴老師的青春年華早已隨着筆尖悄然滑落，而我們不曾察覺留給了我們知識卻不曾帶走什麼，無私的付出，又曾乞求過什麼？
老師是您的關注讓我有足夠的勇氣往前走，不曾忘記哭泣時是您用溫柔的話語安慰了我；不曾忘記想要放棄時是您給了我走下去的勇氣；不會忘記生病時是你關心着我。你讚揚的眼神也會使我砰然心跳，你親切的問候也會使我感動已久，是您將我的生活點綴的精彩而美麗。
您給予了這一切，但誰又曾察覺過您的無奈，您的疲憊，總記得你熟悉的身影出現在寢室，拖着疲憊的步伐看了又看，說了又說，但又有幾人真的聽進，有時你也像是個孩子，受了傷也會流淚，會痛！需要呵護，需要理解！但，這簡單的希望也次次地被擊回，您有過放棄的念頭，但您一次次的容忍，堅持了，寬容了。。。。。。
當我們流淚時您會爲我們擦乾眼淚，當我們苦悶時，您會耐心地開導。而當您面對同樣的處境誰又在您身旁，擦您的眼淚，耐心地開導您?
或許有時我們會認爲老師虛僞，做事不夠坦誠，不夠公平，但請明白：他只是一個老師，他面對的不只是一個學生，而是整個班集體甚至於更多。。。。。。從中的無奈、辛酸，我們更該明白，更該體會！
無論過去你給予老師怎樣的定義，
無論過去你給予老師怎樣的肯定或否定，
此刻起，讓我們以嶄新的心境去對待，去體會
學會感恩，感恩老師付出的一切！
讓我們多一分懂事，讓老師少一分擔憂！
讓我們多一分努力，讓老師多一分欣慰！
讓我們多一分理解，讓老師少一分難過！
親愛的老師，謝謝您！！
班會主題學會感恩演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家下午好！
迎着金秋的陽光，懷着豐收的喜悅，我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先，我要感謝老師和同學們，給我這次演講的機會。
小草感恩大地，因爲大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因爲雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍天，因爲藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因爲父母爲我們的生命譜寫了愛的篇章；感恩傳授我們知識的老師，因爲老師爲我們的成長奠定了牢固的基石。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《遊子吟》這樣寫道，“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動，正是因爲它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們也從不抱怨，而是一如既往的爲子女付出。作爲子女，哪一個不是在父母的愛河中長大。
如何感恩父母呢？其實，一些簡單的話語便足以讓父母滿足，比如：在爸爸媽媽忙完回到家裏時，向他們問一聲：今天辛苦你了；在去上學的時候，向他們道一聲再見；在回到家的時候，向父母說一聲：
“爸爸媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之後幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在父母忙碌完回到家裏幫媽他們捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談談心，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會爲你而驕傲，你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學們，從今天開始，就趕緊行動吧！我相信大家一定能做的很棒！
如果說，給予我們生命的是父母，那麼，讓我們的生命更充實的就是我們的老師了。7歲，我們正式邁入了學校的大門，從此，老師便成了我們人生路上的領路人，老師是我要感謝的第二個人。大家是否還記得，孩提時代的我們，揹着書包，迎着朝陽，蹦蹦跳跳地去學校；是否還記得，老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉爲“聖旨”。我們變得不聽話了，我們認爲頭髮越長越好看，我們認爲學校的圍牆阻擋了我們的腳步，我們認爲我們有權利去做自己想做的事。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理，您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道路中，把我
們帶進要正確面對錯誤的信念中，也把我們帶進正確的生活中。
如何感恩老師呢？也很簡單，上課認真聽講，積極思考，踊躍回答問題，按時完成老師佈置的.作業，並且做到字跡工整，卷面整潔；做值日時，提前到校，在規定時間裏把地面打掃乾淨，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭乾淨，物品擺放有序；見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，我相信每個同學都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，將是對父母和老師最大的安慰。
除此之外，我還要感恩祖國，給我們幸福安定的生活；感恩學校，給我安靜優美的環境；感恩同學，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅，也就有了美好的人生。
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關心、愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家！
班會主題學會感恩演講稿 篇3
朋友，如果你的父母責罵了你，你會怎麼辦？如果你的師長批評了你，你會怎麼辦？如果你的朋友背叛了你，你又會怎麼辦？
每當此時——你會不會想到一個詞，那就是“感恩”？
說到感恩，我想到一個小故事。在一個偏僻的山村，有一眼據說很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個少了一條腿，拄着拐的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？這句話恰好被殘疾的人聽到了，他對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有現在的一條腿。”
因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責罵了你的父母。因爲他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長，因爲他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因爲他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽說過叢飛，這個爲資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當他流落到廣州時幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被他深深打動了，她不僅幫他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順利參加青年歌手大賽並獲得一等獎的成績，從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕症，即使如此，他也時時刻刻牽掛着失學兒童，哪怕自己負債累累，他是一個懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關懷無私地回贈給了社會：毫不計較個人得失，根本就不奢望有什麼回報。
是啊，我們的生活需要愛，更需要一顆感恩的心。
記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味怨天尤人，最終可能一無所有。
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，
感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。
最後，讓我們攜起手來，學會感恩，與愛同行！
班會主題學會感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
當我看的這個題目我可以想到許許多多有關感恩的事情，如白雲用自己變化多端的形狀來感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養育我的父母、教育我們的老師、幫住我的夥伴。
父母不僅生下了我，而且賜予了我良好的生活習慣和學習要求。每天早晨天還沒亮父母就要起來爲我做早飯，而我卻暖暖和和的在被窩裏做着美夢。 記得一個寒風呼嘯的夜晚，我發了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚爲我去找醫生雖然是寒冷呼嘯，但我的心中卻十分的溫暖。是因爲爸爸媽媽把暖和的衣服多給我穿上，父母卻都穿的薄薄的，更何況天氣這麼冷，可是爸爸媽媽卻一直沒有半點冷的含義。正是爲這樣，我的心裏十分的溫暖。
在晚上做作業的時候，是媽媽陪在我的身邊，它不像其他孩子的媽媽的廣場跳舞。又不會得題他能耐心地細心地給我講不會的題。有不會寫的字時她都會給我寫再爛紙上，辦手抄報時有畫不好的都是她幫我畫。總之父母給我們的實在太多了難道不是嗎。
在學校老師是辛勤的園丁哺育着我們的成長，教給我們無數的知識。記得有一次，我語文練習冊上的一個詞語“潮起潮落”中的“潮”只寫了半個，被老師批了出來，並給我改正了過來，使我十分自責，這時老師走過來說：“不要太傷心了，下次一定要注意寫字。”
最後還要感恩我的同學在我有困難的時候來幫助我。
班會主題學會感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好，我是尹樹玉。
有一首歌唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質，所以我們必須學會感恩。
不僅人會感恩，連動物都會。
舉幾個例子，羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德。可是，我們現在有些人卻不懂這個道理。現在的一些孩子，總是不聽父母的話，惹他們生氣，難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩並非是口頭上說的，而是要發自內心，並且付諸於行動。
比如社會上某些商人，口上說感謝，其實心口不一，用“感恩”的幌子來賺錢，真是令人費解啊!有兩則漫畫反映的是這種情況，題目都爲《孝子》，一幅是父母說兒子不孝，兒子從凳子上跳起來大叫：“你們爲什麼說我不孝?”另一幅是兒子在看電視，母親要去洗碗，兒子說：“今天是母親節，碗也不用洗，明天再洗。”開始我們感到很有趣，可是笑過之餘，看看自己，又何嘗不是這樣?
有一個高中生，一個人要上學，還要照顧截肢的母親，卻從來沒抱怨過一句，這纔是懂得感恩。
有些人可能要問，我們如何才能學會感恩?這就要求我們換位思考，站到別人視角去看，你就會發現，感恩是多麼簡單明瞭的事。
感恩是一汪清泉，滋潤乾涸的心靈;感恩是一縷春光，照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲，滑過人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂，何樂而不爲呢?
謝謝。
班會主題學會感恩演講稿 篇6
大家好！我演講的題目是感恩無處不在：
今天我們班會的主題是學會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節。於是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子裏一直暢想着母親開啟門是看到他的驚喜，汗水和雨水溼透了他的衣服，他已讓使勁的等着踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終於，他溼漉漉的站在了家門口，心裏怦怦的直跳着敲響了門，門開啟了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以爲他出了什麼事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數次的臺詞，怎麼也說不出口，哎~可憐的男孩最後什麼也沒說，之時一扭頭便走進了自己的房間，關上了門，而父母卻爲他擔心了一個晚上。
爲什麼男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因爲他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現在某一次的刻意爲之，二十體現在生活的方方面面比如：在歐與老師後的“老師好”，被同學幫助後的謝謝，都會體現出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母爲之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。