總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，是時候寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的小學體育教學工作總結7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學體育教學工作總結 篇1
第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因爲學生經過一個暑假， 這學期利用廣播操時間我教了新的武術操，力爭每一位同學都能很好的掌握，因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
小學體育教學工作總結 篇2
在這一學期裏，我們得到很多收穫、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支援，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯幹的體育教師，透過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規範的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，並按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
（1）抓廣播操質量和出操隊列；
開學初，我們根據教務處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，三個新老師從不知從何下手，成長爲一個能很好完成教學的好老師；正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規範程度有了質的飛躍。
（2）抓常規紀律；
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規範，逐漸形成學生規範要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂於上體育課，這也是我們體育教師的目的。
（3）抓安全教育；
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規範，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最後到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
（4）抓陽光體育活動工
作
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。
第二，跳繩作爲全校傳統的鍛鍊項目，並且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性；強化校園課間操，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課餘時間訓練，爲寶山區的各項陽光體育比賽做好準備。
（5）抓備課、聽課、評課；
開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做好準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
1、集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
2、認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
三、體育代表隊訓練比賽工作：
體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天下午課間活動組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課餘生活，提高了全校學生進行各項鍛鍊的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的提高。
四、活動方面：
1、按照寶山區體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，並按要求組織學生進行冬季鍛鍊。
2、學校運動會，在大家的精心準備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。
本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高。
總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，爲我校學校體育的發展共同努力。
五、存在問題：
1、體育教學中還存在着不規範和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放鬆常規教學和課堂紀律。
六、改進措施：（下學期工作思路）
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
小學體育教學工作總結 篇3
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。爲培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：
一、提高教育教學水平
這一學期我執教四年級2個班的體育課，工作量是每週六節課，並負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的'要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。
在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，於方寸間積極撥展體育天地。
1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。
2、透過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、採用不同類型的球類運動及遊戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要透過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示範，透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，示範要準確、規範、優美。
3、要精講多練，我在廣播操教學中，講解主要是結合示範動作，讓學生加深對動作的理解，學生反覆練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡迴指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支援，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，並加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，並與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
小學體育教學工作總結 篇4
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因爲學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學過程中還得到了李豐玉老師、孫羣生老師和其他各位班主任的大力支援。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，爲不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳校長和班主任老師也爲我作了不少工作，支援了我的訓練工作。因此，，在20xx年春運會上取得了好成績。
小學體育教學工作總結 篇5
第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因爲學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支援。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，爲不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也爲我作了不少工作，支援了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結，在接下來的工作中，我會做好體育教學工作計劃，使自己工作更進一步。
小學體育教學工作總結 篇6
小學低年級的學生。他們年紀小，好玩好動，自理和自控能力較差，注意力容易分散，加之現在的學生，大多是獨生子女，習慣了以“我”爲中心，唯“我”獨尊，嬌慣任性。而體育課大多是在操場上進行，就場地、器材、環境、人數等的影響，使體育教師感到上小學低年級的體育課費心、費力、費神，而難以達到所期望的效果。但是，低年級學生好奇心強，模仿能力強，表觀欲強，低年級學生對感興趣的東西興奮快、投入快，這是體育教學中的積極因素。因此，在低年級體育教學中，我具體做了以下幾點：
一、教師要以“人格魅力”，把學生引到“我”身上來
人格魅力在各學科中都是要求具備的，在體育課中也是如此。飽滿的精神、激揚頓挫的口令、優美的示範，能使學生較快地集中注意力，自覺地加強組織紀律性，對所要學練的體育項目產生一種躍躍欲試的心理；而在上課中則須多關愛，把握恰當，使學生對老師既崇敬又親切。
二、教學內容豐富，形式活潑多樣，處處替“他們”着想
1、認真備好每一堂課，做到“胸有成竹”。
備課是一堂課的前期準備，在內容、目的、要求、器材都要心中有數，各個環節都要考慮充分。即使是同一個教案，在不同的班級上課時，也要注意到面向全體與因材施教的問題。
2、結合學生心理特徵，寓遊戲、音樂於教學中。
小學低年級學生對周圍事物的感知覺仍以第一信號系統的活動爲主，對許多事物尚未形成一定的概念，他們喜歡模仿動作，也能較快地掌握動作；同時低年級學生的注意力只能連續保持10—15分鐘，他們厭煩簡單重複的教學。而好動是少兒相通的天性，在玩中有學，也是新課程改革的方向。因此，遊戲、音樂成爲了小學低年級體育課中重要的教學內容和教學手段。遊戲、音樂能增強學生的學習興趣，培養動作的節奏感、美感，使學生全身心地投入到運動當中去，同時，把其他的教學內容分解溶於遊戲、音樂當中，更容易被學生所理解和接受，達到良好的體育鍛煉良好的效果。
3、結合學生生理特徵，恰如其分地把握運動量。
小學低年級學生的運動器官、心血管系統和呼吸系統正處在生長髮育時期，適當的運動量和運動負荷，對學生的生長髮育能起到良好的促進作用，立定跳遠對小學生低年級學生平說所消耗的運動量相對較大。在鞏固練習中，可利用遊戲分組練習，兩人一組玩“石頭、剪刀、布”的遊戲，贏了的學生，用立定跳遠的動作向前一步，輸了的原地不動，玩到教師指定點爲贏，贏了的同學休息，輸了的同學可交叉進行練習。在實踐教學中，有一種現象必須特別注意，課上得很活躍，學生很感興趣，儘管運動量較大，學生主觀上並不感到疲勞，玩得越來越起勁，這時教師應引導學生休息，而不能只顧滿足學生的興趣。
4、關注、關愛每一個學生，嚴防偶發事件和安全事故的發生。
小學低年級的學生，在家是“小皇帝”，好動而又任性，紀律觀念較差。而體育課大多在室外進行，受環境、場地、器材等的影響，最容易發生偶發事件和安全事故，教師上課時應對學生的個性、愛好、運動能力全面瞭解，同時嚴密關注每一個學生，多巡查、多觀察，及時發現問題，而又要用關愛的心情，採用適當的批評教育處理問題。
三、及時總結，改正提高
一節課上完了，不等於就完成了任務，教師應當把整堂課認真的回顧一下，結合教案認真進行總結，哪些方面做得好，哪些方面今後要加強改進，都要心中有數或在備課本上簡要記下來，另外要多與其他體育老師交流和向經驗豐富的教師虛心請教，只有不斷總結，纔有提高。
小學體育教學工作總結 篇7
xx學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因爲學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支援。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，爲不耽誤學生的（本免費公文來自，轉載請註明）學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也爲我作了不少工作，支援了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績。