活動目標:
1、透過各個事例和同學們周邊的事情,講述行爲習慣養成的重要性。讓學生親身感受自己行爲習慣的`偏差,激勵自己及時改正不良習慣。
2、透過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行爲習慣,初步樹立社會責任感。
活動方式:透過觀看圖片、閱讀寓言、材料進行小組討論
活動過程:
一、匯入
透過寓言“大象被拴在鐵鏈上”認識什麼叫做習慣。
二、宣佈本次活動的主題
三、班主任對開學一週的班級工作做總體概括
四、看圖片、聽故事
(一)播放圖片:來自我們身邊的影像
你也有這些習慣嗎?
1、上課睡覺
2、上課吃東西
3、考試作弊
4、上課玩手機
寓言:小和尚剃頭
從前有一個小和尚出家後,開始學剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習,小和尚每次練習完剃頭後,將剃刀隨手插在冬瓜上。後來在給老和尚剃頭時,也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。
(二)這說明什麼問題呢?行爲習慣養成的重要性。
我送大家一句話:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”——培根
(三)問卷調查:你有哪些壞習慣?
(四)心靈導航:講一些好的班級在行爲習慣方面的好的做法。
五、我們存在的問題
六、養成良好的行爲習慣的途徑
七、班主任對本次主題班會進行總結
同學們行爲規範十分重要,它將伴隨着我們的成長,影響我們的終生。良好的習慣影響你的一生。如果播種行爲收穫的是習慣;播種習慣,收穫的是性格。那麼播種性格收穫的將是人生。