總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編收集整理的體育教學工作總結3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
體育教學工作總結 篇1
隨着科技的進步，社會對人才的素質、知識結構，創新能力的要求越來越高，體育教學目標出現了日益綜合化的趨勢，對教學任務的理解也將更加全面、綜合，爲教學任務的完成和目標的實現，針對教學對象的差異性，教師必須悉心選擇、設計、創造多樣化的教學方法，適應不同的學生，滿足未來社會和教學的要求。教師的主導作用能有效地發揮，同時學生的主體性又能充分體現，學生的創新思維得以培養，創新能力得到鍛鍊和提高。
認真的鑽研新大綱和教材，把握教材中的重點、難點和知識點，並注重發揮學生的主體性，尊重學生，發揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別，使學生學有所得樹立終生鍛鍊的信念，使學生得到全面發展。爲了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟並順利完成教育教學任務。
一、採納遊戲激趣
在教學中利用體育遊戲代替千篇一律的準備活動，培養學生的健康心態。在小學體育教學中有相當部分的遊戲活動，這些遊戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。遊戲是深受學生喜愛的一種活動，也爲教師開展心理健康教育提供了良機。遊戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發生互相埋怨，互相爭執的狀況，導致受指責的學生產生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關係。於是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識遊戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
二、精選教學內容
從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行遊戲或比賽的內容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡化了規則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據學生的身心特徵，抓住運動中的主要因素簡化規則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之，在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
三、優化教學方法
改變過去以“教”、“灌”爲主的方法體系，注意引導和啓發。體育教學要由過去學生“跟着練”轉向學生“自主練”，做到以學生爲主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成爲教學的.主體、學習的主人，纔可能使學生成爲自身素質發展的主人，才能使學生獲得主動的發展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，並創造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養成自覺鍛鍊的良好習慣。
四、重視教學評價
充分利用體育考覈的良性反饋調節學生的積極性，改變在體育考覈中一些學生儘管認真學習、刻苦鍛鍊，卻難於獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。()體育成績考覈應從教育評價出發，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機並透過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組爲單位進行考試，組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現成績+課外體育鍛煉成績。
作爲一名體育教師，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展，鍛鍊不怕苦、不怕累的精神，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學，在玩中練，使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。
體育教學工作總結 篇2
本學期我擔任小班、中班和大班的體育課，首先體育訓練要有明確的目標。如小班會走，中班會跑，大班會跨的要求已經達到。體育訓練的內容豐富。跑、走、跳、投、拍、鑽、爬、平衡和攀登等不斷變換。例如練習跨跳吧，使用的教具也是不斷變化的，有時在場地上畫線條，有時用小繩子放在地上跳，有時讓兩人拉着小繩跳。又如拍球，有時集體拍球比賽，有時個人邊走邊拍接球，有時用雙腿夾着球來跳等。體育訓練方法正確，注意適當的運動量和密度。負荷過輕，則達不到訓練的目的，負荷過重，則影響幼兒的正常發育。如果新授課的運動量小，如學習從高處跳下，則複習舊課就選擇運動量大的內容，如四散跑，找朋友，使新舊課互相調節和互相補充。
我喜歡孩子，因爲他們是那樣的天真純潔，在他們的眼睛裏我看到了價值；我熱愛幼兒，我盡情的施展自己的才華。一學期，我忙碌着，也快樂着，向着自己追求的目標努力。在教學中愛護每一個小朋友，能與幼兒同遊戲、齊歡樂，以一切爲了孩子爲主導，有序地安排好幼兒的教學活動，重視體現幼兒觀念的轉變。同時不斷地提高自身的道德思想和專業素質，認真學習幼教的基礎理論和專業知識。堅持理論聯繫實際，堅持以綱要爲教育的指導思想，切實認真地對照綱要進行組織教學，使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發展。
在教學中使我及時合理地調節密度和運動量，總結具體調節辦法，改變運動中練習密度，合理的科學安排各項活動的時間和份量。改變練習的條件：如加大或縮小活動範圍，減少障礙物，改進和提高活動的組織措施、教學形式，分組、分散和集體練習，減少幼兒輪換等待，對必須的分隊練習和變換隊形要迅速，適合教學需要。
在教學中，我着重於體育訓練與主題教育相結合，寓德育、智育、美育於體育之中。如：我以"我是小小偵查兵"爲主題。開始，偵查兵要跑步鍛鍊身體，然後練習跑、走、跳、鑽、爬、平衡和攀登等，練習好了以後，讓偵查兵去完成任務，最後，偵查兵收穫回來，歡欣鼓舞，高興地跳起舞來（做放鬆調節），遊戲結束。
在幼兒籃球訓練方面，我先由拍球，到運球、傳接球，使幼兒在球技方面有一定程度上的提高，而且體能也不斷提高增強。在熟練掌握籃球技術的基礎上，融入了籃球比賽活動，使幼兒在比賽中不斷地提高自己，增強自信心，更具同齡幼兒的優越感，爲幼兒日後發展打下堅實的基礎。在掌握理論的同時，不斷改進教學方法，保證上課術語準確，確保小朋友有興趣地參與學習。
本學期我堅持不遲到，不早退，出全勤，經常提前到園，組織好幼兒的體育活動。本學期的工作即將告一段落，在今後的工作，我將繼續努力，不放鬆任何一個環節，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續保持，相信經過大家的共同努力，我們的工作將會做的越來越好，而我透過自身的努力，相信也能取得更大的收穫。
體育教學工作總結 篇3
一、思想政治方面：
堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學校規章制度。認真參加政治學習，關心時事，收看新聞，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關係和睦，團結互助。一直以來敬業奉獻，熱愛人民教育事業，積極做好本職工作。
二、教育教學工作方面：
在平時的教學工作中做到出全勤、幹滿點。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，面向全體學生紮實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課餘訓練，熱情指導學生開展各項社團活動，保障了學校各項體育工作的順利開展。
一年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，透過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。
在任教研組組長期間，認真履行組長職責，協調、組織和開展好學校的各項羣體活動，認真組織和安排好組內的各項工作。督促教研組成員完成學校的各項工作。
三、業餘訓練方面：
體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境是"夏天太陽猛，冬天西北風"，而且工作量大，不但每天要上3、4節體育課，並且還要堅持清早要晨煉，下午要帶隊訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等。在跳繩比賽期間，我們體育組老師每天早、中、晚三次訓練，功夫下到了，自然有回報，在金水區跳繩比賽中我校學生的一條龍比賽獲得第一名，20人跳大繩獲得第二名，這也是金水區前所未有的好成績
透過努力，一年來我和我的教研組透過努力取得了一點成績：
1、我校獲得20___年金水區陽光體育節落實每天一小時校園體育活動一等獎；
2、我校獲得20___年金水區陽光體育節第二套校園集體舞二等獎；
3、獲得《國家學生體質健康標準》測試二等獎；
4、獲得教職工第九套廣播操二等獎；
5、獲得20___年金水區陽光體育節“我運動、我健康、我快樂”徵文二等獎；
6、獲得金水區跳繩比賽總分第三名；
7、本人獲得金水區陽光體育節論文評比一等獎。
今後，我還要不斷充實自己，要善於積累經驗，總結成敗得失，勇於思考、敢於創新，不斷提高自身的素質。