總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的組織部辦公室跟班學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組織部辦公室跟班學習總結1
時光飛逝，三個月的跟班學習時間一晃而過。驀然回首，跟班學習來的感觸良多，體會頗深，作爲一名20xx屆大學生村官，由衷的感激組織給我這次的學習、鍛鍊的機會。跟班學習期間，給我感觸最深的不僅僅是工作方法的改進、視野的開闊、待人接物的成熟，更重要的是讓我的心態發生了重大的改變，讓我找到了差距，發現了自身的不足，讓我更有目標、更明確前行的方向了。組工幹部們專業的業務能力、嚴謹的工作作風、負責的工作態度都給我留下了深刻的印象。現就三個月來學習情況和學習的心得總結如下：
一、跟班學習，讓我深刻感受到辦公室工作的多樣性。
辦公室負有綜合協調、檔案上傳下達、後勤服務、資訊編輯和來客接待等工作職責，事情是繁瑣而複雜的，所以做好辦公室的需要極大的耐性。剛開始知道自己分在辦公室時，內心忐忑不安，擔心自己做不好，因爲不知道將面臨的是什麼樣的突發情況。幸運的是我遇到了一位很熱心的辦公室主任，第一天上班，主任就耐心的告訴我一些工作注意事項，加上鄉鎮辦公室工作的一點基礎，我能較快地進入工作角色。記得第一次由我打電話下發會議通知，爲了提高工作效率，我沒有直接撥電話，而是將經常要聯繫的一些鄉鎮辦公電話事先羅列在一張表格上，在通知過的單位後面做標記，不一會功夫，就將所有單位通知到位。這樣一張表格得到了主任的肯定，也極大的鼓舞了我的工作積極性和自信心。辦公室肩負着幾個科室的檔案收發工作，於是加強和其他部門的溝通顯得尤爲重要。有幾次發加密網檔案時，由於不確定接收單位，發件的幹部總是不厭其煩的給我講解。這也使原本懵懂的我對一些市內的市直、鄉鎮等部門機構設定有了更爲深刻的瞭解。
二、跟班學習，讓我深刻體會到組織工作的嚴謹。
在非公有制企業黨建工作推進會召開前夕，整個部門進入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，負責參會人員名單的收集。由於深知會議的重要性，我在收取每張傳真、錄入每位參會人員名單時都格外謹慎、小心。名單統計完，根據組織科幹部給的一些意見建議，我將所有參會名單按地市制成表格，便於進一步排列資訊和會議簽到使用。所有名單整理、編輯完畢，原以爲自己的工作基本圓滿完成了，誰知在他人的提醒下，我才發現自己在錄入資訊時略刪減原文犯了一個多麼重大的錯誤。幸好這一錯誤發生在會議前，沒有給會議造成不良影響，也讓我對組織工作的嚴謹性有了深刻的感悟，讓我在今後的工作中多了一份細心、一份嚴謹。
三、跟班學習，讓我對到組工幹部們愛崗敬業、忠於職守的職業精神感觸頗深。
記得有次搞民主測評，由於時間緊湊，工作量大，很多幹部都加班加點到凌晨。第二天，看着他們眼帶血絲又早早的來到了測評會場，將工作有條不紊的完成。據說，晚下班，休息日常加班對他們來說是常事。由於負責副部長辦公室的整理工作，我也有幸經常看到兩位部長加班的身影。從他們身上我感受到了那種對工作認真盡職、盡責，勤懇敬業的精神。
四、跟班學習，讓我深深體會到組織工作是很鍛鍊人的。
在辦公室，經常會有一些來自各單位、各部門的客人來訪，這讓我更注重學習來客接待禮儀方面的知識。這些來自各個崗位的精英，大大開闊了我的眼界，也讓我學會了用不同的角度看待問題。由於其他部門偶有人手不足的情況，空閒之餘，我會跑到組織科幫忙開組織介紹信、檢視全市遠教收視狀況。工作越多、越複雜，越鍛鍊人。我很慶幸自己能有這麼多的寶貴學習機會，從而找到差距、發現自身存在的不足，找到今後工作中需要努力的方向。
回想起來，在組織部的`跟班學習，不僅擴大了我的接觸面，也教會了我很多好的工作方式和正確的工作態度。組工幹部們給我了很多幫助和關懷，特別是兩位辦公室主任教會了我很多做人、做事的方法。迄今爲止，最大的遺憾就是沒能在跟班學習期間、在公文寫作高手匯聚的組織部，好好鍛鍊自己的公文寫作的能力，往往是看的多、寫的少。在今後的工作中，我會加強公文材料的學習，不僅多看，還要多寫，爭取讓自己的文字早日上報。
常聽人說“跟着組織部，天天有進步”，在組織部跟班學習的日子，我也一點一滴的感受着自己的變化。這也是我人生中一筆寶貴的財富，回基層後，我會好好總結，內化於心，外踐於行，在今後的日子中，我將加倍努力，以一個成熟的心態，低調做人，踏實做事，多鍛鍊，多總結提高自我，勤奮工作，愛崗敬業，力爭早日在組織的培養下成長成才。
組織部辦公室跟班學習總結2
20xx年6月，根據安排，我在縣委組織部辦公室進行了爲期三個月的跟班學習，就如何進行資訊編輯工作以及整個辦公室工作如何統一協調的開展作了系統地瞭解和學習。透過三個月的學習，在如何編寫資訊和辦公室運作方面有一定的感觸，現將三個月的學習情況及學習體會總結如下。
一、基本情況
此次跟班學習時間是從6月27日至9月27日，爲期三個月。根據安排，我所跟班學習的科室是組織部辦公室，主要學習如何編寫資訊和辦公室事務。
在跟班學習的日子裏，我主要透過看、聽、問、做來體驗其各項工作，並在工作中熟悉整個縣委組織部辦公室的運作和組工資訊編輯情況。首先，學習編輯組工資訊。三個月來，我在辦公室主任羅海清同志的指導下，共編寫資訊26條，寫調研文章1篇，其中在市組工資訊上刊登3篇，在《宜昌日報》上刊登3篇，在《三峽商報》上刊登1篇，同時我還參與編輯《組工資訊》3期；其次，學習辦公室綜合協調、後勤服務等，進一步瞭解了縣委組織部辦公室的工作職責、工作內容以及工作方式方法。再次，透過實際工作中的接觸，瞭解到縣委組織部辦公室和其他各科室如何緊密配合，分工合作，使得整個組織部如同一部精密的儀器周密運轉，在這個過程中，各個部門都有如儀器的配件之一，缺一不可，任何一個環節的疏漏都可能影響到整體的運作。
總之，三個月來，我以一個學生的心態在組織部辦公室儘可能向每一位可以接觸到的同志認真學習，可謂獲益非淺。
二、主要體會
三個月時間的跟班學習是我參加工作以來經受鍛鍊、增長知識、提高工作能力和啓發的一段難忘經歷。如今回頭看看在部裏跟班學習感觸頗深。
新世紀範本網,範本超過100萬,全部免費下載。（一）部領導和機關幹部學習的“三股勁”
一是學習政治、學習業務知識的那麼一股比勁。組織部立足把組工幹部隊伍打造成一支善於學習、政治過硬、本領超羣、業務精湛、實績突出的“鋼鐵之師”，把組織部建設成“溫馨之家”的目標，紮實地開展了“爭創學習型機關，爭做學習型幹部”活動，積極創新學習方式，推行了讀一本好書、講一堂好課、寫一篇文章、上一條資訊、會一門技術的“五個一”活動。組織部還舉辦了專家講座、電化教育、普通話和英語講座、攝影講座、學習交流和技能比賽。開展了機關乒乓球比賽和游泳比賽。在這些活動中每個人都積極爭取拿第一。組織部的全體幹部職工除了規定的學習日學習之外，每一位同志都有自己的學習計劃，且重在學以致用。二是愛崗敬業，埋頭苦幹的那股拼勁。部裏每個人都忠於職守，人人愛崗敬業，特別遇到領導交辦的事情，或部門的中心工作，幾乎沒有星期天，起早貪黑地在辦公室加班，幹不好工作不收兵，並且對於每一個工作都精益求精。三是愛民、親民，讓服務對象滿意的那股熱勁。對來部裏辦事的單位和個人親如一家人，熱情待客重視禮貌，辦事不推諉，把服務對象的“滿意度”當做檢驗自己工作能力的準則。
（二）團結、緊張、和諧、融洽的工作氛圍營造高效率的工作環境
組織部給我的第一印象就是有一個很好的工作氛圍，同志間的關係團結和諧，給人以家的感覺，相互間平等互助，沒有肆意指責，只有互相鼓勵。在這樣一種氛圍中工作，可以盡最大限度地調動大家的工作積極性，激發大家的工作熱情，使工作效率得以很好地提高。一是讓我的學習更加深入。部裏的學習氛圍濃厚，學習的面廣量大，非常規範。我把這次跟班學習當成“一次充電”，和大家一起學習普通話、英語、游泳等，不懂的就向其他同志學習。爲了加快適應部裏的工作快節奏，一方面透過學習部裏的各種書籍、檔案資料，不斷充實自己。另一方面注意學習領導的講話、工作要求和其他同志
的工作方式方法，從中吸取營養，提高自己的理論素養和工作方法。二是開拓了我的視野。我覺得這次學習是“一座站臺”，讓我提高了起點。以前在農村和局機關股室工作，接觸面狹窄，工作時往往思路不開闊，工作片面性較強，只注重做好常規性工作，對創新工作考慮得不多。3個月的跟班學習，使我開拓了視野，轉變了觀念，認識到各項工作都需要與時俱進，不斷開拓創新。三是找到了自身的差距。我把這次學習當作“一面鏡子”，將自己和部裏的同志進行對照，尋找差距，不斷審視自己，並在工作只不斷總結經驗，改進自身存在的缺點和不足。
（三）有強烈的工作責任心是幹好工作的必要前提
在相同的條件下，工作幹得好與壞，跟一個人是否有責任心有很大關係。責任心強的人，對工作認真負責，積極肯幹，效果自然會較好；反之，一個人如果沒有責任心，或者責任心不強，認爲工作幹好幹壞一個樣，那最後的效果自然與前者截然相反。在我們日常工作中，每一位同志的水平雖然不會完全一樣，但相差並不會太遠，然而實際工作的效果好與壞，卻可能相差很大，其中的原因我想主要應歸於責任心是否足夠強烈。在跟班學習的過程中，組織部辦公室的同志以及其他科室的同志，給我一個很深的印象就是有強烈的工作責任心。辦公室負有綜合協調、檢查督辦、後勤服務、資訊編輯和信訪接待工作職責，辦公室的每一個同志都必須高度負責，否則，有可能忽視某些細小的事情就可能產生重大影響。我想我在今後工作中必須有強烈的責任心，才能完成各項具體要求，將工作做好。
（四）各項工作制度化、規範化運作，可以提高工作效率，保證一個單位積極有序運轉。
作爲組織部門，承擔着重要職責，在履行職責的過程中，按照一定的制度規範性操作，在對外依法行政，即對行政相對人嚴格按法定的程序辦事；對內製度化、規範化的開展工作，以制度管人管事，避免一些因個人原因出現的紕漏，提高工作效率，保證組織部門高效有序的運轉。在學習期間我認真學習辦公室如何處理各項業務的規章制度，包括綜合協調、檢查督辦、後勤服務、資訊編輯和信訪接待工作、值班工作制度、來文來電處理制度、內外賓如何規範接待等。這一系列制度保證了辦公室的工作有條不紊的開展，真正做到臨事不亂。不只是辦公室，其他各處室也都有一整套自己處室的規章制度，使得工作得到很好地開展。這對我今後工作有了一個很好的啓發，對於我今後如何開展工作有很好的幫助。
透過在組織部三個月跟班學習，提高了我講政治，顧全大局的政治思想覺悟，提高了講奉獻、重實績的工作能力。在今後工作中，我要將在組織部學習到的知識應用到實際工作中去，不斷學習先進、改進方式方法，提高效率，將工作做得更好。