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期末主題的班會策劃書

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時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那麼策劃書有什麼格式呢?以下是小編精心整理的期末主題的班會策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末主題的班會策劃書

期末主題的班會策劃書1

活動目的:

學期馬上要結束,透過主題班會的形式交流複習方法,樹立自信心,以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

活動過程:

一、活動匯入:同學們,時光如梭,轉眼一個學期就要結束了。在這個學期裏我們收穫了快樂,即將收穫成功。面對着即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

二、活動開展:1、讀一讀:期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時間,我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀。

愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊塗者——糟蹋時間

2、聽一聽:主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——甲:教育家說時間就是知識。乙:醫學家說時間就是生命。丙:工人說時間就是財富。丁:農民說時間就是糧食,就是豐收成果。

3、議一議:進行期末複習,才能使複習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的複習方法,可以互相說一說自己整體的複習方法,也可以談談自己某一科的複習方法。

4、小組內先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的複習心得。

5、請語、數、英各科上臺介紹各科的複習方法。

三、班主任老師寄語

1、認真仔細地完成學校老師佈置的複習作業。迎接期末考試主題班會2、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

3、在複習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

4、做到勞逸結合,放鬆精神,該複習時認真複習,該休息時好好地休息。

只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最後,我希望同學們好好複習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師彙報。

期末主題的班會策劃書2

一 活動目的:

爲了進一步加強專業同學之間的凝聚力,加強男女生之間的互相瞭解,我們策劃舉辦了這次班會。

二 策劃主辦單位:

08級法學兩班

三 活動時間:

20xx年12月19日

四 活動地點:

教室1313

五 活動內容:

活動主題:開心期末

序幕:迎接王利靜同學回來

全體同學鼓掌歡迎王利靜同學,黑板上寫好歡迎字樣。。。並請王利靜同學介紹一些自己的經歷和感想,然後邀請她跟大家一起做活動。

活動1 女生給男生寫評價,具體流程是(主持人:王蓓):

(一)男生出教室,將專業所有男生的姓名列出在黑板上,然後由專業的所有的女生任意給其中的某些火所有的男生寫一點自己對他的評價或看法

(二)男生回教室,看女生給自己的評價,每個人從女生對自己的評價中選一個自己最滿意的,然後我們請出寫這個評價的女生跟這個男生握個手(氣氛好的話可以讓他們擁抱),並請女生(深情款款的)對男生說出自己的評價。

活動2 祕密大揭密(支援人:楊洋)

(一) 班會前讓每個同學抽取一個號碼(1,2,3。。。50,51)

(二) 全體同學按照抽取號碼的順序坐着圍成一個圈,

(三) 大家在紙條上寫一個自己的祕密(一定要是祕密,不能是衆所周知的事實或者不痛不癢的話)

(四) 每個人把自己的紙條傳給左邊的同學

(五) 每個人都知道自己右邊同學的一個祕密後,收齊所有紙條

(六) 請每個同學隨機抽取寫了祕密的紙條,然後按照一定的順序依次讀出來啊。

活動3:遊戲:疊羅漢(主持人:陳杜)

道具:報紙

遊戲規則:(一)抽出24個同學(男生6人,女生18人),分成6組。

(二)每組同學分配一張報紙,每個同學們都必須站在報紙的範圍裏保持5秒鐘即爲成功。

(三)每成功一次,將報紙對摺,隨着難度加大,每組同學應該透過合作努力使每個人都站在報紙的範圍裏,保持5秒鐘。

(四)每輪時間限制是3分鐘,失敗組直接淘汰,決出獲勝組(最後成功一組給予獎勵)

壓軸:汪老師上臺講話

汪老師通知學期末的一些重要事宜,提醒大家“誠信考試”!

六注意事項:

(一) 各項準備工作做好,保證大部分同學能參加活動,做好籤到工作

(二) 活動過程中做好影像記錄,以及秩序的維持等

(三) 活動後清理現場,還原桌椅。

七 活動預算:

法學08級班委

20xx年12月

期末主題的班會策劃書3

活動目的

讓學生透過發現自己的優點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習

活動準備

1、寫出自己曾經爲班級做過的事情。

2、寫出一個班裏發生過的你最感動的事情。

活動過程

期末考試動員主題班會

一、匯入主題

我們在一起走過了近二年的風風雨雨,在這二年裏,你都爲班級做過什麼?從中發現了自己的那些優點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

二、班會常規

1、宣誓

2、唱班歌

三、展開主題

1、我爲二(10)班做過什麼?

2、在僅剩的20天裏,我還能爲二(10)班再做點什麼?

四、分析主題

1)結合學生寫的情況,總結我爲二(10)班做過什麼?

1、做值日

2、考試取得好成績

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

4、班幹部,爲班級服務

5、時刻把班級榮譽放在第一位

……

2)展示一些班級學生活動圖片

3)在僅剩的20天裏,我還能爲二(10)班再做點什麼?

1、回顧近段時間的表現。

1)、有進步的同學,2)、一直在努力的同學,3)、上課表現不好的同學,4)、平時表現不好的同學。)

討論後請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

2、以後還可以爲班級做哪些事情?

討論後請學生回答。

師總結:A爭奪流動紅旗

B期末取得好成績

3、應該怎樣做?

討論後請學生回答。

師總結:A努力創建五好班級

B用心投入努力學習

五、總結

我們做這些是爲了什麼?(討論,總結)

1、體現我們的價值。

2、讓八(10)班的輝煌記入臨沭第二初級中學的光榮史冊。

活動評價

1、自我評價:這次主題班會開的非常成功。透過討論記錄的形式讓學生髮現自己的優點,激發學生學習興趣。使學生備戰期末勁頭十足。

2、矯正與反饋

期末主題的班會策劃書4

在本學期期末考試即將開始之際,爲響應我校“狠抓考場紀律,嚴明考紀”的號召,經班委成員商討召開此次班會。

一、班會時間:20xx年1月15日

二、班會地點:10號樓計算機學院心理協會辦公室

三、班會對象:10教育方向全體同學

四、班會主持人:學習委員朱小榮

五、到場人員:10教育方向全體同學及輔導員陳羣老師

六、班會主要內容:

1、輔導員對全班進行期末考試動員,再次強調了考試的考場紀律,並聲明,一旦作弊被抓,將成績歸零,他希望同學們認真複習備考,不要存有僥倖心理,他同時強調了在大學裏學習的自主性,忠告我們要合理安排時間,把握好各項學科的重點,有針對性的進行復習,同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題,同時也談到關於暑假實習方面的問題,輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急着做兼職,應該好好在家休養,但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習,並在實習中體驗生活,努力學習在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導員發言後,學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現的問題和大家作交流,她從作業的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。

3、此後班長韓鵬飛發言,他就將近的期末考試的複習方面做了具體安排,對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流,並鼓勵我們班能夠在今後的學習中更加有勁頭,後又提到也是即將面臨的班幹部換屆問題,統一班上各個人的意見後,決定大二開學時再競選班委。

3、而後,由團支書某某就“三下鄉”一活動做了詳細說明,並動員大家踊躍參與該活動。

4、此後是班上隨意發言時間,大家都踊躍發言,討論了換屆問題,初步瞭解了一下班上其他同學對換屆的想法,對增強班級凝聚力暢所欲言,也討論了大家都較爲感興趣的“三下鄉”活動等。

七、班會總結:

這次主題班會在心理協會的辦公室召開的,這次的班會地點大家都表示比較溫馨,而且還有糖吃,同時當天又是六一兒童節大家都比較開心,所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的,在會議期間大家都踊躍發言發表自己的觀點,由於臨近午飯時間,所以班會在具體內容說完後就散會了。

期末主題的班會策劃書5

陰似箭,眨眼工夫期末將至,目前各學科都已經進入到緊張的複習階段。如何科學有效地組織複習,迎接好期末考試呢?

我們與20xx年1越12日下午3點55分在223班的教室內組織召開了複習迎考大會。

班主任發言:同學們,期末考試將至,距考試只剩下10天的'時間了,時光匆匆流去,我們如何抓緊時間努力學習,給父母和照顧自己的人一份滿意的答卷呢?

1.不放鬆學習,不放鬆紀律。

2.無論什麼時候都要堅定自己的信心,不拋棄,不放棄。

3.爭取已最佳狀態進行全面複習,自習期間,要有計劃性的學習。如何取得最佳狀態呢?我想,我們首先要保持一種自信,飽滿的心態,在最後這幾天,把握自己,記得一句話:積極的心態,成功的一半。

4.充分做好學習用品的準備,也包括情緒的準備。認真聽課,把握課堂45分鐘,這樣,課後複習就輕鬆多了,作業是複習的一種形式,透過作業瞭解自己對知

識掌握的情況,發現問題,解決問題。

下面,我想聽聽同學們對於之後的複習迎考是怎樣準備的呢?期末總動員主題班會學生自由發言:

易寶樂:上課認真聽講,及時,按時完成老師佈置的各科作業,利用起課餘時間進行復習。劉進:遵守課堂紀律。抓住課堂45分鐘。

李澤夏:認真做好課堂筆記,背誦要背誦的課文。龔雅文:家庭作業及時完成,搞好課後複習。袁芳:課外應多做數學練習題

丁鵬:不懂就問。

楊畢軍:學習要有主動性。

……

聽了很多同學的發言,我覺得大家都有自己的計劃該怎樣進行剩下的10天時間學習,真的很不錯哦!最後,我希望大家在20xx這新的一年裏,有滿意的收穫,提高複習的效率,爭取期末考試取得優異的成績。

期末主題的班會策劃書6

一、教學目的:

時光飛逝,不知不覺,在這炎熱的夏日,我們又迎來了一年一度的暑期!期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,爲了更好的督促同學們進行期末複習,我爲我們在座的所有同學進行一次期末動員,總結過去,展望未來,爲即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期工作成果的展示,是收穫的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書新的篇章。

二、教學過程:

此時此刻,我想對在座的同學提幾點要求:

1、明確個人目標,制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因爲明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。爲了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

4、養成良好的行爲習慣,加強非智力因素的培養

習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執着的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恆心,你的執著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入複習

複習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內,得益於課外。

6、要鍛鍊良好的心理素質。誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

7、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉。文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。

三、總結:

期末考試將越來越近,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,透過努力用自己的實力來證明自己的能力。

同學們,讓我們團結起來,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫六二班的新輝煌。同學們,勝利一定屬於你們,勝利,一定屬於我們!

我們的班會到此結束,感謝大家的參與。