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暑假的工作總結範文(通用6篇)

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時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。那麼問題來了,工作總結應該怎麼寫?下面是小編整理的暑假的工作總結範文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的工作總結範文(通用6篇)

暑假的工作總結1

XX年7月2日———10日,按照中心校通知精神,我校認真開展了師德專題培訓活動。爲使我校今後的工作能做到有的放矢,再上新的臺階,現將這次活動作如下總結:

一、建立健全組織機構,加大學習教育活動的力度。

我校爲了把這次師德專題培訓活動落到實處,使教師透過學習,從根本上轉變育人的思想,更新育人觀念,提高服務意識,特成立了以校長張敬舉爲組長,以教導主任張敬彬副組長,以全體教師爲成員的學習教育活動領導小組。在學習活動中,讓他們各盡其能,各負其責。領導機構的建立健全爲此活動的開展提供了保障。

二、認真學習、討論,強化意識、提高素質。

我校根據中心校《通知》精神,結合學校實情,擬訂實施方案,制定學習制度,讓每一位老師都能充分體會到師德學習的重要性和必要性。

(一)按照中心校統一安排,認真組織教師學習《中小學教師職業道德規範》,《安徽省中小學辦學行爲規範》,《蚌埠市教師十不準》等法律法規。要求教師認真學習,深刻領會,積極參與討論,撰寫心得體會。

(二)聆聽報告,分組討論,提高認識。

7月5日,我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會議室,參加了xx中心校XX年暑期師德教育推進會暨感動學校人物事蹟報告會。

xx校長的動員報告高瞻遠矚,政治敏銳性強,對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個教育管理者的角度強調了師德的重要性,要求學區教師要自覺學習,加強修養,不辱使命。

xx老師的事蹟淳樸、敬業,平凡的心態幹出了不平凡的業績,是一位淡薄名利,樂於奉獻,愛生如子的好老師。

xx先生是一位熱心教育,無私奉獻的民辦教育工作者,爲人坦誠,碩果累累。

最讓我們感動的是xx老師的事蹟,一個遠離他鄉剛剛畢業的大學生,在一個偏僻的農村小學這樣的執着,這樣的奮進,孤臨臨地生活着,抱着一腔熱血,滿懷着對教育事業的熱情,任勞任怨,認真負責,不論分內分外,不分課內課外,給學生傳授知識,教學生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。

xx老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來一直默默無聞,辛勤工作,特別關心愛護學困生和留守兒童,在學區家長中有口皆碑。

縣教育局xx局長對我們學區的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學區全體教師在中心校的正確領導下,團結奮進,勇於探索教育教學新的方法措施,不斷提升自我,敢爲人先,圓滿地完成了各項工作任務。

(三)自學規章,自查自糾,爲人師表

我校要求全體老師根據學校師德學習計劃,認真查擺自己的工作,教師們普遍意識到了,身爲人民教師,承擔着教化萬民,培育萬代,推動社會承前啓後,繼往開來,向前發展的重任,它得到過崇高的讚譽——太陽底下最光輝的職業,也就會被賦於更多的要求。尤其在當今社會,隨着社會改革的不斷深入和中國入世以後,教師如何面對市場經濟的衝擊,做到“守身如玉”,專心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業道德水準,不斷加強爲人師表的修養、樹立良好的師表風範,才能培養適應21世紀發展需要的新人。

(四)、加強督促,認真總結,全面提高

在暑期師德專題活動中,學校加強了對學習活動的督促和檢查,使這項活動的開展取得了實效。我校教師在學習師德師風中,留有各種會議筆記,學校領導講話有材料,,在學習討論過程中有人員發言稿,每個階段教師的學習心得和總結,採取人人過關,凡不合格者重寫,直至合格爲止。達到中心校要求的每人不少於3篇。由於學校領導小組加強對學習活動的督促與檢查,才使教師們在活動中受益匪淺。許多教師在總結時都認識到“教師是人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要爲人師表。

正如蘇聯教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時所說:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。”同時也體現了學校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導思想。在教師職業道德中,把育人視爲教書的根本,強調教師“不能以教書”、“教學生”爲滿足,要進一步“教學生行,即教學生如何做人。”總之,透過這次暑期師德專題學習活動,將會鞭策我們每一位教師在思想上、品質上、行爲上升入更高的境界,也將會促使我校的教育教學質量得到不斷地提高。

暑假的工作總結2

根據教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。

一、假前召開大會,總結學期工作

強化法制安全教育放假前,我校透過召開主題班會和畢業典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規來約束自己的行動。

假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教幹、教師按時到崗,並做了詳細記錄,有事及時彙報;由於學校領導重視,預防工作細緻,各種措施到位,今年暑假沒有發生任何安全事故。也沒有違紀事情發生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經按時安全返校。

二、假期工作

1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,並於7月19日上報防震減災材料。

2、7月20日接到關工委通知迎接拉練檢查,於8月14日一行我校21人及大隊輔導員趙聰老師,到祁家校外輔導站接受檢查,學生進行了才藝表演,受到檢查團的一致好評。

3、8月5日孫耀昌主任在學校打除草藥。

4、8月6日,校長到鎮政府溝通風霜外牆一事,初步定於開學初動工。

5、8月10日19日,校長到縣財政局辦理債務清查手續。

6、8月xx日早,到校檢視因大雨致使學校受災情況,排查結果,我校房頂多處漏雨,已上報中心學校。

7、8月21日上午迎接寒嶺鎮關工委到我鎮參觀校外輔導站。下午到吉祥小學幫助清理淤泥。

7、8月23日到局裏參加期初工作例會。

三、學生能在在老師的指導下科學有序的進行假期活動

總之,我校暑期工作在有序中進行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因爲活動的點綴和工作的充實而顯得豐富而有意義,我們將在今後的工作中,不斷思索,積極進取,以期教育工作再上臺階。

暑假的工作總結3

根據教育局XX年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。

一、假前召開大會,總結學期工作,強化法制安全教育

放假前,我校透過召開主題班會和畢業典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規來約束自己的行動。

假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教幹、教師按時到崗,並做了詳細記錄,有事及時彙報;由於學校領導重視,預防工作細緻,各種措施到位,今年暑假沒有發生任何安全事故。也沒有違紀事情發生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經按時安全返校。

二、假期中,教師提高學習收穫頗豐:

假期裏部分年輕教師踊躍加入繼續教育的學習行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進行教育教學工作。這個假期中教師收穫最大的要算資訊技術的學習和提高了。據瞭解,利用假期時間,我們每個教師都自主進行了電腦技術的使用學習,這爲我校教師的專業化發展奠定了良好的基礎。

三、學生的暑假活動豐富多彩、生動活潑

假期是學生們實踐體驗的好機會,爲了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結。

1、假期作業學生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。透過我們的調查和抽查,大部分學生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學、杜卓同學等,都積累了很多。

3、爲慶祝祖國xx週年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉文化”主題體驗活動。並將舉辦我可愛的家鄉展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式瞭解家鄉衡水的優秀文化。現已上交作品500餘份。

4、開展繪製手抄報活動,主題以“2008奧運”、慶祝教師節等爲主。學生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。

6、假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據不完全統計,這次暑假期間,我校開展小隊活動50餘次,參加人數達200餘人,充分發揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛鍊,增強了適應社會的能力,4年1班的“陽光小隊”表現突出。

四、假期典型事例

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學去做了一些幫助他人的好人好事。現略舉如下:s老師來學校修桌椅;彭上銘同學在北京火車站爲白血病患者捐款;三(1)班侯豔秋在家長的帶領下捐贈了愛心包裹;區府社區的同學們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的.計劃、有序的實施,XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因爲活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還爲自己充了電;學生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛鍊,還培養了能力,體驗了成長。我們將在今後的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

在這個比較輕鬆的暑假生活中,本身便想透過打工來了解社會,得到一筆寶貴的財富。於是我踏上了去尋找工作的路上。透過努力,我爲自己找到了一份服務員的工作,但這份工作卻超乎了我的意料之外,雖然是一份比較辛苦的工作,卻教會了我很多社會知識。它將成爲我一生中一份有價值的社會經歷。

服務員是隨處可見的,沒有經歷過的人是不知道服務員的辛苦,就像沒有家庭負擔的人不知道好的生活的來之不易。而我,在今年暑假,有幸成爲了其中的一員。剛開始的時候,感覺很辛苦很累。因爲像我們這種學生,早已習慣了學校那種比較輕鬆的生活。但此時的我,不得不因爲工作的緣故,早上五點二十起牀去店裏,因爲我所在的公司是提供早餐的,六點必須要到,早上是挺忙的,但如果和中午比起來,那就是小巫見大巫了。

從中午十一點開始,客人陸續多了起來,幾乎每天中午都是滿堂的。這時,累的就是我們這種服務員了,而且不能坐着,只能一直站着。店中又有兩層樓,所以每天至少爬100層樓。當第一天結束後,我感覺身體很輕了,飄飄欲仙啦。到了第二天,感覺小腿肌肉痠痛,不過還好,我的食慾變的越來越好了。

之前我沒當過服務員時,我的想法是:不就當服務員嘛,小意思。可親身體驗後才知道很多看似簡單的事情其實未必簡單,需要全神貫注。“顧客就是上帝”這句話我現在應該已經知道是什麼意思了。當中午客人多時,客人所點的菜難免會慢些,這時,我們的服務態度就越要好。一般的客人還是好說話的,如果碰到一些不講理的客人也只有忍着了。從這些事裏,我知道了在任何時候都要尊重別人,只有這樣,別人纔會尊重你。除此之外,我還學會了要換位思考,站在他人的角度思考問題,諒解他人。有時候給別人行方便就是給自己行方便。將來在社會上就是要和別人友好相處的,打工期間,正好爲我提供了這個鍛鍊的平臺。對了,英語很重要。隨着上海的高速發展,很多外國人來到上海需要交流,所以要學好英語的了。

打工期間,要一直保持着微笑,微笑可以讓客人的心情好一些。同時,在將來的社會中也要微笑。細細算來,我只打了十七天的工。但這十七天卻讓我知道父母賺錢的不易及辛苦。生活不用太過奢侈,錢要用在“刀刃”上。

透過這些天的鍛鍊,我想我是值得的,至少磨練了自己的意志。有時,困難重重,但只要挺過來,就將看到雨後的晴天。

暑假的工作總結4

根據xx城區政府及城區教育局的指導精神,我校今年在招生工作中堅持從學校可持續發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作。現簡要總結如下:

一、基本情況

1.認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月,學校將招生工作人員分成若干小組,隨後,由校領導帶領,分赴各小學進行宣傳;20xx年6月,校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。

2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應爲xx6人,我校立即組織人員填寫了通知書並組織人員親自送到各小學。開學後,實際報到的學生有xx9名新生,有4人未報到,有7人轉學入本校。

3.亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學校的出色的教學成績吸引隨父母外出就讀的學生回鄉讀書,也吸引一些外地學生慕名來讀書。

二、存在問題

1.招收人數達到xx9人,比分配指標多收了3人。

2.招生過程中,由於新生陸續前來報到,故新生數據未能及時統計上報。

3.由於不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。

三、整改措施及今後打算

1.進一步領會上級檔案精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

2.繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

3.加強和上級領導部門的聯繫,掌握招生中的最新動態。

4.隨時和招辦聯繫,覈實錄取新生的數據,在規定時間內完成了新生學籍的註冊和上報。

5.加強與xx鎮各小學的聯繫,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到註冊。

6.進一步增強招生工作人員的責任心,做到規範操作,精心組織,認真實施。

暑假的工作總結5

今年暑假我校小學部認真貫徹上級有關精神,認真做好以下幾方面工作,確保全體師生度過了一個“安全、健康、實踐、成長”的暑假。現將小學部暑期工作情況小結如下:

(一)加強學習,培訓提升

爲了確保暑期工作正常開展,做到有計劃、有組織、有落實,學校重視了教師暑期指導工作。我們利用暑假前印發《致慎中實驗學校(小學部)全體教師的一封信》,要求每位教師完成五項作業:

1、我的經典,我對話。深入閱讀一本經典名著,介紹自己閱讀的教育書籍內容與感受,以自己的感受詮釋經典,或介紹自己最喜歡的一段經典教育名言,或闡釋自己踐行的教育格言,教師閱讀相關教育等,寫一篇1000字左右的讀後感。

2、我的反思,我成長。根據自己的教學實踐,結合我校正在進行的《學生差異背景下的學習方式續究》或《學生語文學習行爲有效性研究》等地、市級課題,撰寫一篇1000字左右的教學案例或論文。

3、我的課堂,我作主。爲新學期的課堂教學做好規劃,精心製作一堂較有質量的教學課件。

4、我的視角,我感受。觀看名師教學實錄,寫一篇觀課短評。

5、我的修行,我快樂。學習國學精髓、感受中華文化;家人團聚、共敘天倫,旅遊修行、開闊視野,飲食均衡、作息有序。每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,快樂生活一輩子。

6、慎中南音社團代表晉江市參加泉州市第xx屆中小學生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名(許鈺晶、邱鍾銘、許巧雯、許吉娜、柯心如)及小學組演唱比賽二等獎(許鈺晶)。

7、慎中南音社團代表晉江市參加由福建省圖書館、福建省藝術館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺共藝術”閩東閩南文化交流夏令營活動。

8、全體教師分別參加了在晉江市第二實驗小學舉行的“晉江市名師講堂”(語數)活動。

9、全體教師參加了安海鎮各項期初培訓講座活動。

經過了解,全體教師均能利用暑假空暇時間,認真進行學習培訓、體育鍛煉和旅遊修行,現已進入總結階段,豐富的暑假生活將幫助教師提高,爲新學期的工作打好基礎。

(二)安全教育,文化建設

1、我們認真落實上級通知精神,多次開展暑期安全教育,普及“學生安全知識”,特別在游泳、交通、生活上給予學生以特別指導,提高了學生自我管理、自我保護能力;透過分發《告家長書》、暑假前召開家長會、利用“校訊通”傳送安全短信、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長提出暑假中對學生的教育要求,督促孩子認真完成暑假作業,積極參加各項有益活動,希望能和家長共同承擔起教育孩子、防範事故的責任。讓家長在家引導孩子在暑假中注意居家安全、飲食衛生、以及外出交通安全,增強自我保護意識,提高自我保護能力。

2、在校內則加強了保安、門衛巡邏制度,實行凡進必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班,處理日常事務,查閱上級檔案,加強學校安保工作等。

3、利用暑假進行校園日常維護工作,包括粉刷牆壁、油漆教室門、班級電路改造、日光燈風扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運動場年規劃整修等。

4、同時定期組織人員清理校園雜草、修剪花圃等,確保假期校園整潔有序。

5、新購置100套學生課桌椅。

學校在暑假期間每兩週均召開一次校長辦公會,研究討論學校新學期的相關工作,於8月25日召開了新學期班主任工作會。

在全體師生的共同努力下,我校的校內外活動一切正常,確保了“平安校園”的實現。新學期的工作也正在有條不紊的推進中。

暑假的工作總結6

緊張而又充實的暑假已經結束了,爲了加強學生的思想教育,深化素質教育,根據上級市、區教育局對暑假工作要求及本校的實際情況,我們立足學校,依託社區,依靠家長,引導學生開展形式多樣的實踐活動,利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動,培養學生愛國、愛科學的優秀品質、培養學生自立、自主、自強的品質,樹立爲人民、爲社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀,強化安全意識,法制觀念,真正發揮假期工作承上啓下的作用時,在社會上做個好公民,在家庭中做個好孩子,在學校中做個好學生,使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作,我們引以爲豪。

一、加強領導,提高認識。

1、學校假前召開行政會議,商討暑期有關工作,建立了以李校長爲組長的假期工作領導小組,認真制定了工作計劃,先後組織召開了班主任會議,教職工大會,家長會等提高對假期工作的認識,落實好假期工作任務。

2、依託家長開展學生的假期活動,學校給每位學生家長髮一封,讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪,並填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用返校及放假前班級工作安排的時機對全校學生進行國情教育、行爲規範、遵紀守法、安全等教育,提高學生自我保護意識,預防食物中毒,煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發生,把安全放在首位,倡導學生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動,不看不健康的內容的書刊、雜誌、錄像,不進三室一廳和網吧,倡導學生文明過假期。

2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育,杜絕教師以個人名義辦班補課。

3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。

三、積極開展假期“八個一”活動,取得了滿意的效果。

1、在學習方面深化一助一、多助一、互結對子”活動。

2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級裏的單親生、特困生、後進生;制定計劃,定期落實計劃,建立檔案。

3、以班級爲單位,與社區建立聯繫,開展與家長“小手拉大手”活動,講文明,爭做“三好”互幫互促監督小組,此項活動得到了家長的支援,紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部爲單位,組織學生到工廠、商店、農村、部隊,企事業單位參加社會實踐活動,體會社會工作的服務性及奉獻精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生,約束學生,同學們寫了許多讀後感、觀後感。

6、寫一手好字、打一手快微機、鍛鍊一手好技能。

7、每週記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“情繫奧運,我看家鄉新變化”的社會實踐調查報告,並提出合理化建議。