六一兒童節,大家知道有什麼好玩的活動嗎?下文是本站小編爲大家分享的幼兒園小班兒童節教案,歡迎大家觀看~
【幼兒園小班兒童節教案一】
教案名稱:幸福的六.一兒童節(幼兒園六一教案)
教案目標:
1、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性;
2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
教案地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場。
教案對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表 。
教案方案及具體時間安排:
一、 慶祝大會
1、 入場8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、 園長講話和各代表發言8:30—8:45
1) 園長講話
2) 幼兒代表發言
3) 長代表發言
3、 升旗奏國歌8:45—9:00
4、幼兒操節表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
2)中班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼兒廣播操表演
(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45
1、 小班幼兒親子娛樂活動
2、 中大班幼兒遊戲活動
三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00
六一兒童節是孩子的節日,這一天的孩子們都洋溢着更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑彙報自己的成長,在幼兒園裏,處處洋溢着歡笑和幸福。
兒歌:《“六一”到》
目標:
1、學習兒歌,進一步瞭解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日。
2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;
3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。
準備:小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;
過程:
1、出示畫冊,引導幼兒進一步瞭解六一國際兒童節;
“今天上午,小朋友一起製作了6 本《我想怎樣過六一節》的畫冊,那麼小朋友知道爲什麼要過六一兒童節嗎?”
2、欣賞兒歌:《“六一”到》
“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌裏的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”
告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;
欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)
提問:“六一兒童節到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌裏的語言進行描述)
3、幼兒學習兒歌《“六一”到》
①教師分句教授,注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;
②請個別幼兒朗誦,教師適當提示;
③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的`動作。)
【幼兒園小班兒童節教案二】
活動目標:
1、圍繞"六一"兒童節話題,談論在節目裏的活動2、在交談和結伴交談時,注意傾聽並能圍繞話題談話3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福活動準備:
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動2、佈置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動過程:
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節的喜慶氛圍,引出談話話題2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節收到的禮物3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動4、幼兒自由結伴談話,說說家庭裏的"六一"活動活動延伸:
集體演唱"六一"兒童節的歌曲。
活動反思:
孩子們都非常開心.活躍.如果準備的更充分肯定更好.