篇一：組織委員工作總結及計劃
回顧一下這一年，由最初的對工作一無所知、無從下手到如今能夠切實地做好份內之事，我感到了自己的成長，也察覺到了大學給人們帶來的鍛鍊。雖然組織委員找個職務到現在仍並不爲人們所熟悉，但是它也是有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學們同團組織、黨組織聯繫起來，而且有利於同學們的思想素質的擴張，所以我會在崗位上盡職盡責，在以後的工作中也會更加努力，全心全意的爲同學服務。以下爲該學期的工作情況：
1. 年度第二學期班級裏35位同學大都遞交了入黨申請書，並選出入黨積極分子。
2.組織班級同學參加校內各種活動，例如：校運動會，歌詠比賽，羽毛球比賽等等。
3.組織同學們參加了幾次班級活動
4.協助班長、團支書以及其他班委的工作等等。
總之，同學們這一年的表現大都很積極，但有個別同學找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動。
爲了能讓讓組織委員像去年一樣發揮作用甚至更好的發揮作用，更好的爲班級和同學們服務，結合上學期各種情況我大概制定了以下幾條工作計劃：
一、 思想方面 1、努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務，做好班級、個人績效考覈工作。積極組織班上同學參加團課。 2、積極組織班委會議，團結班委及時找出班級近期發生問題和困難，並開展討論找出解決問題的有效方法。 3、積極籌備各項活動，定時彙總整理制定各階段工作目標。
二、活動方面： 1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創新透過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。 2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。 3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。 4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，並對參加者給與一定獎勵。
三、支部建設方面: 1、配合團支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項工作。 2、完善對團員的日常管理，嚴格按照學校及院系的各項條例，組織和配合支部進行“黨校培訓”等工作。 3、積極響應學校、院系的號召，充分發揮自身的指導作用，努力提高同學的綜合素質，積極籌備支部建設，努力把我班建設成一個優秀班級。
總之，如果我有幸繼續擔任這個職位，我相信自己會更加努力，查缺補漏，積極地配合
本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的資訊。我相信，有同學們的支援，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。謝謝大家！！
篇二：組織委員期末工作總結
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需透過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。
在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：
班級團日辯論賽
辯論賽作爲一種語言藝術,有着悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑。”其意爲，辯論的作用在於劃清人們有關是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛鍊思維能力，增長聰明才智，增進人與人的瞭解，促進相互溝通。透過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。
爲了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現12物理同學的青春風采，體 現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，提高學院學生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協作能力。應物1202班在班委的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。
基於時間安排的限制，對於某些程序的發言時間作了適當的縮減，使整場辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結陳詞共三個部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設計等，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等，然後是精彩紛呈的自由辯論，接下來由三辯進行總結陳詞，再接着是觀衆提問，最後評委進行點評並宣佈比賽結果。比賽程序的設定兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行脣槍舌戰，正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規則不甚瞭解，如；在一方說完後，這一方不能接着進行補充等，造成了比較混亂的現象。
此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：首先，本次班級辯論賽由於時間比較緊湊，參賽辯手沒有充分的時間做充足的準備，不能看到辯手真正的水平。由於客觀條件的限制，沒有爲主持人配備一個話筒，而場地的選擇上面，由於所選場地過小，使得場面有些小氣，限制了選手的發揮，這是班委此次活動中工作上的失誤。其次，在比賽規則的制定上面未能嚴格按照辯論賽的規則使得我院的選手在校辯論賽上表現得不太適應。
總之，這次活動是一次嘗試也是一次探索，爲我們以後舉行此等相關活動提供了
寶貴的經驗。同時這次活動也在同學們枯燥的課餘學
習生活中帶來了一縷活躍的清風，豐富了同學們的課餘文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛鍊了同學們的自主思考辨析能力。在平時的學習生活中，同學們大多是被動的接受老師傳遞的專業課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動爲主動，進行自主的分析思考，很大程度上提高了同學們的能力。雖然我們這次的賽事有着或多或少的缺陷，但每一次的問題都是爲下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們一定會做的更好！
我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，揚長避短，積累經驗，完善不足之處，在今後的工作中再創佳績，爲同學們獻上更多的精彩活動，讓同學的生活更加豐富而充實。
班級支書換屆和班級出遊活動
在大二學年第一個學期就要結束了，回顧這大二上學期短暫而似乎又漫長的4個月,其中酸甜苦辣,一應俱全.嘗試過失敗的苦,擁有過成功的甜.同樣經歷了酸辣,給平淡的生活加了點調味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不鹹不淡,別有風味，不驚不險,勝似冒險.所以，我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩.
最大的成功是組織好了我們班的團體活動，加強了班級的凝聚力，也增強了班上同學的自信心，讓很多同學都敢於在班上表現自己。
在10月19日，星期一那天組織了我們班去瀋水灣秋遊，在去的路上同學們之間都相互照顧，提醒身邊的同學注意安全，同學們都相互換着拎東西，我感覺到我們這個班同學的和睦。在燒烤的過程中，每個小組都各自分工，組組員之間互相配合，烤肉，烤饃，大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果，大家其樂融融。之後大家都結伴去玩各種遊樂設施。從同學們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動，同時也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。
11月26日，我們班的支書換屆與聯誼活動，目的是讓我們班的同學能更號的瞭解大學生活，結交更多的朋友，同時提高同學們人際交往能力，豐富同學們的大學生活。在準備聯誼活動的時候，同學們準備節目不是很積極，但到佈置會場的時候，同學們都很踊躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動，而是大家不敢大膽的表現自己。但在聯誼晚會上我們班同學都爭相表現自己，晚會是意想不到的很成功。從這次聯誼中我知道了自己的弊病，是我自己開始沒和同學講清楚，沒和同學好好溝通，導致一開始同學們的熱情不高。這讓我知道，在組織活動之前一定要和同學多交流，調動同學的積極性，這樣纔會把活動做得更好。
我會更好的完成班級組織委員這份工作，帶領同學們一起努力，做更好的自己
篇三：黨支部組織委員個人年終總結
我叫馬保亮，現任路政黨支部委員，作爲一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領導安排，努力做好本職工作，現將本人的工作情況彙報如下：
一、思想修養
作爲一名支部委員，要有完成工作的責任，首先必須具備理論素質，樹立正確的世界觀人生觀。我認真參加各種 黨的活動，特別是學習黨的羣衆路線教育以來，不斷學習，貫徹落實學習型黨組織，認真領會黨各項方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時，我也在工作中不斷提高自身素質，把學習變爲工作的動力。
二、素質提升
在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學、要學的東西還很多。在空餘時間，我會閱讀一些自己訂的雜誌，去網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、工作內容
第一是黨組織工作。在負責黨務工作以來，首先對全體黨員資訊進行了詳細的採集整理，對黨員的學習進行整體規劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質教育有所提高，特別黨的羣衆路線教育以來，更是在上級黨委的正確指導下，認真學習相關知識，認真開展各環節的活動，使黨支部工作，在今年xxxx．一期間被推選爲“創先爭優”活動“雙十佳”的“先進基層黨組織”。
第二是廣播電視工作。在廣播電視方面xxxx上級廣播電視維護人員積極配合，對全村的廣播電視進行整改，使村民收視完好率佔百分之百，對出現問題的要及時進行維修；對村內廣播也進行了更新，安裝了無線廣播通信設施，使村內及各自然村都能同時聽到村委廣播，能及時瞭解到支部村委精神，加大了支部村委號召力，推進了我村各項工作的進展。
第三是保管統計工作。在保管統計方面，認真落實上級有關財務規定，我結合多年的工作經驗，對財產定期進行清點核對，在去年年底對所有報廢財產進行了清理，做到帳物一致，存放有序；統計工作主要是對土地賬目做到準確無誤，對土地變更記錄清楚，協助會計做好村內數據的統計工作。
在工作中我將始終堅持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業務水平，服從組織安排，保質保量按時完成支部分配給的各項任務。
透過這三年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在理論學習方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學、
篇四：班級組織委員個人工作總結
時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了近二分之一。回顧一下過去，剛來到學校報名的那些天，還歷歷在目！從天南地北來的42個人所組合成的集體，也在一起度過了一年半日子。初始的新鮮，出遊的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張……
大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是鍛鍊個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學裏,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,大二成功的當選了班級組織委員，工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作。回首這學年，這是我們真正在爲自己的前途、目標的一個學年，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的學年，全班同學共同進步的一個非凡學期。
組織委員在班級有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學們同團組織、黨組織聯繫起來，而且有利於同學們的思想素質的擴張，所以我在崗位上盡職盡責，在以後的工作中也會更加努力，全心全意的爲同學服務。大二第一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，在這期間，我不僅僅收穫能力，更收穫了快樂。一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在着不足的印記。
作爲組織委員，團日活動設計與組織都是我的日常工作，班級活動的策劃與組織全體班委同學參與的活動，我也積極投入，積極協作，積極配合，力求使班級工作盡善盡美。這半年的工作，着實讓我成長了，讓我對責任有了更深的瞭解，這些種種正是激勵我前行的一股動力，讓我得以更加改進與完善，豐富多彩的工作基本結束，明年的準備與計劃，其實很簡單，我會一如既往的對全體會計11103班同學負責，在下一學期裏，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了組織委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地爲同學服務成爲一名合格的學生幹部。所以，我的工作總結其實只有四個字——豐富多彩的衍生.。以下爲該學期的工作情況，請老師和同學們審閱：所做工作：
1.組織班級同學參加校內各種活動。
募捐衣物、籃球賽，金秋盛宴、一呼百應、點鈔大賽
2.組織同學們參加了幾次班級活動。
中秋節操場賞月、去醫院看望同學、聚餐。
3協助班長、團支書以及其他班委的工作等等。
這半年班裏的情況：一思想方面，經過這半年，同學們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學生活，積極向團組織靠攏。二學習方面經過這半年同學們也漸漸進入學習狀態。三課外活動方面，同學們積極參加，獲得不少經驗，並且有些同學收穫頗豐。同時還獲了獎。
總之，同學們這半年的表現大部分很積極，但有個別同學找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學注意改正!
應做工作工作：
第一，課外實踐及志願者活動。比如定期做某活動的志願者，
第二，班內的活動是最重要的組成部分。班內活動主要是以文娛方面爲主，分體育和晚會等方面。我想利用寒假的時間製作一本我們班這個學期的電子相冊。因爲回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義，找到一種屬於我們的團結的感覺。
第三，聯繫其他班級，做好互動，經常舉辦一些小活動，拉近各班級之間的關係和距離。
第四、在我看來,組織委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋樑。其實班級的組織委員最主要的工作是協助團支書開好班團會，負責班報，學生會的組織委員隸屬於團總支，主要負責發展入黨積極分子，重點培養對象，預備黨員等等，反正團委的一塊都屬於組織委員的職
擔任了一年的組織委員，仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。總之，我要發揚優點，改正缺點，多多爲同學們服務，開展各種有意義的活動，增進班集體團結，特別要注意關心同學，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，並且在擔任班幹部的同時提高自己，爲自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。
武漢長江工商學院管理學院會計11103班
組織委員：楊才龍
篇五：組織委員工作總結
組織委員>工作總結（一）
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需透過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設在整個學期中，在與班委會的配合下現將本學期的工作總結如下
在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，農家樂，。每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們都認真考慮失誤之處，積極改正。在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識協助團支書開展團組織生活，讓同學們更瞭解團知識。
本學期工作的不足之處：一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。活動宣傳力度不夠。以後要加強宣傳。要聽從大衆的意見，爭取同學們的意見。
組織委員工作總結（二）
光陰如梭，一年的時間久過去了，我在班團委工作了一年，從開始對組織委員的認識只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，作爲一名團委幹部我覺得歷練和自豪並存着。
上個學年在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，現將本學期的工作總結如下：
一：活動方面：
（一）上學期活動方面：
①由於天氣變冷，甲流在同學們之間形成了嚴重的恐慌，爲了安 撫同學們對甲流的懼怕的心情，我特與班委會成員開會商議，舉行一“H1N1可防治並不可怕”爲主題的甲流知識競答賽活動。在十一月二十號，活動在我班班委和團委會成員的共同配合下在綜合教學樓1302教室展開，活動期間，同學們爭先把自己所知道的有關於甲流的知識給搬出來積極搶答，透過此次活動，發現同學已經瞭解了不少關於甲流的知識，並明白“H1N1可防治不可怕”的道理。這次活動是同學們之間的感情得到了昇華，也安撫了同學們由於甲流而引起的恐慌，達到了活動預期的效果。
②12月2日晚7：00—8：00我班舉行了學風建設月班會活動，班長針對各項班幹部討論結果做出了報告，同學們都認真聽取，並針對班級管理制度積極發言。
③爲了提高我校廣大同學的環保意識，鼓勵大家加入環保隊伍。12月3日，我班進行了大學的第一次青年志願者活動，活動內容是打掃綜合教學樓1101—1205，這次活動進行得非常順利，同學們的積極都在活動安排時間前就自備勞動工具，到活動地點開始了打掃工作，在本次活動中發現同學們分工合作特別合理，教室被我們打掃得乾乾淨淨，不僅減輕了校園環保工作者的負擔，自己也樂在其中，也使我們更加團結。
④爲了豐富同學們的課餘生活，加強班級間的友誼，我們先後與針專班護本三班進行了班級籃球賽，我們班隊員在籃球場上英姿颯爽。
⑤快期末考試了，>班主任爲了讓我們瞭解期末考試的相關事宜，特組織開展了一具考試動員班會，班會時間爲12月16日16：20—17：00，同學們針對不懂的事項進行了發言，這次班會使同學們以更好的狀態進入複習狀態中，使同學們消失了對大學的初次考試的困惑，爲期末考試做好充分準備。
⑥12月18日晚上19：00—20：00我們班進行了安全知識教育講座，針對我班用電安全，個人財產安全等進行了安全教育，請每位同學發表對安全的看法及建議，同學們分別針對了用電、個人財產、上街、寢室等安全問題進行了發言與討論，本次安全知識教育講座成功地向同學們提醒了各種安全問題及處理措施，達到了活動目的。同學們也因此對於安全問題有了更深的警惕性，爲好好學習上了一把放心鎖。
⑦12月19日我們開展了一次團課活動，爲同學們進行考前放鬆及豐富同學們課外生活做了很好的推進作用，此次活動內容爲登山，讓同學們有一個鍛鍊身體的機會，活動有很多留影，大家都玩得非常開心，後面相片裏的笑容是最好的見證。
⑧爲了積極配合學校學風建設的精神，提高每一位大學生的綜合素養。爭做文明、誠信大學生。我班團支部於20**年1月份開展了以“做一名文明，誠信大學生”爲主題的交流會。透過這次活動，讓大家充分認識到作爲一名大學生，文明、誠信對於自身修養的重要性，也使大家無論從思想上還是從認識上都有了明顯的提高。
（二）下學期活動：
①爲了能使我們班女生更懂得愛護自己，勇於肯定自我價值，促進班級的團結，增強班級的凝聚力。讓同學們度過愉快的難忘的一個女生節，我班團支部於3月7日舉行了慶女生節團課活動。
②爲紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，並以“學雷鋒活動月”爲契機，號召大學生從身邊小事做起，多爲別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。提高大學生的公民意識和社會責任感，促進>和諧社會的發展，我們於三月份在乾州世紀廣場舉行了雷鋒在身邊活動。
③爲了讓同學們瞭解到認識到自己的缺點，以《團章》和黨的基礎知識認識爲內容，我們於四月中旬召開了團內民主生活會，組織本團支部成員開展團員生活缺點評議會。活動發現了並改正了同學們的部分缺點。
④爲了讓同學們更進一步地瞭解什麼是馬克思主義，爲什麼要始終堅持馬克思主義，怎樣堅持和發展馬克思主義，在全班77名同學中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育，圍繞學校學院黨組織的工作重心，結合青年團員的思想實際，堅持“理論學習要務實”的宗旨，於是我們有步驟的開展了>政治理論課學習活動。
⑤爲玉樹受災同胞祈福，向遇難者默哀！向受災人民問候！玉樹人民要挺住！以此表達同學們的愛心。介紹地震常識，增強同學們地震知識，在四月份我們舉行了“情繫玉樹，關心災區，瞭解地震”的團課活動。
二、工作經驗方面：
透過一年的工作，我體會到，做工作不能凌駕於同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細緻耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學；而從上個學年的活動中來看，我覺得多舉行聯誼活動，多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
三、工作不足及解決措施：
在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利於班集體的發展，也不利於同學們的自身發展。班團幹部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利於班級的統一發展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面着手解決：
（1）加強班團幹部同所有同學的聯繫交往，使班團幹部能夠在日常生活中發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。
（2）充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及爲班級做貢獻，並培養爲班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。
（3）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。
（4）充分發揮班團幹部的工作熱情，積極爲班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。
（5）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體裏更加團結，以求得共
同進步。
大學的第一學年已經過去，我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓，使我班在第二學年裏更加輝煌！
組織委員工作總結（三）
上大學前，聽一些前輩說在大學當班幹部是個很累的事情。因爲大家來自五湖四海，興趣習慣等等都各自不同，這樣作爲各位同學之間的協調人與活動組織者，班幹部就很難做，因爲會難以顧及到整個班級的全部同學，其所組織的工作也勢必會讓部分同學不滿意。
但我在工作了一個學期後，發現這種說法是錯誤的。當然，在學期之初，因爲對各位同學的不瞭解，很容易會造成某些工作的不盡人意。但一段時間過後，當大家相互之間都有了一定的瞭解，同學們之間有了一定的感情後，這種問題也就會迎刃而解，不再是問題。當然，這一切都建立在一個前提之下——工作必須要認真負責，要付出自己全部的精力去完成既定的工作。還要本着一顆爲同學服務的心。
在本學期，身爲組織委員的我，參與了很多班級活動的組織，包括新老生交流會以及日常的班級活動等等。在班級活動準備前期，我要向同學們宣傳基本的活動內容以及當前活動負責人所做的一些策劃，然後收集同學們對這次活動的一些建議等，之後將其反饋給班級活動負責人，而後對活動策劃進行修改，爭取使活動讓每個同學都滿意，並且，我要準備好活動當中所必須的一些用品，將活動的前期準備做好以保證活動的順利進行；活動中，我要協助策劃者負責整個活動過程，處理一些突發事件以及因前期準備工作沒做好而導致的一些問題，來保證活動能夠有序、完美的進行，以及在活動過程中要注意調節活動的氛圍，要讓大家都能在這次活動中玩得開心又有>收穫；活動後期，我要幫助宣傳委員對本次活動進行總結與宣傳，在總結中，要發現這次活動中體現出了什麼問題以及怎樣在下次活動中解決問題。同時，我也配合團支書處理好日常的一些團日工作，爲班級團支部能夠獲得百強團支部而努力。還有身爲組織委員，是院青年志願者協會的委員，要配合好院青年志願者協會的日常志願工作，爲志願者活動在班上做宣傳，爭取讓更多的同學不如志願者這個大集體
在近一個學期的工作過程中，我發現了自身在工作方面的優點。譬如我發現自己在人際溝通方面的能力還可以，這就是自己在以後的工作過程中需要發揚以及保持的。只有與同學們之間建立良好的溝通橋樑，得到同學們的支援和理解，自己的工作才能夠得以很好的展開，任務才能完成的更好。還有自己的突發事件處理能力還可以，這樣就能夠保證每次活動的正常進行，這也是自己要保持並需要不斷加強的地方。當然自己在某些方面也肯定存在一些很大的欠缺，譬如寫材料方面，我就顯的很是心有餘而力不足，這就要求我在以後要多多注意這方面能力的鍛鍊培養，要多向同學們學習這方面的知識和一些經驗技巧。爭取讓自己的能力得到更大的提高，這樣才能更好的爲同學們服務。
我相信，在新學期內，我的努力會讓自己的工作做的更好。
工作目標
在上一個學期的工作鍛鍊中，我已經對組織委員這一職位有了一定的認識，對於今後的工作怎麼開展也有了方向。接下來是我下學期的>工作計劃。
首先，作爲班級的組織委員，在下學期中，我要積極參與各種班級活動的組織。開展豐富多彩的班級活動，豐富同學們的大學生活，增進同學們之間的瞭解，更重要的是加強同學們之間的感情，增進我們班級的凝聚力。在對班級活動進行策劃時，我要廣泛蒐集同學們的意見，根據這些意見來安排活動內容，努力讓班級活動更有意義、有樂趣，讓同學們在活動中有所體會，對活動更加的滿意，參與活動的熱情得到提高。
其次，要加強和團支書、宣傳委員之間的配合，完成好各項日常團日活動的組織策劃，建設好班級團支部。負責好班級團員日記的督促、謄寫工作，選出其中的優秀作品作爲代表進行表揚。積極組織班上同學參加黨校>培訓，學習團、黨的思想與知識，爭取讓我們班級成爲學校百強團支部之一。
另外，要加強和學院青年志願者協會的聯繫，協助青年志願者協會開展好各項志願者活動。在我們班級發揚青年志願者的精神，宣傳青年志願者協會組織的活動，鼓勵同學們積極參加青年志願者活動，提高同學們參與青志協活動的積極性，讓更多的人蔘與到青年志願者這個行列中來。當然，我自身也要多參加青年志願者活動，以身作則，讓青年志願者精神得到更廣泛的宣傳。
最後，作爲班級幹部，我也要配合各個班委做好學校和學院交給的工作，保證班級日常活動的順利進行，使我們班成爲一個團結的班集體。在日常生活中要關心同學，要多與同學們交流，瞭解同學的思想和需要，解同學之急。努力做好組織委員一職，做好班級、同學們的服務者。
篇六：組織委員2016-2017年度工作總結
組織委員2017年度工作總結
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在接選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活。在一段時間的工作後，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作。而且在其他方面要更多的考慮，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因爲班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需透過一些小細節的影響達到班級內部的`團結建設。 在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：
1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“管理論壇”“難道環保只是一種口號”“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由於缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結後，在下一次的團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，並且成爲優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以後的團組織生活
的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。 在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2.協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。 4.在學期末，爲了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，並促進其順利的開展。
本學期工作的不足之處：
1.一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2.受時間，羣衆資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。
篇七：組織委員個人工作總結
回顧一下這半年，由最初的對工作一無所知、無從下手到如今能夠切實地做好份內之事，我感到了自己的成長。雖然組織委員這個職務到現在仍並不爲人們所熟悉，但是它也是有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學們同團組織、黨組織聯繫起來，而且有利於同學們的思想素質的擴張，所以我會在崗位上盡職盡責，在以後的工作中也會更加努力，全心全意的爲同學服務。以下爲該學期的工作情況，請老師和同學們審閱：
1.在這學期內我完成了學期前的工作計劃——幫助班上所有的同學都成爲了共青團員。並且班上已有十幾人成爲積極分子，目前已有兩位同學在發展對象的審查中。
2.協助班長組織班級同學參加校內各種活動，例如：學校運動會——陳玉瑩 ，擔任自願者並組織同學成爲拉拉隊爲陳玉瑩服務加油！陳玉瑩同學也不負衆望取得學校第7的好名次；校園達人秀——錢慧（舞蹈達人一等獎） 、王月和我、顧娟（舞蹈達人二等獎） 王梅（音樂達人二等獎）。
3.協助團支書計劃和組織同學們參加了兩次次班級活動，透過活動的增進了同學間的友誼和合作能力，瞭解了園博園的文化歷史。
1）一是組織大家參加“去園博園的一日遊活動”。考慮到時間與地點等問題，我們最後決定去園博園開展一日活動，首先，協助團支書召集了幾位同學成爲這次活動的主要策劃者，其次，我們與活動的策劃者商議並討論出來幾個活動計劃，然後，我們提供了幾套活動方案讓同學們來討論，最後，我們與班上所有的人決定了準確的活動時間（星期六）、地點(園博園)、路線、主要的活動（自己燒烤）等等，透過這次活動的舉辦，讓班上每位同學都參與到活動中，並且在自己燒烤的過程中同學們互相幫助，雖然由於技術問題，有些食物烤的不是很美味，但大家都覺得有意義、很開心。
2）開展“遊戲樂翻天活動”，首先透過分組，將班上所有同學分爲四組，每9人一組，兩兩比賽，透過比賽的形式來促進同學間的合作能力，增進班級的凝聚力，使班級更加團結等等。
4.協助班長、團支書以及其他班委的工作等等,如早讀課協助學習委員督促同學讀書等等。
總結以下這半年班裏的情況：一思想方面，經過這半年，同學們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學生活，積極向黨組織靠攏。二學習方面經過這半年同學們也漸漸進入學習狀態。三校內外活動方面，同學們積極參加，獲得不少經驗，並且有些同學收穫頗豐，同時還獲了獎。
篇八：組織委員工作總結
組織委員在黨支部委員會的集體領導下，分工負責支部的組織建設工作：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級資訊處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
第一年的大學時光飛快地過去了，一學年的工作也已經圓滿結束了。從開學以來，我們班委會團總支一班人恪盡職守嚴格要求自己，勤奮工作，力爭在思想上、工作上，活動中樹立起榜樣的作用。班級組織的每一項活動，都親力親爲,從中看到了大家兢兢業業的工作態度和昂揚向上的鬥志，看到了每位學生幹部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學裏組織的一項項活動，也給了我們巨大的鞭策。
先面就主要活動作一些梳理：
一、積極組織各項學習和活動。1.按時組織團日雙學活動，並且認真做好記錄，理解學校要求，進而指導自己的工作。2、準時參加例會，,積極完成學校佈置的各項臨時任務。3、積極承擔一些力所能及的活動。比如每次活動的黑板設計、團日雙學活動記錄等，都能比較自覺地做好。
二、工作紀律和考勤方面。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。嚴格遵守工作流程。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好，沒有遲到、缺席等。
三、認真做好班務工作的每一個環節，努力提高活動質量。除了上述工作以外，我班的班團幹部還做了大量具體細緻的工作。我班多次利用課後時間開短小的班會，促進同學們學習，提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細緻的工作，使同學們感到了集體的溫暖。我班按照學院的統一安排，及時做好貧困補助獲得者評選，優秀團員評選的活動，及時高效地完成了學院的工作安排。我班經常組織或號召同學們參加講座和報告會，努力擴大同學們的視野。
大學的第一學年已經過去，我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓，使我班在第二學年裏更加輝煌！
組織委員：
篇九：組織委員個人工作總結
大家好，我是組織委員劉丹。以下是我這一年來的工作總結。
在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成爲我們班的第一任組織委員。對於這一學年以來，我想對自己在這一職位的評價就是：我努力做好了配角的角色。
用配角一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但是現代文學小說裏不是有功能性人物一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班幹部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協助班團幹組織班級、團支部活動。於是，我就在什麼裏面都插上一腳啦。
對於組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協助團支書搞好第一次團活動，第一次寫方案，第一次寫總結，我都是和大家一樣摸索出來的。爲了更好地完成工作，我向了許多師姐請教，還不乏被批的時候。但是，能和我們的班委們一起齊心協力爲我們班級做建設，這是一件苦事，更是一件樂事。這一年裏，我的主要工作都是幫助班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫助團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎，沒有功績顯赫，沒有我的標誌性工作。但是，我一直在努力地拉近大家和班幹間的距離，我幾乎每一項都有參與，爲我們班盡我自己的一份應盡的力量。
推心置腹地說，我曾經有失落的時候。因爲我的工作瑣碎，所以我的付出沒有像其他班委一樣有看得見的表現。拿綜合技能大賽來說吧，我雖然不是大賽的負責人，但是我已經爲了它盡了組織委員的職責。從我自己的帶頭參加單項比賽，到後來風采展的總策劃，幾次組織和各負責人商討方案修改，訓練當中的人事處理，以及外出購買相關物品，我真的已經盡我所能了。我們班從不被看好而一炮而紅，誰又知道當中有多少艱難困苦呢。同學們，班幹部們真的爲我們班付出了許多，你們感受到了嗎？
我不得不承認，我的工作沒有其他班委的多。我是一名校幹，學校的工作也很多。但是，我沒有忘記我更是一名團幹，08小語的團幹！班級纔是你的家，你不能遠離你的家。在學校幹得再好又怎麼樣，班級纔是你真的歸宿，我永遠記得入學時師姐對我說過的話。感謝組織委員一職，遊離的職位使我更有機會和同學們拉近距離。爲自己人做事，就是心裏踏實～！這也許是一篇極不正規的工作總結，但是這些都是我這個即將退位的組織委員想和大家說的話。班幹部是最基層的幹部，但是是最鍛鍊人的，在這裏你真的能學到許多，希望更多的同學可以踊躍參與到這個隊伍中。相信自己，你就一定能行！
篇十：組織委員工作總結
在大二，由於同學們的信任我擔任了07級會計一班的組織委員，轉瞬間在大二的第一學期就已經結束了，第二個學期也過去了一半，我的工作生涯也將告一段落。回顧一下這一年時間，由最初的對工作一無所知、無從下手到如今能夠切實地做好份內之事，我感到了自己的成長，也察覺到了大學給人們帶來的鍛鍊。雖然組織委員這個職務到現在仍並不爲人們所熟悉，但是它也是有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學們同團組織、黨組織聯繫起來，而且有利於同學們的思想素質的擴張，所以我會在崗位上盡職盡責，在以後的工作中也會更加努力，全心全意的爲同學服務。以下爲該學期的工作情況，請老師和同學們審閱：
1.**年度，選出入黨積極分子六名。
2.組織班級同學參加校內各種活動，例如：“爲韶院喝彩，爲校慶爭輝”團日活動競賽，“十大”歌手比賽，女生節各項競賽，模擬經營大賽等。
3.組織同學們參加了幾次班級活動，例如：燒烤活動，光棍節活動，女生節活動，春遊踏青等等。
4.協助班長、團支書以及其他班委的工作等等。
總結一下這一年班裏的情況：
一、思想方面，經過這一年，同學們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學的生活，積極向黨組織靠攏。
二、學習方面，同學們的學習狀態有了明顯的改善。學習成績在穩步上升，積極性明顯地提高了。
三、課外活動方面，同學們積極參加，獲得不少經驗，並且有些同學收穫頗豐，同時還獲了獎。
總之，同學們這半年的表現大都很積極，但仍有個別同學找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學注意改正！
也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多。總之，如果我有幸繼續擔任這個職位，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見並且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的資訊。我相信，有同學們的支援，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。