在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的辯論賽作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
辯論賽作文 篇1
月亮披着金黃的紗衣蹦上了天空，一輪皎潔的月光照窗戶上。我翻來覆去的睡不着覺，這是爲什麼呢？因爲明天要參加一次別開生面的辯論會。
第二天，我懷着激動且緊張的心情走進教室，雙方隊員開始排兵佈陣，隊員們都各就各位，個個摩拳擦掌，一副嚴陣以待的樣子，一場文爭武鬥一觸即發，到底鹿死誰手呢？還要拭目以待。
老師一聲令下，一場激烈的辯論會拉開了序幕。首先我方一號辯手站了起來，陳述我方觀點，他胸有成竹的說：“我認爲小學生過生日可以請客也可以送禮”話音剛落，對方辯手立刻站起來，信心滿滿的說：“我認爲小學生過生日不應該請客送禮，因爲這要發費大量的錢財，這樣就加重了家庭的經濟負擔。”正反雙方就這樣脣槍舌劍的展開了較量。你一言，我一語的，誰也不肯讓誰，話語就像槍膛裏發出去的子彈一樣碰撞在一起，摩擦出智慧的火花。很快比賽就進入到了白熱化階段，雙方都打起了持久戰。就在這時，我方一位辯手，找到了敵方的漏洞，義正詞嚴地反擊：“送禮物並不一定要去買東西，可以自己做啊，俗話說的好“千里送鵝毛，禮輕情意重。”對方被這一發語言炮彈炸的亂成一團。
這時，我方辯手趁熱打鐵，立即先下手爲強，忽然又說到：“同學生日還可以放鬆放鬆，緩解一下學習帶來的壓力和負擔，而且送禮可以增加同學之間的情誼，贈人玫瑰手有餘香。這一句句話像一把把利劍，深深的插入了敵人的心臟，對方再無回天之力，早已潰不成軍，很快就敗下陣來了。
“耶。耶，我們贏了，一陣陣歡呼聲，讚歎聲從教室裏傳了出來，像油鍋裏撒了一把鹽，炸開了花。
辯論賽作文 篇2
聽，作文班上傳來陣陣笑聲；看，作文班上熱鬧非凡。看來，我們將進行一場精彩的辯論賽。
本期主題是：丁錦昊到此一遊這種行爲該不該諒解。咱們是反方不該諒解，而另一邊是正方支援諒解。經過一個星期的細心準備，本期是辯論賽正式開始了。頓時，掌聲“啪啪啪”地響了起來。
首先，由對方劉賢子開頭炮，他文質彬彬地站了起來：“我覺得丁錦昊同學是可以原諒的，畢竟他當時是小孩子，不懂這是個錯誤，所以可以原諒。”
我方派出了“無敵老將”——我出場，只見我得意洋洋地站了起來，雙手做了一個和尚的動作，許多人都說：“聖僧來也！”所有人都哈哈大笑了起來。我嚴肅了起來，一本正經地說：“丁錦昊同學是個中國人，他代表的是所有中國人的臉面，他一個人在埃及古文物上寫字，把中國人的臉都丟乾淨了，也在古埃及人的心血上灑了一碗冷水。還有，如果一個外國人在中國華夏五千年曆史上的八大奇蹟之一的萬里長城上刻上幾個英文大字，你作爲中國人，你會怎麼想呢？“掌聲又一次響起來，我心裏喜滋滋的。
可萬分意料不到的是，對方劉曜晨同學開始反駁：“每個小朋友都是祖國這朵花的一片花瓣，如果因爲大家的過多打擊，傷了自尊心，這朵花瓣沒了，那祖國還能完整嗎？”好傢伙，真會拆招啊！
但我也不是吃素的，我不慌不忙地站了起來，做出了個鬼臉，說道：“祖國利益高於一切，在祖國的臉面前，什麼都是次要的，你不能因爲一個人的自尊心沒了，而讓全中國人的臉都丟了，那麼就不值得了！”說着說着，我就得意地手舞足蹈了起來，大家又是一陣大笑。“還有，第一，如果把別人的心血毀了，那我們就成了世界上最沒人品的國家了；第二，嚴是愛，鬆是害……”一連串句子從我嘴裏冒出來，對手選手目瞪口呆。
我們已經開始滔滔不絕了，比賽進入了白熱化。最後，由林老師總結道：“輸贏不重要，重要的是讓我們知道不要這樣做。”“啪啪啪”掌聲比以前的更響了，我們都從這場辯論賽中明白了許多道理。
辯論賽作文 篇3
耶！啪啪啪！哈哈哈！這三種聲音從二年（6）班冒出來，這聲音在校園中迴盪。這是在幹什麼呢？哦，原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰爭—一場辯論賽。
今天，我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日，同班同學小龍遲到了，記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。
這時，老師宣佈辯論賽現在開始，教室裏像炸開了鍋似的，記、不記、記、不記。還沒開始辯論，同學們好像已經聞到了一股火藥味兒，有的同學擦擦手，好像勝利在握，有的同學呢，看見對手這樣做也不甘示弱地捲起袖口，那種眼神好像在說：想把冠軍奪走？想得美！
老師說：三四組反方，一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始，反方火力隊員—張晨曦，給了我們開頭一炮，她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速，打得我方隊員張口結舌，目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞，給對方來了個下馬威，在一旁靜觀其變的我趁着這個好機會站起來說：我同意吳恬的說法，我們應該給小龍一次改正的機會。雙方你一言我一語，脣槍舌戰。
這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結束了，老師宣佈一二組獲勝。在這次辯論賽中，雖然我們輸了，但讓我得到了一次很好的鍛鍊機會，讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升，我真希望老師以後多組織幾場這樣的辯論賽啊！
辯論賽作文 篇4
今天下午，我們班進行了一場“網絡到底是利大於弊，還是弊大於利”的辯論賽。正、反方各有四人。此刻每一位辯手的心情都十分激動。
上課鈴打響了，辯論賽也拉開了帷幕。這時只見辯手們靜靜地坐在自己的座位上，個個神態自若看不出有一點緊張。首先我們做了自我介紹，然後正方的四個人和反方的四個人都分別說出了自己的觀點。兩方的觀點都很直接，接下來就進入了自由辯論時間。
一瞬間，整個教室都充滿了“火藥”味。一場“口水的戰爭”開始了！兩方的辯手互相張望着對方，即使在平時是十分要好的朋友，在這個時候誰也不能讓着誰。一開始是李書晗發言，她喋喋不休的講述出了網絡的利處。比如現在人們可以透過網絡上課、可以用網絡來查找資料、可以用網絡來辦公、還可以用網絡傳遞資訊等。可是反方的胡文爾凡向我們說明了有很多人因爲沉迷於遊戲而丟了工作、還有人因爲長期看電子產品導致視力下降等網絡的不好處。這幾句話從他那刀片一樣的嘴脣中吐了出來，就像一把把鋒利無比的`刀十分有力的反駁了我們。終於輪到我來說了，我向大家說明了玩遊戲的好處。遊戲可以鍛鍊腦力，考驗敏捷性和大腦的思維能力。並且短時間玩遊戲還能緩解壓力、放鬆心情。這時只見胡文爾凡的兩個鼻翼一開一合，胸脯一起一伏，氣的連話都說不出來了。然而我們正方得意揚揚的時候，反方的李泰宇拿出了一份關於近視眼的資料讀了起來。正當我們啞口無言的時候，張萌倩突然站起來對他們說：“近視眼也不都是電子產品害的。還有一些人是因爲其他原因才近視的，比如在燈光很暗的地方看書、家族遺傳等，所以你的說法不成立！”。張萌倩成功的反駁了他們，底下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣一句緊接着一句，雙方脣槍舌劍、針鋒相對誰都不讓着誰真是勝負難分啊！
這場激烈的辯論賽結束了，雖然勝負未定。但是這次的辯論賽使我知道了，任何事物都有它的利與弊。我們應該要好好利用它的利處，這次的辯論賽讓我真正懂得了這個道理，真是令我受益匪淺！
辯論賽作文 篇5
今天下午第三節課，大家都非常高興。因爲這一節課要召開一場關於“開卷有益”的辯論賽。
比賽馬上就開始了，我們分成了正反雙方，同學們都躍躍欲試，每一個人都準備了筆記本，似乎每時每分都在找對方的破綻。我是反方的成員。也就是支援“開卷未必有益”的成員。我又看了一下雙方的陣勢，心中不禁暗喜道：哈哈我方能說會辯的一大堆。而對方全是“書呆子”！我方肯定是穩操勝券的一方了！
奚老師提了比賽要求，主要的意思是：相互尊重，以理服人。教室裏的“火藥味”越來越濃，“舌戰”一觸及發 。
比賽開始了，首先是正方的一辯手：蔣雨萌，她胸有成竹地站了起來，似乎對我們說：“我方一定會贏的!”令我印象深刻的人是屈子琳，因爲她說了一句話說：“因爲讀書而犯罪的人是因爲他們的心態不端正。”這句話的漏洞非常大，等一會兒我一定要反駁她，讓正方知道我們的厲害。
最激烈的就要屬自由辯論了，大家都各抒己見。我終於搶到了說話的機會了，我理直氣壯地說：“剛剛屈子琳同學說 因爲讀書而犯罪的人是因爲他們的心態不端正。”我想問，難道所有因爲看壞書而去犯罪的人都是因爲他們的心態不端正嗎？“正方的陶琛琪“唰”地一聲站了起來，反駁道：“難道你殺人就要怪這把刀嗎？”又用疑惑的表情看着我們。過了不久，我方的時間就用盡了，可對方還有三十秒，我方只能“乖乖”地聽他們講了，這種滋味可真不爽！
雙方辯手總結陳詞後，奚老師總結了一下，她說：“這次雙方都準備地很好，辯得難解難分，可以說是公說公有理，婆說婆有理。但在準備上，還是反方比較出色，所以反方贏！”
透過這次辯論賽，我學到了開卷有益，開有益的卷就是有益的。開卷無益，開無益的卷就是無益的，這真是一次別開生面的辯論賽!
辯論賽作文 篇6
陽光，幾乎每天都把她的愛意和熱情灑向人間。然而，人和動物卻對陽光有不同的看法。這不，由盲人、學生、夜班工人、首都國旗護衛軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開了一場“陽光”辯論賽。
盲人：我們希望看見陽光，可總是看不見。在我們眼裏，永遠是黑夜，沒有白天。在馬路上，我們踩着那獨有的三棱格的磚塊，聽人們說，那是專門爲我們盲人做的。我們很高興。我們相信，雖說看不見陽光，但我們的心靈一定會感受到第一縷陽光！
小狗：你們是感受到陽光了，可我們小狗呢？由於白天晚上時間不均，時長時短，我們的主要任務是替主人看家護院，有時也幫助貓哥們兒捉捉耗子。於是，就有人說我們“狗拿耗子――多管閒事”。不是我們願意捉耗子，讓你說，我們沒事幹，你想讓我們幹什麼？！
學生：春天，陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。春天的太陽像溫熱的爐子，照在綠色的大地上，波光粼粼。我們在上面坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認爲，沒有陽光是不行的。
小雞：你們不能沒有陽光，可我們小雞卻被陽光害慘了。晚上，我們什麼也看不見，也就是“睜眼瞎”（生物專用名詞：雞盲症或夜盲症）。雖然陽光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權，但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼這個大壞蛋，趁我們不注意，綁架了我們的親人，我們追去，它放個屁就跑了，薰得我們分不清東南西北，等我們分清了，黃鼠狼早就沒影了。
夜班工人：我們很同情你們雞，但你們生下來就這樣，多少年也沒能改變。這不能怪陽光啊……
小雞：怎麼不怪陽光，如果全是黑暗，我們就沒有了那種病，當然就不會發生這樣的悲劇……
評委：小雞肅靜！請聽完夜班工人的意見！
夜班工人：陽光，就意味着到了休息的時間。陽光來了，我們就下班，陽光不來，依然是黑暗。所以，我們渴望陽光，渴望陽光早點來。
貓頭鷹：由於田鼠等害蟲是晚上活動，所以我白天睡覺晚上活動。如果全是白天，田鼠等害蟲不出來，那我不就會被捱餓嗎？
首都國旗護衛軍：我們總在前一天算好第二天第一縷陽光的時間，每天早晨，踏着節拍，從故宮走向天安門廣場，在第一縷陽光來到中國時，奏響了國歌。歡迎陽光的到來。國旗在陽光的照耀下顯得格外的美麗，預示着中國在各方面將要蒸蒸日上。
公雞：你們總是歡迎陽光，可我們也歡迎陽光。我們以我們獨特的方式――打鳴歡迎陽光。可主人一般不聽我打鳴，據說他有個叫鬧鐘的東西，時間一到，它就響，比我還準。這也不能全怪我，天亮了，我就打鳴。主人說：這是冬天白天短，晚上長，夏天白天長，晚上短。所以，在冬天，我打鳴的時間早，在夏天，我打鳴的時間晚。因此，不能讓主人滿意。
首都國旗護衛軍：我方全體認爲，陽光對我們有好處！
小雞：我方全體認爲，陽光對我們沒有好處，妨礙我們的生活！
評委：聽了大家對“陽光”的看法。我認爲：陽光有好的一面（反方向評委瞪眼），當然，也有不好的一面（反方高興了，正方又生氣了）。爲了滿足大家的需求，現將地球分爲幾個區域，每個區域都有一定的白天、黑暗！
譁……（掌聲一片）