時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，是時候仔細的寫一份工作總結了。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的鄉村教師個人工作總結範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
鄉村教師個人工作總結1
子在川上曰：逝者如斯夫！轉瞬間，又到期末總結時。過去的一年也是我在教學領域履行一個教師的基本職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現總結如下：
一、加強師德修養，提高道德素質。
本學期，我擔任初三語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習相關政策理論，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等教育法律法規；嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行爲。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴於律已、以身作則、爲人師表。
二、加強教學理論學習，練好紮實的教學基本功。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鑽研教材。瞭解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好課外作業，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、爲了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的`不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。本年度，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
本年度，我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3—5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力；爲學生提供機會，培養他們的創新能力。
其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。爲此，我在教學中着重採取了問題——討論式教學法，透過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識；創設探究環境，全員質凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由於我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現。
四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，爲教育改革指明瞭方向。
在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，透過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以昇華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育爲出發點，提出的觀點、建議也較爲符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作爲一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。在今後的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。
我深知，畢業班的教學任重而道遠，前面的路還很長。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，爭取師生都能共同成長，共同提高。
鄉村教師個人工作總結2
過去兩個月，初爲人師的我從起初的緊張與興奮中開始慢慢轉變，教師這個崗位的重大責任促使着我不斷學習並提升自己。在xx中學這期間，我主要擔任七（2）班助理班主任、xx中學學生會及國旗護衛隊指導老師，負責七（2）班語文、政治教學。教學與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深教師學習及自我調整後開始步入正軌，並獲得了很多寶貴的經驗，以下是我這兩個月的工作總結。
一、教學工作的心得體會
1、認真備課對教學真的很重要
剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學，結果就是過度依賴課件，完全沒有自己的上課安排和側重點，這一點也是在公開課教學中其他老師給我的寶貴建議。從那以後我開始提前準備課程，結合教學大綱做到有的放矢。
2、教學方式多樣化
注重教學過程中趣味與知識並存。上課有趣是我從第一節課就一直注重的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預告片等，讓孩子們放鬆的同時也能得到一些課外資訊；上課結合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣，孩子們課堂表現很活躍，也有助於課堂教學；開展讀書分享會、朗誦比賽、電影鑑賞等，讓學生自主學習課文，並對優秀同學頒發獎品，極大地提高了學生上課積極性，並且讓學生對所學知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認可，尤其是讚賞了課堂教學的趣味性高，課堂活力無限。
3、一定要注重學生基礎培養
這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名（與另一位年輕教師班級並列，也就是倒數第二），有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在於低分段有5位同學，大部分同學的基礎比較差。這一點也有我課堂教學沒有重視基礎教學的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學習的重要性。於是在接下來的教學中特別注重了基礎訓練，對於低分段同學調整了教學方法，先從基礎教起，每天給寫字差的同學手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學了，比其他班級好了很多。同樣，這也應用到了政治教學中。
二、助理班主任工作的心得體會
1、上課時我是學生的有趣但也嚴厲的老師，但在課間和放學後我是孩子們最親密的大哥哥
我一直跟他們說有什麼問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關心的問題，下課後和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每週放學回家時我都會在樓下和每一個同學再見等等，當然他們也真的把我當大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。
2、助理班主任更累
如果我只是任課老師的話我會如我的教學風格一樣對他們經常笑，但因爲是助理班主任，我需要考慮學生們的整體學習與生活，於是常常會對衛生、紀律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴厲，經常會因爲一些情緒影響課堂教學和日常生活，但好在學生們都比較懂事。
三、政教工作的心得體會
1、與老師間的交流也是一門學問
因爲初中學生會不同於大學學生會，主要是負責學校衛生、紀律等的檢查，有些檢查結果會影響班主任績效考覈，所以很多班主任會經常諮詢檢查情況。第一次公示檢查結果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些學生沒標註清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，於是我便需要和各個老師溝通協商，再和學生會同學開會討論後才慢慢完善好。
2、不能用對大學生的方法對初中生
國旗護衛隊的訓練中，因爲我參加過國旗班，所以把一些訓練項目放到了孩子們的訓練中，結果不是很理想。後來和相關老師溝通後才轉換訓練思路，最終組成了嶄新的xx中學國旗護衛隊。
以上便是這兩個月我的工作總結，有進步也還有一些不足，我還需要儘快調整好，畢竟只剩四分之三的支教時間了。能遇到xx中學的這羣孩子們真的是我的幸運，教育不是一樁優勝劣汰的工程，而應當是依循生命本真的愛。我會盡力做好支教工作！