不知不覺間一年就快結束了，經過過去一年的努力，我們已然有了很大的進步，感覺我們很有必要對自己的工作做一下總結。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的校園之聲廣播電臺年終工作總結範文（精選5篇），歡迎大家分享。
校園之聲廣播電臺年終工作總結1
校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務於學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:
一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。廣播站每週一次全體會議，總結每週小結。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播站所出現的問題得到及時地解決。
二、爲了提高廣播的質量，使它真正能爲豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期對廣播站工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。
三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因爲接下來還有更艱鉅的任務等着我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播站的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成爲傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。
四、技術部增添了兩個新的麥克風，儀器進行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機更新，以上這些工作都有賴於技術部長。
五、在設備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。
六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭，使我們的節
目更加豐富，也更加專業化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
存在不足：
首先，節目編輯。節目內容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文字的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。其次，考勤管理。個別播音員存在漏籤或忘籤考勤本的現象。
最後，廣播站雖有值周制度，每週由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。
校園之聲廣播電臺年終工作總結2
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成爲紅領巾心靈的視窗，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課餘生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動
本學期利用一週的時間，廣播站全天爲廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生透過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。
安全教育：安全教育是學校都非常重視的，於是我們廣播站透過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作爲新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。
學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行爲規範。
二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設
（一）成員設定及職責共7人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、編輯1名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
3、播音員7名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：7人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時採訪師生，報道學校活動，好人好事。
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考覈。
3、校園廣播站成員由於轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。
（五）、每週一次廣播站成員會議，對本週進行工作小結，對錶現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。
三、欄目設定方面
一週新聞回顧：校內外新聞，優秀作品欣賞。
一週的英語口語、經典誦讀：主要播出本週所要學習的英語口語和每週唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。
校園點歌臺欄目：每天任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
播放時間：每週上午：7：20——7：35中午：11：40：—11：55下午：16：20：16：35
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者蒐集。
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（三）點歌注意事項；
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
五、紀律
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
六、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
七、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。
2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。
八、存在的不足
我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：
1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裏，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。
2、每週的'工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、我的監察力度不強，由於工作太忙，管理事務很多，忙着那忘了這。
5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。
7、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因??
8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。
九、改進措施
針對以上存在的問題，在新的一年裏，要採取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融爲一體，有效開展活動。
1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是採編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌（點歌），每日一題，讓全校學生都來參與解答，並於第二天公佈答案。
3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每週的工作例會要做好一週的總結任務，提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。
校園之聲廣播電臺年終工作總結3
紅領巾廣播站是少先隊活動的重要視窗，也是學校最直接的宣傳媒介，起到弘揚校園文化，傳播知識，加強溝通，謳歌學校新人、新事、新風貌，鼓勵先進，鞭策後進的作用。從學校開辦開始，學校就建設和開展紅領巾廣播站工作，不斷的完善廣播站的硬件設和軟件設施。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬件設施、加強環境佈置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況，在校領導的支援下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。爲了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的佈置：添置了專用辦公桌，把牆面裝飾成“檔案樹”用於掛放檔案，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設定了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
二、欄目的開設及目的
爲充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成爲隊員喜愛的視窗，設立以下四個主欄目：
1、一週校園新聞（週一主欄目）：國際國內倍受關注的新聞[可以摘抄，但要註明出處]；校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞；解答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。
2、童心童語（週三主欄目）：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
3、小刺蝟（週五主欄目）本欄目我們結合少先隊活動，及時反饋班級中存在的不良現象，糾正同學中存在的弊端。
4、“多來米音樂臺”(周主欄目)歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。
除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！
我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。爲配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的環節：用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成爲學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。
三、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件，爲了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
（1）合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，負責檢查播音內容；對投稿進行整理分類；定期開會，及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每週一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
（2）科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、爲促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分；總結一週廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。本學期確定“優秀播音員”六名：
四、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量；爲了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞資訊的能力需要系統而科學地培養。
3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、爲調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收穫，我相信透過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成爲明德小學一道美麗的風景線。
校園之聲廣播電臺年終工作總結4
時光匆匆，轉眼間一學期結束了。說實話，總覺得這學期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨着這短暫的一學期的結束，這學期廣播站的工作也告一段落。總體來說，這學期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對於一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這裏做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由於緊張，由於是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命爲小組長的時候，自己內心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們全組人員爲我們這檔節目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因爲自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡並愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每週三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在爲這個大家庭的和諧做着自己的貢獻。在這相處的一年時間裏，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不瞭解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難捨難割的好朋友，在不知不覺中廣播站爲我們搭起了一座友誼的橋樑。
一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這裏經歷了我們人生中非常重要的一部分，經歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不捨，那是不可能的，因爲在這裏有我們的努力，在這裏有我們的汗水，在這裏有我們的回憶。我是真的真的很捨不得，我真的很想繼續留在廣播站，不管在哪個職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機會。
很快我們將迎來新的一學期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作爲前輩來引領後輩，這是一份職責更是一份榮耀，我們將不遺餘力，將我們在廣播站所學到的傾囊相授，把這作爲我們爲廣播站所做的最後一點貢獻。
校園之聲廣播電臺年終工作總結5
長春理工大學校園之聲廣播站，隸屬於長春理工大學校團委的學生組織，以“有夢有愛”爲宗旨。“校園之聲”廣播站作爲用聲音詮釋生命、訴說心靈的學生組織，第一時間捕捉校內熱點新聞、留心最新動態、進行即時採訪。站內成員不僅僅是一名普通的在校大學生，參與了校慶、運動會、迎新晚會、辯論賽、主持人大賽、十佳歌手等活動，校園裏，記錄下屬於校園的每一段燦爛樂章，組織同學共同參與這些活動，使學生開闊了視野；用聲音詮釋這些活動，表達了學生自己的感受；“校園之聲”廣播站是學校和同學們溝通的橋樑，具有弘揚了校園文化，豐富大學生活的工作職責。
水潤桃李，林澤芝蘭，時光如流水。轉眼間一學期的工作和學習已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，在校團委老師的關懷和指導下，校園之聲廣播站的工作更上了一個新的臺階。在過去的一學期中，廣播站真正成爲學校的視窗，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課餘生活。下面就將本學期的工作做如下的總結：
一、內部管理制度及措施逐步得到完善。
1、求是：重點抓各個部門的再培訓工作，提高了節目質量，定期召開站會以及各部門例會。
①爲有效提高節目質量，全面落實廣播站內的相關活動，紮紮實實做好組織安排的工作。日常工作方面，校園之聲廣播站分層次對各個部門進行相應的工作安排，各部門大二部員，作爲部裏的中間力量，帶好自己的徒弟，發揮了應有的橋樑紐帶作用。大一委員，作爲部裏的新興力量，都能夠按時參加相應培訓，提高了節目質量，有的甚至可以獨力承擔起部內的部分工作，充分的發揮了其新鮮血液的帶動作用，打造了一個良好的工作氛圍。
②爲進一步加強校園之聲廣播站各部門之間的的交流，搞好日常工作，定期召開站會。在站會上，總結各部成員的表現，總結了各個部的成長與不足，並由專人記錄了會議內容。每次站會都進行簽到制度，並把這項指標作爲了學期末的評優標準之一。前期站會我們以經驗交流爲主，各自取長補短，進行提高，完善自身素質，相互協調，共同促進。
2、創新：新的舉措與嘗試（打造精品“微活動”）
本學期，校園之聲廣播站以“努力拓寬廣播宣傳渠道，加大了校園廣播電臺的覆蓋面和涉及面，不但面向全校師生，更要面向長春各大高校，加強對外宣傳工作，打造成爲長春各大高校廣播媒體的榜樣力量”的宗旨爲依託，在站內開展了一系列精品的“微活動”，以各個部門的工作特點作爲基礎發散點，用最簡單微小的活動對各個部門進行全面的宣傳工作，開闢了網絡宣傳通道，利用微博、人人等網絡社交工具，用最小的投入達到了最大的效益。此方面在今後的部內工作中會循序漸進地開展，重點是做好開頭作用，爲以後校園之聲廣播站的發展提供更廣的空間。
二、完善節目內容，提高節目質量，提倡創新，力求精品。
本學期校園之聲廣播站共播出校園晚間檔節目84期。其中主要分爲六檔欄目。分別爲週一晚間檔《潮流驛站》、週二晚間檔《調頻體育網》、週三晚間檔《愛文磁場》、週四晚間檔《影迷部落》、週五晚間檔《地理時空》、週六晚間檔《星雨晨光》。另外，完成晚間直播節目中的《健康囑託語》文案70期.並且製作了節目飛標、編輯部飛標，節日飛標、月主題飛標等共計20餘支。
新學期伊始，在10級委員的幫助監督下，11級委員全面上檔製作節目，將自己特有的風格帶進了節目之中，爲節目注入了新鮮血液，各檔節目風格更加多樣化，內容更加豐富多彩，頗受好評。
《潮流驛站》除了秉承快節奏的播放頻率，在小編的努力下，一改往日動漫遊戲爲主的話題基調，加入了服飾、音樂、飲食等元素，帶給聽衆新鮮的試聽內容，讓同學們在週一如此緊張的環境下，得到了聽覺上的放鬆；《調頻體育網》的三位小編們將他們獨特的風格帶入節目中，大膽創新，嘗試了多種節目風格，或激情熱烈、感情澎湃，或柔情綿綿、沁人心脾，並且儘可能全面地涵蓋各類體育運動如籃球、足球、賽車、檯球、跳水、體操、冰上芭蕾等等。除了實時賽事，我們也在本學期聽到了一些盤點類型的節目，語言搞笑豐富，吸引了很多聽衆，引起了大家的較爲強烈的共鳴；《愛文磁場》作爲一直深受聽衆喜愛的原創文字節目，在繼承前人過人文筆及描寫的基礎上，加入了一些新鮮的節目創作點子，比如巧妙地將歌詞獨白與播音聲音融合在一起，增加了可聽性。另外，文筆風格迥異的兩位小編在與播音溝通之後，各自凸顯出自己的文筆特色。效果頗佳，反響強烈，甚至出現了聽衆求稿的現象；《影迷部落》在懷舊經典的同時，緊跟潮流，向同學們及時介紹最新最值得欣賞的影視作品，影評專業獨到，細緻深刻，並且將原聲引入節目中，給聽衆帶來了一種置身於此的感覺，並且影迷部落一掃往日傷情基調，多次出現較爲歡愉的節目內容，節目的可聽性較以往更好；《地理時空》在小編強勢迴歸之後，既有專業的地理人文知識介紹，又有輕鬆娛樂的風景名吃推介，力求令聽衆身臨其境，拓寬視野，增長見聞。同時，地理時空文字更加優美，更加生活化也是我們看到的較爲打動我們的改變；而週六的《星語辰光》作爲以往的主打節目，精益求精，大膽突破，在對話處理上更爲舒適，以優美動人的旋律與觸動人心的情感的完美結合，打動無數聽衆。
而《健康囑託語》在以往固定模式之中，我們運用了更加親切的言語，以及更加貼近生活的健康小常識。其目的在於使同學們能夠更好地更高質量的生活。
雖然我們還存在明顯的不足，但我們一定會虛心聽取他人的意見與建議，並進行歸納與總結，做到有則改之無則加勉，不斷進步。我們的目標便是使節目質量越來越高，收聽人數越來越多，在下一學期裏取得更出色的成績，無愧於老師同學們的關注與支援。
三、參與吉林省第xx屆大學生創業計劃競賽的相關宣傳志願工作。
本學期，我校承辦了吉林省第xx屆大學生創業計劃競賽，這對於我們來說不僅僅是一個挑戰，更是一個機遇，面對省裏領導以及全省各高校，我校展現出了理工大學的“明德博學求是創新”精神。得到了省裏領導的高度認可，以及省內各高校的一致好評。在此期間，校園之聲廣播站，作爲理工大學唯一一處聲訊傳媒，承擔起了第xx屆大學生創業計劃競賽的宣傳工作。以聲訊傳播的方式，在理工大學的校園內進行宣傳；另外，經校團委選拔，我站還有兩名同學參與到“挑戰杯”比賽從報名到決賽以及後續工作的整個過程當中。
四、積極配合學校、各個學院、以及兄弟社團的工作。
①依託校園之聲廣播站的聲訊傳媒優勢，爲學校，各個學院，以及兄弟社團所承辦的活動進行前期宣傳活動。並且校園之聲廣播站廣宣部也用色彩爲學校，各個學院以及兄弟社團添光添彩。做到了宣傳工作聲情並茂。
②多次爲學校，各個學院，以及兄弟社團所承辦的活動出主持人等志願工作。本學期校園之聲廣播站曾負責“第六屆“挑戰杯”動感地帶吉林省大學生創業計劃競賽頒獎晚會”主持工作，負責長春理工大學校學生會民族知識競賽，長春理工大學社團聯合會年終頒獎晚會，長春理工大學理工青年團承辦的演講比賽，長春理工大學心理志願團心理劇大賽等活動的主持工作。並且以出色主持能力，認真負責的態度得到了老師以及同學們的一致好評。