學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的視窗，上半來，在學校領導的正確領導下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”爲目標，圍繞學校中心和重點工作，加強制度建設建設，加強組織協調，加強內部職能和規範公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，爲保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將2006年上半年的主要工作總結如下。
一、擺正位置、做好服務工作
辦公室擔負着檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明建設等多項工作，是學校資訊傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,作爲辦公室工作人員，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。每位同志必須有高度的事業心，要甘心吃苦，努力做好協調、聯絡、督促和服務工作。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
二、加強制度建設，提高管理水平。
辦公室成立後把改進工作作風，加強制度建設，擺上重要位置。協助領導完善和制定各項規章制度。先從工作需求入手，上學期首先針對考勤制度不夠完善，重新根據學校的實際情況以及上級的有關規定製定了育才二小的考勤制度，借聘教師須知、崗位津貼發放方案等，再借助今年的專項督導評估，整理了我校的校本管理規範，儘管還很粗糙，但用制度規範的我們的工作行爲的思想很重要，首先要讓制度從無到有，然後才能促進管理。希望透過制度建設提高行政執行力。力。
三、堅持進取的理念和工作方法，做到“實幹”與“幹實”的統一。
辦公室作爲一個單位的綜合協調部門，在其工作過程中，如何落實江總書記“三個代表”重要思想，堅持以人爲本，是我們需要不斷探索和掌握的方法。重要的一點就是在實現實幹與幹實的統一。在幹實上要提高層次，不僅日常工作要準確到位，而且更主要的應當進一步研究如何全面地貫徹到服務工作和輔助領導抓大事的具體實踐當中去，在吃透上情的同時，更加註重深入體察並準確反映學校的整體情況和學校的民意，增強工作的創造性。
四、合理做好日常性事務工作
1、嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。（1）本學年進行了兩次工資晉級工作(一次國標、一次特區貼)及時準確無差錯。（2）完成職稱評定報送、退休教師的'資料報送工作，本年度，共有兩位老師申報中學進階職稱，四位老師申報小學進階職稱、兩位老師申報小學一級職稱，有五位教師辦理退休，這些工作程序多，疏漏哪個環節，都會給老師們造成個人利益的損失，所以我盡努力及時和上級相關部門溝通，具體工作做到細心、熟練，爲老師們作好服務。
2、宣傳工作。充分利用校園網、蛇口消息報、育才報宣傳我校的教育教學中的優秀事蹟和先進人物在徐家棟老師以及各年級組宣傳員的大力配合下，我校的宣傳工作有明顯的起色。
3、按時完成上級佈置的一些突發性的工作。
4、各類大小會議在辦公室統籌下，各部門的密切配合下，較好的完成了任務。
5、日常工作記錄齊全（包括工作計劃、總結、備忘錄、大事記、會議紀要等）。
五、利用校園網開拓我校校務公開的新局面。
校務公開工作是一項嚴肅而又嚴謹的工作，辦公室制定了校務公開的制度和程序，較好的把握了公開的度。因爲在這項工作中沒有以往的經驗，只能不斷摸索，發現問題及時總結經驗，辦公室在這項工作中起籌劃和督促作用。在今年的校務公開檢查中，這項工作受到了上級的肯定。
六、工作中的不足和今後的努力方向
1、深入年組不夠
2、在工作中還存在着一些不夠細緻的地方。
3、規章制度有許多地方需要改進。更重要的是如何促進執行，讓制度不是擺設是今後的努力方向。
4、理論水平有待提高，要練好辦公室工作的基本功。
5、宣傳工作的力度和敏感度還要加強，把我校更多的優秀教師和教育教學成績向外宣傳。
在今後的工作中要有創新精神，讓辦公室成爲除了工作分工以外，當各部門工作之間出現縫隙時，能象一根焊條一樣，將縫隙填平，使行政班子形成合力， 成爲校領導的得力助手。