一、活動主要目的：
緊密結合學生實際，進一步推進學風建設，營造奮發向上、積極進取的學習氛圍，引導廣大學生樹立正確的學習觀、成才觀，充分調動和發揮學生的主動性、積極性、創造性，營造奮發向上的校園文化氛圍，發掘學生的潛能，幫助同學們爲自己定好位，明確學習目的，增加同學們的理想信念以及明確前進的.方向，幫助他們清楚而理智的規劃未來。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、主持人：團支書
四、參加活動人員：高一二班全體學生（共29人）
五、課堂流程：
1、播放ppt
2、觀看勵志電影
3、學生髮表自己的看法，談論自己的夢想
4、班主任總結
六、活動總結：
透過這一主題班會，我感覺到同學們都是感性的，他們都渴望被理解、接納。不管什麼樣的同學，無論他們基礎如何，都曾有過遠大的理想。只是由於上十年的應試教育之後，他們逐漸的麻木了，有時他們自己都會認爲談夢想就等於說空話，甚至有的同學乾脆放棄了最初的夢想。因此，許多同學的學習，完全是在一種本能的狀態下進行的，就像動物一樣，到了時間就會餓，餓了就會選擇外出覓食。他們沒有把學習變成自己的發展需要，變成一種自覺的狀態，因此當挫折來臨時，他們往往手足無措，最後有人選擇了放棄。所以，這節班會課，開的還是有必要的。至少，讓大多數同學知道了自己現在該做什麼，怎麼去做，爲什麼去做。