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優秀主題班會活動方案

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爲有力保證活動開展的質量水平,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的優秀主題班會活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

優秀主題班會活動方案

優秀主題班會活動方案1

一、活動目的

1、透過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

2、活動中學生透過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利於他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

2、選好及訓練班會主持。

三、活動過程

主持人:同學們,祖國的未來屬於我們,我們未來的生活將是多麼美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎麼辦讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

(一)“自護”能力表演和知識競賽:

(1)事故:效遊途中,一位同學不小心擦傷了,怎麼辦呢——現場請同學提出解決辦法。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶幹,而後用碘酒塗擦傷面,再用酒精球塗擦。輕者不必包紮,重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而後打結。

(2) 不小心碰到一根帶電的電線,怎麼辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(3)郊遊中一個同學不小心燙傷了手……

處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。

(4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。

救護方法:立即將病人擡到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣釦,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

(5) 回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時開啟門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最後撥打急救電話“120”

(二)。知識問答

(1)我國把每年的哪一天定爲“全國中小學生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是順風跑,還是逆風跑

(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋,滅火器和水,你採用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵着要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎爲什麼

(三) 交通安全:

(1)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什麼感想呢

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結:

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(2)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什麼作用

2、紅燈亮時行人該怎樣

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎

4、什麼燈亮時纔可以走

5、行車、行人應*哪邊走

6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

安全知識問答

(四)校園安全:

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌,學生指認)

在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒着我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,儘量避免受傷。

2、像這種情況,我們班發生過嗎

a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b. 在教室裏互相追趕。

這樣做對嗎爲什麼(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全(同學自由發言)

(五)結束語

時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的.起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

優秀主題班會活動方案2

主持人:同學們,你們瞭解公民基本道德規範嗎?

同學齊答:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。

主持人:我們的口號是?

同學齊呼:從小事做起,從身邊做起。樹文明新風,做時代新人!

第一部分小事不小

主持人:下面請大家欣賞各小組自編自導的小品,並辨別是非,在每一小品表演結束後進行評點,發表自己的見解和感想。

小品一:馬路遭遇

同學A:騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規的行爲。

小品二:明禮誠信

同學B:小品中的那位同學言而無信,不守時,不尊重別人的行爲,不符合中學生道德行爲規範。

主持人:小品表演的是我們同學中的種種不良行爲,這些雖是小事,然而小事不小。我們必須正視這些不良行爲。從小事做起,從身邊事做起。

第二部分偉大出於平凡

主持人:有人說,講文明要抓大事,一些小事不值得計較。你們覺得這種說法對嗎?

同學C:我覺得無論大事、小事,思想基礎只有一個。只有小事做好了,養成良好習慣,大事才能做好。

主持人:對!有些英雄,尤其是在和平建設年代的英雄人物,之所以讓人敬仰,並不是他們做了什麼驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環。偉大出於平凡。同學們對這些事瞭解得可多啦!請聽聽吧!(請四位同學分別講述)

演講一:將腦癱孩子培養成材的錢麗芳(故事略)

演講二:見義勇爲的好少年——胡國龍(故事略)

演講三:偉大的共產主義戰士——雷鋒(故事略)

演講四:平民英雄周光裕(故事略)

第三部分我體驗,我精彩

主持人:下面進入自我體驗環節。每一位同學身邊都有很多事發生,你是怎樣從小事做起的呢?讓我們敞開心扉,無拘無束地暢談吧!

體驗一:不亂扔垃圾

同學D:有一次站在人行道上吃冷飲,包裝袋就在我手裏搖晃着,扔在哪呢?路旁的地面剛剛被打掃乾淨,隨手扔可不好。這時,一位清潔工阿姨推着清潔車走過我身邊,我把包裝紙往清潔車裏一放。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“謝謝”。一個很小的舉動,竟受到別人的感謝。這件事我做對了,我明白一切應從身邊做起,應從小事做起。

體驗二:收衣服

同學E:放學了,黑壓壓的一大片烏雲壓了下來。我剛進院子,雨點就落了下來。院子裏的衣服沒有人收,我連忙將所有的衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來後,我將疊好的衣服送還給她,她接過衣服,連聲說謝謝。雖然這是一件小事,微不足道,卻反映了鄰里之間應當互幫互助。

體驗三:鄰里風波

同學F:一次,家裏來了許多客人,我和媽媽盛情款待。大家興致很高,唱起了卡拉OK,時間過得真快,各家都陸陸續續熄燈了,只有我家還很熱鬧。這時,傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居,他板着面孔說:“請自覺一點,你們吵得別人睡不着覺。”媽媽則和鄰居因此爭執起來,最後鄰居被氣走了。我很慚愧,悄悄把音量調小了。這件事雖小,但影響了鄰里關係。小事不小啊!從那以後,我就比較注意自己的細小行爲,從小事做起,從身邊做起,鄰里之間又恢復了融洽的關係,我很高興。

體驗四:設身處地替他想

同學G:老師明天就要檢查背書情況了,一位同學急急忙忙拿着書到我這兒來。我讓他快點背,他結結巴巴磨蹭了半天,也背不出來。於是我就發了火,罵他平時不背書,臨時抱佛腳。現在想一想真不應該吧他,他被我罵,心裏一定不好受,況且書背不出來他比任何人都着急。就是這件發生在我身邊的小事,讓我知道要理解別人,不要隨便對人發脾氣。

體驗五:擦黑板

同學H:星期二,輪到我打掃衛生,我拖完地後就擦黑板,擦子上的粉筆灰多了,我就用兩個黑板擦對拍。頓時,粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學都捂着嘴。勞動委員來責怪我,我聽不進去。最後,桌上、地上、講臺上全是灰,害得自己又要重新拖地。透過這件事,我終於知道,做什麼事,哪怕是小事,也要認認真真,應該處處爲他人着想,否則既影響別人又影響自己。

第四部分尾聲

主持人:大家發言非常踊躍,大家的體驗都很精彩,使每一位同學都受益匪淺。下面請我們的班主任講話。

班主任:我們今天的主題班會開得很成功,大家的表現非常精彩。班會即將結束,但是,“我體驗,我精彩”的活動纔剛剛開始,希望大家今後能堅持從小事做起,從身邊做起,養成良好的行爲習慣,做一個優秀的中學生。

優秀主題班會活動方案3

活動主題

誦誦做做體諒父母

活動目標

1.結合本年級學生的知識水平、年齡特點,選擇與“家書·感恩”相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發並實施以“家書·感恩”爲主題的閱讀課程。

2.透過開展“一天護蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會,使學生感受生命的脆弱,體會父母的艱辛,明確什麼是感恩、爲什麼要感恩、如何感恩,提高感恩素養。

3.開展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動活動,讓學生每天做件家務,主動承擔家庭的責任,將感恩付之於行動,親情流動在心,傳遞在卡。

4.能夠蒐集歌頌祖國的詩歌、故事,在誦讀中,培養學生熱愛祖國、感恩社會的感情。

主題閱讀

開展兒童誦讀課程。教師指導學生利用每天晨誦、午讀或課外時間閱讀、背誦關於感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養感恩情懷。

優秀主題班會活動方案4

活動主題:精彩人生,與法同行

活動中隊:四(1)班 輔導員:徐潔潔

活動時間:11月28日 活動地點:教室

活動目的:透過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什麼是犯罪,什麼是違法。

活動準備:

1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

2、排練文藝節目

活動過程:

1、出旗敬禮

2、主持人宣佈《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧着玩》

8、宣佈《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮