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《節約水資源》主題班會

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《節約水資源》主題班會1

班會目的:

《節約水資源》主題班會

水資源需要珍惜人所共知,但爲什麼要珍惜,水資源到底缺到什麼程度,北京的用水狀況如何,我們小學生又能爲節水做些什麼等一系列問題,我們又有多少了解和關注呢?本次班會要透過社會調查,參觀展覽等一系列活動,使學生真正瞭解水資源現狀,培養學生的節水意識。

班會過程:

一、班會儀式

二、活動開始

欣賞小品:上完美術課,很多同學都爭先恐後地到廁所洗手,幾個人擠在水龍頭上把水濺得四處都是,貪玩的同學還互相向同學潑水,直至上課鈴響了,他們全奔向教室,歡樂嬉戲的同學誰也沒注意水龍頭沒關(水龍頭的水嘩嘩流着)。

看這個小品,你想到了什麼?學生談看法。

主持人:是啊!看着水龍頭的水嘩嘩地流,你也許會覺得很可惜,也許會認爲這算不上什麼,可你知道嗎?水和空氣一樣是人類和一切生物所必需的基本物質。科學家早已證實,早期的原始生命起源於水。水覆蓋了地球表面的70.8%,所以有人稱地球爲“水球”。很久以來,人們都以爲水是取之不盡、用之不竭的資源。然而今天,水開始成爲稀有資源,保護水資源已成爲全球面臨的一個重要課題。下面請聽“三句半”--《保護水資源》。

主持人:水是我們的生命源泉,我們不能沒有水,浪費水可恥!下面請聽相聲--《洗衣服》。

主持人讓學生談感受。

三、指導員講話

四、結束班會

《節約水資源》主題班會2

一、指導思想:

地球只有一個,保護自然資源,人人有責。可是,隨着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了""的活動,一方面是爲了使學生從小樹立環保意識,另一方面是想透過學生調動家長節約能源的積極性,從而使環保活動從學校走向家庭,從家庭走向社區,走向社會,形成人人關心地球,愛護地球的良好局面。

二、活動方式:召開主題班會

三、活動準備:

學生在家中觀察統計用水、用電情況,想想怎樣才能節約一部分水、電,哪些地方浪費現象比較嚴重,其它方面可以怎樣爲環境保護做出貢獻,並做出記錄(水錶、電錶各月走了多少)。

四、班會過程:

1.班長宣佈:""主題班會現在開始。

2.班幹部介紹活動內容及要求:

同學們,你們好,大家都知道地球是我們人類唯一的家園,但是隨着人口的不斷增加和人們無節制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的.子孫後代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧!

3.發言:聽完了地球的最後景觀,使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩,讓我們也爲環保做一份貢獻吧!

學生討論:

(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

電:洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

(2)那麼請同學們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?

學生舉例:

如:①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

②刷碗時放着水籠頭一個碗一個碗地衝很費水。

③沖廁所很費水,而且衝完後水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。

④有時上班忘了關燈,一天沒人,會浪費很多電。

⑤我們家的冰箱很費電。

⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不衝的時候,水也嘩嘩地流着白白的浪費了。

⑦我們家的電視--開就是一天,沒人看也開着,白費電。

4.發言:同學們總結出這麼多浪費水電的地方,對於一個家庭來說,浪費一些不算什麼,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

(學生算好後彙報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?

(0.5×12億× 365天=2190億度)

班長總結:多麼觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最後一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節約1噸水,1度電,我們全班35個家庭每年就能節約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣爲保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

①做到隨手關燈。

②洗衣服時少量衣服儘量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留着涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

③買冰箱時買節能型冰箱,即省錢又省電。

④刷碗時用一個大盆接着,不要讓乾淨水白白流走。

⑤開空調時把門窗關嚴。

⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關上籠頭。

⑦從冰箱裏拿東西時儘量一次拿完,做到少開快關也可以省電。

⑧我洗澡時,站在一個大盆裏,沖澡的水流在盆裏可以沖廁所。

6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,爲節約能源做出貢獻)

7、班主任總結:

首先向各位家長表示衷心的感謝,同學們統計了以前家中每個月的用水、用電的數量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們採取了節約措施以後比以前節約了多少,又發現了哪些新的節約方法,一個月後我們再來彙報。

8、班長宣佈:《節約水資源》主題班會到此結束!