演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的主題班會《感恩》演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會《感恩》演講稿 篇1
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很願意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，爲何覺得矯情呢？因爲我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很爲難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發來的短信裏說到感恩父母、學校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然後是他們拿着寫上錢數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因爲做到這些已經很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那麼多子女不贍養老人的案件、聽到那麼多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家裏的獨生子，我媽常常看電視，一看見那些子女爲爭奪財產而對父母不聞不問的事件，就對我說∶哎呀，我就這麼你一個兒子，我老的時候，你要是不養我，還有誰管我？我每次都回答說∶媽，沒人跟我爭財產。因爲我沒有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應該爭奪財產或是拋棄父母的。我曾經看過很多，但我就是不明白，爲何會出現家裏四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨後，如果，比如二哥由於某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們爲何不管，他們便亮出那張協議書。
我對這種情況的出現感覺非常不理解，贍養老人不是每個兒女爭着做的嗎？竟然爲了利益想出這樣一些招數——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會有法律的干涉，或者，在報導的一開始，老人就已經將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統美德，孝是法律裏面的義務，我從某種意義上表示反對，因爲把孝放在這些美德、義務等等的位置實在已經降低了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務，而應該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之爲人或者可以稱之爲你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔義務。
對於學校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什麼時候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學。並且我也聽我曾經的語文老師說過一句他借用的話，他說∶學校是什麼，就是在你嘴裏罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對於感恩學校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律裏面要求我們做一個好公民，懂得自己可以幹什麼、應該幹什麼、必須幹什麼，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經對社會有了貢獻、感恩了社會。因爲這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這裏。
主題班會《感恩》演講稿 篇2
各位老師同學：
大家好，很高興能站在這裏做這次演講，我演講的題目是——感恩從行動做起。
美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的 “感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽爲中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她併爲因此而一蹶不振，從此她重新面對公衆的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源於她對給予她關懷和照顧的'人們心存感激……
俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德，學會感恩，才能學會做人。
我們要感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶着我們走好每一步人生之路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。
我們要感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。
我們要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友。
讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧——
讓我們回報父母;主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
主題班會《感恩》演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
和風拂拂日暾暾，不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執子之手，傾心一生”!
有人說，母親是山，給孩子最厚實的依靠，也有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養。歲月凝重，風雨歷歷，母親讓我無言以盡我的愛意……
曾經因爲生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我，不得不回家接受治療。一路上，我忐忑不安着，因爲我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景，我也曾無數次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象，沒想到現在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方，失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上，媽媽見到突然出現的我竟是這般模樣，遲遲沒有反應過來……
在趕往醫院的路上，我躺在媽媽的懷裏，很溫暖，彷彿能找到兒時依偎在媽媽懷裏的感覺，她不停的跟我講話，當然，我明白她的用意，她是怕……“媽媽，對不起，是女兒讓您擔心了，媽媽，您別這樣，女兒會心疼!媽媽……可是，虛弱的我已經連張口說話的力氣都沒有了，我明顯感覺到她在顫抖，她不停的給我搓那已經凍得發紫的手。兒時記憶裏那雙纖細嫩白的手，在歲月的蹉跎下已佈滿老繭，搓在手背上有點疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的手塞進她的衣服裏面，一陣暖意順着指尖流進心底......我睜開惺忪的雙眼擡頭看她，記不清已有多久沒有這麼近距離這麼仔細的觀察過她，記憶中那個年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴脣皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎麼失去了光華!
也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽，她沒有嬌人的面孔，沒有華麗的外衣，也沒有體面的工作和事業，但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見，兒勞母不安!當我們坐在寬敞明亮的教室裏吹着風扇還在抱怨時，可曾想過，她還在那田裏承受着“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的折磨啊;當我們穿着新衣服四處炫耀時，又可曾想過媽媽，年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當我們爲了我們的生日，籌備派對時，又可曾想過，我們的生日也是媽媽的受難日啊!
“愛”多麼簡單明瞭的字眼，“我愛你”情侶間多麼流行的一句話!當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時，可曾想過這句話有多麼深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得，而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學們，不要等失去了才後悔莫及啊! 讓我們每個人，都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
主題班會《感恩》演講稿 篇4
一、班會背景：
在日常生活中，學生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現象屢見不鮮；一些學生對老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對立的現象時有發生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會、對人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運太不公平。爲此，非常有必要對全體同學進行“學會感恩父母”的教育 。下面請同學們先聽一首歌曲
二、播放音樂。
三、這是大家非常熟悉的一首手語歌——《感恩的心》。很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內涵。聽着這首歌，大家知道它的由來嗎？下面請聽一個故事： 有一個天生失語的小女孩，和媽媽相依爲命，爸爸在她很小的時候就去世了。媽媽每天很早就出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望着門前那條路，等着媽媽那熟悉的身影出現。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要帶一塊年糕給她。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊！ 有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯的時間了，媽媽卻還沒回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑了，雨，也越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，找啊找啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地攥着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上了？那是因爲放心不下她嗎？她突然明白了自己該怎麼做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停地“唱”着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
當你再聽到這首歌時，你的心裏又會多點什麼嗎？我們所有的人都是由父母一手撫養大的。每當你從學校回到家中，嘴裏吃上香噴噴的飯菜時，你有沒有想過要對父母感恩？每當你正在寫作業時，母親爲你端上一杯開水，一盤點心，說上一句“坐端正，小心近視”，你的心裏是否有一陣暖流流過？
相信多數人都會覺得，這些是天經地義的事，我是父母的子女，父母理當關心我。但你可知父母在這些小事中注入了多少對我們的愛，
我們有時不但不感謝父母，反而覺得他們礙手礙腳。母親把茶水送來，不小心弄掉了你的一本課本；父親需要你做一下他的幫手，而你這時正在忙着爲明天的課做準備。通常，你就會覺得他們很煩，“煩死了”、“沒空”是你常用的回答。
父母的心在流血！而這每一道道傷口都是他們的親生子女劃出來的！
其實，我們只需要用一點點的時間，哪怕只是說聲“謝謝”，爲父母遞上一杯水，一塊毛巾，都會令他們感動萬分。
父母還把自己的煩惱隱藏的很好。因爲他們不想讓這些煩瑣的事情來影響你的學習，他們的一切都寄託在你的身上，他們把什麼好的都給你，你需要什麼他們都會盡量滿足。 而他們卻能感到你的煩惱，因爲你的臉和行爲都“告訴”他們了。你一進家門就陰着臉一口氣
衝到自己的房間，一摔門就和父母處在兩個世界；爲了雞毛蒜皮的小事就和他們大動干戈。下次回家前先先調整一下自己的表情，微笑着進家門，對爸媽道聲“我回來了”，小事就不要放在心上，“沒事”、“對不起”真的那麼難說出口嗎？
希望大家都能學會感恩！
主題班會《感恩》演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙，沒有華麗的建築，沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑，因爲新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學心裏都有自己想感謝的人或事，只要我們懷着一顆感恩之心，便會發現，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝！