爲了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家收集的比賽策劃方案範文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽策劃方案1
爲了進一步推進企業文化建設，豐富員工業餘活動，發現和培養員工文藝人才，和諧各部門內部關係。本部擬定於在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下：
一、宣傳及報名：
1、報名時間：即日起至10月8 日：各部門統一上交報名表至行政文員處。
2、報名要求：公司所屬員工均可報名
二、比賽地點：公司三樓培訓室
三、比賽類型：
1、本次比賽將初賽與決賽合併爲一，分第二階段。
2、比賽時間：初賽定於10月10 日下午18:00-19:00；；
3、評委：各部門長
4、第一階段：
選拔形式：每位選手準備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢後根據每位評委打分彙總結果，現場宣佈晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。 5、第二階段：演唱一首自選曲目，評委打分。
四、評分標準（滿分10分）
1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）
①音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）
②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）
③能正確理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（2分）
④聲音自然、圓潤、優美、流暢；（1分）
2、舞臺指數：
舞臺表現颱風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
五、獎勵： 冠軍、 亞軍、 季軍。
六、部門分工
行政部：整場活動的組織、策劃、統籌，主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項，請及時聯繫企管部。 抄送：各部門
附件：亮點水族歌手報名表
比賽策劃方案2
一、活動前言：
隨着氣溫的變化，校園裏已漸漸充滿了冬天的氣息，爲了在冬天的生活中更添樂趣，也爲了幫助同學們預防感冒，鍛鍊身體，由體育部承辦，在校團委和校領導以及老師的大力支援下，決定在全院範圍內舉行一場以體育鍛煉爲主的跳繩比賽，包括本院四個年級的所有班級，以及院內有興趣參加的老師，由於在開學初已經舉辦了以男同學爲主體的籃球賽和足球賽，所以本次比賽以本院的女同學爲主體來參加。
二、活動目的：
本次活動以鍛鍊同學們的身體素質爲主要目的，在冬季到來的時候，讓同學們有多一些的機會鍛鍊，在比賽的過程中不僅鍛鍊了身體而且愉悅了身心，有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知，儘量們積極的參加進來，爲他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。
三、活動時間：
11月中旬
四、活動地點：
現代教育技術學院（後山體育場）
五、主辦單位：
西北民族大學現代教育技術學院院學生會體育部
六、活動流程策劃：
1、向校團委上交本次活動的策劃書及資料
2、在活動批准後體育部內部開會分配任務
3、通知各班體委，由各班體委通知各班同學以及組織同學報名（以班爲單位報名)
4、將報名同學的名單整理出來（以及聯繫方式）
5、聯繫裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等
6、確定比賽時間
7、正式通知各班體委比賽時間
8、在規定的時間進行比賽後頒發獎品
七、比賽規則：
1、以班爲單位進行比賽，要求每班的人數相當，每個年級組先進行比賽，每年級組取第一名
2、根據跳繩的累計數目，將獲得小組第一名的四個班級排名
3、由一二名角逐冠亞軍，由三四名角逐季軍
4、比賽結束後頒發獎品以及獎狀
八、活動經費：
跳繩（學院體育部有備品）
記時器（學院體育部有備品）
獎品：跳繩15個
（獎品現教的儲物櫃裏有，不過不知道能不能作爲本次獎品發放）
九、人員分配：
郜志堅：初步審覈策劃書，將資料和策劃書向校團委上交
衡欣義、趙宏宇：組織比賽以及準備比賽所需的工具`
王國柱、石磊：負責在比賽進行過程中協助衡欣義`趙宏宇
李娜：負責寫本次活動的策劃和總結
李娜、李宏偉：負責在比賽之前通知各班體委
郭鴻澤、李娜：負責比賽時的後勤工作
十、注意事項：
1、在比賽過程中注意同學們的安全
2、現場秩序的維護
3、本次活動以本院女生爲主，適當男生參加
4、大四的學長和學姐也要通知，爭取也讓他們積極的參與進來。
比賽策劃方案3
一、比賽目的
爲營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的團隊意識，充分展現個班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體體質和豐富活躍學生的課餘文化生活，我院特舉行跳繩比賽。
二、比賽時間
20XX年11月13日早晨8：30開始
三、比賽地點
社科樓西籃球場
四、參賽人員
10級、11級學生
五、舉辦單位
六、比賽項目
1、團體賽：跳大繩
2、單項賽：一分鐘計時跳小繩
七、比賽要求
1、團體賽：本項比賽爲團體賽（“8”字接力跳，集體跳大繩）以班級爲單位（每班12人），兩人搖繩，10人跳繩。限時三分鐘，超過三次使繩子中斷，則比賽停止。“8”接力跳依跳過繩子的累計人數多少作爲評比依據。集體跳依累計跳過的次數多少作爲評比依據。
2、單項賽：本項比賽爲個人賽（一分鐘個人賽，男子一分鐘直飛跳，女子一分鐘死花跳），選手在指定區域內比賽，以1分鐘內次數最多者爲勝。
3、比賽順序：
（1）比賽開始前15分鐘，各班負責人到主席臺抽籤，抽到的次序即進行比賽時的順序。
（2）先個人，再團體。
八、比賽進行的要求
凡參賽人員必須嚴格遵守比賽秩序，服從組織者的安排，不得有意破壞比賽的進行，否則定嚴肅處理。
九、裁判組
技術員、統計員均由體育部部長、幹事負責
十、比賽獎勵：
1、個人獎勵：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
2、團體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
十一、備註
如遇下雨等特殊情況比賽需推遲進行的體育部會另行通知，此次比賽的最終解釋權歸體育部所有，如有不明請聯繫體育部
比賽策劃方案4
一、比賽宗旨：
爲了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人
三、參賽對象：1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級爲單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。
五、比賽時間：12月29--31日
六、比賽地點：體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。
八、活動準備：
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日-14日爲選曲報名時間。各班確定參賽曲目，並將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
(1)11月9日--12月底，各班精心準備大合唱;(2)12月25日比賽抽籤;(3)12月25日《校歌》檢閱。
(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。
(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。
(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目儘量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級爲準。
2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須爲本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可採用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽籤決定。
十、獎項設定：
大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名，高段2名)，並評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十二、記分方式：
1.比賽採取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分並取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委：
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師：
3、《校歌》表演隊指導教師：
4、算分：
5、拍攝及照相：
6、後勤工作：比賽場地的佈置和安排評委、學生的.位置。
7、比賽音響準備：
十四、注意事項
1、伴奏音樂於比賽前交老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
比賽策劃方案5
一． 活動主題：
自由“字“在
二． 活動對象：
南嶺校區全體同學
三． 活動舉辦單位：
機械科學與工程學院團委
由機械學院記者團承辦
新聞採訪部與檔案管理部主要負責
四．活動背景：
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含着無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創造、前進，纔是真正生存的標記。而這是青春的特權。青春沒有沉重，只有自由酣暢，只有溢滿了陽光。我們生於上世紀90年代，是青春的一代，是暢想的一代，我們暢想着美好，夢想着未來。我們有很多要說，很多要做。我們希望用炫彩紙筆，書寫出激情人生，描繪出美好明天。記錄我們那寶貴的青春年華。
五．活動目的：
當代大學生，是祖國的新生代。90後是也很特殊的一代，它既不同於前人之艱苦，有不同於後生之優越。他們真正的見證了，改革開放以來中國發展最快的時期。他們，也是最糾結的一代，他們承受着社會種種評論，依然邁着自己個性的步伐。他們也即將挑起社會的種種重擔。新時期的他們，對於事情，有着新的想法，特有的創意。此次徵文比賽想要透過他們的筆，展現90一代的心聲與風采。本着“以人爲本，張揚個性”的理念，面向南嶺校區所有學生，旨在創造一個平臺，讓參賽者自由表達內心的想法，無論是真實動人的情感，深刻的思考，辛辣的觀點，獨特的視角還是新奇的表達都是我們追求的。沒有矯揉造作，沒有牽強附會，沒有附於表面。這是我們的獨特思考，我們的激揚文字。
再者，我們想透過這次徵文活動，收錄同學們原創的優秀文章和特有想法，編撰在機械學院即將出版的院刊《礪程》上，以讓更多的人欣賞個性美文，分享獨特思維。