導語：下面是小編爲你分享的預防流感的主題班會，希望能夠爲大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧！
預防流感的主題班會篇一：
教學目的：
1、知道感冒形成的原因。
2、瞭解怎樣預防感冒的方法。
教學過程：
1、同學們，你們得過感冒嗎？感冒後有哪些不舒服？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：感冒，俗稱"傷風"，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，其中30%－50%是由某種血清型的鼻病毒引起。普通感冒雖多發於初冬，但任何季節，如春天、夏天也可發生，不同季節的感冒的致病病毒並非完全一樣。感冒病例分佈是散發性的，不引起流行，常易合併細菌感染。普通感冒起病較急，早期症狀有咽部幹癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕，開始爲清水樣鼻涕，2～3天后變稠；可伴有咽痛；一般無發熱及全身症狀，或僅有低熱、頭痛。一般經5～7天痊癒。
2、你知道爲什麼會得感冒嗎？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：經常性感冒的成因大多由於免疫力低，還有一種感冒的成因就是着涼，俗稱傷風，疲勞也是誘發感冒的主要原因。
學生自由發言，談感受。
教師說明：進入冬天以後，我們學校積極要求同學們注意防寒保暖，學校後勤爲你們提供了熱水，都是爲了預防感冒，在12周，我已發了一份關於預防感冒的資料給你們，不知你們去民化衛生院打針沒有？花65元，就可以起到預防感冒的作用！看看你們有多少同學去了呢？（10人）
3、怎樣來預防感冒呢？
（1）、提高自身免疫力
堅持體育鍛煉：
如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的禦寒能力，防止感冒的發生。
充足的睡眠：
這是最基本和最重要的保健條件。如果感覺到自己好像快要發病時，使應給予自己充足的休息時間。
不能讓自己疲勞過度：
疲勞會令身體變得虛弱，很容易被感冒細菌乘機進侵。 切忌積壓壓力：
壓力會對身體帶來不良影響，故經常保持心情愉快，患上感冒的機會也會相對地減低。
留意室內溫度和溼度
（2）、合理搭配飲食
飲食要營養充足
維他命c可抗感冒
紅顏色食品可防感冒 多飲綠茶
（3）減少傳染機會
避免人多地方
回家後應洗手和漱口
（4）接種流感疫苗
4、要是已經得了感冒怎麼辦？
（1）學生自由發言，談感受。
（2）教師說明：積極治療。 012年12月3日
預防流感的主題班會篇二：
時間：2016年9月27日
地點：本班教室
參加人員：一（2）班全體學生
主題：手足口病的預防
活動目的：
使學生對手足口病有深入地瞭解，從而在生活中處處留心、積極預防，並加以宣傳。
活動過程：
1、 向學生介紹手足口病：
手足口病
手足口病是由多種腸道病毒感染引起的以手、足、口腔等部位發生丘皰疹爲主要特徵的兒童傳染病。患兒咽喉、唾液中的病毒以飛沫形式傳播，皰疹液及糞便中的病毒經手感染及排泄物污染水源傳播，潛伏期2—7天，多發於夏秋季節，3—6歲發病率較高，病程爲7天左右，年長兒及成人感染後多無症狀，可自愈；極少數感染者可引起心肌炎、腦炎等併發症。 初期一般表現爲發熱1—3天，可有噴嚏、咳嗽等感冒樣症狀及噁心、嘔吐、腹瀉等胃腸道症狀；口腔及咽部多有米粒大小的皰疹，周圍繞有紅暈，1—2天后因皰疹潰破形成潰瘍可出現口痛、咽痛、拒食、厭食等；皮疹多與口腔黏膜皰疹同時出現，先爲玫瑰色紅斑、斑丘疹，可變成皰疹；大多數患兒在發病期內斑丘疹多於皰疹，皰疹一般不潰破，多在2—4天后吸收；皮疹有離心性分佈的特徵，主要發生在手掌、足跖部，有的患兒在臀、膝、踝、肘、腕等部位也可見到。
預防手足口病的關鍵是注意家庭及周圍環境衛生，講究個人衛生。飯前便後、外出後要用肥皂或洗手液給兒童洗手，不要喝生水，不吃生冷的
食物;看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布或處理糞便後均要洗手，並妥善處理污物;居室要經常通風，勤曬衣被。
二、流感：
流感病毒通常由打噴嚏或咳嗽的飛沫傳播。人得了流感後，症狀會突然發生且在數小時內惡化，發高燒，體溫可達39℃以上。兩眼脹痛，四肢疼痛，疲乏，有時眼結膜充血，鼻塞、流鼻涕，咽喉幹痛。兒童常有腹痛、腹脹、腹瀉、嘔吐等消化系統症狀，甚至發生驚厥。流感的症狀對嬰幼兒、老年人和患有慢性病者的生命更是威脅。兒童一旦患上流感，轉成肺炎的速度比較快，而且也比較隱蔽。 接種流感疫苗是預防和控制流感的主要措施之一。在流感流行期間，減少大型聚會或集體活動，凡是與流感病人接觸的要戴口罩。避免兒童到公共場所，室內要經常通風，保持空氣清潔及有一定的溼度, 勤洗手,平時多鍛鍊身體，增強體質。
2、學生討論：
你瞭解瞭解手足口病的知識後有什麼感受？ （學生自由討論）各組派代表彙報
3、如何預防：
應注意班級的`換氣通風，特別是玩具、被褥、桌椅、體育器材等進行消毒，同時做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。組織開展健康教育活動，教育學生養成良好的衛生習慣 ，重點是飯前便後要洗手。
4、點撥：今後，你打算怎樣做？ ( 學生彙報)
5、活動小結：
透過本次主題班會活動，學生對手足口病有了更進一步的瞭解，都決心做一個講衛生的好孩子。
預防流感的主題班會篇三：預防流感主題班會
教學目標：
1、春季傳染病——流感及相關知識。
2、學會如何預防流感，進行相關知識的瞭解。
3、讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。
活動過程：
一、 熱身
“讓我幫你揉揉肩，讓我幫你捶捶背”活動。讓同學們放鬆，並懂得鍛鍊身體，保持身心健康。
師：同學們，春季是最容易感冒的季節，現在，我們班已經有好多同學都感冒了，所以同學們應多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預防流感主題班會，題目是：“我健康，我快樂”。出示課件。
二、小醫生上場。
師：同學們，流感經常發生在我們身邊，估計很多同學卻不是非常瞭解。爲了同學們的身體健康，爲了同學們能更好地照顧自己，爲了同學們能更好地預防流感，今天我特意爲大家請到了小趙醫生，她將爲我們介紹更多關於流感的知識。
小醫生：各位同學，我是小趙醫生。聽老師說我們很多同學都感冒了。所以，今天我特抽時間來這裏爲大家談談關於感冒的很多問題。（讓曾經有過感冒或正患流感的同學舉手說說他們的各種症狀及感受。）
1.流感及傳播
同學們，你們知道嗎？你們的種種症狀表明了你們都患了流行性感冒，我們簡稱“流感”.它是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發季節，由於天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、乾燥，人們經歷了一個漫長的冬天，當春季來臨時，人體內環境很難一下子與外界環境相適應，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入。流感病毒可以藉助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時，會將病毒擴散到周圍的空氣中，形成的細小飛沫傳播。另外，患者接觸過的物體表面也會附着病毒，而人在接觸這些物體表面後，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。所以，它傳染性是比較強的。
2. 流感的主要症狀
發病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發炎、肌肉痠痛、乾咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些症狀在醫學上被稱爲“流感樣”症狀，因爲普通感冒也可能出現類似症狀。少數病人還會出現胃腸道爲主症狀，如噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。
3. 流感的治療與預防
目前流感尚無特效治療藥物。接種流感疫苗是預防流感及其併發症的最有效方法之一。
小結：流感的傳染性極強，所以當我們平常應注意衛生，多注意鍛鍊身體，及時對流感注意預防。當我們生病了，就應該及時到醫院就診。同學們，希望大家都有一個健康的身體，我們大家才能快樂生活，快樂學習！祝同學們身體健康，學習進步！
三、啓發：學生交流《想象在流感流行的日子裏》發生的變化及帶來的影響。
師：感謝小趙醫生對我們耐心的講解，相信同學們已經對流感有所瞭解。同學們，現在讓我們想一想流感在我們的生活和學習中帶來了哪些影響？ 請聽音樂，閉上眼睛，放鬆一下心情，想想：
（1）在流感流行的日子裏，是否缺課的人多了；
（2）在流感流行的日子裏，是否要做的事情多了；
（3）在流感流行的日子裏，是否更關注自己的個人衛生了；
（4）在流感流行的日子裏，是否聽到了各種關心的聲音；
（5）在流感流行的日子裏，是否想到了身體健康的重要；
（6）在流感流行的日子裏，爸爸媽媽比平時更忙碌了??
小結：流感給我們的生命健康帶來了威脅，嚴重影響了了我們的日常生活。同學們，大家想想，如果沒有健康的身體，我們還能學習？沒有健康的身體，我們學習還有意義嗎？
四、如何預防流感。
（各小組討論，然後採用“心靈的小飛機遊戲”說出預防流感的措施。然後讓生活委員利用大屏幕總結。）
1.師：同學們，既然感冒給我們帶來極大的影響，我們是不是應該預防呢？現在我們就根據同學們的日常經驗，大家經常看的關於健康的課外書籍，還有剛剛小趙老師的講解，大家分小組討論，老師將會發給每個小組一張紙，大家總結了並寫下來，然後我們透過“心靈的小飛機遊戲”，把你們的想法給大家分享一下。
2.討論結束，教師宣佈“心靈的小飛機”遊戲規則，進行遊戲活動。
3.生活委員根據遊戲活動內容，把預防流感做出小結。
（1）注意葷素搭配，營養全面合理，多吃蔬菜、水果；
（2）平時做好個人衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；
（3）教室、家裏經常開窗通風，下課後常到外面呼吸新鮮空氣；
（4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動；
（5）常備板藍根等沖劑預防；
（6）經常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環境的適應性；
（7）注意氣溫變化而增減衣服；
（8）保證充足睡眠時間；
（9）保持良好的心情；
（10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋後到防疫部門接種流感疫苗，大多數人可有效預防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。
4.如果有同學患了流感，那怎麼辦？
（１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人；
（２）碗筷單獨消毒，吃飯與別人分開，以免交叉傳染；
（３）發現感冒及時到醫院治療，在家恢復後再來校上課，以免再次傳染。
五、注意個人衛生，學會洗手
1.用課件教會學生洗手。
師：同學們，大家學會洗手了嗎？回去也教教我們身邊的親人，朋友，讓我們大家都講究衛生，擁有一個健康的身體。希望大家都能開心快樂！
2、歌曲欣賞：健康歌
師：最後，讓我們大家一起跟着音樂運動起來，鍛鍊鍛鍊我們的身體。有請我們的文娛委員。
讓我們在快樂的音樂中結束今天的這節主題班會。