【目的意義】
透過對歷史人物的瞭解，使同學們加深對“愛人民”思想的理解。在提高認知的基礎上，提出同學們應遵循的幾條起碼原則。
【活動時間】
班會或團員大會。
【活動地點】
班級教室。
【參加人員】
全體同學。
【主持人】
班長或團支部書記。
【準備工作】
（1）活動前組織同學觀看《屈原》、《林則徐》等影片，使同學們受到啓發和教育。
（2）召開班委會或團支委會研究活動方案，組織有關活動材料。
（3）活動提前１周時間通知全體同學，並要求同學們進行必要的準備。
（４）在老師的幫助下，製作一些掛圖和幻燈片。
【活動程序】
（1）同學們組織好之後，主持人宣佈活動開始。
主持人：中國是世界上人口最多、面積最大的國家之一，而且是人類歷史最早發源地四大文明古國之一。有着上下5000年的歷史。現在她正以巨人姿態屹立於世界東方。同學們，我們偉大的祖國這樣莊嚴、神聖。作爲一個土生土長的中華兒女，你對自己的國家有着什麼樣的感情呢？
同學：我熱愛中國。我爲自己是一名中國人而感到無比自豪、驕傲。
主持人：板書：“愛國”。
主持人：我想，這也是從古至今每個中國人的情感。那麼古時候的人們是怎樣表達自己的愛國情感呢？下面我來給同學介紹一個古代的人物。（用富有激情的語言，講述屈原的故事）
講完屈原的故事後讓同學談談自己有何感想？
主持人：故事的主人講的是屈原。哪位同學能介紹一下屈原是哪國人？他的主要作品有哪些？
同學：屈原是戰國時期的楚國人，是我國偉大的`愛國主義詩人。他的主要作品有《離騷》、《天問》《九歌》。屈原的詩歌創作，是繼《詩經》之後中國古典詩歌史上的又一座巍峨的高峯。《離騷》是我國古典文學中最長的抒情詩，也是一篇光耀千古的浪漫主義傑作。它以深沉的情感，抑揚迴轉的詩句，表達了屈原離開國都時的憂憤心情，尖銳地抨擊了貴族政敵嫉害賢良、禍國殃民、投機取巧、苟且偷去等可恥行徑，滿懷激情地陳述了自己的理想，傾訴了自己對祖國和人民的一片忠貞之情。
主持人：說得非常好。那麼屈原爲什麼被流放？
同學；遭到嫉妒他的奸人的陷害。
主持人：那麼他的朋友又是如何動他的呢｝
問學：只要可以享受榮華富貴，到哪個國家都是一樣的。
主持人：屈原是怎樣回答的？
同學：屈原生氣地說：“我生爲楚國人，死爲楚國鬼，絕不幹那些朝秦幕楚的事。榮華富貴，你自己去追求吧。”
主持人：從屈原這一句句鏗鏘有力
同學：熱愛自己的祖國，勝過一切。最突出的表現就是爲了愛國竟然可以得罪自己的朋友。即使過着走投無路的流浪生活，也始終不離開自己的家鄉。充分表現了他與祖國同存亡的英雄氣概。
主持人：同學們說得非常好，我希望你們在座的每一名同學也能像屈原一樣擁有一顆愛國之心。
（2）屈原的故事講完之後。主持人再透過民族英雄林則徐的故事，導引出“愛民”的課題。
主持人：我們偉大的祖國不僅幅員遼闊，山河壯麗，在這片古老的土地上，中國人民曾經創造了輝煌的東方文化，長期居於世界的前列，爲人類及明的發展做出了舉世公認的貢獻。千古流傳的豐功偉績都應歸功於無私奉獻的勞動人民。同學們，你對自己祖國的人民有什麼感情呢？
同學：我熱愛人民。
主持人：歷史上，無數仁人志士爲了人民可以犧牲自己。無數先烈爲了人民的幸福。
安寧，而血灑疆場。於是出現了許多可歌可泣的英雄。下面再來講一個故事，同學們可以看出他們是怎樣熱愛自己國家的人民的。
主持人：（出示掛圖和林則徐禁菸幻燈片進行講解）林則徐虎門銷煙的情況，同學們從歷史課上和《林則徐》的電影中都已經知道了。但是，林則徐銷燬鴉片，就等於反對帝國主義，同時也會給自己帶來危險。然而在這種情況下，他是怎麼想的，又是怎樣做的呢？同學：當他看到無數中國人民遭受鴉片毒害，喪失了勞動能力，官兵也無力抵禦外來侵略，國家出現一片衰敗景象時，便想：“我一定要拯救中國人民，維護民族尊嚴。”他向道光皇帝直言鴉片的危害。“數十年後，中原幾無可以禦敵之兵，且無可以充響之銀”。併力主禁菸，毅然銷燬了鴉片。
主持人：同學們談得很好。希望我們每個人都能向民族英雄林則徐學習。
今天，雖然不是炮火連天的年代，我們也沒有面臨着生死的考驗，但仍然要對祖國，對人民無限忠誠，仍然要有勇於獻身的精神。作爲一個現代的中學生，我們打算在這方面怎樣做呢？
同學甲：透過今天的活動，使我受到很大的啓發。屈原和林則徐這兩個歷史人物在我們上歷史課的時候就接觸到了。但是，在學習的時候我並沒有今天這種感受。我想這其中的主要原因還在於我沒有從思想上去理解。屈原之所以能在困境中思故鄉，林則徐之所以能在外族侵略的面前想到人民，其中的關鍵就是他們都有忠於祖國、熱愛人民的真摯感情。作爲一名當代的中學生，我想，我們首先應從小事做起，從愛學校愛班級、愛同學開始；平時從節約一滴水、一度電做起，這也是培養我們愛家鄉、愛祖國的過程。
同學乙：作爲一名中學生，我們現在的主要任務是刻苦學習，掌握過硬的本領，以便將來報效祖國。這也是我們當代中學生愛家鄉的具體表現。如果我們現在荒廢學業，浪費時間，長大後非但不能爲祖國建設出力，更談不上去愛祖國、愛家鄉。
同學丙：要向屈原、林則徐學習，我認爲應與我們中學生的實際相聯繫。當別人有困難的時候，我要真誠相助。平時我把父母給的零花錢積攢起來，捐獻給災區人民和希望工程，以盡我的綿薄之力，從而表達我對人民的一份愛心。
主持人：今天同學們發言非常踊躍，熱情非常高，從中使我看到了我們班級同學積極、向上的精神。下面我對同學們提出幾點要求：
①尊敬父母、尊敬老師，愛護學校的一磚一瓦。
②認真學習、互相幫助、共同進步。
③自學維護民族尊嚴，弘揚民族正氣。與外賓接觸不失國格。
④熱愛班級，關心集體，積極參加學校舉行的各種活動，爲集體榮譽爭光。
（３）主持人宣佈活動結束。
【活動提示】
（1）活動的內容要做到同教學內容的有機結合。在此基礎上，要注意知識的拓展，以便開闊同學們的視野，提高同學們的學習興趣。因此，在準備階段，班委會成員或團支部委員要認真研究講故事的內容，應集思廣益，資料準備一定要充分詳實令人信服，語言要生動流暢，富有激情，問題要精確實際，帶有啓發性。
（2）對活動所制的掛圖，最好是自己繪製，（也可從有關老師處借用）；幻燈片的製作要注意藝術效果，可讓具有繪畫特長的同學來承擔。
（３）對活動使用的器材要認真加以愛護，避免損壞。特別是對掛圖及幻燈片活動之後一定要認真儲存。
（４）討論的時候，主持人應注意活動主題，掌握會場秩序，保證活動收到預期效果。
（５）活動結束後，班委會（團支委）成員應及時總結，找出活動的成功之處和不足的地方。
（６）對活動的情況應寫成書面材料，先由班主任老師審查，然後上報學校團委，以便在全校進行宣傳。