作爲一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家收集的生態文明進校園主題班會教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
生態文明進校園主題班會教案1
主題：
共建生態文明，共享綠色未來主題班會
時間：
星期二
地點：
三年級一班教室
參加人：
本班全體學生
主持人：
班主任
活動目標：
1、知道治理環境的緊迫性，懂得環保的意義。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環保，倡導綠色生活和節能減排，爲環境保護貢獻自己應有的力量。
活動過程：
1、談話匯入：
同學們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草豔麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環境中，還是願意生活在到處都光禿禿的、非常髒亂的環境中呢？（學生回答自己喜歡的地方）。
2、全球的環境：
主持人：同學們，大家都喜歡在美麗的地方生活，可是你知道嗎？我們的地球正在遭受着苦難，她正在變窮、變髒，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢？今年的六月五日“世界環境日”，我國把主題定爲“共建生態文明，共享綠色未來”，這又是爲什麼呢？同學們談有關人類破壞環境的事例，如：濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環境：
主持人：地球已經危在旦夕，可人們仍在摧殘着她的身體，而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環境的行爲隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化，走進校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內卻出現了與環保不和諧的現象，破壞了我們的校園。
同學們列舉我們校園中出現的種種不文明的現象：如在教室內，有些同學常把紙片扔在地上；在操場上，有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最後大家表示：從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，儘量不使用一次性筷子和塑料袋，注意節能減排，種樹植綠護綠。
4、主持人：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，爲環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！爲了使我們的家園更美，我們一起來制定“綠色決心書”，全體師生共同制訂倡議書，並在倡議書上鄭重地寫上自己的名字，決心互相監督，共同保護好我們的校園。
5、教師總結：同學們，經過全體同學的共同努力，今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中瞭解到許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。
6、主持人宣佈班會結束。
生態文明進校園主題班會教案2
主題名稱：
倡導生態文明，建設綠色家園
活動目的：
愛護環境，從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態環保知識，逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚。”
活動重點：
透過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，讓學生真正明確環境保護的重要性，增強環保自覺性，提高環保實踐能力，增強環保責任感，激發熱愛共有家園的情感。
活動過程：
一、（起樂——《春天在哪裏》）
親愛的同學們：122活力中隊“倡導生態文明，建設綠色家園”主題隊會現在開始！
二、生態要文明，環保須先行。請欣賞《環保拍手歌》。
三、環境保護是一個響亮的口號，環境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半：《說環保》。
四、你們瞭解環保嗎？你想知道有關環保的知識嗎？請你積極參加環保知識問答。
1、水水水，真重要，動物植物全需要，人類生活離不了，請說說你的節水妙招 ……
2、請看這是什麼標誌？
3、請問地球日是幾月幾日？請問環境日是幾月幾日？請問植樹節是幾月幾日？
4、請問《小學生環境保護行爲規範》第六條是？第十條是？
5、我們要杜絕白色污染，向白色污染說拜拜！請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳，小朋友在校園裏賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭並進，共同發揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節約能耗的呢？（學生自由發言）
同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢爲寶，讓我們的生活更美好。
綠色環保倡議書
親愛的同學們：
綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔，傷痕累累。共建綠色家園，讓綠色迴歸自然，需要我們共同努力，也是每一個公民義不容辭的責任。我們提出倡議：
節水爲榮 節約糧食 節用電器
珍惜紙張 保護動物 回收資源
植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比
不亂扔廢棄物 選購綠色食品
不購買過分包裝物品 不使用一次性物品
做環保宣傳者 做環保自願者
（跟讀，齊讀，結束本次主題班會）
生態文明進校園主題班會教案3
一、班會目的
人類生存的自然環境日益惡劣，關注生態環境，維持生態平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。透過主題班會，使同學們清楚地認識到，如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是人類。呼籲同學們一起來關注生態環境，讓我們共享幽雅校園。
二、活動準備
1.學生了解有關自然環境的科學知識。
2.進行環保教育，透過各種形式瞭解環保知識和方法。
三、主持人：
王勃、丁奇四、
活動過程：
王勃：老師，同學們，“關注生態環境，共享幽雅校園”主題班會開始。
丁奇：同學們，當今世界環境問題已越來越被世人矚目。保護環境，人人有責。我們有責任有義務關心環境問題，瞭解環保知識。
現在進行第一環節：環保知識搶答！
“春節燃放煙花炮竹是環保還是不環保？”
“有人把垃圾塑料袋燒了，請問這是環保還是不環保？”
“生活中可回收資源主要有哪些？”（廢紙、塑料、玻璃、金屬等）爲保護藍天，我們在出門時，應該儘量選擇乘坐公共交通工具，對嗎？
……王勃：同學們，下面進行第二環節，說說自己的環保金點子。
同學1：將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
同學2：收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，重新加工可再使用。
同學3：在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
同學4：夏天在家時，氣溫超過30度再開空調，並且固定在26度左右。
同學5：儘量不用一次性碗筷。
同學6：可以把洗臉、洗菜的水擦地板、衝馬桶、澆花。
同學7：隨手關上水龍頭，避免不必要的浪費。
……丁奇：爲營造幽雅校園，我們應該做些什麼呢？
不亂扔廢物，淨化校園環境；不攀枝折花，愛護花草樹木；杜絕浪費，節約能源；廢物利用，平衡生態；撿髒護綠，還學校一片綠色；播撒綠色，創建綠色學校，共享幽雅校園。
……王勃：下面請同學們說說自己準備的環保小標語。
汪慧嫺：我是環保小衛士，和諧世界我來創！
胡娜 ：播種一顆環保的種子，開放出一朵生命之花。
李嘉琪：不要因爲我們的行爲讓水龍頭孤獨而悲傷的流着眼淚。
葉洲：你忍心讓我們這麼美麗的地球，成爲你的垃圾場嗎？
査鈺雯：天上鳥兒獨飛，地上花兒垂暮，那是人類最好看到的美景。
餘玥：種下環保之樹，結出希望之果。
……王勃、丁奇：同學們，透過這次環保隊會，我們又增添了不少環保知識。希望全體隊員們積極行動起來，用我們的雙手爲地球增添新綠，從我做起，從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電，愛護環境，人人都做環保小衛士。讓我們關注生態環境，共享幽雅校園。
生態文明進校園主題班會教案4
一、活動目的：
1、促進學生參與生態文明建設，提高同學們生態文明意識，樹立生態文明觀念，培養學生熱愛自然、保護自然的情趣和改善環境的責任意識、破壞環境的憂患意識，樹立生態文明觀念，加強校園綠化建設、營造良好的教書育人環境，打造與自然和諧發展的綠色校園。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環保，倡導綠色生活和節能減排，知道治理環境的緊迫性，懂得環保的意義。
二、班會過程：
1、匯入：同學們，隨着經濟的快速發展，我們的環境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新。（幻燈顯示美麗景色的圖片和髒亂地方的圖片）
2、生態要文明，環保須先行，環境保護是一個響亮的口號，環境保護要從我們每個人做起。現在，人們已經重視環境保護了，我們生活的環境有了很大的變化，
學生說說自己看到的環境變化。
3、學生說說自己平時是怎麼做的，可以說做的好的，也可以說做得不好的地方。（學校裏、社區裏你亂丟垃圾了嗎，你採摘花草了嗎）
4、師生共同制定班級生態文明公約
（節水爲榮節約糧食節用電器珍惜紙張保護動物回收資源植樹造林少吃口香糖不盲目攀比不亂扔廢棄物選購綠色食品不購買過分包裝物品不使用一次性物品做環保宣傳者做環保自願者）
5、結束語：
地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。親愛的同學們，讓我們立即行動起來，把節能減碳變成每一個人的自覺行動，用我們的雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
生態文明進校園主題班會教案5
活動目的：
1、本次班會活動：讓學生在潛移默化中豐富生態環保知識，逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然”的良好風尚。
2、透過蒐集資料、觀察討論等多種活動方式，培養學生語言表達，蒐集、積累、整理、運用資料等能力
3、透過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，讓學生真正明確環境保護的重要性，增強環保自覺性，提高環保實踐能力，增強環保責任感，激發熱愛共有家園的情感。
4、爲環保問題出謀獻策，培養主人翁意識。
活動重點：
透過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，讓學生真正明確環境保護的重要性，增強環保自覺性，提高環保實踐能力，增強環保責任感，激發熱愛共有家園的情感。
活動步驟：
一、地球在哭泣。
二、生態文明我們在行動：
1、清明節前組織一次義務植樹，澆灌校園植物的`活動（拍攝活動中鮮活場面，並對學生採訪錄音）。
2、安排學生收集低碳生活小竅門，選擇幾條讓學生講講。讓他們在班上講述環保真實故事。
3、政治老師講一講我省建立“鄱陽湖生態經濟區”的政治常識，引導學生認識到生態文明的重要性和緊迫感。
三、低碳環保倡議。
活動和過程：
班主任：社會在不斷進步，環境問題也越來越受到大家的關注，今天我們的班會主題是《生態文明，從我做起》。請主持人上場。
一、地球在哭泣。
管芯羽：隨着經濟的快速發展，我們的環境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍天不在蔚藍，江河不在明澈，空氣不在清新，請看小品《地球在哭泣》。
小品表演《地球在哭泣》，表演者吳地發等。
邱芸：剛纔的表演真是惟妙惟肖，我們美麗的地球不見了，地球的慘狀讓人心痛不已。其實，我們也派了小記者出去，我們周邊的環境也不容樂觀，看看他有什麼發現吧！有請鍾志霖同學上場。
（鍾智霖）：同學們好，我是調差環境污染現象的小記者鍾智霖，在調查的過程中我發現了一些觸目驚心的現象，把它拍下來了，請看大屏幕。
（鍾智霖邊說自己的見聞邊出示自己收集的圖片。）
邱芸：剛纔的圖片真是觸目驚心，讓人永生難忘，大家一起來找一找：這一切都是什麼原因造成的呢？請同學們根據自己的調查，在小組內進行整合、歸納，找出受污染的原因。
（小組整合、歸納資料，並彙報結果）
管芯羽：原以爲你是那麼寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
邱芸：原以爲你是那麼堅強，沒想到你的心裏也在淌血。這樣的污染會給我們的生活帶來哪些危害呢？請同學們以小組爲單位展開討論。並推薦一位代表做記錄，再做彙報。
（小組討論、推薦、回答）
邱芸：除了剛纔同學們提到的，我也蒐集了一些對我們有危害現象，請看圖片。
（多媒體出示圖片）
二、生態文明政府在行動：
管芯羽：慘痛的生態教訓，已經引起世界各國人民的重視，我們省委、省政府也確立“生態立省、綠色崛起”的發展戰略。現在由政治老師易老師給我們講一講我省建立“鄱陽湖生態經濟區”的政治常識。
1、易玲紅老師講述省政府出臺的“鄱陽湖生態經濟區”的建設事宜。
管芯羽：感謝易老師的發言，除此之外，我相信同學們都還記得剛過去不久的清明節吧！以往的清明節可是鞭炮烘響，香燭齊燃，可今年卻與衆不同，請看新聞報道：
2、多媒體播放低碳清明視頻。
邱芸：生活垃圾的處理一直是個令人頭疼的問題，看看我們的政府有什麼妙招吧！
3、多媒體播放垃圾分類視頻。
管芯羽：根據剛纔易老師的介紹及新聞報導，可見，我們的政府對環境問題是高度重視，出臺了很多有利於環保的措施，說一說：我們又能做些什麼呢？
下面進入第一環節：環保知識搶答
1.目前造成野生動物急劇減少的主要原因是什麼？（人類大量捕殺）
2.一節1號電池能使多少平方米的土地永遠失去利用的價值（1平方米）
3、每年的世界環境日是哪一天？6月5日
4、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅爲世界人均量的多少？（1/4）
5、眼睛勞累了，看一看 ( B )色對眼睛有好處。
A．紅色 B．綠色 C．黃色
6、爲保護藍天， 我們在出門時，應該（ C ）。
A．儘量選擇乘坐舒適的交通工具。
B．使用私人車。
C．儘量選擇乘坐公共交通工具。
7、一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（D）狀態下排放的一氧化碳量較多。 A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開着發動機停車等候
8、發生於1993年5月5日的我國西北特大（ B）就是與草場被破壞、土地沙化有直接關係，給西北幾個省區造成的直接經濟損失達數億元。
A地震 B沙塵暴 C水災 D火災
邱芸：其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。下面進入第二環節：節能減耗我最行
同學們說說，在日常生活中你或你的家人，是怎樣做到節約能耗的呢？（學生自由發言）
管芯羽：同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，變廢爲寶，讓我們的生活更美好。接下來的環節是：環保製作大比拼。
邱芸：請同學們將自己的作品拿出來秀一秀，並介紹作品的名稱及製作的材料。看誰的作品美觀又實用。
（同學展示作品並介紹，主持人做出適當評價。）
管芯羽：大家的作品真是美觀又有創意，但由於時間關係，我們不能一一展現沒出來，請還沒有展示的作品，下課後統一交陳光生處，由陳光生組織同學進行評比再展覽。
邱芸：下面由我們的班主任張老師做總結。
教師小結：
剛纔同學們的表現的真好！搜尋了這麼多環境污染的資料，也在資源的節約上作出了表率，特別是廢舊物品的再利用方面，製作的既美觀又實用，真正做到了節約資源，減少能耗。的確，地球是我們人類共有的家園。需要我們每一人去維護。同學們：就讓我們從現在開始，從自我做起，維護生態平衡，保護我們自己的家園。下面由我們班團支書吳小婷向大家發出倡議。